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学校防震减灾知识工作总结选集
更新时间:2023-10-21 08:25:20
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学校防震减灾知识工作总结选集

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的学校防震减灾知识工作总结选集,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校防震减灾知识工作总结选集1

  为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强全社会对灾害的防范意识,我局领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

  一、提高认识,大力宣传。

  防灾减灾工作与安全生产工作密切相关,生产经营单位一旦发生事故灾难,将给人民群众带来巨大的生命财产损失。因此,我局充分认识防灾减灾工作重要性,从落实科学发展观、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会大局出发,切实搞好安全生产领域的防灾减灾工作,紧紧围绕今年主题,结合开展安全生产基层基础年活动,从基层抓起,从基础入手,积极预防,加强监管,落实责任,组织生产经营单位认真开展灾害预防工作,落实各项防灾减灾措施,切实增强防范和应对灾害风险的意识和能力。

  二、加强领导,精心组织。

  为了切实做好防灾减灾日宣传活动。一是我局成立了防灾减灾日宣传活动领导小组,党委书记、局长郝宪光同志为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。三是围绕防灾减灾日活动主题,加大防灾减灾、安全生产宣传力度,充分发挥各类媒体作用,通过开设专题专栏、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式,大力宣传党和政府以人为本、安全发展的防灾减灾工作理念。防灾减灾日宣传活动,我们采取形式多样的宣传工具,组织重点单位悬挂横幅25条,咨询点向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识,发放各种宣传材料1060份。此次活动由于领导重视,精心组织,措施得当,形式多样,宣传期间,我局相关部门紧紧围绕各自的防灾减灾工作职责,认真开展了防灾减灾工作,达到了预期目的,取得了较好成效。

  三、群策群力,不断提高全社会防灾减灾意识

  防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的.重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

  一是要进一步完善各基层工作机制,加强对突发性灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。

  二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,加强对灾害点责任人和监测人的业务培训,进一步完善群测群防体系建设。三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进社区、进学校,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

学校防震减灾知识工作总结选集2

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神,在第二个防震减灾日来临之际,xx小学开展了加强防震减灾,关注生命安全主题教育活动。并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》,为构建平安和谐校园提供安全保障。现就活动情况总结如下:

  一、成立领导小组,制定应急预案

  1、防震减灾工作领导小组成员:

  组长:钟校长

  副组长:宋书记、苗校长

  组员:教导处、德育处、后勤主任及学年组长

  2、召开防震减灾专题会议,由后勤部门制定防震减灾工作应急预案,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。

  3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

  二、防震减灾主题教育活动内容:

  1、大力宣传

  20xx年5月11日早晨,学校门前的电子屏幕上就打出了加强防震减灾知识,提高抗震救灾能力!、加强防震减灾,关注生命安全等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。

  2、班级召开防震减灾主题班会

  20xx年5月12日7:45分,全校利用早自习时间组织召开了专题的`防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教育、宣传。

  3、在全校进行防震减灾专题讲座

  20xx年5月12日9:30分,德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座,提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:

  一是:不要急

  破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

  二是:人多先找藏身处

  学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  三是:远离危险

  如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  四是:被埋要保存体力

  如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

  4、开展全校性应急疏散演练

  由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

  在学校领导安排下,全校用了5分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

  5、学生编出防震减灾顺口溜

  通过这次防震减灾主题教育活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。

  今后,xx小学将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

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