- 相关推荐
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，究竟什么样的格言才是好的格言呢？以下是小编整理的教师的格言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师的格言1
1、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
2、扬黄牛精神，做平凡工作
3、做一名美和爱的使者。
4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、宽容别人等于祝福自己。
6、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的`人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
11、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
12、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
13、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
14、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
15、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
18、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、德无常师，主善为师。
教师的格言2
1、爱岗位，善教人，树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
2、先当研究员，然后当经理。
3、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。
4、牛精神扬，做平凡的工作。
5、幼儿教育就像品尝咖啡，过程是苦的，但回味是无穷的。
6、给孩子一个美好的童年，是你的.期望，也是我们的责任！
7、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！
8、教育的技巧是教师如何释放他们对孩子的爱。
9、没有什么话题是父母不能和孩子讨论的。
10、给予真爱，呵护年轻的心灵。
11、把教育过程变成艺术的过程。
12、校园信息化，教育现代化。
13、孩子们通过不断地纠正他们的错误而取得进步。
14、真正的幸福只有在你真正认识到生命的价值时才能实现。
15、教师的人格是教育的基石。
16、为人类的幸福而工作，这是多么宏伟的事业，多么伟大的目标啊！
17、创新是人类进步的不竭动力！
18、科学管理促进和谐、公正和人际关系。
19、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成才的基本条件。
20、用爱心对待学生，用真心去感受学生，用真心去教育学生。
21、只有家庭、社会、学校三者协调，才能使孩子健康成长。
22、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
23、工作热情，对孩子真诚关爱，对父母真诚服务。
24、让孩子们玩各种各样的垃圾。
25、带孩子去他感兴趣的地方。
26、一截粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如春。
27、谷物越饱满，头越低，越有学问，越谦虚。
28、孩子的理由是不断的成长，不是喂养他们，而是引导他们。
29、鼓励你的孩子找出问题并在以后解决它们。
30、花需要时间，孩子需要一个成长的过程，让我们用爱心、耐心陪他们成长。
教师的格言3
1.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
2.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
3.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
5.再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
6.学生好比音符，优秀的.音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
7.教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9.生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
10.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
11.有智者立长志，无志者长立志。
12.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
13.有所尝试，就有所作为。
14.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
15.道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
16.热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
17.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
18.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
19.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
22.生命是一张弓，那弓弦是梦想。
23.做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
24.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
25.有志者，事竞成；苦心人，天不负。
教师的格言4
1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
2、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
4、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
5、执教理念：说理是对儿童的真正办法。
6、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
7、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
9、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。
10、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
11、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、行是知之始，知是行之成。——陶行知
14、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
15、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
16、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
17、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
18、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
19、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
20、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
21、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
22、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
23、治班格言：让集体温暖，让学生快乐。
24、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
25、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
27、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
28、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
29、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
30、教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。治
31、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。
32、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
33、兴学之本，惟有师范。——张謇
34、一日为师，终身为父。——关汉卿
35、好读书，不好读书；好读书，不好读书。──徐谓
36、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
37、诚实做人，踏实做事
38、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌；除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。
39、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
40、爱就是教育，没有爱便没有教育。
41、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
42、三人行必有我师。——孔子
43、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
44、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
45、人生格言：一个人的.快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
46、拥有太阳，辉煌就是你的幸福；拥有学生，幸福就伴你一生。
47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
48、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
50、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
51、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
52、教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。
53、诚信、公正、无私地对待每一个学生；尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。
54、举世不师，故道益离。——柳宗元
55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
56、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
57、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
58、要做人民的先生先做人民的学生。——
59、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
60、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
61、教师总是希望学生将来超过自己。
62、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
63、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
64、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
65、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
66、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
67、人生格言：用微笑迎接生活
68、给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。
69、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
70、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
71、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
72、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
73、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
74、教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
75、我努力上好每节课，就算不是每个人都认真学习，但哪怕还有一个人，我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。
76、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
77、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
78、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
79、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
80、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
81、执教理念：用发展的眼光来看待学生。
82、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗？那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。
83、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
84、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
85、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
86、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
87、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
88、人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。
89、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
90、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
91、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
92、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
93、知识就是力量。——培根
94、执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
95、将儿童从“三味书屋”中解放出来，把“百草园”还给儿童。
96、老老实实做人，认认真真教书。
97、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
98、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
99、师者，人之模范。——杨雄
100、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
101、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
102、治班格言：健康、有识、文明、高尚。杨光凤老师
103、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
104、学高为师，身正为范。
105、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
106、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
107、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
108、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
109、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
110、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
111、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
112、善之本在教，教之本在师。——李觏
113、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
114、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
115、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
116、执教理念：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
117、教育格言：敬自己的岗位，品自己的人生。
118、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
119、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
120、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
121、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
122、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
123、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
124、治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
125、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
126、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
127、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
128、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
129、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
130、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
131、执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
132、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
133、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
134、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
135、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
136、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
137、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
138、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
139、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
140、教育不是重复，而是创造；教育不是牺牲，而是享受；教育不是谋生的手段，而是一份责任；教育更不是金钱与名誉，而是自我价值的实现与升腾。
141、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
142、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
143、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
144、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
145、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈
146、执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
147、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
148、经师易遇，人师难遇。——司马光
149、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
150、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
151、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
152、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
教师的格言5
1、以德感人，为人师表。
2、有辛勤耕耘，就会有获得。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、修身养性，教书育人。
5、辛辛苦苦，尽心竭力，忘我工作。
6、踏踏实实做人，认认真真做事。
7、源清流自洁，身正行始正。
8、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
9、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
10、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
11、在学习中积淀在实践中成长。
12、视名与利淡如水，看工作重责重。
13、教师要用自己的行和心教育学生。
14、认认真真工作，老老实实做人。
15、为学生的一切，一切为学生。
16、同谱育人新篇，共架理想金桥。
17、一切为了孩子，为了一切孩子。
18、有一定的试着，就大有作为。
19、与孩子一起撰写自己发展的历史。
20、廉洁铭心灵，清白写人生。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、认认真真教书，踏踏实实做人。
23、教着，感受着；走着，快乐着！
24、坚持不懈研讨式，防止注入式。
25、捧着一颗心，不带半根草去。
26、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。
27、每一个学生都是好学生。
28、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
29、一个人的快活，不是由于他领有的多，而是因为他计较的少。
30、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
31、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、在这世上，最容易变的是人心，但最天荒地老的也是人心。
34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
35、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
36、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
37、爱是最好的教育，而表达爱的.最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
38、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
39、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
41、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
42、人生不是一种吃苦，而是一桩非常繁重的工作。
43、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
44、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
45、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
46、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
48、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
49、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
50、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
51、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
52、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
53、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
54、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
55、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
56、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
58、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
59、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
60、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
61、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
62、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
63、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
64、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
65、我们有两只耳朵和一个嘴巴，目的在多听少说。
66、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
67、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
68、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
69、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
70、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
71、希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？
72、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
73、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
74、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
75、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
教师的格言6
1、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
3、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
4、一日为师，终身为父。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
6、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
8、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
9、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
11、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
12、我爱我师，我更爱真理。 —— 亚里士多德
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
14、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
15、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
16、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、十年树木，百年育人。
24、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
25、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
26、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
27、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
29、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
30、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
31、踏踏实实做人认认真真做事。
32、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
33、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
34、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
35、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
36、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
37、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
38、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
39、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
40、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
42、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
43、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
44、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、扬黄牛精神，做平凡工作。
48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
49、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
50、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
51、亲爱的老师，您那赤诚的.爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
52、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
53、身为世范，为人师表。
54、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
55、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
56、人类灵魂的工程师。
57、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
58、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
59、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
60、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
61、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
62、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
63、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
64、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
65、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
66、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
67、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
68、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
69、我们都随时处于正在学习的过程。
70、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
71、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
72、一位好老师，胜过万卷书。
73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
74、教师的春风，日日沐我心
75、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
76、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
77、片言之赐，皆我师也。
78、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
79、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
80、走下讲台给学生讲课。
81、德高为师，身正为范。
82、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
83、尚自然，展个性 —— 蔡元培
84、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
85、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
86、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
87、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
88、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
89、每一个学生都是好学生。
90、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
92、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
93、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
94、不要随便给一个人定性。
95、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
96、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
97、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
98、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
99、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
100、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
教师的格言7
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
31、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
34、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
35、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
36、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
37、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
38、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
39、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
40、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
42、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
43、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
46、每一个学生都是好学生。
47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
48、捧着一颗心，不带半根草去。
49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
50、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
51、习于智长，优与心成。
52、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
53、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的`隐私，快乐自己的人生。
54、扬黄牛精神，做平凡工作。
55、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
56、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。——毛主席
57、再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德
58、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。——陈绍良
59、我愿意在我最困难的地方锤炼我的信仰；因为相信那些寻常和可见的对象并非信仰，只是劝告。——布朗
60、天公把一种魅力隐藏在困难的事业——英国
61、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。——谚语
62、同一职业的人成为真正的朋友要比不同职业者之间困难得多——三木清
63、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
64、没有困难就没有智慧。——佚名
65、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
66、世界上再没有比得到真理更困难的了。——厄尔文
【教师的格言】相关文章：
教师的格言05-28
经典教师格言10-02
教师自勉格言07-08
教师教育格言06-12
教师工作格言10-02
教师人生格言06-12
教师教育格言06-26
励志教师格言10-17
音乐教师格言01-07
教师人生格言11-02
