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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的格言吧，每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。那么什么样的格言才是好的格言呢？下面是小编为大家收集的幼儿教师格言，希望能够帮助到大家。
幼儿教师格言 篇1
1.为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
2.教育加赞赏等于教育的平方。
3.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
4.含泪播种的人一定能含笑收获。
5.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
6.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
7.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
8.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
9.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
10.踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
11.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
12.太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
13.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
14.习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的.是养成一种做好事的习惯。
15.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
16.尊重学生，尊重教育，尊重职责。
17.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
18.工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
19.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
20.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
21.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
22.播种期望，收获明天！
23.家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
24.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。
25.没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
26.创新是人类进步的不竭动力！
幼儿教师格言 篇2
1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
10、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
11、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、知识不存在的'地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
18、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
19、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
20、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
21、教育加赞赏等于教育的平方。
22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
23、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
25、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
26、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
27、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
29、一切为了孩子，为了一切孩子。
30、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
31、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
32、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
幼儿教师格言 篇3
1、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
4、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
7、倾听童声，学会微笑，善待学生。
8、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
9、培养人就是培养他对前途的希望。
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
11、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
12、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
13、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
14、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18、世上无难事，只要肯登攀。
19、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的。阳光。
20、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。
21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
22、言而有信为人，脚踏实地做事。
23、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
24、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
25、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
27、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，教师人生格言座右铭。
28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
29、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
30、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
31、独物之教风，以尽匹夫之责。
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
33、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
34、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
35、不自满者受益，不自是者博闻
36、教育无小事；教师无小节。
37、有所尝试，就有所作为。
38、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
39、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
40、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
41、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
43、耐心、细心、恒心。
44、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
45、喜欢孩子，善待孩子。
46、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
47、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
48、多一份赏识，就多一份成功的希望。
49、努力把自己当成一个孩子。
50、以人为本，是一切教育的出发点。
51、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
52、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
53、为人要正直，做事重责任
54、教师是太阳底下最光辉的`职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
55、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
56、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
57、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
58、智者乐水，仁者乐山
59、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
60、堂堂正正做人，认认真真做事。
61、意识是成功教育的基础
62、博观而约取，厚积而薄发。
63、为学生的一切，一切为学生。
64、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
65、不是每首歌都有好听的曲调，不是每段情都有完美的结局
66、错过的风景就像打碎的玻璃瓶，无论再怎么努力终究是无法挽回。
67、青春一经典当即永不再赎。
68、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
69、你所知道的不要全说，你所听到的不要全信。
70、相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷纷；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。
71、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。
72、多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
73、有些事不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。
74、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻
幼儿教师格言 篇4
1、和学生心灵沟通胜于知识传授。
2、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
4、教育孩子就像探索一片海洋，没有丰富的专业知识与工具就潜不到底，缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
6、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
9、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
12、献出一片真情，呵护幼小心灵。
13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
14、关爱童心、欣赏童趣。
15、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
16、热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
17、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
18、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、要认为自己的孩子是好孩子。
21、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
22、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
23、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
24、我的眼里只有你，你在我的视线里。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
29、教育加赞赏等于教育的平方。
＂教学相长＂，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
32、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
33、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
34、关爱童心欣赏童趣。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
37、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
38、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
39、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
40、学生没有教师，就象生活没有阳光。
41、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
42、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
43、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
44、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
45、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
46、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
47、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
51、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
52、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
53、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
54、了解学生是成功教学的关键。
55、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
56、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
57、坚持启发式，避免注入式。
58、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
59、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
60、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
61、让每一个学生都展露自信的笑容。
62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
63、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；
64、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
65、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
66、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
67、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
68、一切为了学生，为了学生的一切。
69、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
70、我们呵护孩子的`奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
71、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
72、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
73、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。
74、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
75、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
76、首先做研究者，其次才做管理者。
77、生命正因为风雨而变得精彩。
78、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
79、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
80、用我最真心的爱，让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
81、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
82、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
83、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
84、教师要用心去爱，去教育学生。
85、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
86、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；
87、师爱如水，水利万物而不争。
88、献出一片真情，呵护幼小心灵。
89、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；
90、美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
91、全心全意为学生服务。
92、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
93、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
94、踏踏实实做人、认认真真做事。
95、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
96、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
97、尊重，让幼儿的心灵走向自由；
98、激励，让生命积极互动；
99、开放，让人人收获精彩。
100、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
101、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
102、孩子，我来帮助你！
103、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
104、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
105、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
106、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
107、教师是学生的镜子。
108、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
109、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
110、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
111、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
112、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
113、蜡烛选择其物固能光芒四射。
114、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
115、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
116、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
117、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
118、成家勿谓当家易；
119、养子应知教子难。
120、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
121、彩虹风雨后，成功细节中。
122、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
123、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
124、教师是“风”，孩子是“筝”。“筝”的高度决定“风”的大小，我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。
125、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
幼儿教师格言 篇5
1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
3、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
4、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
5、我们的每一个孩子都是好孩子。
6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的.童年。
9、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
10、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
13、踏踏实实工作，认认真真育人。
14、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
15、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
17、首先做研究者，其次才做管理者。
18、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
19、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
20、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、生以求知为乐，师以从教为荣。
幼儿教师格言 篇6
1、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
2 、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
3、先学会做人，再学会知识。
4 、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5 、认真地对待孩子的个人要求。
6 、给学生一个世界，给老师一片天空。
7 、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
8 、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
1 0 、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
1 1、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
1 2、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
1 3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
1 4、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
1 5、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
1 6、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
1 7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
1 8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
1 9、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
2 0、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2 1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2 2、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
2 3、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
2 4、教师的对象是富有情感的.、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
2 5、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
2 6、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
幼儿教师格言 篇7
1、种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏）
2、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）
3、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）
4、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。（张石平）5。有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）
5、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方）
6、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方）
7、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）
8、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅）
9、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩）
10、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩）
11、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。（水仙）
12、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天）
13、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）
14、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。（吕斌）
15、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌）
16、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的.效果。（吕斌）
17、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）
18、作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。（姜晶）
19、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。（姜晶）
20、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。（章剑和）
21、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波）
22、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。（时金林）
23、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）
24、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）
25、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲）
26、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）
27、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山）
28、在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭）
29、喜欢孩子，但不溺爱。（李旭）
30、新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。（李旭）
31、在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。（甄世田）
32、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田）
33、要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田）
34、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田）
幼儿教师格言 篇8
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
12、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
13、抓住今天，尽可能少的依靠明天!
14、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
16、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
17、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
18、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
22、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
23、教师的`最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、微笑是一种境界，更是一种责任。
27、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29、将一切美好传递给孩子!
30、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
34、选择了远方，就要风雨兼程。
35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
36、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
38、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
40、用我们的爱关心每一个幼儿。
41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
42、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
43、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
44、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
45、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
46、教育加赞赏等于教育的平方。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
48、快乐工作，快乐生活。
49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
50、在阳光下做人，在风雨中做事。
51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
52、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
幼儿教师格言 篇9
1、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
3、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
6、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
7、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、为人要正直，做事重责任。
12、爱己之心爱人，律人之心律己。
13、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
14、修身养性，教书育人。
15、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
16、优良的示范是最好的说服。
17、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
19、有所尝试，就有所作为。
20、不自满者受益，不自是者博闻。
21、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
22、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
23、喜欢孩子，善待孩子。
24、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
25、说老实话，干良心事。
26、人不可以瞧不起自己。
27、耐心、细心、恒心。
28、一心育幼苗，两肩担未来。
29、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
30、师的人格就是教育工作中的一切。
31、重要的不是思想，而是思想的深度。
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
33、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
34、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
36、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
38、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
40、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
41、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
42、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
43、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
44、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
45、强烈的.信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
46、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
47、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
48、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
49、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
50、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
51、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。
52、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。
53、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
54、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
56、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
57、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
58、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
59、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
60、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
61、蜡烛选择其物固能光芒四射。
62、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
63、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
64、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
65、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
67、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
68、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
69、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
70、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
71、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
72、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
73、师德是一面镜子。
74、爱校、爱生是我们职责。
75、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
76、以德感人，为人师表。
77、教师总是希望学生将来超过自己。
78、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
79、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
80、老老实实做人，认认真真教书。
81、学高为师，身正为范。
82、爱就是教育，没有爱便没有教育。
83、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
84、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
85、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
86、燃烧自己，照亮别人。
87、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
88、德无常师，主善为师。
89、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
92、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
93、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
94、蜡烛选择其物固能光芒四射。
95、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
96、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
97、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
98、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
99、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
100、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
101、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
102、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
103、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
104、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
105、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
106、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
107、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
108、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
109、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
110、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
111、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
112、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
113、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
114、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
115、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
116、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
117、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
118、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。
119、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
120、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
121、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
122、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
123、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
124、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。
125、一身正气为师表，两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。
126、净化思想，陶冶情操，真心为教师谋福利，升华境界，启迪心智，甘心当学生垫脚石。
127、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
128、教师的人格是教育的基石。
129、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
130、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
131、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
132、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
133、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
134、铺路作石子，护花化春泥。
135、老老实实做人，认认真真教书。
136、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
幼儿教师格言 篇10
1.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
3.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
4.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5.教师的幸福就是看到学生们在成长！
6.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
7.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
9.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
11.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
12.发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
13.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
15.用真诚的'心去温暖孩子们，伴随他们成长。
16.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
17.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
18.关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
19.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
幼儿教师格言 篇11
1、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
2、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
5、把爱带给每位学生。
6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
7、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
8、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
9、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
14、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
15、了解学生是成功教学的关键。
16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿。
18、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
19、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、家庭的'智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
27、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
28、一切为了孩子，为了一切孩子。
29、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
30、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
31、教育加赞赏等于教育的平方。
32、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
35、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
36、关爱童心、欣赏童趣。
37、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
41、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
44、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
46、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
47、蜡烛选择其物固能光芒四射。
48、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
49、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
50、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
51、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
52、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
53、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
54、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
55、我们的每一个孩子都是好孩子。
56、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
57、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
58、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
59、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
60、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
61、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
62、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
63、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
64、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
65、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
66、踏踏实实做人、认认真真做事。
67、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
68、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
69、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
70、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
71、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
72、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
73、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
74、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
75、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
76、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
77、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
78、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
79、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
80、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
81、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
82、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
84、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
85、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
86、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
87、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
88、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
89、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
90、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
幼儿教师格言 篇12
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的'彩虹。
35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
44、说老实话，干良心事。
45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、大家齐努力，科技教育盛开花。
47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、以爱，以诚栽培生命。
54、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
57、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
58、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
59、全心全意为学生服务。
60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
幼儿教师格言 篇13
1.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
2.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
3.教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
4.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
5.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
6.教师要用心去爱，去教育学生。
7.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8.教师是学生的镜子。
9.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10.教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
11.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
12.将一切美好传递给孩子！
13.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14.记问之学，不足以为人师。
15.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
16.花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
17.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18.好笋出好竹，好师出好徒。
19.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
20.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21.孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
22.孩子健康心理的`培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
23.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
24.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
25.公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
26.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
27.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
幼儿教师格言 篇14
1、努力把自己当成一个孩子。
2、真情教书，真心育人。
3、先学会做人，再学会知识。
4、用我们的爱关心每一个幼儿。
5、关爱童心欣赏童趣。
6、教是为了不教;管是为了不管。
7、踏踏实实做人认认真真做事。
8、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
9、心系学生宽容为怀。
10、诚实做人，踏实工作。
11、纳百川，容学问，立德行，善人品。
12、假如我是孩子，假如是我的孩子。
13、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
14、眼中有孩子，心中有目标。
15、教育人就是要形成人的性格。
16、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
17、虐待孩子就是虐待自己。
18、踏踏实实工作，认认真真育人。
19、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
21、学生的需求，我们不懈的追求。
22、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
23、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
24、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
25、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
26、给学生一个世界，给老师一片天空。
27、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
28、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
29、作着是美丽的，追求着是快乐的。
30、不求尽善尽美，但求无愧于心!
31、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。
32、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
33、用“心”和“行”去教育、影响我们的'孩子。
34、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
35、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
36、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
37、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
42、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
43、关注每一个细节，欣赏每一个学生。
44、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
45、今日的学校之星，明日的社会之星!
46、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
47、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
48、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
49、幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!
50、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
51、寓教于爱，情致理通;寓教于信，智高义远。
52、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
53、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
54、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
55、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!
56、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。
59、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
60、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
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