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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的体育教师继续教育总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
体育教师继续教育总结1
本年度我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结:
一、不断提高业务水平。
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
二、不断加强学习。
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。
1、自主学习:
为了让自己更好地服务于教堂,我进行了课余自主学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。
2、观摩研讨:
以综合科组为单位,定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题,开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。
3、网络研修:
积极参加网络教研活动,借助教师教育博客等平台,促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。
4、师德师风学习:
在开展师德学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。
三、学习运用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的`好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中,我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识,运用知识,提高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。
在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好。
体育教师继续教育总结2
通过本学年的继续教育培训学习,我在教育思想,教育理论及业务能力等方面都有了很大的收获。我深切地认识到要适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的'全面提高自身素质,现将本学期个人继续教育总结如下:
我积极参加学校组织开展的各项教研活动。参加以语文学科为组的研讨课的听课和网上评课、专业业务学习、阅读相关教育教学书刊、观看视频等。特别是对研讨课的网上研讨,可以通过网上与同校的同学科的教师针对教授教师的各抒己见,取长补短,让自己的专业水平有所提高。
本学年,我参加县教育局和学校组织的教师培训学习。通过培训,我对教师这一职业有了新的认识。学习中,我认真阅读培训方案,明确学习目标,有计划地有步骤地进行学习。可谓学有所获。
除此之外,我还经常利用课余时间自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,写学习体会。不断更新自己的教育教学观念,更好地适应当前的教育教学形势,更好地完成教育教学任务。平时与同年级的老师讨论教学中出现的困惑问题,并提出解决的措施。不断加强自身业务水平。
在今后的工作中,我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识,钻研教育科学理论,做到以理论为指导,以实践为基础,积极探索,大胆创新,积极参与学校的教研课题的研究工作,认真总结自己在教学中的经验与不足,撰写论文,向教师的典型作用靠拢。起到典范作用,我将努力提高自己的各方面素质及能力,并为自己所制定的计划目标而努力,将自己锻炼成为一名适应新时代要求的新型教师。
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