演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的防止校园欺凌演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防止校园欺凌演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自高二14班的xxx，今天我演讲的主题是《预防校园欺凌，共建和谐校园》。

　　校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

　　回想起20xx年曾国祥执导的《少年的你》就是讲述在高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年的故事。其实校园暴力的话题一直都存在着。

　　据不完全统计，“全球每年有2.46亿位学生因欺凌而痛苦。32.5%的学生遭到过校园欺凌，这其中，30%的人选择沉默。”有超过50%的青少年，在小学与中学阶段，都曾经遭遇过包括但不限于语言暴力与肢体暴力形式的霸凌；而当少年长大成人后，他们心底的阴霾该如何被驱散，生活是否可以等到迟来的救赎等问题，却鲜少有人回访和记录，更难以用单纯的数据来总结。

　　暴者不知悔改，旁观者认为和自己无关，相比于《少年的你》展现的剧情，现实往往更加残酷。

　　校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船，则能勇往直前，鹏程万里，而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的.不断完美。

　　那么我们如果遇到校园暴力应该怎么办呢？又如何才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我们应该做到如下几点：

　　遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

　　与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

　　当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

　　要增加法制意识，当冲突发生后要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

　　同学们，让我们携起手来，拒绝校园欺凌！

防止校园欺凌演讲稿2

　　校园是文明的殿堂，是培养人才的净土，我们本该在这里学习知识，锤炼品行，然而一直以来，学生在校园内外的不文明现象甚至暴力行为屡禁不止。有些同学出口成脏、恶语伤人，不文明用语不堪入耳；有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负别的同学，甚至聚众斗殴。这不仅为同学们在学校的健康成长蒙上阴影，更是对社会道德和法律底线的冲击和践踏。近年来我们国家对未成年人校园暴力现象越发重视，并逐渐加大整治力度。为了增强自我保护意识，规范自己的行为，预防各种校园欺凌行为，促进学生身心健康发展，全力打造平安、和谐校园，我们需要明确以下几点。

　　首先，是校园暴力的表现：

　　1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，说话时盛气凌人、目空一切，把脏话当作口头禅，用污言秽语攻击他人。

　　2、身体暴力。有的.同学为了一点“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加，暴力手段争论长短，更有甚者结交狐朋狗友横行霸道，聚众斗殴，以多欺少。

　　3、心理暴力。上述两种暴力现象都很容易被注意到，然而有同学虽然没有激烈的表现，但是背后拉帮结派，故意议论、排挤、孤立同学，这种看不见的暴力与显式的暴力同样恶劣。

　　校园暴力不仅给同学造成了身体上的伤害。更会在精神上烙下深深的伤痕，影响我们的学习和健康成长。面对校园暴力问题，我们全体师生都应该重视并有所行动，我希望同学们可以做到以下几点：

　　1、加强思想道德修养，尊重他人，对学校老师和工作人员讲礼貌，对同学友好相待。日常学习生活中注意自己的言行，不出口成脏、不乱开玩笑、不嘲笑他人、不搬弄是非挑拨离间；要学会宽容他人的无心之失，不斤斤计较、不得理不饶人；不结交社会闲散人员，不做他人暴力的帮凶。当一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

　　2、要加强自我保护意识。上学放学路上尽量避开僻静人少的地方，在遭受校园暴力或可能发生危险时，要主动及时地和老师、家长或警察取得联系，积极争取学校、家庭和社会的保护和帮助，必要时用法律保护自己。另一方面，即使我们是暴力事件的旁观者，也要大胆揭发恶行，不姑息养奸，让作恶行为得到应有的惩罚。

　　老师们、同学们，校园是我家，安全靠大家，让我们携起手来，坚决杜绝校园暴力、校园欺凌现象，全力共建平安校园、齐心共创和谐校园！

防止校园欺凌演讲稿3

同学们、老师们：

　　大家上午好！

　　今天，我讲话的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。

　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意，他们通过肢体，语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：

　　1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学们发生了矛盾，要懂得宽容。

　　2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。

　　3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的`违法行为，让对方主动放弃。

　　4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。

　　同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园环境。

　　同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。

防止校园欺凌演讲稿4

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，每件事让每一个人都感到愤怒。

　　身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。

　　我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。

　　作为教师还应该培养学生的.责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。

　　当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。

防止校园欺凌演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　近年来，侮辱殴打、持刀威胁等校园欺凌的事件在各类媒体上屡见不鲜，校园欺凌似乎已成为校园伤害事件的常态。这种态势引发了广泛的社会关注，国务院教育督导委员会办公室近日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的`通知》，要求各地学校对校园欺凌进行专项治理。针对我们学校近期发生的一些校园欺凌事件，学校也将对校园欺凌事件进行大力整治。

　　所谓“校园欺凌”，就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱，像这样的事例在校园里并不少见，甚至有一些性质相当恶劣的事件，如：无故向同学索要保护费，长期指使某同学为其洗衣服、打水，甚至经常逼迫同学买东西而不给钱等。欺凌行为不仅对受害者造成伤害，对欺凌者和旁观者也存在着潜在的伤害。受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，严重者甚至留下长期心理阴影，对其以后生活造成巨大伤害。而同时，作为“欺凌者”，由于长期欺负别人，内心得到极大满足，会逐渐形成以自我为中心，缺乏同情心的性格，这种性格缺陷对其以后生活必然产生不良影响。而旁观者会因为没有帮助受害者，会感到内疚、不安，甚至惶恐。校园欺凌事件的伤害不容忽视。

　　面对校园欺凌，大家只有携手抵制，才能还校园一片净土。遭到校园欺凌伤害的同学，应该及时将此事告知学校老师、家长、警方，制止暴力，绝不能逆来顺受，以免助长欺凌者的气焰，促使其变本加厉；也要增强法律意识，不能以暴制暴，造成更大伤害。同时，知情者应本着道德原则，及时将所知情况告知老师，避免做欺凌者的帮凶，对受欺凌者造成二次伤害，同时也避免纵容欺凌者，最终沦为欺凌对象。

　　校园欺凌是违背社会准则的，严重者甚至触犯法律。从现在开始，学校将按照上级部署，深入开展校园欺凌专项治理工作，分步骤、分阶段对校园欺凌现象进行认真排查、梳理，化解矛盾，及时处理。对屡教不改，肆意欺凌他人的现象坚决予以处理、打击。同学们要强化道德观念，增强法律意识，不作软弱的受欺凌者，更不能作作恶的欺凌者，我们要携起手来，还校园一片净土。

　　我们的校园，处处应见鸟语花香，时时应是朗朗书声，满耳皆是欢声笑语，而非充斥暴力、恐惧、不安。不要再做逃避责任的弱者，让我们担起职责，携手抵制校园欺凌，共创和谐校园吧！

防止校园欺凌演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。

　　同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！

　　“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：

　　学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

　　大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧！

　　一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕，终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的`脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。

　　但是如何防止这种不良的行为呢？

　　首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。

　　二、相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。

　　三、多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。

　　四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。

　　同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

防止校园欺凌演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！我们是来自二年2班的xxx，我们演讲的主题是“创建平安校园，向校园欺凌说‘不’”。

　　校园是供我们读书和掌握知识的地方，它承载着希望与梦想。本应光鲜亮丽的它，却因欺凌与暴力而蒙上了灰尘。校园欺凌不仅伤害着青少年的身体，也摧残着青少年的心理，更对社会带来了极其恶劣的影响。因此，我们必须坚决地对校园欺凌说“不”！

　　为何会出现校园欺凌事件？这有着多方面因素：青少年控制能力差，自我意识强，容易产生“唯我独尊”的想法；青少年还未形成正确积极向上的价值观念，很容易受某些环境、某些不良思想的影响，甚至可能为了所谓的“朋友义气”，受到挑唆与怂恿而产生暴力欺凌行为。其根本原因，是法律意识的缺失。法律的威慑力无法在校园中彰显，施暴者就会认为“我的行为不受法律约束”，欺凌现象的发生在此想法下成为必然。

　　据调查，遭受欺凌的`学生一般有两种反应：一种是以暴制暴，但通常解决不了问题，反而会让自己更接近暴力，甚至自己成为施暴者本身；另一种是忍气吞声，不反抗也不告知他人，然而这样只会让自己处于压抑与黑暗中，就此消沉。

　　预防校园欺凌靠的不是文化知识，而是法治意识。在建设和谐社会的国家进程中，我们每个人都有义务为建设和谐班级、和谐校园、和谐社会献出自己的一份力。我们要知法懂法，有一定的法律知识；要遵法守法，自觉主动遵守法律；更要用法，善用法律，让法律成为我们手中尖锐的武器。

　　创建平安校园，向校园欺凌说“不”！从我做起，从我们做起，让祖国的花朵在校园中绚丽绽放，构成最美的风景！

防止校园欺凌演讲稿8

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　众所周知，“欺凌”，它不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中，美丽的校园是充满阳光的地方，这里承载着学生的梦想，但是，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀!为此，XX小学XX老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌，推搡、打等暴力行为；

　　“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等；“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的'行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；

　　如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。

　　XX小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

防止校园欺凌演讲稿9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是二（6）班的xxx，今天我在国旗下演讲的主题是《反对校园欺凌》。

　　所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在校园内外时有发生，让我们的'心情不免沉重。校园欺凌不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，精神受到折磨，严重时还威胁你身边人的生命安全。

　　我们总以为校园欺凌离我们很远，但霸凌的发生，要比我们想象中多，校园欺凌一般有行为欺凌和语言欺凌，我们对行为欺凌很容易分辨，但语言欺凌往往被忽视，但其伤害程度并不一定会比身体伤害轻，俗语说：“语言是把刀”，对受害人冷落、嘲笑、挖苦都是拿刀伤害他人。所以，我们不能欺负同学，不能给同学起侮辱性的绰号，不能打架，不能敲诈、强索金钱，不能恐吓、威迫同学。

　　校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂！学校和老师是保护我们免受校园欺凌的坚强后盾，受到伤害时一定要及时向老师反映，不能忍气吞声，看到同学有欺凌弱小的行为不能权当看戏或者视而不见。在学校里友善地处理同学关系，学会宽容，学会说对不起，这样就可以减少很多摩擦，人们常说道：“退一步海阔天空”。

　　老师们、同学们，文明和秩序是任何一个学校所必不可少的。为了每个孩子的健康成长，为了家庭的幸福，让我们行动起来，共同努力建设书香校园、阳光校园，反对校园欺凌，共创友善和谐校园。从小事做起，从你我做起，从现在做起。

　　谢谢大家！我的国旗下演讲完毕。

防止校园欺凌演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是xx班的xxx。

　　今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。

　　其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

　　校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

　　1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

　　2、以大欺小，以众欺寡。

　　3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

　　6、侮辱女同学。

　　7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

　　以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：

　　（1）遭到校园暴力侵害的.同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

　　（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

　　（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

　　（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

防止校园欺凌演讲稿11

　　花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱。

　　花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

　　花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

　　校园是培养人的地方，是文明的殿堂。校园本该是一方净土，然而近年来却常常看到暴力事件的发生，很多同学总是出口成“脏”，恶语伤人，有的同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

　　近年来我国校园欺凌事件常有发生，比如某中学一名学生在厕所内遭到群殴，胸部被利器捅伤致死；某中学一女生被其他女生掌掴等等，类似事件数不胜数。

　　校园应是最阳光最安全的`地方。但是校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。国家指出，教育部要同相关部门多措并举，特别是要完善法律法规，加强学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的校园欺凌行为。

　　没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境，没有校园的和谐就没有社会的和谐。我们学校的校园暴力主要表现在以下方面：语言暴力；以大欺小，以众欺寡；为了一点小事大打出手，讲所谓的义气；用暴力手段争论长短；有的同学喜欢耍派头，逞威风。

　　校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们面对校园暴力，我们应该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能平安快乐的成长。

　　恰同学少年，我们应该满腔热血，在这样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光？

　　花开的日子，让我们在和谐的氛围中学习。

　　花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操。

　　花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

　　让我们再次呼吁：杜绝校园欺凌，从我做起！

防止校园欺凌演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。所谓校园欺凌就是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成身体或心了《关于开展校园欺凌专项治理的。通知》。要求各地各中小学校和职技校针对对此类情况进行专项治理。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。此次专项治理分为两个阶段进行，第一阶段为4月—7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月—12月，主要是开展专项督查。

　　为了贯彻落实国务院文件精神，预防校园欺凌事件的发生，我校高度负责，精心部署，制定方案。学校将集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；将制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；将加强校园欺凌治理的`人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；我们还将通过开家长会，发告家长书的形式充分发动家长参与此项专题活动；还将通过调查，及时发现并严肃处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，将及时向部门报案并配合立案查处。

　　专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以严肃追查，督促整改，并将处理结果记入个人档案。

　　同学们，校园是社会的缩影，是教书育人的文明场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。校园欺凌行为是一颗影响学生身心健康的毒瘤，必须坚决根除，坚决杜绝。所以，我们要增强是粉念和法治意识，严格遵守《中小学生日常行为规范》，从现在做起，从自身做起。

　　同学之间要团结互助，发生纠纷时要互谅互让，冷静三思而行，决不激化矛盾，坚决杜绝欺凌行为。假如你被欺凌了，要相信法律，相信老师，及时向老师寻求帮助，绝不能为了泄愤而肆意非法报复。我相信，只要我们依法办事，遵规守纪，一定能杜绝校园欺凌事件发生，一定能营造一个和谐的育人氛围，学生身心得到健康发展。谢谢大家！

防止校园欺凌演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《预防校园欺凌，共建和谐校园》。指导老师：卢振涛老师

　　同学们，我们都知道校园是读书学习的地方，这里承载着我们的青春梦想，这里培养未来的国家栋梁，这是一片净土，这里永远洒满阳光。可是就在这片纯洁的土地上，也会发生校园欺凌事件，给遭受欺凌的同学带来身体上的伤害，精神上的折磨。

　　那么，什么是校园欺凌呢？校园欺凌是指发生在校园里的，同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。例如，索要钱物，不给就威逼利诱。以大欺小，以众欺寡。为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。

　　我倡议我们应当做到以下几点：

　　一、凡事要考虑后果。发生矛盾时不要总是抓住对方的错误不放，而应该多检讨自己有没有错误。要严于律己，宽以待人！我们要提高自己的社会交往能力。学会正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

　　二、我们要提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；遇到危险要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

　　同学们我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。欺凌的脚步并没有停下来，校园欺凌事件还时常发生，也许它就发生在我们身边。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的`关系当中，你我他联系千万家。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们一起筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，“杜绝校园欺凌，共创平安校园”。

　　我的演讲到此结束谢谢大家。

防止校园欺凌演讲稿14

　　随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的变化。但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!正如现在我要提出来的问题：多数中小学生沉迷于网络游戏、聊天、网站等。而忽略了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃，大家不难看出，每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝大部份!也许这个问题早已被人们提来了，但是却没有得到改善，反而情况越来越坏!作为一名小学生的我也常常上网查资料，但是往往在我打开的'网页之前总会跑出一些动画，有时还自动播放，有时不小就点击了，这样就更不能保证我们的目的了!

　　我希望各教育部门能够和有关部门联合起来清理一下网站，让我们能放心的在网上查询资料!同时也希望学校和家长多沟通，了解学生的心理动态，明白他们的需要和心理，对已往有过失的同学多关心，多感受一下他们的心理，让他们重新树立新的目标。还有很多同学他们也用暴力殴打弱者，显示他们的威风。在学校、大街上、娱乐场所等到处可见暴力倾向。

　　我作为六(4)班的一位代表，为了创建平安校园，使学生能在校园里快乐成长，快乐学习，希望学校加强教育、加强设备，加强安全，要让学生们感到“学校就是家，老师就是亲人”说到这里，我提出几个小小的建议：

　　1、教育学生如何拒绝网络或书等。多邀请家长到学校进行沟通!

　　2、教育学生不要有暴力倾向，不能持强凌弱，让其明白暴力的后果。

　　3、校园设施应加更完善(如操场体育设备、走廊文化宣传、楼梯安全设施等而且还要定期检查维护)

　　4、希望学校多邀请有关人事到校给同学及教师作其他方面的传教! 这以上是我个人认为，希望有关部门能重视这些平常易见的问题!这样我相信平安之星将降临在所有学校!

防止校园欺凌演讲稿15

亲爱的老师们、同学们：

　　今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》

　　我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，学校以团队的名义发出如下倡议：

　　一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

　　二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

　　三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

　　四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

　　五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的.合力。

　　六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

　　七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

　　八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。

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防止校园欺凌事件应急处置预案08-08

防止校园欺凌演讲稿05-24

防止校园欺凌的学生演讲稿04-26

小学生防止校园欺凌演讲稿11-19

校园欺凌作文03-25

小学生防止校园欺凌演讲稿4篇04-06

有关小学生防止校园欺凌演讲稿3篇04-16

关于校园欺凌的作文04-07

预防校园欺凌作文04-04