总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的本人任现职以来工作总结，希望对大家有所帮助。

　　本人任现职以来工作总结 1

　　本人自20xx年9月参加工作以来，在施工现场担任过各岗位的工作（担任过质检员、试验员、安全员、技术负责人、施工管理负责人等）。在工作中不断汲取知识，丰富施工管理经验。经过多年的工作以及自身坚持不懈的努力，综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

　　学识水平、专业技术能力方面，本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到管理工作中去，做到理论与实践相结合。并先后在20xx年取得了江苏省住房和城乡建设厅材料员岗位资格证书，20xx年通过了“维修电工一级技师”考试，取得高级技师职业资格证书。20xx年通过了人力资源和社会保障部与国际商业美术师协会颁发的B级商业美术设计师资格。20xx年通过了江苏省住房和城乡建设厅A类安全员岗位资格证书；我工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。

　　工作成绩及履行职责方面在工作中，我本着“兢兢业业，积极向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，进入公司后，我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。同时我系统地学习了相关理论知识，包括：行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等，积极学习，虚心请教，努力提高自身的素质。

　　其次，注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况，根据实际情况进行施工质量管理与控制，强调质量责任制度。

　　本人参加过“金茂花园项目”工程建筑面积28000平方米、“江南水乡项目”工程建筑面积110000平方米、“兴业家园”工程120xx平方米、“中海地产国际社区项目”工程建筑面积130000平方米等多个大中型工程的建设施工。工程中有民用住宅工程，也有商业安置工程，涉及面广，工程技术工艺复杂，很好的锻炼了我的`专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。其中“中海国际社区项目”工程荣获“20xx年度银川市标准化优质工程凤凰杯奖项”，“银川市建筑施工文明工地”等称号。本人在这个项目中担任质量主管，负责施工管理以及施工质量工作。我首先从熟悉图纸开始，把握整个工程的施工注意要点，及时查询各项施工规范及施工图集，做到“胸有成竹”。严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。

　　在做好本职工作的同时，积极参加指导新人培训新人的任务，给他们经验和技术方面的指导。努力做好工作的同时，不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并取得良好的成绩。

　　本人任现职以来工作总结 2

　　本人xxx，男，1974年1月出生，1997毕业于盐城工学院工民建专业，大专学历，二级建造师。现任盐城市昊威建设工程有限公司总经理职务。自20xx年考取工程师职称以来，一直奋战在安全生产第一线，认真的履行职责，从事工程项目安全管理和施工技术至今。现将任职以来的工作情况总结如下：

　　一、自从20xx年1月18日公司成立后，我深刻的认识到，企业要发展壮大必须走现代安全管理之路，并依据建立企业安全管理制度要求，制定出本企业的安全规章制度并不断加以完善。我根据本公司的实际情况，参照国家网上相关资料和本行业有关规定，制定出了一整套几十项公司安全管理制度；公司内部设立各个管理部门，落实各种岗位责任制，因管设岗、因岗定人、以责定酬；做到职责明确，奖惩分明，各司其责，各就各位；核准公司和项目部两级管理层次，实行分级管理，统分集合的企业管理模式。使公司在规模产值日益状大的情况下，始终保持良好的安全运转状态，为公司的`迅速发展奠定了基础。

　　二、加大安保基金的投入，新开工项目都能做到配备：小的方面，如安全帽、工作服、手套等；大的方面：吊桩机械、脚手架、安全网、电气设备等。自己做到夏季为职工送凉爽，冬季为职工送温暖，充分做好安全保障工作，为确保施工人员健康安全尽心尽力。始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。每年开展“百日安全无事故”、“三级安全教育”和“三级安全检查”活动。提高了全员的安全意识，有效促进了安全工作的正常开展。做到管生产必须管安全，坚持谁主管谁负责的原则，明确项目负责人就是安全生产第一责任人。

　　在工程项目的实施中，抓住了“三个重点”。即：

　　①安全生产主体责任落实上明确，项目经理负责制，班组长执行制，专职安全员监管制；

　　②安全生产措施层层落实到位，责任到人。

　　③安全生产防范与督查工作，在施工生产现场自始自终的坚持到底。

　　杜绝了“三违”现象。即：

　　①违章作业

　　②违章指挥

　　③违反劳动纪律。

　　实现了“三个确保”。即：

　　①确保每个工程项目将事故隐患消灭在萌芽状态，防范和遏制大小事故的发生。

　　②确保年初上级下达的年底考核控制目标。

　　③确保公司稳定的安全生产形势。

　　上述措施的落实，保证了公司的经济效益逐年提高，为公司的经济发展步入了良性循环的轨道。

　　三、本人任职以来，由于坚持认真学习，踏实工作，大胆创新，以人为本，狠抓管理，使公司的发展由小到大，公司信誉不断扩大，先后承建了大小工程上百项，如本人承建的工程：大洋百货、金茂大厦、江苏吉华化工公司厂房污水处理站及道路、滨湖中央花园小区建设、九洲商厦等工程项目，质量等级均达合格，九洲商厦工地被评为市文明工地和优质工程。公司产值逐年上升，现产值已超亿元，创税数百万元。从未发生过任何安全和工程质量事故，受到了建设单位的一致好评，为企业的安全发展作出了重大贡献。

　　本人任现职以来工作总结 3

　　本人一直以担当、责任心、专业精神为工作准则，工作总结如下：

　　（1）项目管理方面：我始终坚持项目目标导向，拥有较强的协调能力和资源整合能力，带领团队圆满完成了多项重要项目，提升了公司的形象和业绩。

　　（2）人才培养方面：我注重培养员工的专业技能及领导力，开展了培训班和实践活动，从而提升了员工的工作质量和口碑。

　　（3）团队建设方面：我注重团队文化建设，搭建了高效的'团队沟通平台和互动机制,让团队成员更好地协同作战，取得了不俗的业绩。

　　本人任现职以来工作总结 4

　　本人自入职以来，始终保持敬业、专注的态度工作。在工作总结中，我将自己的表现归纳为以下几个方面：

　　（1）项目管理方面：我始终坚持用项目目标推动工作进展，在项目管理方面赢得良好评价，成功完成了多个重要项目。

　　（2）人才培养方面：尽管身为团队经理，但我多方思考如何帮助队员实现职业发展。通过内外培训，激发员工创新意识，提升团队的.凝聚力。

　　（3）团队管理方面：我认为管理工作就是管理人心。始终注重员工的工作满意度和快乐指数，通过制定关怀政策和活动营造温馨工作氛围，使团队更加团结向心，共同构建了一个鼓舞人心、和谐稳定的工作环境。

　　本人任现职以来工作总结 5

　　本人自入职以来，始终保持高度的工作热情和认真负责的态度，取得以下几个方面的工作成绩：

　　（1）项目管理方面：我重视项目管理的`各个环节，创新项目管理流程，加强项目交互和沟通，促进了各个部门之间的有效协作，为公司成功完成多个重要项目做出了重要贡献。

　　（2）人才培养方面：我关注员工的工作价值和职业发展，尽力为员工提供学习和成长的机会，开发员工潜力，培养团队凝聚力，为公司的快速发展提供了强有力的支持。

　　（3）团队管理方面：我注重员工心理健康和工作满意度，建立了一套完善的管理制度和员工关怀服务，搭建了制高点型的指挥体系，为公司各项工作创造了良好的协作氛围和团队精神。

　　本人任现职以来工作总结 6

　　本人任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。

　　工作中，我担任初中语文教学工作。工作中，我以学校及初中组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将任现职以来工作总结如下：

　　一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

　　从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

　　二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

　　应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的`教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

　　这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

　　三、用先进的教学手段，提高学习效率

　　现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

　　应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力 提供了一个 的可操作的平台。

　　教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

　　四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

　　教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得终身学习的本领。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

　　为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

　　五、变“教”为导，激发学生的创新能力

　　教师的职责主要不在于“教”，而在于指导学生“学”。教给学生学习方法是优化教育的重要原则。著名教育家叶圣陶先生说过“教是为了不需要教”，“不教是为了养成学生有一辈子自学的能力。”因此指导学生正确的学习方法，培养良好的学习习惯和自学能力，激发学生学习的积极性，真正变“教”为“导”是创新教育的关键所在。在教学过程中我常采取这种教学方法，首先让学生自读课文，谈谈自己的看法，提出疑难问题，让全体学生一起动脑解决问题。然后教师提出问题，让学生独立思考。最后让学生向教师质疑，教师引导学生找出答案。如在讲《骆路梨花》一文时，学生自学后，有学生问：“为什么不采用顺叙的写法呢？”我便顺势引导，让学生展开讨论，并讲解倒叙和插叙的好处，让学生明白：此文写作时采用倒叙和插叙，不仅使文章波澜起伏，引人入胜，而且结构紧凑，又疏密有致。在这样的教学过程中，学生不再是消极的接受者，而是主动的求知者，学生的应变素质和创新能力在解决问题的过程是得到了培养。

　　六、今后努力方向。

　　１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养，多同组语文教师学习经验。

　　２、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。对学生多加强正面教育。

　　３、在教学上下功夫，利用教材进行全面的听说读写训练。抓住教材的特点，结合学生的实际情况，切中难点，把握重点，进行多方位、多层次的听说读写训练。切实安排字词——阅读——写作逐步训练，促进学生语文能力的全面发展。

　　总之，本人始终用自己的心去教诲学生，用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　本人任现职以来工作总结 7

　　本人自加入公司后，一直以积极主动的态度，刻苦努力，全身心地投入工作，取得显著成效。工作总结如下：

　　（1）项目管理方面：我明确项目目标、进度、质量和风险管控，以执行力和协调能力突出，圆满完成了多个项目任务，达到了客户和公司的预期要求。

　　（2）人才培养方面：我定期组织内外训练活动，全面提升员工的'专业知识和职业素质，尤其是组织领导力方面的培训和锻炼，提高了员工的主人翁意识和工作热情，促进了公司的发展。

　　（3）团队管理方面：我实施了一系列团队服务措施，营造良好的团队氛围，使每一位团队成员都能找到自己的位置和发挥自己的创造能力，大家齐心协力完成了眼前的使命，推进了公司发展。

　　本人任现职以来工作总结 8

　　本人一直以客户满意度为核心目标，在工作中不断发挥自身专业经验和技能，提升公司的核心竞争力，工作总结如下：

　　（1）项目管理方面：我注重项目进度、质量、成本管理，在项目实施过程中，通过有效的资源规划和协调合理分配，实现了项目质量和进度的`顺利推进，成功完成了多个大型项目。

　　（2）人才培养方面：我通过制定培训计划、研讨会和实践操作等多种形式，注重员工的专业培训和职业发展，培养员工团队协作精神和创新意识，提升了员工的综合素质和团队凝聚力。

　　（3）团队管理方面：我始终把员工的需求和关注点放在第一位。通过有效的激励机制，加强团队交流合作，加速了团队建设步伐，提高了工作效率和质量，取得了令人鼓舞的成绩。

　　本人任现职以来工作总结 9

　　本人工作认真细致、勤奋努力，取得了以下几个方面的工作成绩：

　　（1）项目管理方面：我注重项目的进度、质量和效益管理，在项目实施过程中注重对各项指标的监控和性能测评，使得项目能够顺利实施并达到客户和公司的期望目标。

　　（2）人才培养方面：我重视员工的'培养和发展，组织多种培训和实践活动，通过多种创新手段进行激励和奖励，建立良好的激励机制，蛊惑员工的主人翁意识和责任意识。

　　（3）团队管理方面：我注重软实力的培养和打造，搭建良好的管理机制和服务平台，增强团队的自我管理和自我约束，培养出许多优秀的团队管理人才，为公司的快速成长和创新奠定了坚实的基础。

　　总之，本人自入职以来，一直以认真负责、成果导向的态度工作，努力为公司发展做出贡献，相信我将会在未来的工作中继续发挥所长，实现更大的成就。

　　本人任现职以来工作总结 10

　　本人任职期间，我一直具备了高度的工作责任感和职业态度，生产了以下几个方面表现：

　　（1）项目管理方面：我始终坚持用项目目标推动工作进展，在项目制定、资源调配、进度跟踪和质量管控等方面发挥了重要作用，圆满完成了多个知名大型项目，得到了上级和客户的高度赞赏。

　　（2）人才培养方面：我注重员工培训和激励模式的编童，不断提高员工专业技能、塑造高素质的团队人才。通过引导和激发，提升员工工作质量和口碑。

　　（3）团队管理方面：我注重妥善处理员工关系，引导员工协同工作，增强了团队的`凝聚力和向心力，形成了一个团结和谐、激情昂扬的工作氛围。

　　本人任现职以来工作总结 11

　　本人自加入公司以来，坚持以结果导向为工作核心，从客户和公司的需求出发，积极发挥个人专业经验，展现出以下几个方面的工作总结：

　　（1）项目管理方面：我注重执行力和项目管理技能的提升，在项目进度、质量和效益的管控方面，确保公司各项目标的圆满完成，多次获得业内认可和客户赞誉。

　　（2）人才培养方面：我注重员工的职业规划和成长，制定有效的培训计划和实践活动，提升员工的工作能力和技能，打造能够共同成长的团队文化氛围。

　　（3）团队管理方面：我注重团队协作、文化塑造，建立了一套完善的管理制度和运作模式，在团队建设方面具有丰富的.管理经验，推动了公司的快速发展并赢得了同事的信任和支持。

　　本人任现职以来工作总结 12

　　本人自入职以来，一直以认真负责、主动进取的态度工作，工作总结如下：

　　（1）项目管理方面：我清晰地认识到项目进度和质量对公司影响的重要性，因此我不断加强团队沟通和协作，改进项目管理流程，及时发掘和解决各个环节的问题，成功地完成了多个重要项目，促进了公司的快速发展。

　　（2）人才培养方面：我将员工的职业发展纳入企业战略，组织开展各种培训和活动，营造员工自主学习、自我提升的氛围，从而提高员工的'工作技能和工作效率，始终以提高公司人力资本为己任。

　　（3）团队管理方面：我注重员工的工作绩效和满意度，重视员工的心理健康，从制度和文化上建立起一套成熟的管控体系，激发员工的工作热情和创新意识，使公司形成了一个高效、和谐、积极向上的工作团队。

　　本人任现职以来工作总结 13

　　本人本着对工作的热爱和责任心，任职以来一直在努力不懈地为公司做出贡献。工作总结如下：

　　（1）在项目管理方面，我积极推动项目组的`沟通和协作，确保项目进度和质量的达成，成功完成了多个重要项目。

　　（2）在市场开发和客户维护方面，我与客户保持良好的沟通，获得了客户的信任和支持，大大提升了公司的市场影响力和业务拓展能力。

　　（3）在团队建设方面，我注重培养和激发员工的工作精神和创新意识，有效提升了团队的凝聚力和战斗力。

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