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在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的格言吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。格言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的幼儿园教师教育格言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
2、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
3、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
4、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
6、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
11、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
12、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
13、诚实做人，踏实工作。
14、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
18、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
19、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
20、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
21、凡为教者必期于达到不须教。
22、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
23、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、教师要用心去爱，去教育学生。
26、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
27、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
28、教师是学生的镜子。
29、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
30、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
32、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
33、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
34、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
35、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
37、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
38、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
39、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
40、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
41、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
42、真情教书，真心育人。
43、爱己之心爱人，律人之心律己。
44、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
45、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
46、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
47、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
49、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
51、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到!
52、做一名美和爱的使者。
53、踏踏实实工作，认认真真育人。
54、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
56、全心全意为学生服务。
57、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
58、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
59、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
60、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
61、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
62、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
63、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
64、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
65、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
66、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
67、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
68、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
69、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
70、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
71、人生百年，立于幼学。
72、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。
73、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
74、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
75、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
76、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
77、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
78、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
79、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
80、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
81、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
82、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
83、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
84、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
85、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
86、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
87、学生的满意，是的幸福。
88、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
89、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
90、育人铸魂益智强能。
91、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
92、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
93、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
94、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
95、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
96、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
97、教育加赞赏等于教育的平方。
98、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
99、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
100、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
101、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
102、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
103、用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。
104、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
105、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
106、献出一片真情，呵护幼小心灵。
107、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
108、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
109、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
110、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
111、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
112、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
113、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
114、普及教育是人类最伟大的发现。
115、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
116、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
117、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
118、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
119、实际工作是重要的教育武器。
120、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
121、好笋出好竹，好师出好徒。
122、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。
123、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
124、爱学生，让生活充满阳光。
125、最有价值的知识是关于方法的知识。
126、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
127、只有受过教育的人才是自由的。
128、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
129、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
130、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
131、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
132、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
133、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
134、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
135、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
136、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
137、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
138、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
139、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
140、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
141、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
142、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
143、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
144、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
145、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
146、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
147、与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
148、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
149、教师因材施教，学生学有所长。
150、将一切美好传递给孩子！
151、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
152、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
153、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
154、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
155、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
156、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
157、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
158、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
159、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
160、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
161、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
162、宽容别人，等于善待自己。
163、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
164、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
165、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
166、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
167、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
168、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
169、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
170、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
171、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
172、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
173、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
174、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
175、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
176、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种？植物？，让他们开出独特、芬芳的花朵。
177、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
178、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
179、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
180、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
181、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
182、我是岗位的，岗位未必是我的。
183、爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。
184、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
185、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
186、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
187、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
188、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
189、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
190、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
191、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
192、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
193、我最期盼的是学生的点滴进步
194、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
195、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
196、踏踏实实做人，认认真真做事。
197、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
198、广积不如教子，投资宜重教育。
199、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
200、冰冻三尺，非一日之寒。
201、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
202、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
203、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
204、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
205、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
206、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
207、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
208、良好的个性胜于卓越的才智。
209、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
210、满园蓓蕾，个个芬芳。
211、爱己之心爱人，律人之心律己。
212、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
213、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
214、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
215、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
216、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
217、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
218、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
219、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
220、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
221、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
222、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
223、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
224、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
225、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
226、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
227、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
228、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
229、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
230、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
231、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
232、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
233、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
234、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
235、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
236、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
237、我们的每一个孩子都是好孩子。
238、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
239、首先做研究者，其次才做管理者。
240、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
241、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
242、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
243、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
244、爱己之心爱人，律人之心律己。
245、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
246、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
247、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
248、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
249、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
250、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
251、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
252、不自满者受益，不自是者博闻
253、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
254、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
255、博观而约取，厚积而薄发。
256、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
257、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
258、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
259、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
260、投入心灵才能闻到生命的醇香！
261、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
262、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
263、有智者立长志，无志者长立志。
264、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
265、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
266、老老实实做人，认认真真教书。
267、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
268、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
269、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
270、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
271、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
272、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
273、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
274、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
275、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
276、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
277、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
278、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
279、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
280、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
281、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
282、纳百川，容学问，立德行，善人品。
283、非学无以立身，非教无以立国。
284、教育应当培植出活力，使学生向上长。
285、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
286、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
287、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
288、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
289、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
290、失败是成功之母！
291、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
292、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
293、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
294、用真情教书，用真心育人。
295、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
296、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
297、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
298、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。
299、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
300、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
301、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
302、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
303、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
304、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
305、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
306、以人为本，是一切教育的出发点。
307、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
308、时间就是生命。
309、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
310、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
311、爱就是教育，没有爱便没有教育。
312、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
313、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
314、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
315、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
316、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
317、一切为了孩子，为了一切孩子。
318、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
319、为学生的一切，一切为学生。
320、教着，感受着；走着，快乐着！
321、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
322、有所尝试，就有所作为。
323、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
324、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
325、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
326、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
327、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
328、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
329、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
330、是金子总会发光。
331、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
332、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
333、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
334、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
335、不求做的最好，但求做的更好。
336、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
337、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
338、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
339、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
340、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
341、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
342、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
343、多一份赏识，就多一份成功的希望。
344、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
345、倾听童声，学会微笑，善待学生。
346、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
347、培养人就是培养他对前途的希望。
348、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
349、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
350、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
351、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
352、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
353、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
354、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
355、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
356、世上无难事，只要肯登攀。
357、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
358、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
359、言而有信为人，脚踏实地做事。
360、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
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