预防校园欺凌讲话稿

预防校园欺凌讲话稿

更新时间：2024-09-24 08:39:05

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预防校园欺凌讲话稿

　　在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编精心整理的预防校园欺凌讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

预防校园欺凌讲话稿1

　　校园欺凌在当今社会中越来越普遍，给青少年的成长和教育带来了极大的威胁。它不仅会对被欺凌同学的身心健康造成长期或短期的影响，也会对他们的学业、社交生活和其他方面造成不良后果。同时，欺凌者也会受到长期负面的影响，从而给社会带来更多的威胁和危害。

　　首先，校园欺凌对被欺凌同学的身心健康等方面造成了很大的影响。欺凌同学可能会因为所受到的压力和痛苦而认为自己是个失败者，从而丧失自信和自尊心。并且被欺凌同学体力值下降，导致各种身体疾患，有些欺凌者为了逃避与欺凌者之间的冲突而从学校中退学，也可能由于严重的欺凌事件而导致自杀。

　　其次，在学校中受到欺凌的学生常常无法专注于学业，这也会对学生的成绩和前途造成影响。被欺凌的'同学会失去上课的动力和热情，影响其成绩的提高。而这些问题一旦不能及时加以解决，往往会影响他们未来的职业和人生规划。

　　第三，欺凌者也会因为自己的行为遭到长期的负面影响。欺凌者的行为往往会引起不良行为的串联，导致他们在成长和教育过程中产生不正确的价值观念。并且在同龄人中尝试获得社会地位的行为方式，也会对其未来的职业和家庭生活造成长期的负面影响。

　　总之，校园欺凌的危害是很大的，在青少年成长和教育中是极为重要的问题。我们应该积极的采取行动，通过加强对自己和他人的教育，使其认识到校园欺凌的危害，防止和制止这种行为。仅有这样才能确保青少年的身心健康，保障他们的成长和未来。

预防校园欺凌讲话稿2

各位老师、同学们：

　　大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《预防校园欺凌共创和谐校园》。

　　校园，是文明的殿堂；校园，是一方净土。没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌主要有以下表现：

　　1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质。

　　2、以大欺小，以众欺寡。有的同学欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上

　　3、为了一点小事，大打出手。因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加

　　4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的`，由个人与个人之间，升级到群体。校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

　　1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

　　2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

　　老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。

预防校园欺凌讲话稿3

亲爱的老师们、同学们：

　　今天我讲话的题目是《预防校园欺凌，共创和谐校园》。

　　所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

　　“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？

　　首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

　　其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的'微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！

　　同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共创我们友善和谐的校园！

　　预防校园欺凌演讲稿7

　　根据常州市教育局与常州市文明办联合发文，落实上级部门创建文明校园的具体要求，会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。

　　校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌，包括语言侮辱与物理攻击。校园欺凌是一种严重的伤害事件，肯定是违法，达到犯罪程度，主要的罪名就是故意伤害罪，这是很严重的罪名。

　　三、学会正确面对校园欺凌

　　每位同学要有同情心，对法律要有敬畏心，你就不会成为欺凌者。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

　　1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

　　2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

　　3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；

　　4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

　　5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

　　6、要冷静面对，巧妙运用机智逃离，找机会逃到人多的地方求救。

　　我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。

预防校园欺凌讲话稿4

　　如果你的同学遭到了校园欺凌，那么作为他的朋友和伙伴，你应该如何去拯救他呢？以下是我总结的一些有用的方法：

　　第一，你要给他以安慰。一般情况下，被欺凌的同学经常会对自己的.挫败感到很沮丧和自暴自弃。这时，你要给他们稍稍松口气，放松一下自己的情感和情绪，通过问候、记住他们的名字和关注他们的兴趣点，来让他们感受到自己的尊重和关爱。这样，被欺凌同学的反应会更好，也更有可能避免再次遭遇欺凌者的攻击。

　　第二，你要有足够的勇气和决心去处理校园欺凌的问题。如果你的同学遭遇了校园欺凌，那么你要学会直接面对这个问题，谴责欺凌者的行为，让他们知道自己的行为是不可容忍的。同时，与被欺凌者一起制止欺凌行为，制定一个安全计划，向老师或学校管理部门报告，并请他们帮助解决这种问题。

　　第三，你要帮助你的同学寻求专业的帮助。如果你的同学遭受了校园欺凌的攻击，那么你应该帮助他们寻找任何可以帮助他们解决这一问题的人或组织，例如心理咨询师或学校辅导员。这样，被欺凌同学会有支持和帮助，也更有可能在短时间内找到解决方案。

　　第四，你要帮助你的同学走出困境。被欺凌同学经常会感觉到自己被孤立在校园中，很难融入同学们的生活，此时我们可以为他们做一些事情，例如给他们买点小礼物，邀请他们参加自己的活动，让他们感受到自己被别人关注和爱护。

　　总之，只要我们做到了以上的几点，就能够有效地拯救那些被校园欺凌折磨的同学，让他们走出困境，找回自信。

预防校园欺凌讲话稿5

师生：

　　下午好！今天我演讲的主题是：反对欺凌，建立一个和谐安全的校园。我希望学生们能认真倾听，结合现实生活和学习，提高自我保护意识，提高自我预防能力。同时，在校园内积累关爱他人、保护自己的积极能量，积极参与反校园欺凌行动，营造和谐、友好、安全的校园氛围。

　　所谓校园欺凌，是指通过肢体、语言、网络等手段，在学生之间故意或恶意欺负、侮辱、伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌以暴力攻击为主要特征，以欺凌、侮辱侵犯他人人身权益，轻者严重违反学校规章制度，重者构成违法犯罪。

　　刚才，老师和学生解释了校园欺凌的概念、欺凌的主要特点和方法。我想我们必须对校园欺凌现象有更深入的了解，那么如何防止校园欺凌呢？有四点要记住：

　　1.学会宽容:学生要友好相处。如果和同学有矛盾，就要懂得宽容。

　　2.寻求帮助：如果你看到或遇到校园欺凌，你应该及时向老师寻求帮助。

　　3.口头劝说:向肇事者解释他行为的不良后果是严重的违法行为，让对方主动放弃。

　　4.机智冷静:遇到欺凌危险不要慌，找机会拨打110报警，保证自己的`安全。

　　教师、学生、文明和秩序是任何社会，任何学校都是必不可少的，让我们积极参与反校园欺凌行动，不做欺凌，不当欺凌，坚决与欺凌和事物作斗争，做文明、纪律、宽容友好的人，共同建设我们和谐安全的小校园。

　　接下来，我希望每个班都能利用课堂会议，开展反校园欺凌行为的课堂会议主题教育。并认真传达学校发布的加强校园欺凌应急预防教育措施，强调学习后将该方法张贴在课堂宣传栏上，让学生通常学习，让学生进入大脑。确保师生的安全。我的演讲结束了。非常感谢。

预防校园欺凌讲话稿6

老师，同学们：

　　大家好！

　　近几个月来我们国家发生了多起校园事故，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

　　在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

　　1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

　　3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

　　4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

　　5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

　　6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

　　7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

　　9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

　　同时希望同学们做到以下几点：

　　1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

　　2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

　　3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

　　4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内反乱。

　　5、放学出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

　　②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

　　③身上不要携带太多的现金或贵重物品

　　④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

　　⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

　　⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

　　⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

　　（3）绑架、劫持

　　绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的`忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

　　1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

　　2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

　　当我们遇到绑架、劫持怎么办？

　　如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

　　①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

　　②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

　　③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

　　在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

　　我的演讲就到这里，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，我国旗下演讲的主题是“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”。

　　校园本应该是阳光健康的地方，是我们成长的摇篮、孕育梦想的沃土，然而近年来，一些影响恶劣的校园欺凌事件却频频出现在大众的视线中，校园欺凌也渐渐成了社会关注的焦点和我们关心的话题。众所周知，“欺凌”不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。相信在同学们的心中，校园是充满阳光的地方，这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴，承载着我们的欢声笑语和美丽梦想，但如果这片纯净的土地因充斥着暴力而变得沉重，因存在着欺凌而变得黑暗，那将是何等的悲哀!

　　我们的学校一直把“杜绝校园欺凌”作为安全工作的`重点之一并通过班主任会、主题班会、国旗下演讲、观看视频、绘制手抄报、举行签名活动等多种形式开展全面教育，为的是让同学们深刻认识到校园欺凌对于青少年身心健康的严重危害以及对社会的恶劣影响，同时教导我们如何预防和应对校园欺凌。

　　校园欺凌一般包括以下三种类型：一是语言暴力：指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击，从而产生矛盾;二是身体暴力：指借助身体的优势打击比较弱小的同学;三是心理暴力：指不断地用语言、行为等方式给其他同学精神或心理施加压力，使其出现不良表现。

　　在了解了什么是校园欺凌之后，我们也要掌握一些面对危险的应急方式。

　　第一，在威胁与暴力来临之时，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，千万不要轻易向恶势力低头，一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让对方不敢冒然攻击。

　　第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的，会为此付出应有的代价甚至受到相应的法律制裁，并在确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

　　第三，如果受到伤害，一定要及时向老师反应、向警察报案，不要让不法分子留下“好欺负”的印象，若是一味纵容他们，只会导致自己频频受害，最终陷入可怕的梦魇之中。

　　同学们，为了我们个人的健康成长，为了家庭的和谐幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们携手共筑思想和行为的安全长城，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养博大胸襟，学会换位思考，以情相知、以礼待人，在校园里形成“校园和谐靠大家”的浓厚氛围，从小事做起，从你我做起，从现在做起，共同谱写一曲属于青春的和谐乐章，在灿烂的阳光下逐梦远航吧!

预防校园欺凌讲话稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

　　主要表现形式有：

　　一、索要钱物，不给就威逼利诱。

　　二、以大欺小，以众欺寡。

　　三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也屡见不鲜，一些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

　　任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理；告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的.过错。

　　我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。我希望，我们的校园生活是平安祥和的；同学之间能互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正的学习环境，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

　　我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

　　老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。

　　让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

预防校园欺凌讲话稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　清晨，我们背着书包高高兴兴地上学；傍晚，我们迎着晚风自由自在地玩耍。我们幸福，我们快乐，因为我们生活在一个充满爱的世界。

　　你看，“最美妈妈”吴菊萍向我们走来。当两岁的妞妞从十楼骤然坠落时，当危险裹胁着生命呼啸而来时，母爱的天平容不得刹那摇摆。她没有半分迟疑，甩掉高跟鞋，张开双臂，接住了妞妞。而她自己的手臂却粉碎性骨折。她向我们见证了母爱的博大，她用双手接住的不仅是一个柔弱的小生命，更是我们整个社会不再下沉的真善美！

　　你看，“最了不起”爷爷张杰向我们走来。这位在香港谋生的浙江人，二十多年来，把靠卖茶叶蛋、粽子、河蟹这些小商品一点一滴积蓄起来的钱，全部捐赠给家乡的学校，至今已累计捐赠1200余万元。捐建了图书馆、教学楼、宿舍楼，购置了许多器具，让一万多名学生受益。他自己却连稍微好点的房子都舍不得买，全家老小十多口人挤在30平米的住房里。他说：“人家叫我老板，其实我睡的是地板。”“自己好，不算好，家乡好，才算好！”多么质朴的语言，多么感人的义举！我们美丽的世界，我们美好的生活，不就是千千万万个“张爷爷”用“大爱”托举出来的吗？张爷爷，无论您离开多久，无论您走得多远，您都是我们追寻真善美旅程中的一座丰碑！

　　你看，最可爱的同学们也在向我们走来。遇到难题，主动讲解；斗气争吵，热心劝解；委屈难过，耐心宽慰……也许他们的身影没有“最美妈妈”高大，也许他们的行动没有“张杰爷爷”感人，但这样温暖的帮助又有谁不愿去续写，这样温馨的画面又有谁不愿去定格？

　　涓涓细流汇成江河，成为大地的'血脉；闪烁烛光连成明灯，照亮前行的道路。同学们，让我们做这血脉的一条支流，让我们做这闪烁的一抹烛光，传递一个鼓励的眼神，道上一声真诚的祝贺，送上一个温暖的拥抱……

　　同学们，爱无处不在。让我们时时怀揣一颗爱心，把责任化为动力，将奉献当作真理，让我们生命的轮渡在爱和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！

预防校园欺凌讲话稿10

老师、同学们：

　　大家好！

　　近几个月来我们国家发生了多起校园欺凌，让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全.在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

　　1。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

　　2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的.制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

　　3。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

　　4。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

　　5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

　　6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

　　7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

　　9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

　　老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

　　让我们行动起来,一起预防校园暴力，共创和谐校园.从你我做起，从大家做起，从现在做起。

预防校园欺凌讲话稿11

亲爱的老师和同学们:

　　我今天讲的题目是“预防校园欺凌，共创和谐校园”。

　　所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强欺弱。这样的例子在我们校园内外时有发生，让我心情沉重。它不仅会伤害你的身体，还会弯曲一颗纯洁的心，痛苦地折磨人们的精神。在严重的情况下，它还会威胁到你周围人的生命安全。这不仅违背了中国几千年来的传统美德和友谊，也不利于社会主义核心价值观的实践。更重要的是，它极有可能伤害学生的身心和家庭。

　　“友好”是人际交往中必须具备的道德规范。如果人们能以“友好”的.态度处理日常生活中的各种人际关系，我们的生活就会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让你周围充满快乐，用你友好的心对待别人。那么，在与他人打交道时，如何“善待他人”呢？

　　首先，学会宽容。宽容就是人与人相处时能充分理解他人，理解他人，胸怀宽广。学生生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在日常生活中，我们应该学会说“对不起”。不要低估这三个字，它的作用可以很大，在处理同学关系时有惊人的效果。然而，矛盾发生后，我们应该学会忍受、宽容和理解他人。我们不应该每盎司讨价还价，而应该迅速解决矛盾。也就是说，人们常说：“退一步，海阔天空”。因此，我们应该学会友善待人，让自己的身边充满欢乐。

　　其次，学会正确处理学生之间的欺凌行为。宽容友好不是无原则的宽恕和纵容，当你发现别人或自己被欺负时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，以正确的方式处理学生之间的矛盾和冲突，校园欺凌进入校园和谐，让友好的微笑经常挂在你的脸上，做一个合格的盘中人！

　　学生们，文明和秩序对任何社会、任何学校都是必不可少的。让我们共同努力建设学术校园和阳光校园，做一个文明、纪律、宽容、友好的人，创造我们友好、和谐的校园！

预防校园欺凌讲话稿12

亲爱的校友们：

　　大家好！今天我想和大家谈谈校园暴力和欺凌这个严重的问题。

　　校园暴力和欺凌是指在学校或教育机构中，一些人通过言语、行为或强行逼迫等手段，对其他人进行伤害或威胁的行为。这些行为对受害者本人以及其家庭和社会造成了极大的伤害，影响非常恶劣。

　　校园暴力和欺凌的成因非常复杂，但是主要还是来自于人们心理上的'不平衡和不稳定。比如说，欺凌者可能会因为自身的不满意而对其他人进行攻击和伤害，而被欺负者则可能会因为自身的弱势地位而缺乏自信和安全感，容易成为攻击的对象。

　　校园暴力和欺凌的危害非常大。如果我们不及时采取行动来防范和遏制，可能会导致一系列严重后果，比如：

　　1.严重影响受害者的心理健康和自信心，可能会导致其一生的阴影。

　　2.对受害者的学业和生活造成重大影响，甚至可能导致其失去信心和自杀等严重后果。

　　3.对社会造成极大的不良影响，有可能导致一系列社会问题。

　　因此，我们必须采取积极措施，坚决预防和遏制校园暴力和欺凌的发生。

　　我们要建立完善的预防机制。学校、家长和社会应该合作起来，建立全方位的预防机制，包括加强校园安保、提高教育质量、加强家庭教育等方面。

　　我们要加强教育，培养学生正确的价值观和道德观。要教育学生尊重他人，珍惜生命，注重自我保护等方面，从而提高学生的自我防范能力。

　　最后，我们要发扬勇气，积极举报校园暴力和欺凌行为。如果发现任何校园暴力和欺凌的行为，我们应该积极告知学校、家长以及社会，并协助相关部门做好处理工作。

　　校园暴力和欺凌是一件非常严重的问题，必须引起我们的高度重视。我们要采取多种手段，建立完善的预防机制，加强教育，积极举报校园暴力和欺凌行为，从而为我们的学校和社会打造一个安全、和谐的校园环境。

　　谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿13

尊敬的的老师，亲爱的的同学们

　　今日我讲话的题目是：“反对校内欺凌，营造和谐校内”。去年，国务院教育督导办公室印发《关于开展校内欺凌专项治理的通知》，要求各地中学校校针对发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌进行专项治理。那么什么是校内欺凌呢?所谓“校内欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体常常能看到。这样的欺凌大事一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到损害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼到你身边人的生命安全。

　　前不久，网上报道了江西x中学发生女生搧打耳光造成损害的大事，大事曝光后，几名参加打架的女生快速被公安机关带到派出所，接受惩罚。这几名同学的家长也因监护不力，受处处罚。看到这里，我们同学作何感想?校内本是安静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的将来，是民族的盼望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校内暴力大事不时的发生，那么这种校内欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应当如何去防范呢?

　　首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着特别的效果。但是冲突发生后，应当学会包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到欺凌时，首先应当准时寻求老师的'关心，乐观争取学校的爱护，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。

　　同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们共同努建设和谐校内，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有才智的文明学校生!让我们大家一起携起手来，共同拒绝校内欺凌，共建和谐校内。

预防校园欺凌讲话稿14

各位老师：

　　大家早上好！今天我讲话的主题是《预防校园欺凌，守护平安校园》！

　　校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂，然而却时常看到欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

　　同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

　　一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。

　　如果你想做一个愉快的孩子，让自己的.身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！

　　总之，要做一个文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；要严于律己，宽以待人！

　　二、交友要谨慎。

　　不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

　　三、提高自我保护意识。

　　遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

　　同学们，让我们都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，反对校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿15

各位：

　　今天我的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。去年，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。

　　前不久，上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何感想？校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的.影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去防范呢？

　　首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。

　　同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明小学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。

预防校园欺凌讲话稿16

老师，同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园.大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想,但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊！“暴力”,它不但可以摧残人的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁人的'生命安全。近几个月来我们国家发生了多起校园欺凌，让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,争取得到了市政府的支持，投入了近六万元完善了学校的监控和报警系统，并聘请了三名校园专职保安,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

　　在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击.正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要

　　想方设法逃离.

　　2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

　　3。如果危险发生，可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

　　4。如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.

　　5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

　　6。要冷静与歹徒合作,先取得信任，再运用机智逃离.

　　7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　8。在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

　　9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

　　同时希望同学们做到以下几点：

　　1.上课期间,学校大门、边门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

　　2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯.上午七点四十分以后到校,下午二点三十五分后到校,周一如有升旗上午七点三十分后到校. 3。遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

　　4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留.上午清校时间为11:50,下午清校时间为5:30.

　　5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人.一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园暴力，共创和谐校园.从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿17

　　三、学会正确面对校园欺凌

　　每位同学要有同情心，对法律要有敬畏心，你就不会成为欺凌者。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

　　1。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

　　2。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

　　3。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的.打击；

　　4。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

　　5。如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

　　6。要冷静面对，巧妙运用机智逃离，找机会逃到人多的地方求救。

预防校园欺凌讲话稿18

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　络诈骗罪和其他类型的诈骗罪取的财物的方式不同，一般的诈骗活动，行为人与一定自然人之间有一定的意思沟通，即“人——人对话”，而络诈骗罪则不然，行为人更多通过“人——机对话”的方式，达到初步目的。

　　正是由于人机对话的技术特点，决定了络诈骗罪具有一些独特的特点：

　　1、犯罪方法简单，容易进行络用于诈骗犯罪使犯罪行为人虚构的事实更加逼近事实，或者能够更加隐瞒地掩盖事实真相，从而使被害人易于上当受骗，给出钱物。

　　2、犯罪成本低，传播迅速，传播范围广犯罪行为人利用计算机络技术和多媒体技术制作形式极为精美的电子信息，诈骗他人的财物，并不需要投入很大的资金，人力和物力。

　　着手犯罪的物质条件容易达到。

　　3、渗透性强，络化形式复杂，不定性强络发展形成一个虚拟的电脑空间，即消除了国境线也打破了社会和空间的界限，使得行为人在进行诈骗他人财物时有极高的渗透性。络诈骗的络化形式发展，使得受害人从理论上而言是所有上的人。

　　4、社会危害性极强，极其广泛，增长迅速目前，世界各国的络用户数以千万计，仅络用户2250万人，通过互联进要比以传统方法进行诈骗大的`多。

　　而且，由于这些犯罪的受害者分布广泛，造成了极为严重的社会危害。并且，络诈骗犯罪发展特别迅速，日本年计算机与络犯罪的检举状况中，利用互联诈骗的1999年为33件，而年为198件，到了1年巨增到671件。是所有络犯罪中增长最快的一个。

预防校园欺凌讲话稿19

老师，同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的题目是：预防校园暴力，共创和谐校园。

　　大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想，备报警，或者大声呼喊求救。

　　1、如果危险发生，可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的'门、窗，不让歹徒进来。

　　2、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

　　3、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

　　4、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

　　5、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　6、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

　　7、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

　　同时希望同学们做到以下几点：

　　1、上课期间，学校大门、边门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

　　2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。上午七点以后到校，下午二点以后到校。

　　3、遵守学校的秩序，课间不在校园追追打打，横冲直撞；一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

　　4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午清校时间为11：50，下午清校时间为4：25

　　5、放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。

　　老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

　　让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家！

　　预防

预防校园欺凌讲话稿20

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我讲话的主题是：预防校园欺凌，共创和谐校园。

　　校园欺凌，顾名思义，就是同学之间欺负弱小，言语羞辱，敲诈勒索甚至殴打等恶意行为。近几个月来，我们社会发生了多起校园的惨案：

　　在教室里、走廊上、校园外或者其他偏僻的地方，都是校园欺凌的多发地。众所周知，校园欺凌不仅伤害了他人的身体，更伤害了他人的心灵，不论是“欺凌者”还是“被欺凌者”，都遭受了不可磨灭的伤害。“欺凌者”因为多次以大欺小，在他人的痛苦中得到自我的满足，渐渐地，他就会以自我为中心，更肆无忌惮的去伤害他人，将快乐凌驾于他人的痛苦之上，不仅导致了学习成绩下降，还越发缺乏同情心，最终很可能误入歧途；“被欺凌者”若不及时行动，将会丧失自尊心与面对困难的勇气，学习成绩下降，受到多次来自他人的侮辱，一方面会成为他人的出气筒，另一方面会危及心理健康，从而做出错误的事情。春秋时期儒家学派创始人孔子说过：己所不欲，勿施于人，校园欺凌不但违反了校规、法律，更是违反了中华传统美德和社会主义核心价值观中的“文明”“和谐”和“友善”，那么，我们将如何预防校园欺凌呢？

　　面对校园欺凌，我们可不能胆小而任由他们践踏自己的自尊，但也不能鲁莽硬拼导致两败俱伤。在被欺凌的时候，我们要做到以下几点：

　　1、面对他人的侮辱，勇敢地说不

　　2、当他人试图殴打自己时，努力逃跑到人多的.地方寻求帮助，或者躺在地上大哭大叫引起他人的注意

　　3、若无力反抗，先假意妥协，之后再想办法逃脱，因为没有什么事情比活着更重要。

　　一方面，在被欺凌后，要及时告知家长和老师，也可以求助警察，不要硬忍，给别人留下“好欺负”的印象。在目击校园欺凌的时候，不能“冷眼旁观”，要帮助被欺凌的同学求助身边的成人和老师。现在是扫黑除恶的时代，无论是被欺凌时还是被欺凌后，都要相信邪不压正，从而获得战胜困难的勇气和决心。每位学生都要增强自我保护意识，让安全常在。

　　另一方面，我们要怀有一颗包容他人的心，不能因为别人生理上、成绩上的缺陷而借机嘲笑、侮辱他人，这是我们对他人的尊重。在对他人尊重同时，我们也提高了自我的道德修养。做事要三思而后行，要考虑会不会伤害到他人。

　　校园是大家学习知识的圣地，也是大家学习人际交往的乐园，若这样一个神圣之地受到了暴力的玷污，将是何等的悲哀！预防校园暴力，最好的办法是同学之间相互包容、相互体谅，使集体充满和谐与友爱。“天时不如地利，地利不如人和”，老师、同学们，让我们行动起来，从你我做起，从大家做起，成为一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，预防校园暴力，共创和谐校园。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

明校园吧！

预防校园欺凌讲话稿21

　　近年来，校园欺凌事件在学生中间越来越严重，通过肢体、语言和网络等方式对其他学生进行恶意欺负和侮辱，给学生的身心健康造成了伤害，引起了社会的高度关注。为了加强对这类事件的预防和处理，教育督导委员会办公室和省教育厅相继下发了关于开展校园欺凌专项治理的通知。根据这些通知，宜兴市教育系统制定了校园欺凌专项治理实施方案。

　　治理的目的是通过专项治理，加强法制教育，严格执行校规校纪，规范学生的行为，促进学生的.身心健康，建设平安和谐的校园。治理的范围包括全市各中小学和职业学校。

　　为了组织和实施治理工作，教育局成立了校园欺凌专项治理领导小组，负责统筹协调相关工作。治理工作由局普教科、督导科和安全办等部门联合组织，各学校也要积极参与。

　　治理分为两个阶段。第一阶段是6月至7月，主要是组织部署、开展教育、完善制度、加强预防和及时处理。各校要重视治理工作，制定具体方案，并通过宣传和教育活动让学生和家长了解校园欺凌的内容和危害，加强学生的品德、心理健康和安全教育，同时也要加强对教职工的培训。各校要建立预防和处理校园欺凌的制度和措施，加强人防、物防和技防建设，及时排查和处理校园欺凌事件。

　　第二阶段是9月至12月，各校要对第一阶段的工作进行自查和总结，并报告市局。市局将组织督查组对全市学校的治理情况进行督查，将校园欺凌专项治理作为平安校园建设的重要指标，并加强对学校的监督和指导。市局还将组织无锡市教育局进行复查，并报送省教育厅和市政府。省级督查组将在11月份对无锡市的治理情况进行抽查。

　　在整个专项治理期间，如果仍然发生校园欺凌事件并造成恶劣影响，将进行通报和追责问责。各校要高度重视校园欺凌专项治理工作，建立长效管理机制，巩固治理成果，减少甚至杜绝校园欺凌的发生，保障学生的身心健康和校园的平安和谐。市教育局将加强对学校的指导和检查，听取各方意见和建议，做好记录并主动整改问题。

预防校园欺凌讲话稿22

　　老师们、同学们，早上好！

　　我是初二9班的林正青。我今天讲话的主题是：校园欺凌的两种形式。

　　相信不少人都看过《悲伤逆流成河》吧。就算没看过，也听说过易遥跳河那段令人气愤又无奈的片段吧！“校园欺凌”，多么熟悉又陌生的一个词啊！每当老师提起这个词，我们总认为这是发生在书里的事情，这些令人悲愤的事情与我们好像不相干。其实，据调查统计，32。5%的学生遭到过校园欺凌，其中30%的人选择沉默，59%的人旁观欺凌时并未挺身而出。

　　大家每每在控诉施暴者的残忍、卑鄙和阴险时，又总不愿意去相信一个未成年的孩子干得出那种事。当一个又一个恶劣事件被曝光后，又总有人会说：“只是孩子们之间的矛盾而已，别太当真了！”亦或是“要不是某某某干了那些事，不然怎么会被大家那样呢？”这些听上去是不是像那些可笑又可悲的受害者有罪推论？社会上总有人对这些恶行无底线的.包容和谅解。我们应该对校园欺凌采取零容忍的态度。

　　校园欺凌一般有行为欺凌和语言欺凌。我们对行为欺凌很容易辨别。施害者对受害者进行身体侵害，或者孤立受害者。比起身体上的伤害和侮辱，精神上的摧残可能更令人不寒而栗。有一个网友向我倾诉，他上学时被同学们编过绰号。他们嘲笑他的性格，于是他本就自卑的性格更加内向，他一度自我怀疑——我真的有那么差劲吗？他开始消沉，甚至恐惧上学。当他向母亲诉说时，他母亲认为他太娇气了，连玩笑都开不起。所幸，升初中后，他遇到了一位很关心他的老师，那位老师开导他并批评处理了嘲笑他的同学。他从阴影中走了出来。

　　俗话说“语言是把刀”，对受害人冷落，嘲笑，挖苦，都是在拿刀伤害受害者。语言欺凌这种冷暴力是我们比较容易忽视的问题，但其伤害程度并不一定会比身体伤害轻。施暴者对受害者所造成的伤害就好比一个人打碎了面镜子，那个人会在时间的长河中逐渐忘记自己的过错，而那面镜子却无论如何都回不到原来的模样。

　　在欺凌事件中，除了施暴者和受害者，更多的人是旁观者——他们权当看戏或者视而不见。我们好像也无法指责他们什么，毕竟不是所有人都是仗义的侠客，没有人愿意惹事。但我还是要说，如果说施暴者是在施行直接暴力，旁观者麻木不仁就是在施行间接暴力。《少年的你》中，胡小蝶被欺负时，陈念不敢帮她，甚至都不愿意告诉警方真相。旁观者的怯懦促使施害者更加猖狂，导致了恶性循环。

　　“生物的本能叫趋利避害，人们看到糟糕的东西都想要躲远。”我们每个人都不要做施害者。如果我们受到伤害，我们一定要寻求帮助。当我们既不是施害者，也不是受害者，而看到校园欺凌时，我们不要做旁观者，我们要勇敢智慧地制止，或者向老师和公安机关报告。

　　我的讲话到此，谢谢！

预防校园欺凌讲话稿23

同学们：

　　都知道，校园美丽温馨，承载着我们的梦想。

　　受到痛苦的折磨，严重时，甚至能威胁身边的人的生命安全。

　　首先，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

　　1、索要钱物，不给就威逼利诱。

　　2、以大欺小，以众欺寡。

　　3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的.影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。

　　我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让我们每一位同学都能健康成长：

　　1、从自身做起，加强。

　　思想。

　　道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员;尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拔离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

　　在学校，有关心和关爱我们的老师为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学为有困难的同学送来温暖。倡导同学之间互爱互助，团结一致,每个人都享受公平公正，实现人人平等，在校园里快乐地成长!

预防校园欺凌讲话稿24

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我今天演讲的内容是：拒绝校园欺凌，共创和谐校园。

　　同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的悲哀啊!

　　“欺凌”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌伤害的消息：

　　学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

　　大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!

　　一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕，终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些欺凌悲剧令人闻风丧胆!然而欺凌的脚步并没有停下来，因欺凌而流的`血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，欺凌不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。

　　但是如何防止这种不良的行为呢?

　　首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。

　　二、相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。

　　三、多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。

　　四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。

　　同学们让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

预防校园欺凌讲话稿25

敬爱的老师同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

　　一、索要钱物，不给就威逼利诱。

　　二、以大欺小，以众欺寡。

　　三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

　　我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的'老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

　　我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿26

　　校园欺凌和暴力，已经不是陌生词汇，近几年，校园欺凌事件频繁发生，让本应美好和谐的校园蒙上了阴影。而且其严重性、频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。

　　每当看到关于校园欺凌的新闻后，就觉得很揪心，校园欺凌，这个老生常谈的话题，这个承包了我们初中、高中每个学期班会必有的主题，到今天依然存在。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。这个时候除了慨叹“现在的孩子都怎么了”之余，我还在想，除了家庭、社会、老师教给孩子如何面对和防范校园欺凌外，作为我们学生自己不是也可以做些什么？

　　那么接下来我想从以下三个视角和同学们进行沟通，希望引起大家的重视和思考。

　　第一个，坚决想校园欺凌说不。据了解，校园欺凌现象远比我们想象的要普遍，我们所看到的只是冰山一角，大部分欺凌根本不会出现在公众的视线。因为大部分同学会选择沉默，很多同学在遭受欺凌时选择了习惯性的“忍气吞声”，因为畏惧心理，他们希望大事化小，小事化了。殊不知，就是这样的一味忍让，反而纵容助长了欺凌者的嚣张气焰，严重破坏了风气和氛围，让本该寻找梦想的学校，成为了束缚自己的牢笼。

　　我经常在我们班给同学讲这样的话，今天也同样送给你们：我希望你们保持一个观念，那就是我们不无事生非，要懂得尊重他人，坚信真善美的力量；但当一些丑恶的事情找上你的时候，我也希望你们不要怕事，选择一种理智、冷静、合适的方式来解决问题，做一个懂得沟通、阳光、积极、富有正能量的人。

　　第二个，坚决不做隐形的施暴者。同学们可能有过这样的经历：在私下和同学交流时，一些喜欢无事生非、乱嚼舌根的同学，会在背后向你说谁谁谁的各种不好，而你仅凭这些道听途说的片面言语，就投入到排挤、孤立那位同学的阵营中。还自认为在惩恶扬善，殊不知自己早已加入行恶的大军。

　　在我看来，从众之恶与直接欺凌者同样可怕。古人云“从善如登、从恶如崩”。虽然从众嬉讽嘲笑、落井下石的人或许会觉得自己很无辜，因为自己并没有直接施暴，何罪之有？毕竟对于其来说不过是添了一把柴、加了一点火，反正不是自己引燃的'一切。然而，对于被欺凌者来说，这可能就是压死骆驼的最后一根稻草，是笼罩在心头一生都难以驱散的阴影。所以我希望你们在遇到一件事时，能做出全面的判断和展现出应有是非感。

　　第三，让自己的心理变得更加强大。当遇到一些语言讽刺等类似现象时也不要太较真，放宽心态，要知道什么是同学间的嬉戏玩笑，什么是欺凌，自己做一个内心强大，懂得用幽默、阳光的心态处理事情才是最重要的，就像我认为自己从来不是一个肤浅的人。有个好的心态，你就会一直活在阳光下，而那些丑恶污秽之物则会曝光在阳光下被扼杀掉。

　　学校是教书育人的地方，是放飞梦想的地方，是走过青春的地方，是留下最美好回忆的地方。在学校里同学之间要团结有爱，互帮互助，共同学习，一起朝着自己的梦想奔跑。最后，我呼吁，让我们一起抵制校园欺凌，共建和谐校园。我的演讲结束，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿27

　　家长在预防校园欺凌方面扮演着不可或缺的角色。他们应该提供很多的帮助和指导，以确保孩子能够远离欺凌行为，有效地适应社会生活、学习和成长。以下是一些可以预防校园欺凌的一些方法：

　　第一，保持与孩子之间的及时沟通。父母应该时刻关心孩子的日常生活，询问孩子在学校的经历，以确保他们的情感健康和生活安定，帮助孩子与老师进行沟通和协商。同时，家长也应该与校方保持紧密联系，确保孩子在校期间得到充分的关注和保护。

　　第二，提供相关的教育和帮助。

　　家长应该与老师合作，加强对孩子的福利和安全的教育，帮助孩子建立健康的价值观和行为规范，并从他们成长的角度观察和分析教育形式和环境，确保孩子在学习和生活方面都有足够的`帮助和支持。

　　第三，与校方合作，制定有效的预防措施。

　　家长应该尽力与校方合作，采取行动，共同制定可以预防校园欺凌的有效措施。为了保护孩子的健康和生活，加强校园管理，为学生提供更好的保障和帮助，确保他们能够和谐的成长和发展。

　　至此，我们可以发现，预防校园欺凌的工作是一个综合性的、长期性的过程。只要我们充分从自身和家长的角度去做好这些方面，那么我们就可以切实的防范校园欺凌并保护我们的下一代。

预防校园欺凌讲话稿28

尊敬的的老师，亲爱的的同学们

　　大家好!我是xx，我今日要讲话的主题是《防范校内欺凌》。

　　校内本是一个安全的地方，在这里和谐相处。这也是它原来应当有的模样，但或许就在我们四周的一个小角落，正发生着一场校内欺凌。它们发生的缘由各异，参加的人员也各不相同。大多受害者或许终生都会生活在校内暴力的'阴影之下，不得释怀。可能许多人都不知道所谓的“校内暴力”是什么?校内暴力是指发生在学校校内内、同学上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力气、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到种程度的侵害行为。所以请认清校内暴力吧!这并不是嬉戏。

　　假如遇到校内暴力，我们应当这样做：

　　第一、在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要可怕，要信任邪不压正。

　　其次、大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严峻的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼叫。

　　第三、假如受到损害，肯定要准时向老师和警察申诉报案。

　　在校内欺凌中，有些同学或许会解释道：“我从来不参与校内暴力，我从来都只站着不动手”。然而雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。现在越来越猖狂的校内暴力，旁观者们又何尝不是帮凶呢?或许可以这么说，当你看到校内欺凌时请不要袖手旁观，假如下一个人就是你的话，你是否会想要得到关心?

　　校内暴力虽然可怕，但只要我们心怀正义，那么这一场场校内暴力将不会发生。

　　所以请让我们抵制校内暴力吧!

　　我的讲话到此结束，感谢大家!

预防校园欺凌讲话稿29

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是四年级一班的苗馨，我是四年级一班唐子洋。今天我国旗下讲话的主题是：预防校园欺凌，共建文明校园。

　　校园欺凌是指以学校为中心发生在在校学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。主要表现形式有：索要钱物，不给就威逼利诱；以大欺小，以众欺寡；为了一点小事就大打出手，伤害他人身体：同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　近几年全国各地发生了多起校园欺凌事件，有些甚至性质非常恶劣，让人触目惊心。学生是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的`主要力量。

　　对同学们来说，为了让暴力远离校园，重点应做好以下几个方面：

　　一、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一时风平浪静！

　　二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。

　　三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不结交不三不四的朋友。

　　我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，维护学校正常教育教学秩序。

　　为防患于未然，我们学校近几年一直持续不断地从各个层面全方位的进行预防校园欺凌教育，向全体同学发起“共拒校园欺凌，共建和谐校园”的倡议，呼吁我们“预防校园欺凌从遵纪守法开始，从增长才干、提升修养做起”。营造出一个和谐、稳定、安全的学习环境，使得我们能够愉悦的畅游在知识的海洋里。

　　一个安全和谐的校园学习环境，对学生来说至关重要。“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”是当下教育教学中的一个重要环节。

　　在此倡导大家：

　　一、不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。

　　二、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园欺凌产生的另一个主要原因。我们要学法，懂法，守法纪，要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

　　三、在自己或同学受人欺辱，遇到危险或者可能发生危险时，要主动及时地与老师或者家长取得联系，积极争取学校，社会和家庭的保护与帮助。

　　四、要学会向周围人求助，同时也要避免激怒歹徒从而使自己蒙受更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。

　　五、如果受到伤害，一定要及时告诉老师，情节严重的要选择报警。

　　总之，遇到校园暴力一定不要选择逃避与自我否定，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤！让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育我们梦想的沃土，共建阳光校园！

预防校园欺凌讲话稿30

亲爱的老师同学们：

　　大家好，今天我们来聊聊反对校园欺凌营造和谐校园。

　　我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的'法律常识，在个别学校但是如何防止这种不良的行为呢?防止这种不良行为的发生呢?学校发出如下倡议：

　　一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

　　二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

　　三、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

　　四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

　　五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

　　六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。

　　七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

　　八、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

　　同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，使学校成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到有价值的学习和活动中去!

预防校园欺凌讲话稿31

　　大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《扫黑除恶，预防校园欺凌》。

　　校园，是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂。我校一直旨在培养高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。

　　那么我们学校同学之间有没有校园欺凌呢？有！老师偶有发现，有些同学喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架；有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起侮·辱性外号；有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论；有的同学威胁他人索要钱财等等，这些校园欺凌事件的发生，给宁静的校园蒙上了一层阴影，为进一步优化我们的教育环境，打造平安和谐校园，配合社会深入，我们的学校高度重视，也要积极行动起来。在学校加强安全保卫的同时，我们也

　　应该做到以下几点：

　　一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。要学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。在矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的.周围充满欢乐。

　　二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处。

　　三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的校园文体活动，远离不良文化。

　　四、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的。钱物，外出受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，并第一时间报告学校。

　　总之，我们要做一位文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人，得饶人处且饶人，凡事要考虑后果，发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里，要严于律己，宽以待人！

　　同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责

　　任。让我们共同努力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

　　我今天的讲话到此结束，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿32

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《扫黑除恶，预防校园欺凌》。校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂，然而却时常看到欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全事件，为进一步优化我们的教育环境，打造平安和谐校园，配合社会深入开展扫黑除恶的专项斗争，我们的'学校高度重视，也积极行动了起来。在学校加强安全保卫的同时，我们也应该配合学校做到以下几点：

　　一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。

　　如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说“对不起”：。矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至110的帮助。总之，要做一个文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;要严于律己，宽以待人!

　　二、交友要谨慎。

　　不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

　　三、提高自我保护意识。

　　遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

　　同学们，让我们都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，帮助学校“扫黑除恶”，反对校园欺凌，远离暴力，让安全伴我们健康成长，共建我们友善和谐的校园!

预防校园欺凌讲话稿33

　　大家好！今天我要向大家介绍一些防止校园暴力的措施。

　　首先，我们可以通过开展专题教育来提高学生的意识。学校可以组织专题教育活动，让学生们了解校园欺凌的危害性。我们要让学生明白，使用肢体、语言和网络等方式对他人进行欺负和侮辱，不仅会伤害别人的身心健康，还违反了校规，严重的甚至构成犯罪。我们要鼓励同学们互相关心，彼此爱护，共同进步。同时，学校的教职工也需要学习相关政策、措施和方法，以便更好地预防和处理校园欺凌事件。

　　其次，我们可以完善校园的工作制度。学校可以制定校园欺凌的预防和处理制度，并建立应急处置预案。明确相关岗位教职工的'职责，以便更好地预防和处理校园欺凌事件。我们也可以邀请警察来学校进行法制教育，加强对外来人员的管理，完善门卫和执勤巡逻制度，确保24小时有人值班。

　　第三，我们要明确工作责任。学校可以加强校园的治理建设，包括人防、物防和技防。学校可以利用心理咨询室为学生提供心理健康咨询和疏导服务。同时，学校也应该公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人，及时处理相关事件。教师要及时发现、调查和处理校园欺凌事件，并严肃处理实施欺凌行为的学生。如果涉及到违法犯罪，要及时报案并配合公安部门的调查。

　　最后，我们要强化监督指导。学校可以安排两名教师在学生上下学时段执勤，对不熟悉的人必须查验身份证等有效证件，并记录相关信息，学生和来人都要签字确认后才能接人。学校领导要加强对校园欺凌治理的检查和监督，发现问题要及时与家长沟通教育处理，并做好记录并及时向相关部门报告备案。

　　通过以上措施的实施，我们可以有效地预防和处理校园暴力事件，保护学生的安全和健康。让我们共同努力，让校园成为一个和谐、安全的地方。

预防校园欺凌讲话稿34

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。

　　每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。它承载着我们美丽的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲伤啊！

　　“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗纯洁的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。严重时，它可以威胁人们的生命安全。

　　最近几个月，我国发生了很多校园悲剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。针对近期校园安全不断出现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。

　　在支持下，投资近6万元，完善了学校的监控报警系统，并聘请了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。

　　在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危险的应急方法：

　　1、在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的力量，都是自己坚强的后盾，都会坚定地站起来。

　　就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要想方设法逃离。

　　2、大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。

　　3、如有危险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。

　　4、如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

　　5、找机会逃到人多的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。

　　6、在公共场所，你应该找服务台的工作人员或向警察求助。

　　老师，同学们，为了个人的成长，让我们构建一个安全的思想行为和生活，提高安全意识，形成一个“人人关心校园安全”的'浓厚氛围，做到警钟长鸣。

　　上去是不是像那些可笑又可悲的受害者有罪推论？社会上总有人对这些恶行无底线的包容和谅解。我们应该对校园欺凌采取零容忍的态度。

　　我的讲话到此，谢谢！

预防校园欺凌讲话稿35

敬爱的老师，亲爱的同学们！

　　大家早上好！

　　今天我们要演讲的题目是“防止校园欺凌，共建和谐校园”。

　　校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

　　一、索要钱物，不给就威逼利诱。

　　二、以大欺小，以众欺寡。

　　三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也时有发生。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

　　任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

　　我们学校，有关心和关爱我们的'老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。

　　同学们，我在此倡议：抵御校园欺凌，提高安全意识。从现在起做一个讲文明，懂礼貌，守纪律，爱学习的好学生。让我们携手共建和谐校园！

　　谢谢大家，我们的演讲到此结束。

预防校园欺凌讲话稿36

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！今天我国旗下讲话的题目是《预防校园欺凌，共创文明校园》。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

　　一、索要钱物，不给就威逼利诱；

　　二、以大欺小，以众欺寡；

　　三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体；四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。近年来我国也发生了许多起性质恶劣的“校园欺凌”事件。同学们是校园暴力的'主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说，让“暴力”远离校园，应该做好以下几方面工作：

　　一、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一时风平浪静!

　　二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。

　　三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友。我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，维护学校正常教育教学秩序。同学们，让我们行动起来，一起预防校园欺凌，共创文明校园。

　　从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的讲话完毕，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿37

亲爱的同学们：

　　为了认真贯彻落实督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知，进一步保护学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，我们将开展校园反欺凌活动。今天我想和大家谈一谈如何杜绝校园欺凌，共建平安校园。

　　校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这种行为不仅会伤害身体，还会扭曲纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。严重时甚至会威胁到同学们的生命安全。校园欺凌不仅违背了友善的传统美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭带来严重伤害。

　　我们都知道，校园是一个培养我们的地方，是我们梦想的起点。但是，如果校园充斥着欺凌，失去了生命的意义，那将是多么悲哀啊！

　　我们学校也曾发生过一些校园欺凌事件，网络上关于这类事件的报道也很多。面对校园暴力，我们应该怎么办？我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

　　首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的学生。我们要冷静处理事情，不要用强势的态度对待他人。要学会宽容，考虑自己的行为对他人的'影响。当发生矛盾时，不要总是指责他人，而是要反思自己的问题。我们要严格要求自己，待人宽容。

　　其次，我们要提高社会交往能力。正确处理人际关系，选择朋友要谨慎，不与行为不端的人来往，不与社会上的人交朋友，不要在网上交友，更不要迷恋网恋。要多参加有意义的文体活动，远离不良文化。

　　最后，我们要提高自我保护意识。遇到问题要及时告诉家长和老师，少去复杂场所，不要单独外出，也不要携带太多贵重物品。如果遭受暴力侵害，要采取灵活的应急措施，及时报警。

　　校园欺凌的脚步还没有停下来，它仍在上演，仍在继续。我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务交织的关系中，你我他联系千万家。每个人的现在都与未来相连，每个人的自身都与家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了整体的荣耀，让我们共同建立起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，杜绝校园欺凌，共创平安校园。

预防校园欺凌讲话稿38

亲爱的老师和同学们:

　　大家好!

　　我来自七年级xx。我今天演讲的主题是拒绝校园欺凌，努力成为文明学生。

　　校园欺凌既不是陌生的名词，也不是陌生的现象。从小学到中学甚至大学，从个中学甚至大学，从个从校园到社区，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生。那校园欺凌是什么呢？校园欺凌是指故意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、虐待、嘲笑、嘲笑、昵称、坏话、谣言、社会排斥等，也包括身体殴打、踢、推、抓、咬、勒索、抢劫物品。

　　家庭和社会成长环境中负面因素的影响、法律教育的削弱、中小学生突出的心理健康问题以及对未成年人校园暴力行为缺乏管教和执法是校园欺凌的主要原因。此外，人格宣传的狭隘和自私、价值取向的错觉、教育惩罚功能丧失后的放纵、对暴力游戏和灰色文学的认可也是一个重要的诱因。

　　下面我给同学们发几点建议:

　　1.保持乐观态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；

　　2.多交朋友，正确处理人际关系，掌握社交技能；

　　3.勇于表达自己的观点，加强与老师和家长的沟通；

　　4.树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。

　　5.当学生之间发生冲突时，他们应该互相谦逊，互相屈服；积极与老师和家长沟通。在老师和家长的健康指导下，通过适当的.方式解决，不要对学生动武动粗。

　　6.不参与打架，养成良好的生活习惯。未成年人不得进入网吧、电子游戏厅等场所，也不得在网上发表侮辱他人的言论。

　　7.有勇气拒绝校园欺凌。无论是在学校还是在校外，在被校园欺负时，都要及时向老师和家长汇报，必要时报警求助，学会用法律武器保护自己。

　　学生们，让我们从现在开始，加强法律学习，自律，摆脱坏习惯，互相监督；用自己的实际行动拒绝校园欺凌，远离校园暴力，努力成为守法、文明守法的中学生！

　　我的演讲到此结束，谢谢！

预防校园欺凌讲话稿39

老师们、同学们：

　　今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

　　小主人最近发现自己的视力有些模糊，于是决定去配一副眼镜。配好眼镜回来的路上，鼻子和耳朵有些不满地说：“眼睛近视了，戴眼镜是应该的，但为什么眼镜要戴在我们身上呢？”于是，他们俩商量着要开个玩笑给眼睛。有一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵偷偷地使劲一晃，眼镜“啪”的一声掉到了地上，摔碎了。小主人只能看到东西的轮廓，有些困惑。他向前走去时，不小心摔了一跤，连鼻子和耳朵也被磕破了。小主人只好再次去配一副眼镜，还得去医院治疗，花了不少钱。这时，嘴巴开口说道：“如果你们不闹着玩，小主人就不会摔倒，也不会花那么多钱了。”鼻子和耳朵听了嘴巴的话，再也不敢乱来，乖乖地听话了，对眼睛也友好相待，一起支撑着眼镜，小主人的视力恢复了，经常夸奖它们是自己的'得力助手。

　　关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安

　　同学们和睦相处，互相帮助，团结友爱；在校园里，每个人都能公平公正地享受权利，实现人人平等，共同快乐成长。

　　我们每个人都是祖国园中的一朵花，应该努力绽放自己的光彩，同时也要让身边的花朵一同怒放，相互映衬，共同构成最美丽的风景。

预防校园欺凌讲话稿40

尊敬的的各位领导、老师们、友爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今日我讲话的主题是：“享受同一片蓝天，防校内欺凌”。

　　青少年是祖国的将来，是民族的盼望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。

　　然而最近一段时间来，全国各地都消失了一些严峻的校内欺凌大事。

　　如：x校内欺凌大事，一段2分02秒的视频，记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的全过程。

　　x校八班级同学王xx和同班级同学许xx原本曾是同学，也是好友，在一次谈天当中由于对方一句脏话而发生口角，x日，双方就相约下晚自习课后去校内外解决问题，此后就发生了许xx和她的两名同学对王xx掴掌大事。

　　那我们学校同学之间有没有校内欺凌呢?特别确定的说：有!始终以来，我校各级老师和德育处都严厉处理各种校内欺麦行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。那么何为欺凌，依据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中学校生欺凌综合治理方案的实施方法(试行)》(以下简称《实施方法》)中就明确提到校内欺凌的类型，分别是：

　　第一种是身体欺凌，比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;其次种是言语欺凌，起外号、称赞、说粗话、颐指气使、叫嚣、讽刺、讲脏话、叫你父母的名字、说闲谈污辱人等;

　　第三种是关系欺凌，是最不简单发觉也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人应付你，恶作剧，骚扰你、卑视你、孤立你;

　　第四种是财物欺凌，比如抢你嬉戏机、“借”你鞋穿几天，拿东西不还等;

　　第五种是新消失的网络欺凌，比如说在网络上传播你的隐私，传播谣言攻击你，“人肉”你不盼望别人知道的信息等。

　　同学们，从现在开头，我们要更坚决地对”校内欺凌“”说不!

　　有校内欺凌的同学，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。

　　被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺侮时，要学会爱护自己，寻求合理的关心和解决方法。

　　为此，学校发出如下倡议：

　　一、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高班级同学、校外青年实施的暴力活动和收取“爱护费”等各种校内非法活动要英勇揭发。

　　二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。

　　三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

　　四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告。

　　五、要增加友爱互助意识。乐观团结同学，热忱关心同学，增加应对困难、对抗邪恶的'士气，形成抵制校内暴力的合力。

　　六、要熟悉自身不足。当你和同学闹冲突时，不要冲动，不要急躁，肯定要静下心想想缘由，熟悉到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。

　　“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包涵的心，避开冲突的激化。

　　七、要乐观与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的力量。

　　八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期好少年。

　　同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。

　　有人的地方就会有差异，就会有冲突，让我们用理智和爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和乐观向上的大家庭，相互关心，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去!

　　我的国旗下讲话结束，感谢大家!

预防校园欺凌讲话稿41

亲爱的同学们：

　　我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。

　　市教育局等11个部门根据国家、省市统一要求联合印发了《海安市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，为贯彻落实该方案，我校进行了校园欺凌防治的系列活动。

　　今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》

　　我先来讲几个案例。

　　案例1、井某某故意伤害案

　　（一）基本案情

　　被告人井某某，男，1998年12月出生，与1999年8月出生的被害人朱某某均系在校学生。２０１５年３月２８日，二人在路上偶遇，因言语不合，朱某某等人殴打了井某某。同年４月１日，井某某到网吧找朱某某等人未果，随即离开，朱某某等人听说后即驾车追赶，井某某被追上后，见朱某某将车窗玻璃摇下，即持匕首捅刺车内的朱某某，朱某某亦持斧头将井某某面部划伤。经鉴定，朱某某的损伤构成轻伤，井某某的损伤构成轻微伤。

　　（二）裁判结果

　　法院认为，井某某故意伤害他人身体，致一人轻伤，其行为侵犯了公民的身体健康权，构成故意伤害罪。被告人井某某系未成年人，归案后认罪态度较好，积极赔偿被害人经济损失，取得了谅解，且被害人朱某某无故殴打、追逐井某某有过错，依法对井某某从轻处罚，并适用缓刑。据此，认定井某某犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年。

　　（三）典型意义

　　本案系遭受暴力侵害的未成年人“以暴制暴”而触犯刑律的典型案件。井某某本是受害人，但他没有采取正确的方式解决问题，竟持刀捅刺他人，由被害人沦为被告人。朱某某小小年纪，驾驶机动车在公路上急驰、追逐，持铁棍、斧头殴打他人，虽因未达到刑事责任年龄而未被追究刑事责任，但公安机关已对其进行了行政处罚。

　　本案也暴露出双方家庭教育的缺失。井某某的父母明知自己的孩子受到伤害，没有提供及时有效的帮助和保护；朱某某的父母对自己的孩子打架斗殴、驾驶机动车等行为没有及时发现、制止和纠正，以致事态恶化。父母是孩子的监护人，应当正确履行自己的监护职责，保护好自己的孩子不受非法侵害，要教育自己的孩子遵纪守法，言行有范，对有不良行为的孩子要严加管教。

　　案例2、王某某、李某等聚众斗殴案

　　一、基本案情

　　被告人李某、王某某均系中学生，二人因琐事产生矛盾，双方约场在学校门口打架。王某某、李某各纠集多人持鱼叉、镐把等物品参与斗殴，双方均有人员受伤。参与斗殴的人员先后有６人归案。

　　二、裁判结果

　　法院认为，李某、王某某等六名被告人组织或积极参与持械聚众斗殴，均构成聚众斗殴罪。被告人王某某、李某在聚众斗殴犯罪中已满十六周岁不满xx周岁，案发后投案自首，自愿认罪悔罪，法院对其减轻处罚。依照各被告人的犯罪情节、所起作用、犯罪后果及犯罪后的表现，法院依法认定６名被告人犯聚众斗殴罪，对李某、王某某各判处有期徒刑二年，缓刑二年；对其他４名被告人分别判处三年至八个月不等的有期徒刑。

　　三、典型意义

　　两名学生之间的小矛盾，由于双方纠集多名校外人员参与，最终演变成一起聚众斗殴刑事案件，严重影响了社会秩序，特别是他们在学校门口，又是下晚自习期间斗殴，众多学生围观，鱼叉、木棍打斗的场面引起学生恐慌，影响恶劣。案件发生后，李某、王某某主动投案，对自己的行为痛悔不已，法院坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，考虑到他们心智尚不成熟，平时表现较好，一时冲动误入歧途，对二人适用缓刑，对其他被告人全部判处有期徒刑。

　　还有许多案例比如向弱小老实的学生敲诈勒索等由于时间的关系我就不一一叙述了。

　　为了反对校园欺凌，营造和谐校园，我们应该怎么做？

　　一、要勇于拒绝校园欺凌。在受到校园欺凌侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

　　我们学校设立了学生欺凌处理工作委员会专门处理学生欺凌问题，还设立举报信箱。

　　二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

　　三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的.场所。

　　四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

　　五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园欺凌的合力。

　　六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

　　七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。

　　八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。

预防校园欺凌讲话稿42

尊敬的老师，友爱的同学们：

　　大家好。我是八(15)班的xx，很兴奋今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校内欺凌，或者说是校内暴力。

　　从字面上来讲，校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校内欺凌、暴力大事就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌污辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校同学所为。日照五莲一中学发生校内欺凌大事，同学在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信伴侣圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑讽刺，并且满嘴脏话。由此可见，校内暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友情就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，永久挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的.儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很简单感动到难以掌握，所以做好防范工作也是必不行缺的。那么，我们该如何避开发生校内暴力呢?这里，我们要进行分类争论：

　　一、为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出”，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵害了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的危急，千万不要可怕，抓紧呼叫老师、同学，寻求关心。假如你已经受到了侵害，你就要马上向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。

　　二、为了避开成为那些“校内霸王”、“昆山龙哥””、“社会你龙叔等等的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要掌握好自己的心情。学会合理宣泄、自己调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。

　　三、提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行置之不理。与校内欺凌作斗争是我们中同学义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，英勇地对抗校内欺凌。

　　所以，行动吧，让校内欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。

预防校园欺凌讲话稿43

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《向校园欺凌说不，营造文明和谐校园》。

　　校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，有的索要钱物，有的'以大欺小，有的以众欺寡，为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。严重影响了学生的正常学习生活，危害了学生的身心健康。

　　我们石外小学一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。

　　为此，学校以团队的名义发出如下倡议：

　　一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

　　二、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

　　希望我们的学校平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

预防校园欺凌讲话稿44

尊敬的老师们、同学们：

　　大家下午好！

今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自己保护的意识和增强自己防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自己保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。

　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的'欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

　　老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住：

　　1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

　　2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。

　　3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。

　　4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。

　　老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。

　　接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。

　　谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿45

亲爱的教师同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是杜绝校园欺凌从我做起，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈讹诈甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气〞之争，用暴力手段争短论强。

　　在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌〞事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进展群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

　　任何形式的欺凌行为都是不可承受的，因为“校园欺凌〞不但对“受害者〞造成伤害，而对“欺凌者〞自身同样造成伤害。“欺凌者〞由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者〞的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌〞的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者〞受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

　　我们学校，有关心和关爱我们的教师，为我们的.平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件〞也时有发生，多数已被学校的教师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。学校举行了“杜绝校园欺凌从我做起〞的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安

　　祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

　　我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿46

各位老师、同学：

　　今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。

　　这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人，他开始哭泣，觉得自己很臭，全身发抖，很害怕。

　　这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，孩子已经抖成一团，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起来，告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑，他只好用红领巾匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。”

　　事后，老师和家长在追究此事时，面对欺负小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”

　　这真的只是玩笑吗？

　　小男孩因为这件事情，开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭，好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。

　　我读到这篇报道的时候，心情久久没办法平静下来的。因为，在我过去的心理辅导中，有过类似经历的同学并不在少数，这样的事情可能就发生我们的身边呀。你有没有在无意间，已经参与过校园欺凌事件了呢？

　　比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：当一个同学对另一个孩子说：“你可真够肥的，像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌，他可能会因此而变得犹豫自卑，否定自己。

　　又或者，是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历，会对他的自尊伤害有多大吗？你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。

　　又或者，关系欺凌。故意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：

　　同一个宿舍，一群女孩子开心地讨论近期班里的活动，而故意将剩下的那个女孩孤立起来，似乎在她们眼里根本不存在。或许我们会说，那是因为这个女孩的一些行为伤害到我们了，我们才会这么做的，可是，你现在的排挤行为也在伤害着这个女孩呀，如此一来，我们不一样和伤害我们的女孩没有什么区别吗？

　　又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、QQ、贴吧这样的'社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如：有人发贴子说，某某某完全是一个装模作样的人，怎么还有人和他一起出去玩？”可能因为你的一句话，他可能开始不相信朋友是值得信任的。

　　这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校园欺凌者。

　　同学们，如果你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做？

　　如果你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的解决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。如果这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你，让你重拾开心的生活。

　　如果你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，很多时候，我们的行为仅仅是欠缺思考，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得可贵的，不是他一直都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于纠正自己，回到对的事情上。

　　如果你是一个欺凌事件的目击者，不要认为欺凌事件与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。是的，你似乎没有参与欺凌，但是你的观看、你的无动于衷，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是鼓励。对于被欺凌的同学来说，就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延，我们要做一个保护者。我们要怎么做？因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看，而如果我们表示对这个行为并不感兴趣，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的兴趣。除此之外，我们可以想办法将欺凌者的注意力引开，或者向老师说明情况，甚至可以寻找其他同学支持，一起保护被欺凌的同学。

　　同学们，校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围，让我们一起对校园欺凌说“不”。

预防校园欺凌讲话稿47

亲爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！我们是来自六年级（11）班的XXX、XXX。我们今天演讲的题目是《关护学生成长杜绝校园欺凌》。

　　校园欺凌，一个全世界都在发生，也都正在解决的问题。然而，如此严重的问题却普遍的和我们神圣的校园“如影随形”。很恐怖、也很可悲！

　　恐怖是因为它不仅伤害了我们的身体，还严重伤害着我们的心理健康。可悲是因为，在每一件校园欺凌的背后，其实受害的学生和施暴的学生都是受害者。

　　所以，我们想跟父母说，请给我们一个健康的生长环境，因为有项调查显示，家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。想跟同学们说，做一个人格健全的.的人，严于律己，宽以待人；做一个时刻懂得保护自己的人；还要做一个懂得社会交往的人，善于健康的沟通与交流，多参加有意的活动；更要做一个友善的人。

　　不知道大家关注过没有，现在有部电影叫《少年的你》，正在院线上映，这又把校园欺凌话题带入了大家的视野，然而相比剧情，现实似乎更残酷。就在前段时间，网上传播着一段视频，甘肃某中学的2名女孩在校园内被罚跪、扇耳光。上个月，在内蒙古呼和浩特某中学外面，一个初三的学生被一伙人抢走了手机，这伙人用他的手机，向朋友借钱，等等等等。

　　我们央央大中华几千年来一直有个传统美德，那就是“友善”。我相信，每个人以“友善”做为人际交往必备的道德规范，我们呼吸的每一份空气都是阳光的、快乐的。当然，再蔚蓝的天空偶尔也会不同的颜色，那么当我们真的遇到校园欺凌又该怎么办呢？

　　如果真是这样，我们首先要做到的是告诉自己不要害怕。然后大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁。同时在最短的时间找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果当下真的有危险发生，可以用自己的书包、扫把、凳子、桌子等来挡一挡。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。保护自己惩治对方。

　　在这里，请允许我们说这样一些感想，我们每一个人无论是在出发，还是在路上，请先“打理”好自己，再忙其他的事情。这样，自己的轨道不会偏离，别人也不会因为“迁怒”而受到伤害。

　　无论是在出发，还是在路上，学会自信、自重、自爱、自强，生活会眷顾你、成长会成就你、未来会期待你，而美好是一直等待你！

　　勿以善小而不为，勿有恶小而为之。

预防校园欺凌讲话稿48

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。

　　其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

　　校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

　　下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

　　1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

　　2、以大欺小，以众欺寡。

　　3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

　　6、侮辱女同学。

　　7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

　　以上就是常见的'校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：

　　（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

　　（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

　　（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

　　（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

　　现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。

　　（1）敲诈、勒索

　　什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

　　（2）抢劫、抢夺

　　如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：

　　①要有防范意识。

　　②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

　　③身上不要携带太多的现金或贵重物品

　　④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

　　⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

　　⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

　　⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

　　（3）绑架、劫持

　　绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

　　1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

　　当我们遇到绑架、劫持怎么办？

　　如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

　　①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

　　③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

　　我的演讲就到这里，谢谢大家！

预防校园欺凌讲话稿49

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是20xx级10班的xxx，今天我演讲的主题是“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”。

　　从清风明月、书声琅琅到国运兴衰、人心所向，目光所至，皆要靠我们的肩膀。校园是浸润文化、筑造未来的沃土，它滋养明天的太阳焕发荣光。太阳不应被乌云笼罩，校园不应受欺凌侵扰，而近年来各地校园欺凌事件频发，成为校园中的不和谐音符。

　　在校园欺凌事件中，欺凌者多由少年群体构成，他们出于各种因素产生的扭曲心理加之不知轻重、不以为意的态度是恶势力的`来源，“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”，欺凌现象的产生不仅仅因为欺凌者的恣意无理，也是因为旁观者的纵容。他们认为自己没有动手、没有对受害者施暴就无关痛痒，却未曾想过，正是由于他们的不同情、不理解与取笑，受害者的反抗才显得单薄无力，屡次反抗却屡次受挫，欺凌者的侵犯行为更得以变本加厉。受害者只能把痛苦埋在内心最深处，躲在角落，孤立无援，身体和心灵受到巨大的摧残，造成一生难以磨灭的阴影与痛苦。

　　为防患于未然，学校以“坚决制止和零容忍”的态度面对校园欺凌，不断加强校园安全知识宣传教育。作为校园中的一分子，我们应该做到：尊重他人，强化责任意识，树立正确的三观，以情相知，以礼待人，拒绝施暴，更不做旁观者、纵容者。如果你正被欺凌阴霾笼罩，请时刻铭记，青春不是有人称王有人做马，“路上总有阴影，抬头可见阳光”，要及时向老师反映、向警察报案，不给不法分子留下“好欺负”的印象，一味地纵容只会导致自己频频受伤，最终陷入可怕的梦魇。

　　让我们携起手来，做文明大气、身心两健的三十七中人，共拒校园欺凌，让校园充满阳光，未来充满希望！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。