大二班主任个人年度工作总结

大二班主任个人年度工作总结

更新时间：2024-09-29 13:36:18

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大二班主任个人年度工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的大二班主任个人年度工作总结，希望能够帮助到大家。

大二班主任个人年度工作总结1

　　随着时间的流逝，我们大二这一学年也已经接近尾声。作为班主任，我在这一学年里认真履行职责，全心全意为学生服务，努力做好班级管理工作。以下是我对这一学年的班主任工作总结。

　　一、学风建设

　　大二学生已经有了较为成熟的学习心态，因此学风建设成为了我工作的重点。我通过召开班会、组织学习小组、个别谈话等方式，引导学生明确学习目标，端正学习态度。同时，我主动与任课老师沟通，了解学生上课纪律情况，针对上课玩手机、不认真听讲等问题采取措施，逐步改正学生不良学习习惯。此外，我还制定了班级考勤制度和作业检查制度，规范学生的学习行为，提高学生的学习效率。

　　二、班级管理

　　在班级管理方面，我注重培养学生的自我管理能力。我通过民主选举的方式，选拔了一批有责任心、有组织能力的学生担任班级干部，协助我进行班级管理。同时，我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，增强班级凝聚力。我还定期组织班级卫生大扫除，保持班级环境整洁美观。通过这些措施，班级整体管理水平得到了提高。

　　三、心理辅导

　　大二是大学生活的转折点，很多学生面临着心理上的困扰。因此，心理辅导成为了我的一项重要工作。我通过个别谈话、集体辅导等方式，帮助学生调整心态，解决心理问题。我还定期组织心理健康讲座，提高学生的心理素质和自我调节能力。同时，我关注学生的情感需求，积极为学生提供情感支持，帮助学生建立健康的`人际关系。

　　四、家校联系

　　家校联系是班主任工作的重要组成部分。我通过电话、微信等方式，及时与家长沟通学生的情况，共同关注学生的成长。我还定期向家长发送学生的学习和生活照片，让家长了解学生在校情况。同时，我积极听取家长的意见和建议，不断改进班级管理工作。通过家校联系的加强，家长对班级工作的支持度得到了提高。

　　五、总结与展望

　　经过这一学年的努力，班级整体情况有了明显的改善。学生的学习风气逐渐浓厚，班级凝聚力得到了增强。同时，学生的自我管理能力、心理素质和情感素养也有了明显的提高。在今后的工作中，我将继续努力，进一步提高班级管理水平，为学生创造一个更加良好的学习和生活环境。同时，我也希望学生能够继续保持积极向上的心态，为自己的未来打下坚实的基础。

大二班主任个人年度工作总结2

　　回顾大二一学期班主任的工作，我对与学生共同成长的过程充满了感激。我要感谢我的学生，是你让我感受到工作中成长的快乐和对自己逐渐建立的信心，是你让我找到专业发展的支持——基于实践的学习和反思，是你给了我很多关于教育、生活、学习、生活的火花；我要感谢学校和学院的领导和同事，是你认真负责的态度给了我榜样的力量，让我深刻感受到班主任工作的重要性和意义。

　　1、班主任的日常工作和其他工作的基础

　　班主任的日常工作与学校学生管理相结合，或学校学生管理的具体实施。另一方面，作为一名大二学生，与大一学生的工作不同，大二学生没有适应学习和生活的过渡问题。因此，班主任应密切配合学校学生工作的部署，指导学生的学习态度和学习方法，指导学生的约束力，严格执行学校的常规学生管理制度。这些工作的实施充满了班主任的全部工作，体现在班会、宿舍走访、与学生聊天等日常工作中。

　　班主任的工作看似琐碎，其实是一个整体，一个系统。这个系统中有一些相互关联的核心要素。只有抓住这些核心要素的处理，我们班主任才能做得更有效、更专业、更好。我的工作指南可以概括为以学习组织为管理理念，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为立足点，其灵魂是密切关注学习氛围，重塑学习生存学习习惯，其实施策略是预防，铸造良好的生活习惯。

　　二、班主任工作的灵魂——狠抓学习氛围，重塑学习生存的学习习惯

　　密切关注学习氛围，重塑学习生存的学习习惯，这也是21世纪大学的新使命，特别是在我国，由于长期考试导向教育的结果，学生进入大学后，学习概念、学习方法和学习态度应该发生很大的变化。可以说，学习成长习惯是否能很好地改变学习习惯和概念，是否开始培养学生学习学习、学习做事、学习共同生活、学习生存、学习改变人才培训目标的学习成长习惯是非常重要的。贯彻21世纪人才培养目标，培养适应21世纪生存能力的学习习惯，是我所说的，密切关注学习氛围，重塑学习生存的学习习惯。密切关注学习氛围，重塑学习生存的`学习习惯，可以作为新生校长工作的灵魂贯穿校长工作的每一项具体事务，包括建立班级委员会、组织班级会议内容、与学生聊天等。

　　三、班主任的工作策略——防微杜渐，铸造良好的生活习惯，提高综合素质

　　1、防止小，铸造良好的生活习惯，在日常管理中，严格遵守学校规章制度：纪律、卫生、公寓为主要位置，通过月度德育定量评价高标准，严格要求班级学生，利用新学期军事培训促进班级标准管理，努力班级在日常管理中不扣分；

　　2.结合本专业的特殊性，引导学生多考证书，如英语等级证书、导游资格证书、餐饮技能证书等；为未来就业打下基础，做好准备；幸运的是，在刚刚结束的技能比赛中，我们班的四名学生获得了一等奖和二等奖；

　　3、开展课堂文化建设，以学校弟子规则进入校园，弘扬晋商精神活动为载体，一方面组织课堂演讲比赛、晋商体验旅游等课外小活动，丰富学生课外生活；另一方面，积极参加学校组织的中秋晚会、旅游艺术文化节，加强学生之间的交流与合作精神，逐步建立合适f特色班文化094班，提高学生综合素质。

　　王院长对大学生提出了希望、建议和要求，这让我非常感动和受益。他成为班主任工作中为学生铸造良好生活习惯、提高综合素质的指导方向。防微杜渐渐战略的应用主要是针对学生在日常生活中培养这些能力和习惯的。全面了解和把握学生情况的基础上，以班会、讲故事、读书、聊天等形式引导学生，甚至开玩笑。

　　大卫.休谟有句名言习惯是人类生活的伟大指导。因此，帮助和引导学生养成良好的习惯是教育工作者和校长工作的关键，也是工作和人才成功的保证。

　　最后，我的一点工作经验和建议应该将学生的管理工作，包括校长的工作，提高到比学习具体知识更重要的管理，提高管理质量。

大二班主任个人年度工作总结3

时间流逝，大二的第一学期就这样走过了，在这短短的几个月里，我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下，在全班四十九位同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划，现将工作总结如下：

　　在班委建设方面，开学时在班主任杨老师的支持和帮助下，成功的进行了新xx届的班委换选。新xx届班委工作积极，认真负责，怀着为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期班级工作能够出色完成。

　　在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见，争取每个同学能了解班里的工作，参加班里的'工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

　　在班风建设上，我们拟订了班训：“为自己多想点，为同学多想点，为班集体多想点。”学习的时间已经不多，班委通过各种形式，使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考，确定自己的目标，同时也培养大家为别人着想，关心他人的美好品德，并且进一步的发扬大家的集体主义精神，关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里，我班同学积极努力下，班级呈现了“相互帮助，关心他人，热爱集体”良好班风。

　　在学风建设上，同学们在经历大一的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学，懒散、无目的、逃课厌学。但总体上，努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。

　　在寝室文化建设方面，班主任杨老师，班委成员，各寝室长高度重视，成立了寝室管理小组，定期对各寝室进行检查，对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评，对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时，还加大对大功率电器的检查力度，在每周班会都强调。在这一些措施的执行下，班里为出现任何不安全事件，寝室除个别外，卫生搞得很好。

　　在知识竞赛方面，是本学期工作弱点。在参加院第xx届英语演讲比赛，只有一位同学进入系选拔赛，但终未进入院级决赛；在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛；总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误，值得每一位班委和同学深思，同时也是下学期班委工作的重点。

　　在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会；11月中旬，班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动；12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

　　回顾和总结一学期来的工作历程，我们深深感到，班级举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励；无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的杨老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。

　　虽然在过去的一学期中，我们经历过彩虹但也经历了风雨，可是我们任然坚信：在系领导、老师、班主任的关怀下、系学生会的指导下和支持下，全体班级同学的共同努力下，在未来的日子里，计算机科学与技术0502班一定能够取得更加出色的成绩，赢得的喝彩。

大二班主任个人年度工作总结4

　　作为计算机0003班的班主任，我是自豪的。在短短两年的接触中，我们彼此信赖、彼此尊重。我下决心要成为他们的良师益友，在过去的两年中，我正是为了这样的目标不断努力着。现把过去一年的工作总结如下：

　　一、严格地督促他们的学习学习是大学生活的中心，学好知识、掌握本领是他们的立身之本。

　　1、树立良好的学风是提高成绩的前提。我制定了严格细致的考勤制度，学习委员负责记录堂课出勤情况，每周五我查看考勤表。对于缺勤的学生，要求其说明原因，并经常与任课教师接触，了解课堂情况。

　　2、在大二没有英语课的情况下，要创造学习英语的氛围便是利用早读。我要求学生坚持早读，每天至少提前

　　20分钟到上第一堂课的教室朗读英语，营造全班一起学英语的气氛。

　　3、召开两次学习大会。让通过四级的学生现身说法，传授经验，对没过四级的学生要求写出学习计划书，从思想上提高他们对学习的重视。

　　4、学生的懒惰，厌学情绪时有发生，经常打电话督促学习不够自觉的学生并要求班干盯紧，及时汇报情况，我适时的进行引导与教育。

　　本年度的综合测评，在同专业评比中，我班获奖学金人数多，远远超过同专业班级。截止到上次的四级考试，我班累计通过人数为18，为64.29％，位居全院第三（除国贸）。

　　二、鼓励学生积极参与课外活动。只知道埋头学习的学生不一定是好学生，现代社会需要的是全面发展的综合性人才，课外活动有利于丰富他们的课外生活，拓宽视野，锻炼能力，从而培养高素质的'人才。

　　1、大二上学期的系演讲大赛，在我的大力宣传下，参赛选手

　　15名中6名为我班学生，其中一名获一等奖，四名获三等奖。这次演讲大赛使那些平时羞于开口的学生勇敢的站到了台上，增强了自信。

　　2、02年11月份的以班级为单位的歌咏比赛，我请了专业教师指导，与他们一起进行紧张有序的排练，后勇夺二等奖。这次的活动使班级空前团结，极大增强了班级凝聚力。

　　3、在院级英语小品比赛中，借着身为英语教师的优势，为他们审阅剧本，修改台词，观看多次排练。演出剧目《荆轲刺秦王》给全院学生留下了深刻印象，并获得了二等奖的好成绩，全班人心振奋。

　　4、系首届运动会几乎全班同学都踊跃参加，从运动会开幕直到结束，我全程观看，为本班同学加油鼓劲。

　　上学年我班被评为“院先进班级”和“院先进团支部”，班级学生在院系学生团体分别任学生会主席、宣传部长、文艺部长、创新联合会副部长，是学生干部中的骨干。

　　在生活中努力作他们的知心朋友。先后多次与学生谈心，为他们分忧；每逢节日，出资出力与学生一起共度佳节；建议学生给我写信，无论是电子邮件还是信件。全班每位同学都至少一次给我写过信，他们经常与我通电话，诉说学习生活中的苦恼。这一切增进了我们彼此之间的了解和信任。

　　付出的汗水不会白费，学生的成绩、表现是对老师大的安慰。在新的学年里，我会以更加饱满的状态去迎接我的班主任工作，把计算机0003班建设成为一个积极向上、团结友爱的大家庭。

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