体育教师家长会发言稿（通用10篇）

体育教师家长会发言稿

更新时间：2024-11-22 10:27:33

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体育教师家长会发言稿（通用10篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的体育教师家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　体育教师家长会发言稿 1

各位家长：

　　你们好！

　　本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来，无非有1个目的：就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病肯定不利于学习。

　　目前，咱们国家青少年现状就是：活动时间少，青少年的健康指标持续下降，超重超胖的学生在各班越多，近视学生比率很高。

　　想要让你的孩子身体健康，跑的快，少长病的话，那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼，积极认真的'去对待上好体育课。

　　一年级体育课，主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏，简单队列队形游戏，小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强，这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体，长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小，是非判断力低，咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼，上好体育课。

　　为了上好体育课，需要家长做好以下配合工作：

　　1、给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动能力，促进身体健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。

　　2、遵守课堂纪律，听从老师指挥。上课要注意听讲，按照老师要求在老师带领下进行活动，不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。

　　3、注意不应空腹上体育课。早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。

　　4、安全时刻要牢记。体育课活动期间，不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品；不得私自攀爬体育器械；不得私自攀爬体育器材，以免发生意外。男同学在踢球时，如果带眼镜的话，一定先摘掉眼镜。

　　5、体育课请假。

　　学生生病，一定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。

　　体育在学校教学中的地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教育规范化的需要，是素质教育，爱生教育的对学生的呵护，也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。

　　我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩，取得过天桥区田径第六名的好成绩，取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。

　　最后说一句：想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础，那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢！

　　体育教师家长会发言稿 2

各位家长：

　　大家好！我是我们102班的二导兼任体育老师，我姓林。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。

　　我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。

　　俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的.好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。

　　经过这一年的体育课，我们班的体育课纪律还是不错的，那我们体育课要考试的内容有50米、跳绳和坐位体前屈。这些对于我们一年级来说，说难不难，说简单也不简单。许多同学由于缺乏锻炼，也未能达标。但是这两个学期在学校的晨间操、阳光体育等活动下，同学们的跳绳有了明显的进步。这个学期我们还学习了新的韵律操，但是这个韵律操对于我们一年级的同学来说还是比较有难度的，好多同学还不是很熟练，也希望各位家长在家里的时候也能多练习。

　　平时在体育课上也都涉及到了跑的内容，家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。

　　最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行，孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合，每天看一下孩子的课程表，给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。

　　体育教师家长会发言稿 3

亲爱的家长朋友们：

　　大家晚上好！

　　很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增强体质上，总觉孩子参加体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危险品，体育不好是废品。简短的几句话，可以看出体育的重要。

　　一、体育运动有利于学生形成健康的体魄

　　学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，掌握科学健体的知识和方法，形成健康的体魄提供了有利条件。

　　二、体育运动有利于培养学生健康的`心理

　　英国教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定，性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师，就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。

　　1、培养学生顽强的意志

　　体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗，竞争等特点。在参加运动时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。

　　2、培养学生的自信心

　　由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参与练习，敷衍了事。针对这种情况，教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度，加强个别辅导，循循善诱，使他们获得更多的成功体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的肯定和及时评价，以增强学生的自信心。

　　3、形成和谐的人际关系

　　研究表明：经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系，人际关系更和谐，更有助于产生亲近感，消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间的相互交往，这种交往可以使群体中的成员，在体育运动中相互影响，相互作用，产生情感上的相互感染、沟通，从而增进了解，促进了人际关系的和谐发展。最后，给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的学生，马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是30分。15平时分，每一学年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成绩。中考的项目是考三项。第一项：游泳或800米5分、第二项：拍球、篮球等。第三项：三选一的考（前立卧撑、仰卧起坐、一分钟跳绳。）根据这种情况，我们的体育课每节课上必须跑三圈，要求不能走路。老师也经常鼓励学生，提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目，每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。

　　今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐，学业有成的。赶快行动起来，重视自己的孩子，让孩子全面发展。

　　体育教师家长会发言稿 4

各位家长：

　　早上好！

　　我是四年级二班的辅导员兼体育老师。今天很高兴和大家交流儿童运动。

　　首先，我想和你谈谈健康。上体育课的主要任务之一就是让学生更健康。学生能很好的锻炼，学习效果会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能知道，教育部规定中小学生每天要锻炼1小时以上，足以说明体育的重要性。所以我们根据学生身心发展的规律，开展了很多学生感兴趣的'体育活动，让孩子在运动中得到放松，健康成长。我们这学期的主要体育活动是:上午和下午的体育活动等等。

　　第二，我要给大家分析我们班的体育情况。

　　1、全班51人，没有病弱学生，学生健康状况良好；

　　2、我们班在国家学生体制健康测查中反应出了一些问题：

　　（1）、身高体重指数基本正常，但有3-4位学生测试结果为肥胖，需要引起家长重视，要注意控制体重，使身高体重质数能趋余正常；

　　（2）、体能测试耐力项目成绩不够理想，不及格人数达7人，主要是肥胖学生；

　　3、上学期体育期末成绩分析：

　　全班优秀为3人，及格为47人，1人不及格。第三，介绍本学期的教学内容。

　　这学期主要学习运动技能:山羊腾跃、单杠吊膝荡、深蹲锯跳远、篮球、排球下手球、爬杆、肩肘倒立。

　　我们现在“山羊分腿腾越”已经学完了，但是我感觉有的学生的动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生也不能松懈，一定要多练习素质练习增强力量，使“山羊分腿腾越”动作更漂亮。没有掌握的学生，在学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以向这些小老师学习。

　　“山羊分腿腾越”本学期的考核内容，在家练习的时候可以通过练习仰卧起坐、单双脚跳、俯卧撑、跳绳等等素质练习，提高学生的跳跃、支撑能力。给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样

　　不完成它会使孩子们泄气。另外，跳绳可以用来提高孩子的跳跃能力，应该比单独跳更能吸引孩子。第四，对各位家长的一点建议。

　　1、培养孩子科学的饮食习惯，防止出现肥胖、偏瘦等不良身体状况；

　　2、对孩子进行积极引导，让孩子养成锻炼身体的好习惯；

　　3、对于个别有病症的孩子，应与体育教师作好沟通（写条子或者打电话练习体育教师），以防止体育课的剧烈运动对病症孩子的危害；

　　4、对于体育较弱的孩子，我们家长应抽空对孩子进行专项身体素质练习（如：400米差的多练习长跑）。最后，祝愿我们的孩子健康成长，天天快乐！

　　体育教师家长会发言稿 5

各位家长：

　　大家好，下面我就学生在体育活动中的各情况做以总结。

　　一、学生学习情况总结

　　体育教学有别于学科教学，体育教学大多是在户外，场地、器材、班级间干扰客观因素，的课堂常规作，容易安全事故，学生一年的小学生活，对课堂常规的认识，并且大多数学生养成了的课堂学习习惯，的'安全意识，还需要在今后的学习中。

　　二、教学内容

　　本学期的教学内容与一年级相同，主要包括：姿势起动自然跑、50米跑、迎面接力、跳跃练习、立定跳远、投掷轻物、攀爬、仰卧起坐、跳绳游戏。小学一二年级体育教材对二年级学生的要求，例如，身体姿势，投掷轻物也由正面投掷法逐渐过渡到侧面投掷法。在定量要求上，如、距离、、远度器材的重量、，比一年级。海淀区本学期要求立定跳远、投沙包、一分钟跳绳、仰卧起坐考试项目，体质健康标准中无一二年级仰卧起坐标准，仰卧起坐只考查项目为以后打基础。除此之外，海淀区要求上报身高体重标准、25米X2往返跑和投沙包的，数据上报需要分别上报到教育部数管中心和北京市教委。其实，有些项目在家里都可以练习，（立定跳远，在小区中的砖地上可以练；投沙包，家长与学生投球；跳绳，每天都练习3分钟；仰卧起坐在家可以练习）希望家长们每天可以和孩子们一起锻炼身体，增多了与孩子交流和沟通。

　　三、《北京市实施共和国义务教育法办法》

　　学生每天体育锻炼的不少于1小时。学生学完套全国中小学生系列广播体操“七彩阳光”，大学生可以在音乐的伴奏下独立。下午操活动由班主任老师组织。

　　体育教师家长会发言稿 6

各位教师，各位同学：

　　大家好！

　　昨天下午学校开家长会，要求每个老师都要和家长沟通交流，我们体音美老师和计算机老师也不例外，鉴于前几次家长会的经验，家长主要想和语数外老师交流，其他老师只是陪衬，特别是我们体育学科更是这样，就我们学校的这些学生家长大多是乡镇里来的，还有一些是小商贩，他们对学生的学习成绩还是比较重视的，很少有家长问孩子的体育课表现，站在那里没人搭理自己也感觉很尴尬，没办法，我只有从家长的角度去考虑，让他们想听我说，愿意听我说，更愿意今后和我配合教育好自己的孩子，最后我主要从以下方面谈起：

　　一、孩子的健康问题。

　　找准一个切入点是沟通的第一步。我一直认为孩子的“健康”是家长最关心问题之一，所以我和学生家长问好之后首先提到的就是孩子的'健康，我说：“上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。”看着有些家长点头微笑，我感觉有点效果，就接着说：“咱们的孩子在小学时大多没有上过体育课，家长可能都知道，来初中之后，可能也听孩子说过我们这一年内开展过很多体育活动比如：五个一活动和比赛、乒乓球比赛、排球比赛、篮球比赛和田径运动会等，我们每次期中考试和期末考试体育成绩都要加入学生总成绩里边，所以学生的体能提高很快，那么没发现自己的孩子在这一年多的时间内长高了很多吗？”说到这里大多数家长都点头笑了。

　　二、中招体育考试时体育成绩也很重要

　　家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切的。所以我把这个也给家长分析一下。

　　如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从发展的趋势来看可能要提高到50分，甚至更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊！体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样，只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩。

　　三、对家长的要求

　　体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样？有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快！

　　我说完之后，家长爆发出热烈的掌声。

　　体育教师家长会发言稿 7

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是贵子女所在班级的体育教师，非常荣幸能够在这里与大家见面，共同探讨孩子们的体育发展和健康问题。

　　体育，不仅是一门学科，更是孩子们成长道路上不可或缺的一部分。它不仅能够强健体魄，提高身体素质，还能够培养孩子们的团队精神、竞争意识和坚持不懈的毅力。在体育教学中，我们注重培养孩子们的运动兴趣，通过多样化的体育活动，激发他们的参与热情，让他们在运动中体验快乐，收获成长。

　　在过去的学期里，我们开展了一系列的体育活动，包括田径、球类、体操等。通过这些活动，我们发现孩子们在体育方面展现出了不同的天赋和潜力。有的孩子在速度上表现出色，有的孩子在技巧上独树一帜，还有的孩子在团队合作中展现了非凡的领导才能。这些宝贵的品质，正是我们希望通过体育教育传递给孩子们的'。

　　当然，体育教育的过程并非一帆风顺。有些孩子在面对挑战时，可能会感到沮丧或退缩。这时，我们需要家长们的支持和鼓励。家长们可以与孩子们一起参与体育活动，增进亲子关系的同时，也能够更好地了解孩子们在体育方面的需求和进步。同时，家长们还可以在日常生活中，鼓励孩子们多进行体育锻炼，培养他们的运动习惯。

　　展望未来，我们将继续优化体育教学内容和方法，为孩子们提供更加丰富多彩的体育活动。我们也将加强与家长们的沟通与合作，共同为孩子们的健康成长贡献力量。

　　最后，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。让我们携手共进，为孩子们的体育发展和健康成长创造更加美好的明天！

　　谢谢大家！

　　体育教师家长会发言稿 8

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　首先，请允许我代表学校体育组，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我是孩子们的体育教师，很高兴有机会与大家分享孩子们在体育课堂上的表现和成长。

　　体育，作为学校教育的重要组成部分，对于孩子们的全面发展具有不可替代的作用。它不仅能够帮助孩子们增强体质，提高免疫力，还能够培养他们的自信心、纪律性和集体荣誉感。在体育教学中，我们始终坚持以孩子们为中心，注重培养他们的运动兴趣和运动技能，让他们在快乐中学会运动，在运动中享受快乐。

　　在过去的一段时间里，我们围绕“健康第一”的教育理念，开展了一系列丰富多彩的体育活动。从基础的体能训练到专业的技能教学，从个人项目的挑战到团队项目的协作，我们力求让每一个孩子都能在体育课堂上找到自己的位置，发挥自己的特长。

　　在教学过程中，我们发现孩子们在体育方面展现出了巨大的潜力和进步。他们不仅学会了如何正确地运动，还学会了如何在运动中保护自己，如何与队友相互配合，共同完成任务。这些宝贵的`经验和品质，将伴随他们一生，成为他们未来成功的重要基石。

　　当然，我们也深知，体育教育的道路上还有很长的路要走。有些孩子在面对困难时，还需要更多的鼓励和支持。这时，家长们的角色就显得尤为重要。我们希望家长们能够多与孩子们沟通，了解他们在体育方面的需求和困惑，给予他们必要的指导和帮助。同时，家长们也可以积极参与到孩子们的体育活动中来，与他们一起分享运动的快乐，共同见证他们的成长。

　　最后，我想说的是，体育教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同的努力和坚持。让我们携手并进，为孩子们的健康成长和全面发展贡献自己的力量！

　　再次感谢各位家长的到来和支持！祝愿我们的孩子们在未来的日子里，能够在体育的道路上越走越远，越飞越高！

　　谢谢大家！

　　体育教师家长会发言稿 9

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是贵子女所在班级的体育教师XXX。非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，共同探讨孩子们的成长与教育问题。

　　体育，作为学校教育的重要组成部分，不仅关乎学生的身体健康，更影响着他们的`心理健康、团队协作能力和社会适应能力。因此，我一直致力于通过丰富多样的体育课程和活动，激发孩子们对体育的兴趣，培养他们的运动习惯和团队精神。

　　在过去的一学期里，我们开展了田径、球类、体操等多种体育活动，学生们在运动中不仅锻炼了身体，还学会了如何面对挑战、如何与他人合作。我看到了他们在操场上挥洒汗水、拼搏进取的身影，也感受到了他们因运动而带来的自信和快乐。

　　然而，体育教育的成功离不开家庭的支持和配合。家长们，我希望我们能够携手合作，共同为孩子们营造一个良好的体育氛围。您可以鼓励孩子们在课后多参加体育锻炼，陪他们一起跑步、打球，或者观看体育比赛，培养他们的运动兴趣。同时，也请您关注孩子们的身体状况，合理安排饮食和作息，确保他们有充足的体力和精力投入到学习和运动中。

　　此外，我还想提醒家长们，体育成绩同样是孩子们综合素质评价的一部分。虽然我们不能过分强调分数，但也不能忽视它在孩子们成长过程中的作用。因此，请您在关注孩子们文化课成绩的同时，也给予他们的体育成绩一定的重视。

　　最后，我希望通过我们的共同努力，能够让孩子们在运动中成长进步，在汗水中收获快乐。再次感谢大家的支持和配合！

　　谢谢大家！