在平平淡淡的日常中，说到格言，大家肯定都不陌生吧，格言又称箴言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。那么都有哪些类型的格言呢？下面是小编为大家收集的美术教师教育格言，欢迎大家分享。

　　1、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　4、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

　　5、人之性，教也；人之情，育也。

　　6、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　8、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　10、老老实实做人，认认真真教书。

　　11、教育难，难就在回到常识。

　　12、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　13、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　14、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

　　15、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　16、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

　　17、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　18、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　19、满足是停滞的开始。

　　20、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　21、好笋出好竹，好师出好徒。

　　22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　24、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

　　25、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

　　26、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

　　27、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

　　28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　29、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　31、每一张画，都是在画你自己。

　　32、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。

　　33、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　34、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　35、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

　　36、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　37、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　41、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

　　42、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　43、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱。

　　44、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　45、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　46、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

　　48、职业道德是做人之本，为师之本。

　　49、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

　　50、当你看到自己的画很差时，说明你进步了。

　　51、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　52、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　53、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　54、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　55、表扬用喇叭，批评用电话。

　　56、天荒地老，教师的童心不泯。

　　57、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　58、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　59、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　60、不自满者受益，不自是者博闻。

　　61、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

　　62、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

　　63、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

　　64、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

　　65、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

　　66、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

　　67、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

　　68、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　　69、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

　　70、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

　　71、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　72、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　73、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　74、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　75、失之毫厘，差之千里。

　　76、笑到最后才笑得最灿烂

　　77、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

　　78、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

　　79、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　80、宁与人共醉，不要我独醒

　　81、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

　　82、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　83、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　84、画模特拿不住形的过去摸一摸，怕什么！去摸！

　　85、教着，感受着；走着，快乐着！

　　86、心灵的沟通胜于知识传递。

　　87、以其昭昭，使人昭昭

　　88、做人是做学问的前提。

　　89、严以律己，宽以待人

　　90、不求闻达，但得心安

　　91、美术教育名言 好笋出好竹，好师出好徒

　　92、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

　　93、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　94、生命的活力在于不断地学习学习再学习。

　　95、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　96、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　97、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　98、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

　　99、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　100、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　101、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　102、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

　　103、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　104、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。

　　105、有时候，一个脚步就是一辈子，一个差异就是一个天壤之别，几秒钟就能决定我们一生的成败。

　　106、对于青少年来说，面对一个不值得信任的世界，从而感到恐惧和失望，信任意味着人们突然明白了生活的真相和人类存在的真相。

　　107、在不存在知识的地方，就假装是科学；在没有老师的地方，无知变成了智慧。

　　108、老师的目标是一个充满感情，有一颗纯洁的心的学生。老师的勤奋和诚实的心一旦感染学生，就会使学生从心底热爱和尊敬老师。

　　109、教师的工作是激发孩子对生活的无限好奇心。

　　110、孩子们可以崇拜，想要飞上蓝天，想要俯冲蚁巢，他们的思维往往比我们跳得快得多。

　　111、以仁治校，以爱教人，以诚待人，可以融社会、学校、师生为一体。

　　112、在优秀的教师身上，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。教师不把现成的结论或某一原则的正确性的证明告诉学生。

　　113、接受一切河流，让知识，道德，良好的品格。

　　114、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是不知疲倦的教学。

　　115、倾注心血的爱能让孩子早日鲜花绽放！

　　116、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更让老师欣慰的了吗。

　　117、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。

　　118、老师最大的幸福就是看着孩子们长大！

　　119、用千倍的耕耘，换来桃李满园的芬芳。

　　120、教育学生，来自爱情，是一种特殊的持久而深厚的感情。

　　121、教师应该沉浸在师生之间的相互理解中。

　　122、受到父母和孩子的尊敬和爱戴是教师的价值所在。

　　123、当老师就是要有德行，要感动，要爱。

　　124、教育是形成一个人的性格。

　　125、一个人的知识越丰富，他的艺术修养就越高，他的智力发展就越好，他对美的感知和理解也就越深。

　　126、给学生一个世界，给老师一片天空。

　　127、施爱一老师在严格的爱和广泛的爱之间。

　　128、它的身体是对的，不做它的直线，它的身体是不直的，虽然做不直线。

　　129、欣赏别人的优点，对待别人的缺点，尊重他们的隐私，在你自己的生活中快乐。

　　130、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。

　　131、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

　　132、用欣赏的眼光看待学生，用宽容的态度对待学生。

　　133、没有爱的教学，就像没有水的池塘，最终会干涸。

　　134、这个世界既不是富人的世界，也不是强国的世界，而是有意愿的世界。

　　135、我俯首甘为孩子们服务。

　　136、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。

　　137、牛羊精神，做平凡的工作。

　　138、在集体教学中，我们应该尽可能多地问每个孩子，尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子都对自己有信心。

　　139、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。

　　140、母爱的伟大之处在于它包含了一个孩子最应受谴责的行为。

　　141、人应该拥有两样东西：一盏永不熄灭的明灯，一盏充满希望的明灯，和一扇长长的窗户，一扇接纳的窗户。

　　142、勤奋工作，快乐生活，开朗正直。

　　143、当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。

　　144、有些人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想那是我们真正拥有一切的时候。

　　145、抱着一颗心，别拿半颗草去。

　　146、在教育和教学的过程中，我们可以学到很多东西。

　　147、勤奋地给幼小的秧苗松土，浇水，捉虫，施肥，园丁就会迎来美妙的春天。

　　148、愚蠢的老师只会讲真话。一个明智的教师应该教孩子们发现真理。

　　149、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

　　150、尊重和爱护孩子的自尊心，小心地把它当作一朵玫瑰花上颤动的露珠。

　　151、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。

　　152、老师和画家的区别在于，他想创造真实、美好和美丽的东西。

　　153、在对孩子要求过高的同时，我们也应该尽可能地尊重他们。

　　154、在园丁的教育中，花朵离不开园丁的奉献之爱；在金秋的果园里，果实不能离开农夫的心浇灌。

　　155、教师最大的幸福就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。

　　156、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　157、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最终的教学技能。

　　158、当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。

　　159、胆怯的老师教不出勇敢的学生。

　　160、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　161、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　162、要得到孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的个性，要尽可能地要求一个人，尽可能地尊重一个人。

　　163、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　164、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　165、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　166、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　167、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　168、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　169、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

　　170、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

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