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在学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时就可以写一篇感言。那么问题来了,应该如何写感言呢?以下是小编整理的小学毕业感言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学毕业感言1
“嚓……嚓……”听,时钟在悄悄地的走了,回首往事,我有点不舍,但我又不得不走了。
忘不了,老师对我们的关心与关爱。
忘不了,同学之间的友谊用金钱是无法买到的。
6月28日的来临让我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石头在我心中的悬崖上吊着,久久不能落下,我在心里使劲地推动着这巨巨石,让它落下去,让我不在紧张,正确的.去面对考试,“不要焦虑,否则会考差的……否则会考差的”这句话在我的心里不停的说着。但我一定要努力考好的。
敬爱的老师,再见。我永远不会忘记您对我的关心、关爱。是你们,让我们逐步成为一个有知识有才能的人;是你们,让我们学会怎样迈向科学的现代化。社会发展到今天,老师的工作起了巨大的作用。我真想说:“老师,Iloveyou,我一定不会辜负你们对我的期望。”
亲爱的同学,再见。我永远不会忘记我们之间的友谊。在我胜利的时候,有你们的祝贺,我感到更加幸福;在我遇到挫折的时候,有你们的支持,让我增强战胜困难的勇气和信心。我亲爱的同学:“谢谢你们了!”
走吧,走吧!带着热情带着爱。
只是,等灯火熄灭,等世事变幻,等白发苍苍,青春也永不散场。
就算一切不再重来。
小学毕业感言2
1、毕业了,心中有太多太多的不舍!
2、这个初夏,演绎着悲欢离合
3、几载青春,几载情谊,同学少年总相忆。
4、毕业了,曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
5、也许ー个转身,真的是永远恴别离毕业赠言。
6、毕业了,真的就这样,也就是这样,也只有这样!
7、我们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。
8、毕业了,没有所谓的逃课了,给自由和散漫道别了。
9、牵起你的手微笑,让全世界都知道,你是我一生中最大的骄傲。
10、毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
11、毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。
12、毕业了,话题不再是八卦,学习,换成了工作,前途与结婚。
13、毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。
14、毕业离别时的伤感。互相登上离开的车辆。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。
15、毕业了,也许还会怀念寝室卧谈会那轻松,愉悦的感觉。
16、毕业了,我们说好不哭泣,可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。
17、毕业了,结束了!可是到底是结束,还是另一个新的开始?
18、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。
19、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们,祝我们以后幸福!
20、毕业了,不要再坐到教室里听老师讲课了,却要开始为生活奔波了。
21、毕业了,在那校园里面还残留着我们多少身影,还有多少回忆,而我们却要离开。
22、毕业了,还会怀念我们第一天的自我介绍,我们的军训,我们的。。
23、毕业了,是否还记得我们曾经为了新闻专业而努力争取一切机会,甚至联名签名的张狂?
24、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的!
25、毕业了,不想说再见,不想,只想说,亲爱的老师,同学们,我们永远在一起!
26、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
27、毕业了,不想说再见!真的不想!毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?
28、当我坐在毕业典礼的会场上,一瞬间竟有落泪的冲动,有些复杂的滋味涌上心头。
29、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
30、这个六月。喜欢校园喜欢同学喜欢老师,这个夏天要和他们挥手了。
31、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的!
32、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
33、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
34、小学生活,我们共同走过。今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
35、炎热的夏季,到了离别的时刻,回首过去四年的时光,青春,挥洒在美丽的大学校园里。四年前,我们是人们眼中的幸运儿,四年后的今天,我们更加自豪。
36、六年了,陪我走过多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……踏出校门,我不再是小学生。
37、同一片蓝天下,我们甜美相识;同一个校园,我们执着进取;同一个教室,我们泛游书海;同一个六月,我们彼此祝福。亲爱的朋友,有你们的陪伴我的生命变得多姿多彩,真诚希望你们都有美好的明天。
38、美好的小学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。
39、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
40、岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春,却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳!许多年后,我们还会回到我们的母校,还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上,静静地回首往事,让曾经的日日夜夜,点点滴滴在我们的心中重新感动一次!
41、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大,而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻,回首的时候发现,跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激,而所谓的结果又是长久以来的期望,那么,也许这就是最好的时光。
42、心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。
43、岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。
44、小学时代就要结束了,才发现最美好的时光总是那么短暂,而苦涩的记忆却一直停留在脑海,留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光,如哗啦啦的小溪水,冲走那些痛心的记忆,欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂,但那份快乐纯真一直让我的`生活很充实。
45、栀子花开的季节,挥手分别的时刻,再不见白衣飘飘的年代,再不见爱上爱情的日子,谁会为同桌的你穿上嫁衣,谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢,不知不觉叹息,叹这不知不觉年纪,毕业了,道一声珍重,不管前路多少风雨,我们永远在一起,永远不会彼此忘记。
46、六月的云朵是飘逸的,飘荡着情怀;六月的阳光是火辣的,炙烤着心扉;六月的风儿是多情的,包裹着不舍;六月的天空是高远的,放逐着梦想;六月的花儿是艳丽的,绽放着青春;六月的心情是忐忑的,满含着眷恋。月毕业季,敬一杯离别酒,祝福各位同窗勇闯天涯,精彩无限!
47、一页又一页,翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶,数下流星划过的夜空。抬头,看清每一张熟悉的脸庞,我把梦想拾掇,只记得青春曾来过,属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走,也许多少美好都成了回忆,只是我的心啊,都永远留在这,留在只属于我们XXX班级的记忆里。
48、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……日后,我最爱的同学们啊,我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去,让激情回归!愿事业一帆风顺,爱情甜甜美美,请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子,但终一句话,我爱你们!
49、"月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。"我们即将迎来生命中第一个"离"。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑,一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切,在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
50、六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,"滴答滴答"声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。"月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。"我们即将迎来生命中第一个"离"。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
小学毕业感言3
我是如此平凡,却又如此幸运。真心谢谢大家!光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时,无论何地,只要想到六年的时光,就会让我想起对童年美好的回忆。
六年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒畅感觉。人生路上有 成功。也有失败,请相信"有志者事竞成"
我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见
昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
凤凰花开,一杂言,六年的小学生活即将画上一个句号。
在这六年里,我经历了许多的风风雨雨,现在想起来,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要离开母校,离开朋友,离开老师,我鼻子就发酸。
还有两个多月,我们就要各奔东西了。也许长大后,两个同学擦肩而过,会想起什么,但又想不起来。
所以,我要珍惜这段时光,度过我在母校最后一段宝贵时光。
6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。
心中充满的是对老师对同学对朋友的.不舍,更是感激。感谢老师,感谢给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本;感谢朋友,感谢他们让我知道了珍贵的友谊。毕业了,带着我们的梦想,带着对母校的留念,带着给大家衷心的祝福,一起充满自信地,走向新的征程。让我们带着这份情谊,共同奋斗吧!
再过不久,我就要和实验小学拜拜了,和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了,我相信我们每个人肯定会记住我们的学校,我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学,当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。
这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
你记得我们班篮球赛上的激情吗?你记得我们校园明星的场景吗?听完了那次讲座,我已经感受到了:我们见面是有缘分,所以要对同学好一点,因为下辈子不一定再见面。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起度过春夏秋冬。
同学啊,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。昨天我们还在一起玩耍,一起学习,一起……六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语……
小学毕业感言4
老师,我们从未忘记你的教导和善良。
今天,我们仍然清楚地记得,你一次又一次地为我们哑口无言,你一次又一次地给我们善意的批评,你一次又一次地在风雨中为我们撑起爱的伞,你一次又一次地为我们解决问题,一次又一次地给我们带来笑声!
别忘了,你把我们带到每一条沟的边缘,不要忘记,你用一个不伟大的肩膀支撑着我们生活的`风景!这是我们攀登的基石,是老师你的教导,我们可以取得今天的成就!
小学毕业感言5
1、一条大河能容纳无数溪涧流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。
2、经历了人生坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来太空里,你们会找到自己星群。
3、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。
4、当你昂首挺胸疾走时候,亲爱孩子,请留神那脚下石坎或断沟。
5、嫩绿叶芽说:生长!生长!洁白花朵说:开放!开放!深红果实说:辉煌!辉煌!
6、在人生旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。
7、在生活画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你沉沦,重要是,能在灰色中提取绿色希望。
8、没有窘迫失败,就不会有自豪成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!
9、你是花季蓓蕾,你是展翅雄鹰,明天是你们世界,一切因你们而光辉
10、高尚理想是人生指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定步伐,走向既定目标吧!
11、朝霞般美好理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴水,全将活跃在祖国大海里!
12、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大前程。
13、生活海洋已铺开金色路,浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征海螺;彩霞,正在将鲜花大旗飞舞……
14、有人说:“人人都可以成为自己幸运建筑师。”愿你们在前行道路上,用自己双手建造幸运大厦。
15、啊,愿你们在飞逝而去时间波涛上,乘风破浪,驶向成功彼岸!
16、愿你像那小小溪流,将那高高山峰作为生命起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活大海……
17、愿我临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上烈日与风雨。
18、愿你们驾驶着信念铸造航船,到希望大海去犁出雪白浪花。
小学毕业感言6
拿着笔,我真的很想写,但我不知道从哪里开始。这六年的小学生活给我留下了太多的回忆,包括甜蜜、苦涩和苦涩。面对即将毕业的校园,我有一种说不出的不情愿。
从踏入实小的那一刻起,我就注定要成为这里的一员,也注定要成为我的第二个家。
我在这里学习。从100字到500字,从100字 1学习常用公式,从背单词到背课文,都要感谢老师的辛勤培养。当我表现好的`时候,老师笑着表扬我;当我犯错误时,老师严肃地批评我。老师是我学习道路上的向导,总是提醒我什么是对的,什么是错的。
在这里,我在玩。从一年级到现在,教室和老师都换了,但是学生还是这些学生,朋友还是这些朋友。夏天,我们一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣赏雨后的彩虹;冬天,我们一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣赏雪后的世界。作为家里唯一的孩子,同学之间的友谊真的很珍贵。
在这里,我长大了。从一个不知道天高地厚的孩子,到一个明辨事理的六年级学生,都是因为它给了我一个优秀的环境和想象力的空间。我爱它。
离毕业还有三个月。看着生活了六年的校园,我很不情愿。但是。即使我离你很远,我也不会忘记你吗??我亲爱的母校。
小学毕业感言7
光阴似箭,日月如梭。蓦然回首,我们已经要挥手告别承载者我们太多回忆的母校了, 即使不舍,我们也要满怀信心地为自己的人生翻开新一页,去面对全新的初中生活。
在这即将离别的时刻, 我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园, 走过我们生活了六年的 地方。你看,那宽敞明亮的教室,多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板,多少次书 写我们知识秘方;那宽阔平坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡;那清脆悦耳的铃声,多少 次提醒我们珍惜时光。这一切的一切,我们都历历在目,从来不曾忘记。
在这匆匆逝去的时光中,是母校给了我们知识的天地;是老师让我们畅游书海,博览群 书;是同学一次又一次互相关怀。
亲爱的同学们,我们彼此就要互说再见了,在离别到来的那一刻,让我们再一次重温 过去的欢声笑语,我们一起哭过,笑过,正因为有你们。六年来的学习生活才拥有了绚烂的 色彩,虽然我们要分开了,但彼此内心那份鉴定的情谊永远不会变。我们一起在运动会上拼 搏过,一起在考场上奋斗过,一起在课堂上努力过,一起在国旗下宣誓过!就让我们彼此这 份友谊永远留在自己心中!
看着我们胸前的红领巾, 看着毕业照片上同学们幸福的笑脸, 我们和我们的家长都深深 地感谢实验小学——这所哺育我们成长的摇篮; 深深地感谢老师——各位辛勤的园丁, 是你 们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
老师啊,您的教导,您的恩情,我们从来没 有忘记过。到今天,我们依旧清楚得记得,您一次次为我们累哑了嗓子,您一次次给我们善 意的批评,您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞,您一次次为我们排忧解难,一次次带 给我们欢声笑语!不会忘记,您在每一道沟坎边服我们前行,不会忘记,您用并不伟岸的肩 膀托起我们人生的`风景!那是我们登高的基石啊,是老师您的教导,我们才得以有今天的成 绩! 老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生 活也即将画上一个圆满的句号。
同学们, 让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切 期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各 一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕 业是一切都没有飘散的深沉时刻。 燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋 的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对 我们的希望!这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们 流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。而今天,我们就要离开亲爱的母 校,飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情!
六年的风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生 涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难 以忘怀。而这六年的时光,将成为我们心中最珍贵的记忆。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 就让时间作证,承载着母校、老师们的殷切 期望和深情嘱托,我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做 富有责任并敢挑重担的人!
母校看着我们,见证着我们一步一步的足迹,看着我们一点点 进步,一天一天长大,就算以后我们长成大人,母校永远是我们智慧的摇篮! 这一切的一切,仿佛离我们很近,似乎就在昨天,而转眼,我们就要互相道别了。再见 了同学,是你们给了我欢声笑语,再见了,老师,是您让我感受了知识的熏陶,再见了,亲 爱的母校。是您给了我花样的年华! 再见了,亲爱的母校! 谢谢大家!
小学毕业感言8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们即将毕业,即将离开亲爱的校园,我的心中充满留恋。
弹指一挥间,五年已经过去,春夏秋冬循环更替,我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝,磨去许多记忆,但同学之间的友情,师生之间的深情,大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。
感谢母校。是您给我们提供一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富我们的学习生活,提高同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的'色彩。
感谢老师。记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上含片。后来,我们得知,老师每天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。
感谢同学们,是你们和我一起走过五年的岁月。还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗,超越自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。
我忘不,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不,各科老师对我们辛勤的付出……
我相信,暂时的离别是新的开始,也是为重逢的喜悦。再见,亲爱的母校!再见,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。
小学毕业感言9
光阴似箭!转眼之间,六年的小学的时间已经匆匆流去,我们即将离开友爱的母校,我们即将含着泪挥手离别。面对朝夕相伴的校园,面对循循善诱的老师,面对难舍难分的同学,我们有太多太多的感恩与依恋。
感谢熟悉的校园!那整洁优美的校园,多少次留下我们笑声飘荡;那宽敞明亮的教室,多少次倾听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时间。
感谢敬爱的老师!您一次次为我们累哑了嗓子,您一次次给我们善意的批评,您一次次在风雨中为我们撑起爱的爱护伞,您一次次为我们排忧解难,一次次带给我们欢声笑语!尽管您每天尽力扮出严肃的样子,我们还是从您的眼神里发觉了您对我们的爱!正是您爱的激励,让我们懂得了团结一心,使我们的.班集体成为充满生机、和谐温暖的大家庭!
感谢友爱的同学,我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们共同策划主题班队活动、运动会上我们共同呐喊、团体操竞赛中我们的齐心努力、红五月歌咏竞赛我们连续六年捧得金杯、拔河竞赛在经历数次缰持后最终夺冠、荣获珊小优秀班集体后我们为自己的鼓掌喝彩!
分离的日子一天天靠近,时间已经进入倒计时。老师,请您不要太过难过,欢乐的时间虽然不曾停留,但美好记忆永驻我们心里。同学,请不要漠视这一切。六年的学习生活中虽然也曾有摩擦,但同学的情谊已深深种在你我心里。
在剩下的时间里,让我们回忆:男同学在球场上挥洒汗水,女同学坐在扶椅上谈论趣事,还有那些难忘的种种
我们虽然注定要分离,但我们的过去,谁也夺不走。也许,我们会在多年后的某一天相遇。也许,我们都已记不清自己昔日的经历。但,我会永久记得这份纯洁而永久的友谊,记得我们在一起的美好回忆!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”就让时间作证,承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做胸怀大志并足踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
小学毕业感言10
淮海大地,古淮河畔,长征桥边,绿树的掩映下,就是我的母校——象州中心小学。过去的六年,我从一个懵懂的小女孩成长为有理想、有抱负的少女。回眸这快乐的六年,点点滴滴都在我的脑海中浮现,学校的生活多姿多彩,不仅每天的太阳都是新的,太阳底下还随时发生着许多新鲜事,校园里的酸甜苦辣伴随着我成长,经历过失败后的痛苦,也享受过成功后阳光般的`喜悦。每天迎来的是老师亲切的笑脸,同学无私的友爱,从此,我便爱上了实小,也许这就是她神奇的地方吧。
时间就这样过去了,暑假已经过去了一个月,但是我回忆去哪最后的一刻是那么的快乐,回想起是那么的伤心感到郁闷,不知道这些日子是怎样过去的,六年当初想是那么的长久但是至今到现在是那么的流逝的如水般的快。但是这些日子的影儿在我脑子里闪过,我多想回到那些日子,但是我多么怀念老师和同学们。但至今分开了我不知心理在想些什么呢!!!!!!还记得老师刚刚给我们上的第一节课到现在,我不知道老师是那么的辛苦,每天早上看见老师们你疲劳的眼睛还没有睁开是我在想老师是那么的辛苦,晚上不知道是几时才睡,一次考试老师呀超劳哪不知多少个小时的帮我们改卷,老师甚至晚上1点才睡,早上老师还有时老早起来帮我们改卷老师这是疲惫不堪啊!!课间时看见老师在办公室里专心致志的在改卷,老师不知为我们做了多少?小学母校的老师们就像我们的第二个母亲一样在呵护我们的点点滴滴我,她们把我们当自己的女儿(儿子)看待有时不自己女儿对待还好。但是我不知道表达这些恩情,老师们说我们希望你给我们的报答是能考上最好得大学找最好的工作。我一定望不了这个愉快而有意义的金色童年!!
记忆犹新的是那年学校请来了南宁教授、著名儿童文学作家周士球来校给我们做的一次生动的演讲,我有幸作为小与作家对话,“与故事一起出生;世界只属于细心的人;无中生有;因读书而高贵”,这是教授送给我们几千名孩子的礼物,想来会让我们受益终生。
让孩子爱读书、读好书是实验小学老师一贯的追求。每班的读书角里,藏着多少孩子们爱读的好书;每天一篇的读书笔记,让孩子在潜移默化中汲取营养;每年的读书节,各年级老师推荐的名家名篇是献给孩子的一份份精神“套餐”;每次的读书征文活动又涌现了多少佳作美文。
实小有一群意气风发、激情四溢的老师,有聪慧向上,充满灵气的同学,我们有理由相信,在淮安的教育界,象州中心小学永远是“风景这边独好”。
小学毕业感言11
还记得六年前妈妈牵着我的小手,把我带进了这个美丽的校园。如今,6个春夏秋冬已经渐渐过去,还有短暂的三个月就要和这些曾经一起快乐过一起痛苦过的同学们分开了,心中有着淡淡的不舍。
清楚地记得,与同学们一起的春天,上课无精打采,下课却热烈地讨论“春哥”;清楚地记得,和同学们一起的夏天,被骄阳晒到汗流浃背的同学们在冷饮小店前争抢冰淇淋,却又一次次遇到涨价的.尴尬情况;清楚地记得,和同学们一起的秋天,脚底踩着枯叶,心中一遍又一遍的重复“老师好坏,又是那么多作业”;清楚地记得,与同学们一起的冬天尽管手和脸冻到没感觉,但是依然在雪白的操场上打雪仗。
临近毕业,我的内心久久不能平静,那些温暖的脸庞是否将永远分别??广阔无垠、遇事淡定、成绩优异的大班长XXX,优柔寡断、喜欢哭的纪律委员XXX,被称为“大头”的学习委员XXX,身手不凡、热爱绘画的宣传委员XX;十分叛逆、绯闻不断的体育委员XX,胖乎乎、可爱的文艺委员,这些熟悉的身影一直出现在我脑海里,让我的不舍更强烈了。活力四射的小学生活,那段岁月是美妙的———课上,我们踊跃举手,和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话,开小差,弄得老师愁眉不展。阅读时,同学们用心灵去感受文学,去点燃自己的文学梦想。体育课上,男生挥汗如雨,女生则三两成群说话谈。虽然有时会摔倒,但是我们知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来。课后,女生,风趣调侃,交流一天的趣闻。男生们追逐打闹,不放过一寸光阴。虽然心中有千万不舍,但是我知道:毕业不是一种结束,而是一种新的开始。让我们带着微笑出发,相聚在祖国美好的未来。
小学毕业感言12
此时此刻,纵有千言万语也道不尽我对你们的真情与留恋。我还清楚地记得,我疲惫了,你们为我捶背揉肩,帮我洗衣服;我生病了,你们给我端茶送饭,给我洗脸洗脚;我心烦了,你们坐在我身边倾听我的诉说,还细心的安慰我。就这样,我们在一起生活了一年,二年,三年。你们把我当成了妈妈也当成了朋友。时光的流水冲淡了我们之间的误解,却加深了我们师生的情谊;严厉的批评并没有筑起我们矛盾的高墙,却化解了大家多少仇怨。一千多个日日夜夜,风风雨雨,有你们相拥相伴,让我有了无数次感动和震撼。亲爱的孩子们,不管风再大,雨再大,我都会和你们不离不弃,悲伤着你们的悲伤,快乐着你们的快乐。汶川大地震中,一位老师为救学生而献出宝贵的生命。如果灾难就在我们身边,我也一样会用弱小的`身躯为你们捍卫灵魂,因为是你们擦亮了我生命的烛台。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正当我全心全意为你们服务时,上天给了我一个晴空霹雳——我失去了唯一理解我,关爱我,不是生母胜似亲生母亲的亲人。我一直在痛苦中煎熬着,无法解脱。我的心每天都在滴血,几次悄悄落泪时却看见你们递给的纸巾。老师知道,小小的纸巾里包含着你们对老师的尊重与真爱。当老人在人世间的弥留之际,她多希望我能陪在她身边,陪她走完人生最痛苦的一步,多希望我能倾听她临终嘱托的最后一句话。可那时,我却在教室里和你们一起共同探究语文的真谛。忠孝难以两全啊!当我背负着巨大的痛苦和谴责跪在她老人家坟前的时候,隐隐约约听见她在鼓励我:别哭,尽管天堂的路难走,可妈妈不怪你。我相信,老人家会理解我,原谅我!因为她知道,我爱她的同时也爱着我的学生。
今年也是我最幸福的一年。幸福的是,我们六【2】班的孩子们都变得懂事了,知道感恩了。我们六【2】班是个阳光,和谐,热情的班集体。我们在这个大家庭里收获着希望与成功。当学校宣布我们班是学校的榜样班级时,我是何尝地激动!老师知道,今天的成绩有在座的每一位同学的功劳,是你们齐心协力用责任和爱心编织了牢不可摧的和谐之网。所以我们班出现了默默奉献的小英雄,甘为孺子牛的活雷锋,勤学奋进的楷模。你们用汗水和奉献谱写了我们班的大爱之歌。还记得去年期末考试前期,我去广州学习,你们在家安心学习,每天在日记里向我倾诉相思之苦,向我汇报学习之乐,鼓励我安心学习,提醒我注意身体。当我返回校园,在我下车的那一瞬间,你们蜂拥而上,紧紧抱着我,久久不肯分开。一股暖流从你的心田流入我的心田。我们紧紧分开只有7天啊!还记得今年我请假回家办理丧事时,赵巍和付仪影用办公电话打给我。他们在电话里安慰我:“老师,别伤心了,人死不能复生,你要保重身体呀。”那稚嫩懂事的话语令我瞬间泪流满面。这眼泪,这真情,这声音,苍天可鉴!人非草木孰能无情。孩子们,这一切老师怎能忘记?我们的感情可与日月同辉,天地同在!
亲爱的孩子们,让我们再摸一把心爱的桌椅,让我们再踏一回教室的楼梯,心中漾起无限的回忆。告别今天,你们将站在新的起跑线上 。展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。老师今天含泪挥洒心中无限回忆和感慨,但愿能点燃你们对明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘记在山林学校有一位永远爱你的老师 。
小学毕业感言13
时间过得好快啊,转眼间,又要毕业了。仰头凝视蔚蓝的天空,一缕清风吹散易碎的白云,回想起当初,心中的伤感顿时涌起......
“喂,我们就要毕业了!”“是啊,就要毕业了,再过几个月,我们就是中学生了!”“对呀!”我和他躺在草地上,心中怀想着多彩的中学生活,发出天真的笑声。树梢上的鸣蝉似乎也在替我们高兴,那有规律的鸣叫声是那么的动听。“可是......”他忽然停住了,我知道这件事最终是躲不了的,可我还是忍住,不想伤心。“我们不在同一学校。”话音刚落,我的高地一下子被炸得体无完肤了,心中的忧伤在脑海这泛起层层浪花。四周仿佛都静了下来。
“恩......”“我明白。”悲伤的话音向四周散开,所有的事物仿佛都激起了离别的失意。虽然我们不再说话,但我始终都能感觉到他那缓慢而沉重的呼吸这透露出的难过。许久,他说道:“我们也不必那么难过,不是还有假期吗?我们可以一起出来玩啊。”我转过头,他的目光充满希望,让人感到很温暖。我坚定地点了点头:“我们还可以出来玩,我们一定能再见面。”他笑了,爽朗的笑声是么的富有感染力,刚才的忧伤好象从未存在过。于是,我们有了一个约定,快乐的约定。
后来,我们都上了各自的学校。我终于明白了现实与梦的差距。迎面而来是繁重学业。如雨的习题倾泻下来,我一下子变得手足无措,无奈之下,我被淋得寒气彻骨。渐渐地,我习惯了习惯那机械般的生活,心这的那个约定也渐渐遗忘了。
再次见面,是在去书店的路上。那天我见到了他,他也见到了我。起先,我心里充满愧疚,因为我忘记了我们的约定,我怕他责备我,我怕他投来充满希望的眼神,而我却只能迎时光冷漠的目光。可是,当我看着他是,他的'眼中不再有那种眼神,有的竟是与我一样的目光。一丝害怕,一丝冷漠。在对望片刻后,我们都从彼此的眼神中明白了,我们已不再是小孩子了。
在相互一声问好后,我与他擦肩而过。虽是近在咫尺,却远在天涯。此时,心中有的不再是重逢的喜悦,而是无限的悲哀。
清风习习,吹散了易碎的白云,却吹不散我内心的伤感......
小学毕业感言14
毕业感言
*小学 六年级二班 陈哿
六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心臵腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
毕业了,送你一个粽子:配料:友谊。帮助。开心。储藏:放臵在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:朋友珍重!今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,
还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友!
毕业感言
*小学 六年级二班 张逸飞
俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的.运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?
不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。
还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。 还记得,山青那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年2班的一份子感到光荣。
人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,
舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
毕业感言
*小学 六年级二班 刘超然
亲爱的同学我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年,多么想永远不要与我们的老师分开,所以,每当想起毕业,我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着:我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在,我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界,不管有多么的舍不得,我们必须分开! 同学们,我们不应该哭泣,我们更不应该难过。我们虽然不想分开,但我们必须分开,那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光,在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!
小学毕业感言15
在这几年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。
一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。所以用民主平等的方式去营造良好的班风,是行之有效的。
要努力去营建一个民主平等的氛围,使每一个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她;与她共荣辱,同忧患可以从下面几个方面着手:
第一,班主任做个标准的天平。
平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外一个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决一些矛盾,读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖,形成一股强大的班级凝聚力。
第二,协调各科平衡,平等对待各科任教师。
班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的.看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。
第三,班主任身教言传,热爱这个家。
现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任一的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。所以,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的孩子,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等,走进教室同学们都在认真学习,弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。同学们互帮互助,平和相处,在一种轻松愉悦的氛围中学习生活,这是我们共同的理想。
第四 、针对学生特点因材施教。
书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接
受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。
第五、发现学生身上的闪光点,充分利用表扬这一工具。
每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,多发现学生身上的闪光点,让学生树立学习的自信心,可以很好的激发和调动学生学习的积极性。
在转化后进生的过程中,有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉,效果不太明显,学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。 当然,由于新接手小学班主任工作,我的班主任工作经验的欠缺,在许多方面都还是存在着不足。如:
1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察,我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、班纪的建设。
2、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快付诸实施。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验,在校领导和老师们的关心与指导下,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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