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演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关于阅读成长的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于阅读成长的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：《我在阅读中快乐成长》
从我三岁时起，每天是在妈妈的讲故事中入睡的。我喜欢读书，大概是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起我就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事...书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我常常是爱不释手，废寝忘食。因为喜欢书，也因为学校越来越重视读书习惯的培养，自学校安排了一节阅读课后，我的读书兴趣就更浓了，因此家里的书也越来越多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“新华书店”办了一张借书卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的'看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
记得一位国文老师曾说过：“我们是吃饭长大的，也是读书长大。”我们要健康快乐的成长，书是我们精神食粮，缺少了书就像生活没有了阳光 。
同学们，书是人类的高级营养品，让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
关于阅读成长的演讲稿2
亲爱的老师们，评委们：
大家好！我是6号选手。今天我演讲的题目是“读中国经典，感受精彩生活”。
我还记得我妈妈在牙牙学语的时候教我的第一首古诗《静夜思》；我还记得我一个人玩的时候，妈妈播放的碟片《中国成语故事》，还记得我还没入学就熟悉了《三字经》。当时，我不明白我嘴里的诗是什么意思。直到我上学并记住它，我才意识到我母亲教我的是一些中国经典文学。读国学经典，能赋予我们精神力量，获得极其丰富的营养，更能让我们在书中学会做人的道理和准则。渐渐地，我发现那些经典文学对我的生活产生了很大的影响。文学，它让我不再孤单。一个人的时候，我会走进文学的大门。这时，那些经典的文字就像一个优秀的朋友，告诉我，听我说话。很多时候，一杯不凉的茶，一本不薄的书，一个安静的房间，都是我享受的美好时光。
文学，它可以带我去旅行。在那些经典的文字中，我被带入了宁静的'山谷、神秘的溪流、美丽的森林、广阔的草原和奔腾的大海……因为文学，我走遍了祖国的南北，在很多地方留下了我的足迹。
文学，它带我穿越时空。走进文学之门，时间的距离似乎消失了。揉着书页，我和很多古往今来的人交谈。他们教我知识，教我做人，陪伴我，陪伴我成长，我似乎认识他们很久了。文学，它教会了我成长。在文学中，我感受到了生活，理解了生活，学会了思考，努力成长。也许有一天，我会用笔写一些文字，送到这扇文学之门，留给更多踏进这扇门的人。
假如说我们的心是最普通的土地，那么经典的诗歌就是阳光、惠风、细雨。只要你愿意一直吮吸、理解和吟诵，我们理想的花朵就会绽放得更加华丽和持久。
让我们继续阅读吧！让它净化我们的心，培育我们心中的土地，提高我们的品味，弘扬中华民族的精髓，让它引导我们克服许多困难，走向成功！
关于阅读成长的演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是来自一年级（7）班的xxx，今年8岁了。今天我演讲的题目是《读书的孩子幸福多》。小时候，妈妈就教我背古诗，李白的“床前明月光，疑是地上霜”，孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”……。每背一首，我就得到妈妈一个及时的奖励，一个充满爱意的亲吻。每天晚上，妈妈都给我讲故事：有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子，还有不一样的卡梅拉……从那时起，我对书产生了浓厚的兴趣，因为我感受到，读书的孩子真幸福。
上小学后，我学会了aoe。慢慢地，我开始学会自己读书了。书把我引入了一个个神奇的世界：我想好像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我也想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……就这样，渴望知识的种子，悄悄地在我的心中萌芽。
绘本《逃家小兔》是那么的牵动我幼小的心灵。它讲述了一个小兔子和妈妈用语言玩捉迷藏的故事。一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说：“我要跑走啦！”他想知道妈妈究竟有多爱他。“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”兔妈妈说如果小兔子离家出走她就去找他。追逐游戏开始了。小兔子上天入地，他一会儿扮小河里的小鱼，一会儿扮花园里的花朵，一眨眼又变成了一只小鸟，妈妈紧追不舍，无论怎样总是能够抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈身边说：“我不再逃了。”于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。兔妈妈是多么多么的爱小兔子呀！读到这里，我想起了我的妈妈，她也是那么百倍的呵护我：生活中给我作饭洗衣服，感冒时细心关照我，遇到困难时帮助我、安慰我。我终于明白了：现在的`我，正享受着妈妈无尽的爱，我是多么幸福的女孩呀！所以，我要做一个体贴、听话的孩子，来报答妈妈。
读书，它让我了解了很多的知识和道理，更让我懂得要去珍惜人世间最伟大的爱。来吧，同学们，跟我一起多多读书！因为书会带给我们无穷的快乐与幸福！
关于阅读成长的演讲稿4
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好，我是六年级选手张欣。书籍是人类进步的阶梯。阶梯越高，智慧就越大。我今天演讲的题目是“读得好，读得好”。
书犹药，善读可医愚。自古以来，书就是人类的好朋友。早到孔子，以书为伴，流芳百世……我似乎对一本好书有一种特殊的感觉，认为它是我最亲密的.朋友。
在老师和家长的指导下，我对诸葛亮的三十六计感到惊讶。一百零八条英雄气概让我连声叫好。孙悟空给我留下了不可磨灭的印象，而《红楼梦》则让我品味了多样的生活。书中的人物很开心，我也很开心。书中的人物是悲伤的，我会低声抽泣。书中人物遇险，我也跟着提心吊胆。书中人物转危为安，我也会长呼吸。总之，书中的人物让我担心，丰富了我的生活。读书真好!
读完这本书后，我拿起笔记，写下书中美丽的风景，写下我想说的话，我把祝福变成文字，传递给远方的亲戚和朋友。读完书，我和阿拉伯数字交朋友，用加减乘除玩游戏。他们变幻莫测，让我苦思冥想，不小心就被他们搞笑了。我真的哭笑不得。26个英文字母也忙着和我交朋友。他们三三两两地组成不同的单词，表达不同的意思。有时他们真的很困惑我，但他们感到快乐！
书籍是世界各地的营养物质，这句话一点也不错。书可以让人聪明，书可以让人快乐。我喜欢在课堂上听老师的精彩解释，在知识的海洋中漫步。我喜欢在课间和同学们争论一个数学问题。顺便说一句，我骄傲地笑了。错了，我还是笑了，因为失败让我学到了更多。读书真好！
当我气馁的时候，书鼓励我“长风破浪有时候，直挂云帆济沧海”。当我和朋友告别时，书安慰我“海里有知己，天涯若邻”。当我想放纵自己的时候，是书让我知道“世界兴衰，匹夫有责”。……读书能医傻，读书能锐意进取，读书能致远，读书能聪明，读书能懂得如何交朋友，如何做事，读书能懂得什么样的人生可谓完美无悔。
同学们，读得好，读得好，读得好，这是祖先智慧的结晶，希望大家能认识到读书的好处，为中华之崛起而读书！
演讲结束后，谢谢大家！
关于阅读成长的演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们的生命中，很多韵味会被岁月的风冲散，不留影踪，但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天，在春暖花开、草长莺飞的日子里，我们xx中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动，这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。
菁菁校园，书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的.思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能点燃我们为实现自身的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书，就是一种享受。那神奇的汉字，筑成的是一道道迷人的风景，让人陶醉，让人流连；徜徉其间，那感觉象是鸟儿展开了双翅，自由地翱翔于无际的蓝天；象是鱼儿漫游在大海，畅快无比地呼吸跳跃。
近两年来，我们xx中学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生变的更聪慧，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味：学校的诗词诵读表演获得市一等奖，学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。今天，学校又开始了读书节活动，旨在希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为我们生命的一部分。本届读书节，我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。
老师们、同学们，一本好书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在美好的文字中，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。
让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。让我们在书籍的海洋里自由翱翔，让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长！
我读书，我快乐；
我快乐，我读书。
最后，预祝学校读书节圆满成功！
谢谢大家。
关于阅读成长的演讲稿6
今天的国旗下讲话，我想从一本世界级的名著开始。它是日本作家黑柳彻子的作品：《窗边的小豆豆》。
书中有一所名字很奇怪的学校，学校的名字叫“巴学园”。学校的大门是两棵有根的树，是“从地里面长出来的门呀”；教室是电车教室，在教室里，学生们可以按照自己的喜好去自习每个科目；如果大家在上午的时候学完了所有的课程，下午就会一起出去散步，学习地理、自然；夜晚则在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……
这是一所美丽、独特的学校。如同巴学园一样，x中对我们每一个人来说也是一个美丽而独特的存在。在别人的眼中，x中是一个符号，她是苏州市区第一所国家示范级高中、是首批四星级中学、是“中国百强中学”。但只有真正的x中人，才能在这标签下感受到x中温柔的脉动。我们对x中的印象，是红楼门前抓檐上风铃的校猫，是春雨池畔扑棱翅膀的白鹅，是三秋时节暗香盈袖的桂花，是树上挂着的带着时间味道的铜铃。x中带有独特的气质，一呼一吸都带有独属于x中的韵律。
我们得到了得天独厚的学习环境。我见过老师利用上课时间带着学生在樱花树下赏春、读诗，那樱花树下就变成了天然的课堂；我见过从塑封机中吐出的一枚枚树叶书签，每一条脉络上都带着滚烫的温度。在进入这所学校之前，我从来不知道，语文课竟然可以以这种方式诗意而优美的呈现。我和前辈们学习全新的教学方式，尝试更加自由、更加活泼泼的语文课堂。
那么大家，又在这所学校中，在这样的课堂里学到了什么呢？除了课本上的知识，我也希望大家能从这一点一滴中寻找“别样的风景“。我们应该要有对美的感知，要有开阔的眼界和精神上的教养。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。这是x中教会我的，也是x中要告诉大家的。
《窗边的小豆豆》中的小林校长，也是一个很独特的校长先生。他说：“把想说的话，全部说给老师听！”他说：“你真是一个好孩子！”他说：“你绝对能做到！”
x中也给了我们这些：我在x中看到了自由与尊重。这是在“追求升学率”的大环境下不可多得的温柔和包容。奋斗精神固不可少，但是更让我觉得震撼而满足的是她的大学境界、天下胸怀。这是一个拥有独立、从容态度的学校才能达到的境界。她知道人生的多姿多彩，无论什么样的人都可以幸福而成功的生活；她知道成就和高分并没有什么必然的关系；她知道杰出也需要个性和创造的能力。未来的路有很多条，她愿意给我们提供更多的选择机会，因为她相信，我们每一个人都有面对生活的.信心，可以掌控自己的未来。泮池旁那块“活泼泼的”太湖石就是这种情怀最好的见证。
当然，这一切，都可以归结为一个字：“爱“。因为有爱，所以关怀；因为有爱，所以自由；因为有爱，所以尊重；因为有爱，所以相信。
小豆豆最终告别了巴学园，而同学们，也有一天要离开x中，奔向不同的天地。幸得展张今日翅，不能辜负昔时心。这所校园不是你们人生的终点站，但我希望她能成为影响你一生的土地；我不会是你们人生中最重要的人，但我希望我可以做一个让你们感受到爱、在以后的数十年里都能够被你们想念的老师。学校、教师和校园本来就应该是这样一种关系：互相成就、互相热爱，和谐共生，在自由与爱中，活泼泼地度过每一个春夏秋冬。
春天到了，x中的花儿都开了。想起上周给同学们讲过的一篇文章，是王维写给裴迪的。文章中写道：“当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？”
那么，我想和x中，和同学们许下这样一个约定：春天将至，希望同学们能和我一起，和所有的老师们一起，在这所美丽的校园中，活泼泼地成长。
关于阅读成长的演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一，每当我看到书中的故事时，经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水，而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时，我的心里油然升起了一些感触，我很敬佩这篇短文的作者，之所以敬佩，是因为作者说的非常正确，“我们生活中处处有科学，只要善于观察，勇于探索，就一定能揭开科学的奥秘。”
这篇短文是这样写的：星期天，作者和他的爸爸去公园玩，当他看到紫薇花时，别人说紫薇花能治病，可他有些不相信，问别人这是真的吗，别人也说不清楚，他很好奇，激发了他探索这个奥秘的决心，上互联网、查相关资料，在他坚持不懈地努力下，终于在《本草纲目》上查到了他想要的'资料。
我读完了这个故事以后，静静地思考了一会，我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午，我到学校的小花园去玩，忽然看到了一种我从没见过的植物，我问其他同学这种植物的名字，可是同学们谁也不知道这是什么植物，所以我就想，不知道就不知道吧，反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时，我突然感到很内疚，我与这篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是类似的问题，而我们处理的方法却不相同，收获的也不同。书中作者收获的是知识，而我却一无所获。所以，我一定要做一个勤学好问的人。
“学问”这个词的含义很简单，学就是学习，问就是向别人提出问题，做一个有才华的人，必须要学会学习和提问题，无论缺少哪一项都是不行的。
其实，科学家的大脑也不比我们聪明多少，可是为什么我们却当不了科学家呢？是因为我们没有仔细观察周围的一草一木，也没有善于发现，勇于探索的精神。如果我们能仔细观察，勇于探索，勤学好问，我相信一定会有不小的收获！
同学们，让我们一起努力吧，朝着胜利的方向大步前进，在不远的前方，一定能收获到丰硕的成果！
关于阅读成长的演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩
瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但是我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的'课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
关于阅读成长的演讲稿9
亲爱的领导和同学们:
大家好！
感谢学校给了我这次演讲的机会，今天我要演讲的题目是:“我读书，我成长”。
我喜欢阅读，它丰富了我的知识，我喜欢阅读，它打开了我的心。从书中，我欣赏了世界的伟大，自然的神奇，从书中，我看到了丰富多彩的社会，科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了一个美妙的童话世界，是居里夫人坚持不懈的精神深深打动了我；是周恩来让我知道如何为中华之崛起而学习！
读一本好书就像和一个高尚的人说话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦·凯勒，一个又聋又盲的女孩，几乎所有的生命都在黑暗中度过，但在沙利文老师的帮助下，她以坚强的意志和不懈的努力成为了一位伟大的作家，被称为19世纪的陌生人。
“假如给我三天光明，我的心一直在喊，渴望看到一切美好的事物”，这就是海伦·渴望凯勒。我有时会想，假如第三天的夜幕降临，太阳永远不会在我面前升起，我将如何度过这短暂而宝贵的三天？所以，我试着体验一下，当世界从我面前消失的那一刻起，我仿佛坠入了无底的深渊，我害怕，害怕我会摔倒，害怕我自己……海伦·凯勒，一个看不见的人，可以挑战命运，我们，一个健康的人，有什么理由不珍惜时间，有什么理由珍惜所有的学习机会？让我们谈谈上学期。我们学校的合唱团队一直处于冲刺的最后一刻。训练次数增加，训练强度增加，腰酸背痛！于是，我找借口向老师请假。但是当我再次拿起这本书时，我的心颤抖了，三天72小时的光明对我来说是多么普通；我今天不是在笑了好几个小时吗？而海伦·但凯勒把它紧紧地握在手掌上。不行！明天我要向老师坦白这一切，为学校争光。告诉你，我们学校的合唱团获得了广州合唱节二等奖。
海伦·凯勒说:“我的身体不自由，但我的心是自由的。”。正是这本好书让我更加意识到什么是自信，什么是坚强。
是书，让我的生活变得丰富多彩，是书，让我更自信，更快乐！同学们，让我们在书海中漫步，让阅读陪伴你我快乐成长！
古今中外，有许多爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。比如周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，写作如神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。我记得当我还是个孩子的时候，在晚上睡觉之前，我妈妈经常给我讲有趣的故事，听着，我慢慢地，不知不觉地进入了一个甜蜜的'梦——在蓝色的天空中，我似乎成为了一颗翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔……上学后，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一有时间就像一只勤劳的蜜蜂一样跑到图书馆，在书的百花园里不知疲倦地收集花粉。随着时间的推移，我一天天长大，一本书成了我形影不离的好伙伴。我拿起童话、科幻小说、百科全书和世界名称。随着时间的推移，我一天天长大，一本书成了我形影不离的好伙伴。我举办了童话、科幻小说、百科全书和世界名称。在书中，我发现了一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙又高又可怕。在古代，人们钻木取火……
哦，世界是如此美好！从《水浒传》中，我遇到了忠诚宽容的宋江；在《三国演义》中，我遇到了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是如何炼制的》中，我吸收了克服困难的力量……书是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的悲伤。书是冬天的阳光，给我带来春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书陪伴了我一年又一年，我在书香中逐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了美好的明天！
我记得当我还是个孩子的时候，我经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题，“为什么一年有时冷，有时热？“为什么妈妈能生娃娃，爸爸这么高却不能？他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你一个满意的答案。爸爸不耐烦地说。所以，每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲有趣的故事，听着，我慢慢地，不知不觉地进入了一个甜蜜的梦——在蓝色的夜空中，我似乎变成了一颗翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔……突然，我梦见自己变成了小鹿斑比，善良的矮人，可怜的流浪狗，流浪猫……在老师的帮助下，上学了，我学会了自己读书。一有时间，我就跑到泰华书城，像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里收集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先；恐龙又高又可怕；在古代，人们钻木取火……哦，世界是如此美好！
读书，真好！
关于阅读成长的演讲稿10
各位同学：
大家好！xx，我演讲的题目是《读书的好处》。
你喜欢读书吗？请拿起有益的书，和我一起走进书的'王国！因为在那里，你会开阔视野，丰富感情和思想，自由想象，随意表达自己的喜怒哀乐。你知道阅读的好处吗？事实上，阅读有很多好处：可以让我们不出去，了解世界；可以提高我们的阅读水平和练习水平；可以让我们变得有教养等等。阅读可以帮助我们理解生活的意义，阅读可以学习贯穿中西，阅读可以帮助世界人民，阅读可以进入智慧的宫殿。许多科学家自古以来就因读书而忘我。不，物理学家丁小时候因为读书而着迷，忘记了妈妈的指示:一定要吃饭桌上的菜和饭。当妈妈回来的时候，已经是晚上了，但是当她看到餐桌上的食物原封不动时，她就知道了。
诸葛亮说：“没有学习，就没有野心。”这意味着：只有学习才能增加知识，只有决心，才能真正学习东西。书籍是人类精神的营养物质，可以让我们增强意志，养成高尚品格的习惯。假如人类精神没有补贴，这个人就没用了！
演讲结束了，谢谢大家。
关于阅读成长的演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。
小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但是那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了！
渐渐的'，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了很多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就好像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。
书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。
自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了很多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！
关于阅读成长的演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来很多思考，推动了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自身的读书方法。
最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。那时候的我知识量还很少，因此只是不停地读（虽然方法不讲究，但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀书籍）。慢慢的我的知识面越来越宽，也积累了一些好词好句，并在作文中加以利用。因此那时候，我的作文在班里经常被老师当做范文文档来读。这是我最初的读书方法。
渐渐的，我长大了，也注意了自身的读书方法。我开始在读的时候划出自身认为重要的句子和段落，读完后学会了简单的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中，我受益匪浅。因为在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更加深刻，从而在平时的生活中不知不觉得加以利用。
随着年龄的'增长，我的阅读方法也在改善。在总结的基础上，又加上了感悟，还建立了阅读存折（先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最后加上阅读感悟）。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了很多。
又过了一段时间，我又把相同的或者说系列的几本书联系在一起看一遍，把这些书的相同点和不同点区分出来，并把他们的内容进行比较。在这个过程中，我了解了同一个作者的不同写作手法，和不同作者写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比较和归纳，在我的读书过程中一直在利用。
现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的时候，先大致浏览一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个事件的前因后果，再精读一遍，对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵，最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论，达到深层次的理解。例如今年暑假读原版《西游记》时，我开始的时候读的不求甚解，只看精彩的情节，仅凭简单的阅读判断，完全带着自身的感性来读的。细读的过程中，我渐渐的理性看待这本书，去理解里边的人情世故和人物间的关系。并且读的细了，不但读了情节内容，而且通过人物间不同时期不同的语言和行为进行对比，因此对整本书又有了新的认识。最后又和妈妈对每一回明确提出一些问题，进行细致的了解，然后分析、理解。从中感受这本书的经典之处。通过这样的阅读，我觉得对内容的理解更透彻了！在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的知识！
关于阅读成长的演讲稿13
亲爱的领导和同学们:
我喜欢读书，尤其是像百科全书知识这样的书。我得反复读几遍。我父亲经常对我说：“读一百遍书，看看它的意思。
我喜欢利用午休时间看书，因为睡不着，嘻嘻！下雨的时候不能上体育课，就在教室里看书；假期作业完成后，我还是看书。
我对阅读非常着迷。乍一看，那是一个中午。有一次我妈妈在午休时间，我在桌子前看书。两个小时后，我妈妈起床了。当时，我很着迷。我根本没有发现。我妈妈轻轻地敲了敲我的`桌子，吓了我一跳。结果，我发现我的腿麻木了，脚底像针一样扎着，我妈妈幸灾乐祸地看着我说，让你读书，不知道如何休息，甚至你的姿势也不变。奇怪的是，你将来可以“吃一个错误，长一智”哦！
这本书教了我很多知识。在综合实践课上，老师问：“什么是沙漠船”和“骆驼！”我脱口而出。他问：“狗睡觉时为什么要把鼻子藏起来？”，我稍微想了想：“为了保护鼻子的嗅觉，因为狗的嗅觉对它的生活太重要了！”老师赞扬了它.赞美我的眼睛。
我喜欢读书，看到奇怪的知识，忍不住和父母同学分享。有一次晚上回家，突然想考妈妈，就问:“什么是天然沥青厂？”“我不知道。”妈妈说。“沥青湖！”我骄傲地说。妈妈好像很惊讶，问我从哪里知道。我骄傲地说:“少年百科！
我喜欢读书，从那里我学到了很多课堂上学不到的知识，给我的生活和学习带来了更多的乐趣！
关于阅读成长的演讲稿14
尊敬的各位老师：
你们好！我是xx班的xx，我演讲的题目是《我阅读我成长》。
我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”因此，我也改掉了很多坏习惯，例如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然，我的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的'时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、关于历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自身当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些关于旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采，而且还能增多知识，因此大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克·吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦！我的演讲完毕，谢谢大家！
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