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老师在家长会上的发言
更新时间:2023-12-02 15:12:01
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老师在家长会上的发言

尊敬的各位同学家长:

  大家上午好!对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五(二)班的学生家长会,这是对我们工作的支持,我代表五(二)班的全体老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。

  这次活动的开展,规模之大,一——六年级全部召开,时间之久,分两周举行,五六年级本周召开,一至四年级下周召开,可见我们学校对这次活动的重视程度,其目的就是为了加强老师与家长,学校与家庭,学生与家庭之间的联系、沟通、交流,以及相互了解学生在家在校的学习生活情况,以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育教学计划。

  我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为小学的数学教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,以激起探索的欲望,享受成功的喜悦。今天,我们借这个机会,和大家一同探讨今后孩子的数学学习问题。下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

  五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,请及时与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

  一、关于课堂

  课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,上课认真听讲,积极回答问题的同学主要有:闻江洋、张迪、张锐代露露、李小红、叶含彬、向浩东、黄蓓、魏鑫雨、张川、谢纪名、杨玲、杨思、张洪峰、庹成、方兴、叶小满、王星星、李福宇等同学。但也有几个同学,如王云、王维、陈秋洁、王梅、王子文等几位同学,听课不认真,不是智力比别人差,而是听讲不认真,老是需要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,需要引起家长们的注意,希望家长和老师共同督促其改正不好的习惯。

  总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。

  二、教学方法

  在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而很少采用集体回答。第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在开学两个星期以来,我们班的同学不太愿意举手,我一直在课上鼓励学生勇敢的站起来表达自己的想法,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”通过以上的做法,在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。

  三、关于平时考试的分数

  这是家长最敏感的字眼,我不是拿分数来衡量学生,但也比较重视分数,因为分数是检测一阶段知识掌握情况的一个手段。自开学到现在为止,已经进行了五次单元测试,包括期中测试,生个学生的分数就贴在教室四周的墙壁上,有兴趣的家长可以看一看。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬,关键是怎样去正视这分数,怎样才能在本学期将成绩赶上去,还需鼓励,一直处于最后的几位的同学,就得寻找原因,这是我们共同的责任。

  四、数学作业:

  对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。我们五(2)班作业按时完成,并且卷面美观,准确度较高的同学有:李瑞、谢巧玉、向浩东、李小红、黄蓓、闻江洋等等同学。

  五、对家长的一些建议

  1、加强责任感,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,星期六星期天的作业要求家长配合检查,有条件的家长可以在上面进行签字。

  2、经常与孩子进行亲切交流,外出打工的家长可通过电话定期交流,谈话时,遇到问题不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。

  3、引导子女做力所能及的家务,能促进孩子们进一步对生活数学的了解。

  4、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

  各位家长,让每一位孩子都能成才,是你们的希望,也是我们的希望,让我们彼此沟通,互帮互助,各尽其责,携手同创教育美好的明天。

  谢谢!

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