- 相关推荐
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的格言吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。那么都有哪些类型的格言呢？以下是小编帮大家整理的教师人生格言，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师人生格言1
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、爱就是教育，没有爱便没有教育。
3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
5、好笋出好竹，好师出好徒。
6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、严师出高徒。
8、每一个学生都是好学生。
9、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；
18、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
21、养不教，父之过；教不严，师之惰。
22、甘为学生进步的阶梯。
23、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
24、想让生命辉煌，就别浪费青春。
25、宽容别人等于祝福自己经典对白
26、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的`教师应教学生发现真理。
28、教师的人格是教育的基石。
29、学生没有教师，就象生活没有阳光。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
32、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
33、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
34、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
教师人生格言2
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
31、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
34、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
35、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
36、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
37、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
38、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
39、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
40、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
42、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
43、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
46、每一个学生都是好学生。
47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
48、捧着一颗心，不带半根草去。
49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
50、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
51、习于智长，优与心成。
52、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
53、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的'人生。
54、扬黄牛精神，做平凡工作。
55、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
56、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。——毛主席
57、再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德
58、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。——陈绍良
59、我愿意在我最困难的地方锤炼我的信仰；因为相信那些寻常和可见的对象并非信仰，只是劝告。——布朗
60、天公把一种魅力隐藏在困难的事业——英国
61、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。——谚语
62、同一职业的人成为真正的朋友要比不同职业者之间困难得多——三木清
63、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
64、没有困难就没有智慧。——佚名
65、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
66、世界上再没有比得到真理更困难的了。——厄尔文
67、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定，积极，果敢，而消极无为就越有害。——列夫托尔斯泰
68、把困难留给自己，把方便让给他人。——佚名
69、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气——毛主席
70、没有困难就没有智慧——佚名
71、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
72、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
73、哪里有困难，哪里就有力量——拉丁美洲
74、勤劳可以战胜一切困难——日本
75、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
76、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
77、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
78、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
79、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
80、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
81、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
82、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
83、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
84、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
85、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
86、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
87、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
88、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
89、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
90、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
91、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
92、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
93、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
94、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
95、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
96、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
97、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
98、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
99、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
100、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
101、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
102、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
103、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
104、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
105、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
106、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
107、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
108、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
109、教育加赞赏等于教育的平方。
110、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
111、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
112、首先做研究者，其次才做管理者。
113、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
114、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
115、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
116、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
117、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
118、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
119、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
教师人生格言3
1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
6、宽容别人等于善待自己。
7、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
9、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
17、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
18、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
24、一切为了孩子，为了一切孩子。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
27、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
30、人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
32、把爱带给每位学生。
33、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
34、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
35、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
38、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
39、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
40、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
44、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
45、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
46、用金子般的`爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
47、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
48、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
49、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
50、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
51、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
53、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
54、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
55、每一个学生都是好学生。
56、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
57、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
58、我们的每一个孩子都是好孩子。
59、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
60、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
61、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
62、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
63、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
64、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
教师人生格言4
1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
3、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
5、人人都能心情舒畅地学习，个个都要生动活泼地发展。
6、善待他人，积极沟通，让关爱无处不在。
7、品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。
8、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
9、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
10、教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长！
11、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
16、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的`人。
17、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
18、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
19、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
20、没有爱，没有教育，没有兴趣，没有学习。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
23、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
24、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
25、老师就像肥沃的土壤，滋养着娇嫩的花朵，呵护着娇嫩的小草。
26、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
27、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
28、爱每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
29、勤奋学习，锲而不舍，坚忍不拔，忠贞不饶。
30、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
31、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
32、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
33、在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
34、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
35、老师，是知识的种子，是文明火炬的使者。
36、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
38、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
39、一切皆有可能，机会属于自信的竞争者。
40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
41、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
42、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
43、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
44、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
45、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
46、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。
47、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
48、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
49、清白做人，务实做事，坦荡待人，尽心而为。
50、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
51、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
52、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
53、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
教师人生格言5
1) 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
2) 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
3) 良言暖三春，恶言记终身。
4) 一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
5) 教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。
6) 用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
7) 我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
8) 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10) 老师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
11) 老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12) 将一切美好传递给孩子!
13) 尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
14) 循循善诱，诲人不倦的是老师。
15) 我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16) 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
17) 在所有一切有益于人类的'事业中，首要的一件是教育人的事业。
18) 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
19) 为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20) 以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
教师人生格言6
1) "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2) 把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
3) 多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
4) 拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。
5) 用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
6) 职业首先是做人之本，为师之本。
7) 你不能控制他们，但你可以掌握自已。
8) 老师的'加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
9) 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
10) 把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
11) 师也者，教之以事而喻诸德也。
教师人生格言7
1) 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
2) 音乐是思维着的声音。—— 雨果
3) 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
4) 音乐是人类的通用的语言。——约吠
5) 音乐是耳朵的眼睛。——英国
6) 音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
7) 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
8) 音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
9) 音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
10) 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
11) 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
12) 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
13) 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
14) 音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的'启示。 ——贝多芬
15) 音乐常使死亡迟延。—— 伊索
16) 因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
17) 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
18) 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
19) 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
20) 一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
21) 一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚
22) 要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
23) 要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
24) 需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
25) 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
26) 心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
27) 想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦
28) 无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基
29) 我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
30) 我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
31) 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
32) 我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基
33) 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西
教师人生格言8
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能得到家长和孩子的.尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
14、坚持启发式，避免注入式。
15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、想让生命辉煌，就别浪费青春。
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
教师人生格言9
1、爱是教育的灵魂，只有走进爱的教育才是真正的教育。
2、教学是思考的艺术。老师每天演奏不同的旋律。
3、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
4、信任、理解和满足学生的需要是教育工作者的责任。
5、每个孩子都是一本丰富而精彩的.书，我们必须找到一种方式来阅读。
6、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
7、说你能说的，做你能做的，但想你不能想的。
8、打开你的眼睛，发现更多关于学生的优点。眯上你的眼睛，少发现学生的缺点。
9、教学的力量，首先在于激发兴趣，在教学方法上，在训练上，在培养你的学习能力。
10、以红烛传美德，以园丁之请教，以爱心之心。
11、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
12、信任学生，原谅学生，欣赏学生，你的教育可以创造奇迹。
13、教室是师生共同玩耍的舞台，学生是主角，老师是串联的演员。
14、爱是教育，表达爱的方式是快乐、鼓励和欣赏。
15、一个愚蠢的老师只能教真理，一个聪明的老师应该教学生发现真理。
16、老师的爱，才能成就孩子的未来；爱，是老师通往成功的阶梯！
教师人生格言10
1、求真。求善。求美，是教师永远的追求。
2、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
3、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
5、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
6、踏踏实实工作，认认真真育人。
7、让我的掌声伴随你走向成功。
8、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
9、欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
10、用“心”和“行”去教育。影响我们的孩子。
11、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
13、信赖。尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
14、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
15、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
16、不求尽善尽美，但求无愧于心！
17、暴力。溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的`三大灾害。
18、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
19、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
22、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
23、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
24、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、爱就是教育，没有爱便没有教育。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
教师人生格言11
1、在专业知识的舞台上，最赅博的教师亦是最虚心的同学。
2、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
3、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。
4、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
6、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
9、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
12、一个好的`教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
16、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
教师人生格言12
1、当你看到自己的画很差时,说明你进步了
2、意识是成功教育的基础。
3、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
4、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
5、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
7、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
8、失之毫厘，差之千里。
9、老老实实做人，认认真真教书。
10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
12、博观而约取，厚积而薄发。
13、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
14、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
15、怎样的老师，造就了怎样的学生。
16、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
17、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
18、踏踏实实做人，认认真真做事。
19、画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
22、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
23、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
24、不自满者受益，不自是者博闻。
25、笑到最后才笑得最灿烂
26、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
27、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
28、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
29、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
30、人之性，教也；人之情，育也。
31、怎样的老师造就了怎样的学生。
32、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
33、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
34、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
35、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
36、每一张画，都是在画你自己。
37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
39、宁与人共醉，不要我独醒
40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
41、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
42、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
43、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
44、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
45、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
46、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
47、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
48、画模特拿不住形的过去摸一摸，怕什么！去摸！
49、教着，感受着；走着，快乐着！
50、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
51、心灵的沟通胜于知识传递。
52、加深，加深，提亮，提亮！
53、什么叫石膏的质感，就是这张画敲上去咣咣有声音
54、瓶口！瓶口让你吃了么！
55、把橡皮在自己牛仔裤上擦！把水粉笔在自己帆布鞋上擦！
56、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
57、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
58、永远不要嘲笑别人的梦想。
59、及时易自勉，岁月不得人
60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
61、是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏
62、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
63、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的.事情上成功。
64、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65、要画到能准故意不准.不是不能准。
66、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
67、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
68、人之性，教也;人之情，育也。
69、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
70、学高为师，身正为范。
71、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
72、水至清则无鱼，人至察则无徒
73、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
74、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
75、不要局部，走整体，你，还有你，就局部了！
76、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场.
77、积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。不积蹞步，无以致千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。
78、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
79、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
80、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
教师人生格言13
1) 、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
2) 、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
3) 、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4) 、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
5) 、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6) 、教师要融于师生的相互理解中。
7) 、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8) 、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
9) 、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
10) 、怎样的老师造就了怎样的学生。
11) 、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
12) 、慈父+慈母=教师
13) 、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14) 、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
15) 、学高为师，身正为范。
16) 、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
17) 、心灵的沟通胜于知识传递。
18) 、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
19) 、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
20) 、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21) 、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22) 、太阳下最光辉的职业是教师。
23) 、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24) 、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25) 、天荒地老，教师的童心不泯。
26) 、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
27) 、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
28) 、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
29) 、视责任为美德。
30) 、循循善诱，诲人不倦的是老师。
31) 、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
32) 、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33) 、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
34) 、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
35) 、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
36) 、教书育人，功德无量。
37) 、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38) 、能得到家长和孩子的.尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
39) 、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
40) 、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41) 、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
42) 、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
43) 、以德感人，为人师表。
44) 、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
45) 、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
46) 、坚持启发式，避免注入式。
47) 、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48) 、老老实实做人，认认真真教书。
49) 、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
50) 、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
51) 、心灵塑造的最佳工程师。
52) 、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
53) 、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
54) 、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
55) 、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
56) 、想让生命辉煌，就别浪费青春。
57) 、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
58) 、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
59) 、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
60) 、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
61) 、师德是一面镜子。
62) 、教师的人格是教育的基石。
63) 、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
64) 、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
65) 、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
66) 、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
67) 、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
68) 、爱就是教育，没有爱便没有教育。
69) 、职业道德是做人之本，为师之本
70) 、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
71) 、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
72) 、好笋出好竹，好师出好徒。
教师人生格言14
1) 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
2) 学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。
3) 抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。
4) 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
5) 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
6) 对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!
7) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
11) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
12) 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
13) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
15) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的'奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
17) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
18) 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
20) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
教师人生格言15
1. 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
2. 博学，勤思，笃行。
3. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4. 用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐获得成功。
5. 不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
6. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
7. 用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
8. 小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
9. 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
10. 良言暖三春，恶言记终身。
11. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
12. 我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
13. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
14. 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
15. 为孩子，为事业，您献出一赤诚的'心，老师，您是世界上最好的母亲。
16. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
17. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
18. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19. 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
20. 教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
【教师人生格言】相关文章：
教师人生格言06-12
教师的人生格言10-29
教师人生格言（优）02-07
优秀教师人生格言07-25
教师的人生格言优秀10-21
幼儿园教师人生格言10-01
励志格言经典人生格言10-19
老师人生格言个性签名11-06
人生经典格言04-08