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质量负责人工作总结
更新时间:2024-09-04 08:52:18
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质量负责人工作总结(通用10篇)

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的质量负责人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  质量负责人工作总结 1

  本人自任职以来,严于律己、严格执法,认真执行现行国家法律、法规及强制性条文,对待本职工作耐心细致、谨慎求实,避免了工程质量隐患,力求达到精益求精,较好的保证了工程质量和社会效益。我作为检测站的质量负责人,深知自己肩上责任重大,因此在工作中从以下几个方面抓起:

  一、进行内外比对检测。认真参与外部比对试验,今年在省建设厅组织的钢筋、胶粘剂和模拟样窗的检测比对试验中我站均取得了满意的结果,并为我站明年的复评审赢得了宝贵的一票。对于检测站内部比对都能做到积极的组织并对每次的比对结果进行认真详细的分析,力求找出发生偏差的原因,和兄弟单位及本单位检测人员进行沟通,及时纠正在检测过程中可能因素引起的偏差,从没出现任何一项不合格记录。

  二、制订一套完整的检测管理制度、检测流程、样品接收保管及保密制度。

  三、为了验证本站体系文件运作的合理性,使检测环节和管理制度更加完善,作为质量负责人每年年初都及时制定了内审和管理评审计划,并组织实施,确保了体系文件的有效运行和管理的不断完善。

  四、加强仪器设备的科学管理。加强仪器设备的科学管理,使其处于良好的技术状态,是检测工作顺利进行的重要前提,是检测数据科学、准确的有力保障,所以在检测工作中努力做到:

  (1)按量值溯源的.要求对仪器设备进行检定、校准,对国家明确规定的强制性计量检定的试验仪器设备,都按要求及时送检,每次检定结束收到检定报告后,都对检定仪器重新复核,详细记录归档。

  (2)对部分不属强检范围的试验仪器设备,虽是数量繁多,都按有关要求进行自校验。确保使用仪器的有效性和检测结果的科学性。

  (3)众所周知,检测部门对仪器设备的要求相当高,为了确保使用仪器始终处于良好的运行状态,每年初都制定仪器保养、期间核查计划,并按时实施。对于使用频率高或使用环境恶劣的仪器,还缩小保养周期。定期或不定期检查仪器运行状态,发现问题立即责令停用,待重新修复,计量部门检定合格后,才按规定重新办理使用手续。同时,还制定规章制定,要求检测人员对每天仪器使用情况作详细记录,并跟踪实施效果。

  回顾过去,让我看到了自己在工作中处理复杂、疑难问题的能力,我的管理水平也有了长足的进步和显著的提高。但有许多不足和遗憾之处,缺乏新的理念。我也想了一些思路和办法,由于忙没有付诸实施。在今后工作中一定要做到,不但要有新思路、新举措,还要努力付诸实施,使分管工作更上一个新台阶。

  质量负责人工作总结 2

  作为实验室的质量负责人,经过了一年的质量管理工作,现将工作总结如下:

  一、质量方针和质量目标实现情况

  本年度两次内审及日常的监督、管理活动显示,我站“科学规范、准确公正、优质高效、热忱服务、持续改进”的质量方针在全年的管理活动、技术活动中得到了较好的贯彻,全体人员在日常工作中都能理解并自觉执行这一方针。年度十项质量目标完成情况:

  (1)xx年10月21日顺利通过了省计量认证复评审;

  (2)按建设生态城市的要求,于xx年7月和12月分别编制了《xx市环境监测现代化建设方案》和《xx市环境监测站xx年工作规划》,明确了今后五年的发展和建设内容,完善了全市(包括各乡镇)水、气、声、土壤监测点位的设置;

  (3)针对日常监督、检查中发现的问题,质管室于xx年11月编制了《xx市环境监测站现场监测质量控制要求》;

  (4)在xx年工作的基础上,分析室继续开展了高氯废水COD的分析,完成了空白、标准样品、实际样品等各方面的试验,并于xx年6月递交了技术报告;

  (5)根据年初计划,于xx年10月完成了xxx、xxx等10名新上岗人员和换岗人员上岗证的申领工作;年度培训计划得到了较好的落实,全年组织外出培训16次,站内业务学习26次;

  (6)xx年3月完成了上年购置的气相色谱、红外测油仪、BOD快速测定仪、COD快速测定仪的调试工作,对仪器灵敏度、精密度、准确度、稳定性等各方面技术指标进行了测试,目前这些仪器已投入正常使用;xx年4月完成了原子吸收仪和流动注射仪的招标,原子吸收仪的调试于9月份完成并投入使用,流动注射仪的调试工作已初步完成,待比对试验完成后可投入使用;应急监测仪器设备购置预算已确定,但仪器未到位,风险源调查工作也未完成;

  (7)气相色谱的应用能力有所提高,仪器操作人员于xx年5月、11月分别到上海和北京参加了仪器应用、样品预处理技术的学习;于12月完成了环境空气中甲醇监测和排气筒中硫酸雾监测的技术报告及相关的作业指导书,甲醇、硫酸雾两个新项目的开设工作已完成;

  (8)各类监测报告数据、结论准确公正,未发生差错,其他错误率低于1%;

  (9)完成了客户反馈意见的收集,共收集信息反馈表46份,满意率100%;

  (10)根据xx年实验室认可现场评审和xx年计量认证复评审、以及日常工作中发现的问题,对质量手册、程序文件、作业指导书、记录表式等体系文件进行了修改,根据工作量、工作重点的变化调整了监测室、自动监测室、分析室和质量管理室的人员配备,贯彻了持续改进的质量方针。

  根据年度质量目标的完成情况分析,在具体实施中还存在以下一些问题:

  (1)站内在年初对质量目标进行了分解并落实到各科室,但科室对质量目标的宣贯不到位,室内工作人员对年度质量目标了解不多;

  (2)年初质量目标分解后,没有有计划地对完成进度进行跟踪检查和督促,以致有些目标没有完成、有些目标完成时间延后;

  (3)对新项目的开设、仪器设备的调试等工作体系文件规定不具体,新项目的开设缺少目的性和计划性,项目的开展和仪器设备调试目前虽有大致的工作程序,但没有形成文字规定,工作人员不能很好地参照执行;

  (4)对投诉、反应信息(站外、 站内)的收集、调查、分析不够,没能运用到体系和工作的改进中。“按照准则的要求,不断完善质量体系,努力提高管理水平,建成省内一流设备、一流技术,一流管理,一流服务的环境监测实验室”是我站的总体目标,这个目标不是很具体,不能量化考核,无法评价现阶段工作与实现目标之间的关系以及与目标的接近程度。

  二、近期内审结果

  我站于xx年7月和12月对质量体系进行了两次内部审核,内审覆盖了我站所有管理活动和技术活动,对业务技术室、质量管理室、监测室、分析室、自动监测室等各部门和站领导层进行了全面、细致的审核。两次内审共发现10个不符合质量体系的.问题,涉及管理体系、设施和环境条件、记录的控制、人员、设备、文件控制、供应品的采购等要素。内审发现,我站管理体系在监测结果质量保证、服务质量承诺的履行、内部审核、管理评审等方面做得比较到位,但在实验室安全防护、客户信息反馈、预防措施、改进等方面尚有欠缺,须加深对CNAL/AC 01:xx、CNAL/AC 06:xx中相关条款的理解,完善体系文件,加强宣贯,不断改进体系的运行效果。通过内审,找出了体系运行中存在的问题,为改进体系打下了良好的基础。

  三、外部审核情况

  xx年10月20日至21日,xx省质量技术监督局现场评审组对我站进行了计量认证复评审,评审组认为我站已建立了基本符合评审准则要求的文件化质量管理体系,并正常实施、运行,每年能通过内审、管理评审不断改进体系,自我完善、持续改进的机制基本形成,体系对实现组织的质量方针、质量目标基本适宜、有效。现场评审共发现4个不符合项和1个观察项,涉及体系文件、设施和环境条件、样品管理、记录、报告、内审等方面,针对这些不符合,各责任部门已作出了纠正,并制定、实施了相应的纠正措施,确保这些不符合不重复发生。另外,现场评审还提出了质量目标需要量化、管理评审提出的改进要求需要制定具体措施并进行实施、验证等管理问题和计量检定部门的资质确认、现场采集样品的运输保存等技术问题,这些都是我们在今后工作中应该加以关注和改进的。

  xx年12月30日xx市环境监测中心站对我站进行了年度业务工作和质量管理工作的检查,检查组充分肯定了我站工作成绩,同时也指出了我站工作的一些不足:

  (1)内审、管理评审、质量监督不能浮于表面,对管理水平的提高要起到一个实质性的促进;

  (2)对客户投诉的处理要高度重视,认真分析问题、查找原因,形成投诉处理报告并将处理结果反馈给客户;

  (3)密切关注现场质量监督,因为很多抱怨的根源在于现场采样,现场仪器使用前的核查一定要到位(流量、气密性检查、标气校准等);

  (4)有机分析能力要加强,不能局限于常规项目;

  (5)培训要有层次,要识别不同的培训目标和人员的不同需求,基础规范一定要培训到位;

  (6)三同时项目的管理和人员上岗证问题,重点项目的方案、报告有待改进;

  (7)要鼓励技术人员发表论文,提高人员能力;

  (8)COD分析每批样品要带标样进行质量控制。

  四、纠正措施、预防措施执行情况

  内审发现的10个不符合项和计量认证现场评审发现的4个不符合项、1个观察项都得到了有效的整改,纠正措施执行情况良好。xx年全年各科室仅提供1例预防措施,对预防的关注程度需要提高,预防能力有待加强。上次管理评审共提出9项改进措施,其中通过计量认证、加强人员培训、完成仪器调试、完善现场质量监控、进行体系文件修改等5项转化为xx年质量目标,已基本得到实施,其余4项(加强内部管理、提高空气质量预报准确率、组织预防措施的学习、实验室配备专用空调)也已完成,但现场监测的质量控制和预防能力的提高还需继续加快实施。

  五、实验室间比对和能力验证工作

  xx年参加实验室认可委能力验证2次,共有9个项目(总硬度、Ca、Mg、Cl、SO4、COD、挥发酚、总磷、总氮),其中COD不合格(已递交整改报告)、SO4虽然没有离群,但存在一些问题(已递交核查报告)。参加省质量技术监督局能力验证1次,共有石油类、BOD5、二氧化硫3个项目,其中石油类出现不合格,补考后通过。另外参加中国环境监测总站酸雨普查质控考核1次,有pH、电导率2个项目,全部合格;参加无锡地区地表水采样、分析比对1次,有18个项目(水温、pH、电导率、溶解氧、高锰酸盐指数、BOD5、氨氮、石油类、总磷、总氮、挥发酚、硫化物、铜、锌、氟、LAS、砷、硒),结果尚未公布。参加这些能力验证和比对项目虽然给实验室带来了一定的压力,但从中我们获益很多,可以指导我们改进今后工作,比如开展试验前如何考虑周到细致、安排试验工作如何更有计划,同一样品不同项目之间如何分配、核对,加强实验人员基本功的训练和基础规范的学习等,这些都是今年出现不合格项目给我们的经验教训。另外,总站酸雨普查质控报告中反映的降水监测中存在的问题以及提出的建议,也可以供我们今后工作参考。如降水样品在大部分监测站由于多个人员、多个部门参与分析,流转环节多,引入误差多,因此我站如果要进一步拓展降水监测能力,从原始的pH测定向降水成分分析发展,应考虑逐步完善降水监测体系、配备专用仪器设备、专职机构和人员,建立标准化的操作程序和全过程的质量保证体系。

  六、客户投诉及其处理情况

  xx年有记录的客户投诉共4起,分别是xx有限公司排放水pH(xx.6.21)、xx处理有限公司委托送样SS(xx.8.17)、xx原水COD(xx.11.1)、xx司排放水COD(xx.12.31)。经调查:

  (1)xx投诉不成立,是企业自身操作问题;

  (2)开发区污水处理有限公司委托送样SS是我站分析出现差错;

  (3)xx是我站采样不规范引起的;

  (4)xx投诉经过实验室重新分析和到企业实地调查,无法作出判断。

  从投诉项目看,基本上还是集中在客户自身具备监测能力的pH、SS、COD等项目上;从投诉样品的类型看,包括各种样品,原水、排放水、委托送样都涉及;从客户关注的数据看,焦点在于超标数据和临界数据。分析各类投诉可以看出,随着企业自身分析能力的提高和维护自身利益的意识的加强(因为处罚力度在加大),我们必须高度重视常规监测项目的数据质量,增强对数据的敏感性和分析能力,预防类似投诉的重复发生。同时也要加强与客户间的交流,摸清客户实力,着重于重点客户、重点项目的管理。从投诉的收集情况看,很多口头投诉没有及时记录,也未能引起足够重视。

  七、员工培训情况分析

  目前全站共有技术人员xx人,其中从事本行业工作10年以上的有x人、5年以上的有x人、3~4年的有x人、1~2年的有x人、在培员工有x人,具有5年以上工作经验的人员仅占%,2年以内工作经验的人员占了50%(其中在培人员又占近50%),可以看出我站人员培训的工作量非常大,提高人员素质的任务极为艰巨。xx年全年共组织外出业务培训16次、站内业务学习26次,学习内容包括实验室管理、监测技术、消防安全等各方面相关知识,投入经费万余元。与xx年相比,xx年培训力度明显加大,不论在外出培训人次、站内业务学习班次、经费投入或是在培训形式上,都有很大的改进,也取得了比较好的培训效果。但是与目前工作和今后发展需要相比,监测人员素质还有一定差距,培训工作任重而道远,还需要我们继续改进培训方式、营造学习氛围、提高培训效能。

  八、日常管理、监督情况

  xx年实验室管理工作主要围绕完善管理体系、通过计量认证复评审这个目标进行,根据年度监测工作计划、质量监控计划开展了内审、管评、质量监督、人员培训考核、仪器设备检定/校准、能力验证、实验室检查等活动,并对体系文件进行了修改。根据日常发现问题和年度质控报告反映,目前实验室内执行年度质控计划较好,能力验证、平行样、密码样、空白、加标、标样考核、期间核查、原始计量复审核等各项措施都得到了有效地落实,质量管理室对自动监测站每月一次的质量核查也已形成制度。现场监测的质量管理存在问题比较多,年度质控计划执行不到位(监测前的检查、期间核查基本没有开展),同时对现场工作也缺乏有效的管理手段,无法进行考核。质量监督也是我站质管工作的一个主要薄弱点,xx年全年5位质量监督员共形成监督报告共9份,与上年相比,监督力度明显下降(xx年共21份监督报告),而且仅发现两个问题(天平内硅胶未及时更换、大气采样仪记录不全),监督的力度、深度远远不能满足实际工作的要求,因此,如何做好xx年的质量监督工作也是迫切需要我们解决的问题。

  九、制约我站发展的三大问题分析

  日常管理中出现的各种问题和工作中的难点,可以看到制约我站发展的三个主要因素:

  1、资金的限制,日常运行和发展投入所需的资金渠道不畅通;

  2、人才的缺失,人员流动大(从20xx年至今已有20多人相继调离我站),现有技术人员素质急需提高;

  3、没有很好的激励机制,无法激发、调动员工积极性。

  十、改进的建议

  建议对省内各环境监测实验室的现状、发展趋势作一些了解,包括其人员、设备、管理、监测能力、服务等情况,以此来确定我站的发展目标并制定分步实施计划。

  质量负责人工作总结 3

  药品经营企业质量负责人工作总结示例如下:

  作为药品经营企业的质量负责人,您应该负责确保药品的质量和安全。为了实现这个目标,您需要实施一系列措施,包括:

  1.建立严格的质量控制体系:您需要建立一套完整的质量控制体系,包括药品采购、储存、运输、销售等环节的质量控制。您需要确保每个药品都符合严格的质量标准,并在生产、销售、使用过程中进行监测和检查。

  2.实施药品质量控制:您需要对药品进行质量控制,包括检查药品的包装、标签、说明书等是否符合标准,检查药品的质量是否符合要求,以及检查药品的`有效期和储存条件等。

  3.培训员工:您需要对员工进行药品质量控制的培训,让他们了解如何识别和解决药品质量问题,以及如何确保药品的质量和安全。

  4.实施监测和检查:您需要对药品进行监测和检查,及时发现和解决药品质量问题。您可以通过实验室检测、现场检查等方式对药品的质量和安全进行监测和检查。

  5.确保药品存储和运输:您需要确保药品的存储和运输符合标准,防止药品受到污染和损坏。您需要建立药品存储和运输的规章制度,并确保员工遵守这些规章制度。

  6.建立投诉机制:您需要建立投诉机制,及时解决顾客投诉,并确保顾客对药品的质量和安全有充分的了解。

  7.提高质量管理水平:您需要不断提高质量管理水平,学习新的质量管理技术和方法,并根据实际情况进行调整和改进。

  总结起来,作为药品经营企业的质量负责人,您需要确保药品的质量和安全,并实施一系列措施来实现这个目标。

  质量负责人工作总结 4

  我中心质量体系自20xx年1月日至今已经运行了半年,在这半年的运行中经过不断的改进、不断的完善、不断实践。使中心的管理水平有了很大的提高。从今年第一次内部评审中可以看出,我中心的质量体系的内容符合CNAS-CL01-20xx认可准则的要求,体系运行效果良好。

  一、质量方针的贯彻和质量目标的达成情况及体系文件的适用性:

  质量方针的贯彻情况:“诚实、科学、公正、准确”是我中心的质量方针,他充分体现了实验室认可准则对满足公正性、满足客户、满足法律及法规的要求,也充分体现了我理化中心的服务宗旨及服务理念。在工作中我们通过培训、宣传、考核等方式对广大员工进行质量意识的培养,使得质量方针真正落实的每个员工的工作中,成为我们工作指南,也达成了我们预期的愿望。半年来我理化中心开展的各项实验检测工作,信守合同,遵守国家有关法律、法规。依据现行有效的标准、规范,科学、独立、诚实的展开实验检测工作,确保数据的准确性、可靠性。质量目标达成情况:合同履约率方面,今年上半年我们严格按照客户的要求完成检测工作,出具合格的检测报告,合同履约率为百分之百。标准、规范、法规执行方面,已经严格按照现行有效。

  的国家、行业等标准执行。当有关标准、规范发生变化时,我们除了组织相关人员进行学习以外,还能够及时与客户沟通,保证新标准规范的执行。检测报告的主要数据和结论准确率也完全达到100%的要求。质量目标基本达成。质量目标切合实际并能保证实施。

  体系文件的适应性:质量手册作为纲领性文件,根据国家标准确立本中心的质量方针和目标。在质量体系运行中,各级人员基本明确自己的职责,并能按照职责要求去开展工作,质量手册以为理化中心质量体系的运行起到了导向作用。程序文件规定了理化中心各项工作的执行程序,理化中心员工基本上能按照工作程序展开工作,并且工作程序执行的较顺利。这些说明我们的质量体系文件是基本适应中心的情况,质量体系的运行也是有效的。

  二、预防和纠正措施

  实施预防和纠正措施是保证检测工作质量的重要手段,通过预防和纠正措施的实施,可以预防和改正检测工作中的不符合,减少我们检测工作中的失误。今年上半年以来,我们的各级人员质量、技术及监督管理人员能够积极的在各自负责的工作中识别预防措施的需求,及时发现不符合检测工作,及时纠正。

  三、客户的反馈和抱怨

  客户的'反馈是我们质量体系持续改进的重要信息来源,我们理化中心管理层非常重视客户的反馈意见和客户的抱怨。我们会根据客户的反馈意见进行改进,并且对检测人员进行严格的培训,要求员工对客户提出的问题做到有则改之,无则加勉。

  理化中心的各项工作都在质量体系文件的指导下进行着。我们在不断的改进中,完善着我们的质量体系,是我们的质量目标顺利达成。今后我们将持续不断的改进我们的工作,提高我们的工作质量和实验水平,更好的为客户、为理化检测事业服务。

  质量负责人工作总结 5

  20xx年很快就要过去了,本年度是项目管理达标的关键一年,达标工作也上了一个新台阶。一年工作总结如下:

  一、严格把握分部分项工程质量。认真实行质量三检制度,班组先自检,然后工序交接检,最终质量部专检。事先给班组进行质量交底,包括各个工序施工状况,最主要是质量把握,要求偏差把握在规范允许范围内。事中监控,发觉的问题准时跟班组交待,或下达整改通知单,并制定整改通知单。

  二、加大质量检查的力度。质量部门严格要求班组、工长对施工各环节严格把关,质量部门对全程监控。每日巡查:每日对每个单位工程,分项工程进行实测实量检查,并记录实测数据,将数据反映给班组。每周例行质量检查:每周质量部门对全部分项进行检查,并下达整改通知单,同时对上一周质量整改状况检查,通报。每周例行质量会议:会上质量部门通报一周全部每天检查出的质量问题,并对为什么会消逝这样的问题进行分析总结,制定对策,以免再犯。分包队伍把自己的想法说一说,并将自身存在的困难之处提出来,项目质量部赐予解决。

  三、特殊过程监控状况。质量部对特殊过程进行全过程旁站监控,包括地下室防水、电渣压力焊等关键工序进行监控。发觉不符合规范及设计要求的第一时间要求整改,务必整改合格,给下一道工序缔造最好的条件,坚决避开消逝返工现象。

  四、关于项目管理达标。项目管理达标,是中建四局的硬指标,是必需保质保量的完成。看似局要求严格,其实是对项目管理的有效指导,是指导项目能否干好的风向标。而能否达标,关键就是项目及班组的熟识水平及重视程度,只要想干好,想达标,就必定能达标。项目管理达标里面的要求很具体很详细。而我们的项目部、施工班组时有不重视、不管理、不作为的`现象,这是必需杜绝的。质量部门对全部把握的20项均严格要求,必需满足达标要求。全部环节制定方案及方案,并做好交底,检查,反馈、复查。

  五、联络、沟通。我质量部在日常中准时与劳务班组、监理单位进行准时有效的沟通。为不耽搁工期,使每个环节都能连续、快速的实施。平常对班组进行检查,准时要求整改,确保每次验收都能一次通过。对公司方面,每月质量部向公司项目管理部电话汇报项目质量管理状况,并将项目管理部的要求记录下来,认真学习整改。

  六、资料方面。全部资料提前构思,学习其他项目在资料上面的特长,补自己的不足,但不是抄袭,学习了,就要有创新,比别人做的好。全部资料确定在该做的时间做完,不能后补资料。

  质量负责人工作总结 6

  作为一位教师,我始终以提高教学质量为首要任务。在过去的一年中,我针对教学质量的提高采取了一系列策略,并取得了显著的成果。以下是我对于这一过程的总结,以及未来的展望。

  一、工作完成情况

  在过去的一年中,我注意到我们班级的教学质量并未达到预期水平。具体表现在以下几个方面:教学成果不稳定,学生满意度不高,以及教学效率较低。为了解决这些问题,我采取了一系列措施。

  1、通过改进教学设计来提高教学质量

  我采用了项目式学习法,将知识与实际生活相结合,让学生在实践中学习和成长。此外,我还定期组织研讨会和小组讨论,鼓励学生之间的互动和合作,以培养他们的团队合作精神和沟通能力。

  2、加强了教学质量监控

  通过定期的课堂测验、作业检查和家长反馈,我能够及时了解学生的学习情况,并对教学方法进行调整。同时,我还鼓励学生进行自我评估,让他们能够更好地认识到自己的进步和不足。

  3、致力于提高教学效率

  我利用了现代科技手段,如在线学习平台、教育软件等,以更有效地传递知识。同时,我还注重教学时间的合理分配,确保每个学生都能得到足够的关注和指导。

  通过这些努力,我们班级的教学质量得到了显著提高。学生的学习成绩稳定上升,他们的学习兴趣和自信心也得到了增强。同时,家长们也对我们的教学方法表示了充分的认可和满意。

  二、今后的工作计划

  我也意识到我们仍有改进的空间。在未来的工作中,我将继续优化教学设计,加强教学质量监控,并探索更多的教学方法和技术手段,以提高教学效率。我坚信,只有不断学习和创新,我们才能为学生提供更优质的教育。

  总的来说,过去一年的努力让我看到了提高教学质量的可能性和希望。我深信,只要我们坚定信念,持续努力,我们就能够为学生创造一个更好的学习环境,帮助他们实现更高的学业成就。同时,我也期待着新的教学方法和技术手段的出现,它们将为我们提供更多的机会和挑战,激发我们的'创新精神,推动我们的教学工作不断向前发展。

  未来的一年里,我将继续关注学生的需求和反馈,调整和完善我的教学方法和策略。我期待着看到每一个学生的成长和进步,帮助他们实现他们的梦想和目标。同时,我也期待着与同事们一起分享和学习新的教学理念和技术,共同提高我们的教学质量。

  在这个充满机遇和挑战的时代,我坚信教育是改变世界的力量。作为一名教师,我将致力于提高我的教学质量,为每一个学生提供最好的学习体验和指导。我期待着能够看到每一个学生的成长和进步,帮助他们实现他们的梦想和目标。

  质量负责人工作总结 7

  一年来,粮油食品质量平安监督检查工作,在县委、政府的领导和上级主管部门的业务指导及相关职能部门的支持配合下,结合我县实际,对全县有代表性的和吞吐量比拟多的重点乡镇的粮油市场和个体经营户作为重点监督检查对象,对其他购销量比拟少的乡镇,适时地在工商、质监、卫生等部门和各乡镇党委、政府的、支持配合下,进行了全面认真的.粮油食品质量平安监督检查工作,现将有关情况作如下总结:

  一、突出重点、集中检查

  今年以来,由县粮局牵头〔工商、质监、卫生配合〕组织的粮油质量平安监督检查工作组,经过周密部署安排,历时25天,先后8次,45人次参加的,对全县15个乡镇的市场粮油进行了分期、分批次的拉网式排查,特别是对溪洛渡、莲峰两镇的粮油市场作为重点监督检查对象〔包括价格监测〕,为确保全县粮油市场质量平安、价格稳定和健康有序的开展,在相关职能部门的配合和各乡镇党委、政府的关心支持下,保证了每次粮油质量平安监督检查工作的顺利进行。

  二、今后我们将继续做好粮食收购和粮油市场质量平安监督检查工作

  在上级部门的业务指导下,进一步提高认识,认真履行职责,切实加强粮食收购和粮油市场的监督检查工作,维护消费者利益和正常的粮食流通秩序,确保粮食质量平安

  三、加强领导、精心组织

  为确保全县人民的生活需要和“节假〞日期间粮油食品的平安,从创立“平安永善、和谐永善〞和支援溪洛渡电站建设的高度出发,县粮食局领导把搞好粮油食品安全监督检查工作与粮食行政执法相结合,积极主动,屡次协调相关职能部门〔工商、质监、卫生等〕。由县粮局牵头,成立“粮油质量平安监督检查〞工作组,分别对溪洛渡、团结、桧溪、细沙、青胜、黄华、莲峰、茂林、大兴、墨翰等乡镇的市场粮油和个体粮油经营户经营的原粮、成品粮和食用植物油进行监督检查。

  1、按照《粮食流通管理条例》赋予的职责严格执法,牢固树立政治意识、效劳大局,维护和完善粮油市场秩序。今年以来,县粮局先后召开7次会议,研究行政执法和粮油质量平安监督检查工作方案和措施,特别是在奥运会和节假日期间,我县把粮油市场质量平安监督检查工作。纳入议事日程,重点对溪洛渡、团结、细沙、桧溪、莲峰、茂林、大兴等乡镇的粮油市场进行监督检查,确保粮油质量平安和价格稳定。

  2、根据省、市相〔关文件精神,把搞好“米袋子〞工程和创立“放心粮油〞效劳体系结合起来,努力构筑城乡居民购置“放心粮油〞意识,让群众满意和政府放心,尽到我们力所能及的职责。

  质量负责人工作总结 8

  在教育领域,提高教学质量始终是一个重要的话题。随着社会的发展和技术的进步,人们对教育的需求和期待也在不断上升。因此,教育者需要不断探索和尝试新的教学方法和策略,以提高教学质量,为学生提供更好的教育体验。

  当前的教学质量现状存在一些问题,如教师教育不足、学生学习成果不理想、实际应用效果不佳等。这些问题的存在表明我们需要更加关注教学质量,寻求有效的解决方案。

  提高教学质量的方法有很多,其中最重要的是优化教学设计、开发丰富的课程资源、实施有效的评估和反馈机制等。以下是一些关键的方法和策略:

  一、教学设计

  教学设计是提高教学质量的关键。教育者应该根据学生的需求和特点,制定清晰的教学目标,选择合适的教学策略和评估方法。同时,教育者还需要关注学生的参与度和兴趣,以促进学生的主动学习和思考。

  二、课程开发

  课程开发是教育者根据学生的年龄、学科特点和教学目标,设计适合的课程内容和教学资源。教育者应该注重课程的实用性、趣味性和创新性,以吸引学生的.注意力,激发他们的学习兴趣。

  三、教学评估

  教学评估是衡量教学质量的重要手段。教育者应该实施定期的教学评估,收集学生的反馈和意见,及时发现教学中存在的问题并采取相应的措施进行改进。

  四、教师培训

  教师培训是提高教学质量的重要途径。教育者应该定期组织教师培训活动,提高教师的专业素养和教育能力,使教师能够更好地应对教育中的挑战和问题。

  五、学生参与

  学生参与是提高教学质量的重要因素。教育者应该鼓励学生积极参与课堂讨论、实验和活动,培养学生的主动性和创造力。

  在实际的教学实践中,我采取了一些具体的措施来提高教学质量。例如,在数学教学中,我采用了项目式学习的方法,让学生通过解决实际问题来理解和掌握数学知识。同时,我也注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,通过引导学生进行小组讨论和合作,让学生在互相交流和学习中提高自己的数学水平。

  在提高教学质量的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有些学生可能在学习过程中出现困难或者缺乏兴趣的情况,这时我就会通过与学生的沟通和交流,了解他们的需求和问题所在,并采取相应的措施进行辅导或者调整教学方法。此外,我也发现不断学习和更新自己的教育方法和理念是提高教学质量的关键之一。

  总的来说,提高教学质量需要教育者不断探索和尝试新的教学方法和策略,同时也需要关注学生的需求和问题,并采取相应的措施进行改进和提高。通过不断努力和实践,我相信我们能够为学生提供更好的教育体验,培养更多优秀的人才。

  质量负责人工作总结 9

  一、引言

  产品质量是企业的生命线,它不仅关乎企业的生存发展,更关系到消费者的安全和利益。在这个充满竞争与挑战的市场环境中,我们团队始终致力于提高产品质量水平,为消费者提供更加优质的产品。

  二、工作目标

  在本期工作中,我们的主要目标是提高产品质量,降低不良品率,提高客户满意度。我们的具体任务包括:对生产过程中的'各个环节进行严格把关,确保产品质量符合标准;对出现的问题进行深入分析,找出原因并制定改进措施;加强与客户的沟通,了解客户需求,及时解决客户问题。

  三、工作成果

  1.任务完成情况:

  我们对生产过程中的各个环节进行了严格的质量控制,通过加强检验、改进工艺等方式,成功降低了不良品率。同时,我们还加强了与客户的沟通,及时了解客户的需求,及时解决客户问题,客户满意度得到了提高。

  2.工作亮点:

  在本期工作中,我们团队成员表现出色,贡献了以下亮点:

  (1)通过深入分析,我们发现了一些生产过程中存在的问题,并提出了一些切实可行的改进措施,有效提高了产品质量。

  (2)我们积极与客户沟通,了解客户需求,及时解决客户问题,有效提高了客户满意度。

  (3)我们与其他部门密切合作,协同完成了一系列工作,有效提高了工作效率。

  3.经验教训:

  在工作中,我们也遇到了一些问题和困难,以下是我们在本期工作中获得的经验教训:

  (1)需要加强对生产过程中的各个环节的质量控制,加强对不合格品的处理,防止不合格品流入市场。

  (2)需要加强与客户的沟通,及时了解客户的需求,及时解决客户问题,提高客户满意度。

  (3)需要加强与其他部门的协作,提高工作效率,确保工作顺利进行。

  四、总结

  在本期工作中,我们团队成员共同努力,积极进取,取得了一定的成绩。但是,我们仍然需要继续努力,不断提高产品质量水平,为消费者提供更加优质的产品。同时,我们也需要总结经验教训,不断完善工作流程和方法,提高工作效率和质量。

  五、未来计划

  1.制定更加严格的质量标准,加强对生产过程中的各个环节的质量控制,加强对不合格品的处理,防止不合格品流入市场。

  2.加强与客户的沟通,及时了解客户的需求,及时解决客户问题,提高客户满意度。

  3.加强与其他部门的协作,提高工作效率,确保工作顺利进行。

  4.持续改进生产工艺,提高产品质量和生产效率。

  六、结论

  在本期工作中,我们团队成员共同努力,积极进取,取得了一定的成绩。但是,我们仍然需要继续努力,不断提高产品质量水平,为消费者提供更加优质的产品。同时,我们也需要总结经验教训,不断完善工作流程和方法,提高工作效率和质量。

  质量负责人工作总结 10

  为了学生能够适应社会、以及经济以及科技文化发展对人才质量的需求,提高我校学生的竞争力,根据学校颁布的教学质量保证与监控体系方面的文件精神,将提高教学质量作为我校的首要任务来抓。现就20xx年度实施的情况作如下总结:

  一、对学校技能大赛、实训基地建设、师资培训进行督查

  技能大赛:20xx年校级技能大赛获奖达33人,市级技能大赛获奖达2人,创新大赛获奖1人,“两课评比”5人获奖。

  实训基地建设:20xx年对原有基地设备常规维护检查、维护资金达13.5万,20xx年建成汽修专业实训基地,省财政给予投入300万配套资金,县级财政给予150万专项配套资金。

  师资培训:20xx年基础文化课按计划派出培训15人,选派专业教师参加省级培训35人,按计划选派专业教师参加出国培训5人

  二、校企合作

  20xx年各专业建设指导委员会活动正常开展,机械专业、汽修专业、电子专业、服装、深入企业服务,基本达到预期目标。同时能够和苏汽集团、景茂针织、苏州伟创有限公司、苏阳电脑建成合作关系达到厂中校建设预期效果。在20xx年我校引进百盛模具昶、永康电子作为学生实训基地,使校中厂建设进一步完善。

  三、课程建设、教育教学改革

  20xx年“项目化”校本教材在我校已开发、利用课程有:机械、计算机、专业英语。“三化”课堂教学现代化、实习实训项目化已达到预期目标,绩效检查网络化正在积累和探索中。教师“四有”课前有教案、上课有课件、课后有作业、实训有项目都已达标,学生学业水平“六个一”学好一项技能、唱好一首歌曲、跳好一段舞蹈、做好一次推介、培养一个爱好、规划一生发展达标率93.2%。

  四、师资队伍建设

  20xx年聘用教师25人学历、职业资格全部都合格,20xx年利用省级培训教师、出国人员对全校教师进行了二次校本培训,培训人次达485人次。20xx年我校高级工达到78人,技师26人。

  五、企业调研

  20xx年机电、汽修、计算机、服装四个专业多次到苏汽集团、景茂针织、苏州伟创有限公司、苏阳电脑进行调研,企业对学生总体满意度能达到94.5%以上。

  六、双证率

  20xx年学生的巩固率达91.8%、毕业率92.4%、学生取得职业资格率都已达98.3%

  七、家长满意度

  20xx年我校能够对毕业生进行了4次的`跟踪调查服务,遇到问题能够及时与企业沟通;同时能够走访家长,进行问卷调查,对学生就业满意度达到98.4%。

  总之,教学质量监控的有效进行取得一定的成绩、但在工作中也遇到不尽人意的地方,在以后的工作中将克服各种困难以确保教育教学质量检测的有效进行,保证教学质量再上一个台阶。

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