家长会家长发言【经典15篇】

家长会家长发言

更新时间：2023-11-02 13:01:14

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家长会家长发言【经典15篇】

家长会家长发言1

尊敬的家长：

　　您好！祝贺您的孩子成为一年级学生。

　　一、为使孩子更快更好地适应学校生活，请仔细阅读以下事项：

　　1．带钝头剪刀、红纸，下周科技课用。

　　2．五支削好的铅笔请和孩子一起准备，这样便于孩子记住自己的东西，养成爱护用品的习惯（铅笔不可削得太尖，以避免安全事故）。带到学校来的衣物及其他用品也请尽量帮孩子记住标志。

　　3．请为孩子准备一个纸袋装小红旗、一个实用的文具盒。

　　4．不带零食和钱。吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受干部、任课老师、班主任、生活老师多重批评，更会影响其情绪。若确有特殊情况，请先与生活老师交涉。

　　5．课本较厚，为保证能用完一学期，请先用厚纸包好后再用塑料书套套好，顺便考考孩子是否记住了书名。。带橡皮泥、彩色笔、彩纸，下周艺术课用。翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备用品。您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！

　　为孩子做好入学准备孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题——社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的减少等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。那么孩子入学前应做好哪些准备工作呢？一、身体方面的准备孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：

　　（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；

　　（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；

　　（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；

　　（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力〕和耳（听力）；

　　（5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；

　　（6）入学前应带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗，以保证孩子健康入学。

　　二、独立生活能力的准备孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。

　　（一）培养孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的`愿望和行为。

　　（二）培养孩子生活自理能力培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。

　　（三）培养孩子学习方面的动手操作能力教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。

　　（四）培养孩子服务性劳动的能力要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

　　三、学习方面的准备孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。

　　（一）培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个“是什么”、“为什么”，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子：“你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！”从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。

　　（二）培养孩子正确的学习态度兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。

　　（三）培养孩子良好的学习习惯习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待老师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。

　　家长应该培养孩子如下的学习习惯：

　　（1）严格遵守作息时间的习惯；

　　（2）看书时坐姿端正的习惯；

　　（3）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；

　　（4）正确地握笔写字、看书、读书的习惯；

　　（5）爱护书本及学习用品的习惯。

　　四、培养孩子文明礼貌的行为习惯入学这意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子的文明礼貌的行为习惯。如何培养文明礼貌和行为习惯呢？要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；要求孩子在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人；教育孩子关心和爱护集体，遵守班级的纪律；培养拾金不昧，助人为乐的品德。五、教育孩子热爱学校和教师学校是对学生进行正规教育的专门机构，也是他们获得，度过宝贵学习时光的地方。只有让孩子热爱未来生活和学习的环境，他们才能生动活泼地成长。为此，家长应该以十分高兴、愉快的口吻，向孩子描述有趣的学校生活和学习活动；向孩子介绍学校丰富多彩的文体活动；带孩子到附近的学校参观，熟悉学校的环境，以便激发孩子对学习的热爱与向往，使之产生急于学习，乐于上学的愿望，以避免惧怕上学的消极心理。教师，是向学生传授人类积累的文化科学知识和进行思想品德、把他们培养成社会需要的人才的专业人员。是党的教育方针的贯彻、执行者，是教育活动的组织者，是系统知识的传授者，不仅是学生的道德教员也是生活的导师。即然教育与学生的关系这样密切，对学生的健康成长这样重要，那么家长就要千方百计地激发孩子对教师的热爱、尊敬和依恋之情，

　　为入学后接受教师的教育和教学打下基础为此，可从以下方面进行：

　　（1）通俗易懂地讲述教师的作用和重要；

　　（2）引人入胜地描绘教师的生活和的情景（星期天批改作业、雨天家访、背学生看病、给差生辅导、半夜备课等）；

　　（3）生动形象地讲述各方面人士尊师爱师的故事（领袖人物、科学家、教授、博士等）；

　　（4）尤其是父母和其他家庭成员地现身说法地讲对教过自己的教师的崇敬与依恋的情感，以及逢年过节看望教师的情景，如有条件甚至可以带上孩子一起去看望老师，表示对教师的感谢，这种直观的直接的感染，熏陶作用更大。

　　（5）可带孩子到学校，耳闻目睹教师的工作情形，让他们观察教师象慈母和蔼可亲关心爱护学生的事实或行动。

　　用上述一切去诱发孩子对教师的热爱、尊敬、从而乐于接受他们教导。

家长会家长发言2

　　作为一个家长，在我的孩子进入学校后，我开始了自己的家长会之旅。通过家长会，我逐渐摸索出了如何更好地参与孩子的教育，了解他们的学习进展和学校政策，与其他家长交流他们的想法和心得，并支持学校的发展。

　　在我参加的家长会里，能够听到其他家长的声音和意见，这些内容让我认识到了我在教育上的不足，包括教育方法不太适合我的孩子，给孩子的自由和支持不够，以及孩子的生活规律需要改变等。通过听取别人的看法和建议，帮助我更好的引导孩子成长，并成为一个更好的父母。

　　此外，在家长会中，我还了解到了学校的新政策。这些政策包括教学计划、孩子的体育与健康问题和学校规章制度等。了解到这些内容，我得以更好地帮助孩子适应学校生活。

　　最为重要的是，通过家长会，我体会到了其他家长的真诚和关爱。当我面临困难时，许多家长都非常热心地提供建议和协助，这使我感到很温暖和感动。我也尽我所能回报他们的帮助，用自己的经验来帮助解决别人遇到的问题。

　　现在我希望提醒其他家长，参加家长会是非常有价值的。在这种会议上，您可以了解到教育的.最新动态和新的研究。您可以探讨与其他家长的意见和想法，并建立联系，分享经验以及您自己的建议。此外，与教师、校长和其他学校领导人交流的机会也可帮助您了解学校的改变和决策，更好地协助孩子发展和成长。

　　总而言之，家长会是一个很好的平台，可以促进家长之间的交流和协作，支持学校的发展和优化孩子的教育习惯。只要您愿意参加并投入自己的时间和精力，您会获得丰富的经验，并在与家长、教育工作者和学校领导人的交流中建立更深厚的联系。毫无疑问，参加家长会是非常有价值的，可以帮助您更好地了解学校和孩子的社交和学术环境，有助于孩子更好地成长和发展。

家长会家长发言3

尊敬的学校领导、老师、家长们：

　　我首先感谢学校组织这次家长会，让我们有机会去了解孩子们在学校里的表现，更好地与老师沟通交流。

　　作为一位家长，我认为这次家长会非常有意义。在跟老师们聊天时，我了解到了许多关于孩子上学的情况。同时，我也向老师们介绍了我的孩子的成长情况，以让老师更好地了解我孩子的情况，并帮助他做出更好的教育决策。

　　通过这次家长会，我发现自己在教育方面的理解还有很长的路要走。我应该改变一些过去的做法，去理解并站在我的孩子的角度去思考问题。我相信在孩子成长的过程中，教育不仅仅是学习知识，更是培养良好的素质，让孩子在未来的人生道路上更好地面对各种挑战。

　　在这个过程中，我也不断地强调家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的摇篮，父母们应该不断地去和孩子沟通，去理解他们的需求，并在适当的时候给予正确而贴心的引导。更重要的是，我们应该时刻关注孩子的'心理健康问题，尽可能为他们提供一个愉悦的家庭环境。

　　在讨论中，我了解到学校着重培养学生职业能力和创新能力，为学生未来的就业和创业铺路。我非常认同这个观点。现在的社会已经不再看重纯粹的知识积累，而更注重从各个角度的全面才能。我相信在学校的培养下，孩子们会成为一个能够适应未来社会发展需求的人才。

　　最后，再一次感谢学校安排这次家长会。这个家长会对我来说真的很有意义，让我更好地理解了孩子在学校里的表现，也让我重新审视和思考自己在教育中的作用。我期待着未来能有更多类似的机会，让我们携手共同为孩子们的成长努力！

家长会家长发言4

　　各位家长，大家好！我这学期开学才接任八（4）班的语文教学，半学期以来对班里学生的性格和学习成绩了解还不是很全面，说的不对的地方还请各位家长海涵。

　　语文学习是其他各个学科的基础，对孩子以后的'理解能力、语言表达能力都有重要的地位，因此我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我希望家长配合以下几个事情：

　　第一：麻烦家长给孩子买一本《新华字典》。以方便阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字，一定让孩子养成查字典的习惯。

　　第二，周末抽空检查学生的家庭作业，多过问孩子的学习，与孩子多交流。部分学生依赖“作业帮”或百度，网络可以用，实在解决不了的问题咱再求助网络，这个就需要家长做好配合，控制好手机。

　　第三，给孩子多买书，少让玩手机。买一些适合他们阅读的书籍，实践证明看书多的孩子写作水平明显高一些。

　　第四：引导孩子周末看一些有益的电视节目，增长见识。第五，督促学生练字。经过半学期观察，发现了部分学生的书写比较潦草。

家长会家长发言5

　　作为一位家长，每次参加家长会都是一件很激动人心的事情。这是我们有机会了解我们孩子在学校的情况和他们在班级中的发展。此外，家长会也是一个非常棒的机会，让我们能够与其他家长交流，分享我们在孩子教育上所遇到的问题和经验。

　　每次参加家长会，我们都会收获很多。第一次参加家长会时，我非常焦虑和紧张，不知道我是否能够胜任作为一个家长来处理我的孩子的事务。但是，当我看到其他家长分享他们自己的观点时，我感到非常欣慰，因为我发现我不是唯一一个对孩子教育问题感到苦恼的父母。

　　通过家长会，我发现学校是一个非常关心学生的地方，每位老师都非常努力，尽力确保每个孩子能够得到最好的教育。我也很感激老师们愿意花费更多的时间与我们交流，和我们一起讨论如何能够更好的帮助我们的孩子成长和学习。

　　另外，我从家长会中了解到了许多关于我的孩子的东西。我发现我经常会低估我的孩子的能力和天赋。在家长会上，我能够了解到我孩子在学校中的表现，能够看到他们在课堂上的点滴改变和进步。这让我感到非常骄傲和自豪。

　　总的来说，家长会是一个非常重要的机会，可以让我们了解我们孩子在学校中的情况和他们在班级中的发展。它也提供了交流和共享经验的机会，使我们成为更好的家长。我非常感激所有的'老师和工作人员在学校中所做的一切，他们为我们的孩子提供了一个非常好的教育和学习环境。我也很感激其他家长和他们的支持和理解，我们可以一起成为更好的家长，为我们的孩子提供更好的教育和成长。

家长会家长发言6

　　作为一个家长，我非常珍视每次参加家长会的机会，因为这是一次与孩子学校里的老师和其他家长交流的机会。我认为这是一次非常重要的会议，因为它可以让我们更好地了解孩子们在学校的表现，学校的规划和教学安排，并且在这个过程中我们可以与孩子们的老师交流意见和建议。

　　在家长会上，我特别喜欢与老师沟通关于孩子们在学校里的表现。老师可以向我介绍孩子的学习进度和目前的成绩。如果我的孩子遇到了什么问题，老师也会告诉我，并且给我提供一些解决方案。这非常有助于我了解孩子在学习中的优点和不足，并且可以更好地帮助他们克服困难。

　　此外，家长会也是一次交流的机会。我可以认识其他家长，并与他们分享孩子的学习经历。这有助于我了解其他孩子的学习方式和优劣。同时我也可以分享我的经验，比如在家里如何帮助孩子更好地学习和做功课等。

　　在我看来，家长会对于孩子和学校之间的联系非常重要。我认为孩子和家长之间的沟通和交流也是非常重要的.，家长会为我们提供了这个机会。通过家长会，孩子可以看到他们的家长是多么关心他们和他们的学习，这也会激励孩子们更加努力地学习。

　　最后，我想说，我非常高兴每次参加家长会，这是一个非常有意义的活动。在这个过程中，我能够了解孩子、学校和其他家长，在不断的交流和分享中让我感到获益良多。因此，我建议其他家长也积极参加家长会，从中获得更多的信息并与其他家长共同为孩子的学习成长努力。

家长会家长发言7

　　尊敬的各位家长，您好：

　　首先非常感谢各位家长在百忙中抽时间来样参加这次家长会。更感谢各位家长这三个月对我工作以支持。

　　会上，院长、校长对学校工作做了全面的介绍，我就不多说了，这里，我简单说说下面几方面：

　　学校办学思想、办学方向：

　　全面实施素质教育，为学生终生发展，适应进入学习形社会，终身学习，全面打好基础。

　　全面打好基础包括六个方面：学会做人、学会学习、学会思维、学会创新、学会健体、学会管理。

　　我校育人的基本策略：（１６字校训）

　　热爱祖国、崇高文明、锻炼意志、探求学问。

　　学校对学生休养方面的教育：

　　发挥潜能、自主学习、坚定意志、达成优秀。

　　学校实施分组教学、分层指导的个性化教学策略。

　　下面，我说说我自己：

　　我先说说我对教育的理解：大道理我不说，我只从字面上理解。所谓的“教育”，就是“教”和“育”，“教”就是教书；“育”就是育人。我在教育过程当中就是既教书，又育人，如果只是教，而忽略了育，到头来，学生只剩下了分数。我认为，只有把学生“育”好了，才能得心应手地“教”。

　　以前，我有的同志说，成绩好的学生只知道自己学，什么活动也不愿意参加，更不愿意帮助别人。我觉得，我教过的学生不这样，恰恰相反。所以，我们五年四班，开学不到一个月，一个团结向上的班级体就形成了，老师带班也轻松，学生思想进步、什么事情都好调动，班级凝聚力就高。

　　我是怎么做的？

　　第一方面：育人。

　　1、引导学生树立人生的奋斗目标。

　　现代教育的首经任务是让学生树立自己的人生的奋斗目标，这是育人。

　　学校教育的中心任务是为国家培养各方面素质尽右能全面、完善的人才，这也是育人。

　　所以，我引导学生树立人生的奋斗目标，树立远大的理想。告诉他们：自己人生价值的最终体现是为祖国、这社会做多大贡献。

　　这些话在孩子幼小的心灵里可能似懂非懂，我就给他们讲具体事例。

　　如，两个同班同学，一个学习成绩好，一个学习成绩差。成绩好的同学考上了大学，成绩差的同学没考上。考上大学的同学毕业后当了一名大学老师，培养了一批又一批的大学生，为祖国做的贡献就大。他的`价值就高。他的生活也就很富裕。没考上大学的同学毕业后开了一家理发店，为附近的居民服务，他为国家做的贡献就小。他的价值就小，他的生活水平就不如他的同学。

　　再如，两个同样的毕业生，补分配到同一个工厂，一个努力工作，生产一比又一批合格产品，他的人生价值就大。另一个嫌工作脏，不好好工作，最后被下岗，他的人生价值就低，而且生活也没有保障。

　　通过具体事例，他们明白了道理，也更加积极向上了。

　　那么，现在我们的打好基础，无论是学习，还是做人，都要做最好的。同学们就朝着这两个方面努力。班级一直于积极向上的状态。哪位老师都爱给我们班上课。同学们积极性高，都想做最好的，科任老师好调动，班级的凝聚力也就更高。

　　2、重视孩子人格的培养和全面素质的提高。

　　热爱学生是每一位教师的天职，教师对学生的态度不仅对学生的学习和智力发展有着重要的影响，而且对学生的个性发展都有着重要的影响，而且对学生一生的个性发展都有潜力在的、广泛的、长远的、深刻的定向作用。

　　所以，我能做到从孩子的差异出发，努力发现每个学生身上的闪光点，及时表扬，随时注意他们的积极表现和变化。鼓励他们努力向上。孩子们看到自己被表扬，被同学羡慕，都体验到了成功的乐趣，积极性就更高了。孩子们有了很高的积极性，就有了向上的动力，老师就能得心应手地发挥每个学生的潜能，让他们有更出色的表现。

　　我们班每个学生准备一本表扬记录本，记录自己被迫表扬或批评的原因、次数，不定期统计一次，作为学生综合素质的考核。同学们用自己的实际行动赢得了许多表扬，更多的同学告别了批评。

　　家长会发言稿【二】

尊敬的各位家长：

　　大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

　　对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

　　下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了孩子”。这是我们共同的心愿。

　　首先让我介绍下您的子女所在的班级五(3)班的情况。

　　我非常自豪地告诉大家，五(3)班有一批非常负责、认真的管理者，班级班干部、班级管理员、班级小组长、班级辅助员，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班级的管理者陈英泽、翁燕灵、吴容鑫、真诚、吴芳仪等值日班长积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，班级的活动纪律等方面，有他们在，我就放心不少。我常常和学生说：“一个班级就是一个大家庭，我希望在这个家庭中，每个人都可以为“家”做一点事。“这样学生会觉得自己有价值，自己有责任，自己有能力，自己可以为自己骄傲。大家都知道现在的社会要的更多的是能力，现在的教育讲的都是素质教育，现在的社会对人才的要求更加严格了，不敢讲我希望我的学生以后能有很伟大的成就，前途无量，但作为五(3)班的班主任，我只希望他们能和我共同学习共同生活之下，学会负责，哪怕是一个小小的任务，学会怎么去合理的安排工作，安排团队的工作，比如小组长的任务就有学习这个，学会怎么与别人交流沟通，学会怎么尊重别人，学会怎么去体谅别人，学会将心比心，学会什么朋友才是真正的朋友等等，这些都在学生的.工作学习过程中，我会常常和学生沟通交谈。

　　我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。其实现在的新课程都比较难，拿数学来说，它淡化了基础练习的培养，如计算，没象以前出很多计算题那样练习练习再练习，而是注重了学生发散思维的培养，分析与解决问题的能力，创新与实践的能力，而且现在总说减负，学生的作业量也少了。我总和学生说，现在的数学知识都是非常系统，是象一个网络一样的，说的通俗点，就是象走楼梯，学了2年级的知识，到3年级还会碰到，并且在这个基础上再加深。通过这次的期中考试，我分析出咱们班学生有2种不好的情况：一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固，导致现在碰到不懂的题目就怕，就不去尝试，导致不懂更不懂;二是学习懒散的，对待学习不当回事，马马虎虎，老师和父母在耳边一直督促“认真细心”等都无济于事;这些都要引起重视，希望家长配合教育。很多家长总和我说：老师你管严一点，老师你帮我看着点，我可以很负责任的说：作为班主任，做数学老师，这个是我的工作也是我的责任，我会努力，我会尽心，不放弃任何一个学生，想方设法让每个学生学习好，我总和学生说：和自己比，每天多学一点知识，多进步一些就够了。让每个学生生活好，在五(3)班集体中过的快乐，过的有价值。当然一定要家长极大的配合和支持。下面我说几点我的小想法：

　　五年级孩子正处在高段的波动期，所以我们要想教育好孩子，必须了解这个年龄孩子的特点：

　　1、学习方面：

　　知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

　　2、心理方面：

　　很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

　　3、思想意识：

　　思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

　　知道了特点，我们知道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

　　在接下来的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

　　1、我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

　　未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

　　2、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢?

　　首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.

　　其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

　　第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.

　　第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.

　　总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪我们的骄傲。

　　以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!

家长会家长发言8

　　第一次和大家面对面，我们还很陌生，第二次就要分开。这个学期以来我和孩子们说过几次，大家在一起的时候不多了，和同学在一起的时间，和老师们在一起的时间有限，我希望孩子们能懂得珍惜。

　　我觉得当老师很幸福的一件事是什么呢，是你永远跟这世界上最单纯，最干净的孩子们在一起（虽然他们有时候会说老师你脸上怎么那么多痘痘啊，你不戴眼镜好丑啊。）每一年我们陪他们过唯一一个六岁的生日，他们也会做很多让你感动的事，你发烧的时候他会学着你平时的样子像模像样的一会儿来摸摸你的头，再摸摸自己的头说你还在烫。他会细心的观察你的喜好，有时候学校煮绿豆汤，因为我要快点吃完出来带他们，就会用自己的口杯盛一点绿豆汤回教室喝，有一天我刚吃完饭，邢舒婷，陈郑茜还有陈宝宁就跑到我面前说，Tina老师今天喝绿豆汤我们帮你拿口杯来了。我心里很高兴，因为这些孩子她们细心观察你，长大以后肯定是个体贴的'小姑娘，它就是一个小小的举动让你很感动。

　　这个学期很让我欣慰的是我们班的孩子有了很大的变化，让我见证了她们成长道路上的进步，像陈芷蘅这个学期的学习态度有了很大的转变，郑絮心也给我很大的惊喜，陈宝宁和陈郑茜这两个孩子最喜欢粘在一起，这个学期从喜欢上课聊天到两个人互相督促有了很大的进步，我们班的张馨予这个小姑娘比较文静，胆子比较小，刚来的时候不太敢回答问题，现在站在台上表演和其他小朋友一样自信，有很多孩子从上学以来表现都比较平稳自理能力也很强，王方远、沈义瑜、童浩洋、高元欣、余中宇、李宜珈……

　　下面我想给各位放一首歌《最好的未来》可能对大家来说听了并没有什么感觉，但对于我，不管以后我在何时何地听到这首歌，我都会想起这几年在美舍，和每一个孩子一起度过的快乐时光，因为这是我们每学年结束，在毕业典礼上唱的一首毕业歌。每次听到心里带着希望又有很多不舍，最后感谢大家这一年的支持与配合，祝我们班每个家庭都幸福平安，祝我们的孩子在以后的学习生活中越来越好。

家长会家长发言9

　　作为学生家长，每次参加家长会，对自己的孩子和孩子的学校都会有更深入的了解和认识。在这里，我分享一些自己的感言。

　　首先，感谢学校和老师的辛勤付出。我明白作为一名教师的职责和使命不仅是教授知识，更是引导学生健康成长。在我孩子所在的学校，老师们不仅注重教学质量，更关注学生全面发展。在培养学生的学科素养的同时，老师们努力引导学生塑造正确的价值观、促进学生的心理健康成长，让孩子们在学校得到了更丰富的体验，更全面的人生教育。对于这些，我作为一名家长表示高度赞赏和感激！

　　其次，我也希望学校在课程设置和活动规划上能更多地体现个性化需求。学生的`成长和发展有着千差万别的特点，而这些特点往往决定了学生在未来的学习和生活中能否取得更优质的成果。因此，我希望学校在进行课程设置和活动规划时能够更多地考虑到个性化需求，以满足每一个学生的成长和发展需求。比如，可以开设更多的兴趣班，让孩子们能够在学校里有更广泛的选择空间，追寻自己的兴趣爱好。

　　另外，我也认为作为学生的家长应该积极参与到学校的活动中。家校合作是孩子成长的重要保障之一。在家长会上，家长可以深入了解孩子的学习情况和班级的教育教学特点，主动了解学校和老师对学生的要求和期望，在家庭教育方面找到更好的引导和指导方法。同时，也可以通过参观学校、走进教室等形式深入了解学校的教育规划和设备资源，进而为自己孩子的成长提供更有利的保障和支持。

　　最后，我衷心感谢学校和老师对我们家庭的付出和支持，也期望能够与学校、家长们共同努力，使我们的孩子在学校和家庭中都能得到更好的成长和发展。

家长会家长发言10

　　作为家长会成员之一，我在过去的几年中经历了很多感动人心的时刻。每次参加家长会，我都能感受到这个大家庭的温暖和力量，也深刻认识到作为家长的责任、义务和角色。以下是我对家长会的感言，希望能对其他家长有所启发。

　　首先，家长会是一个非常重要的社区组织。它为家长和学校之间建立了桥梁，促进了沟通和交流。通过家长会，我们可以了解学校的最新情况、项目和活动，并与其他家长分享我们的经验和观点。同时，我们也可以向学校反馈我们的想法和问题，以便学校更好地和我们合作，满足我们和孩子的需求和期望。

　　其次，家长会也是一个促进团结和协作的平台。作为家长会的成员，我们不仅可以和其他家长交流，还可以积极参与各种工作和活动。我们可以一起策划和组织各种有意义的活动，如义卖、文艺晚会、露营等，为孩子们营造一个开放、温馨、有趣和富有挑战的成长环境。我们也可以协助学校进行各种工作，如校园环境的改善、图书馆的管理、安全和卫生等方面的工作。通过这些合作和协助，我们可以建立友谊和信任，共同为孩子和社区的福利做出积极的贡献。

　　最后，我想说，家长会还是一个为孩子的'成长和发展提供支持和鼓励的平台。作为家长，我们的主要责任是照顾和教育孩子，为他们的成功和幸福奠定基础。通过参加家长会，我们可以更好地了解孩子的学校和社区环境，为他们提供帮助和支持。我们可以通过赞扬、鼓励、提供资源和建议等方式，让孩子们感受到我们的爱和关心，同时也激发他们的自信和动力。

　　总之，家长会是一个非常重要的组织，它对家庭、学校和社区的发展和繁荣都有重要作用。通过参与家长会，我们可以享受到更多的机会和贡献价值，成为更好地父母和更有用的社区成员。感谢家长会给我们这样的机会，希望所有的家长都能积极参与，共同创造一个更美好的未来。

家长会家长发言11

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　我是马兆阳的妈妈，很荣幸能够作为家长代表发言。这次马兆阳期中考试取得了优异的成绩，班级12名，年级139名。比上次考试年级名次进步了200名。孩子的进步和班主任及任课老师的辛勤付出离不开的。自从康老师接任本班后，我感觉孩子的学习习惯比以前进步了许多，能够主动，积极的学习。这是最大的收获。

　　其实在每次考试之前，我都不要求孩子考多少名，我只告诉孩子：认真、仔细的完成每次的考试。重在享受过程，如果过程做充分了，结果自然而然的就会好。

　　对于孩子这次取得进步，我总结一下几点：

　　第一：让孩子提高课堂效率是关键。毕竟孩子每天至少9个小时的时间在课堂中，然而这9个小时就是提高孩子学习效率的关键。

　　第二：认真完成作业是学习的延伸。每次下午放学回来后，我不急着让孩子去做作业，而是让他充分的疯玩，玩够了，再去完成家庭作业，在写家庭作业时，我让孩子提高完成作业的效率，而且要求独立完成作业。所以阳阳家庭作业几乎是一个小时之内就能完成。另外，让孩子自己去检查作业，我总是假装不会，总是告诉孩子，妈妈的能力是有限的，需要孩子自己的去解决问题。我在家只起到帮着孩子听写，监督背诵，省下的都让孩子自己去完成。时间长了，孩子就没有依赖性了，他慢慢的体会到学习是他自己的事情。

　　第三：家长对孩子的考前心理疏通很重要。阳阳每次考试之前都很紧张，作为家长就不能给孩子加压了。孩子紧张这证明孩子有上进心了，说明孩子也愿意考出好成绩。这时作为家长就及时的做好孩子的心理工作，帮着孩子一起减压。这次期中考试之前，除了让孩子完成老师布置的作业外，就让孩子充分的放松，玩。因为老师布置的任务和计划都很到位了，家长不用做一些无用功了。

　　第四：要及时的和班主任沟通。作为班主任是为班级付出最多的，也是最辛苦的。因为班主任既要抓学习成绩，还要抓班级纪律。因为班主任要面对60多个学生。每个学生都有各自的特点，家长及时和班主任沟通让老师多了解孩子特点，能够让班主任因材施教。

　　总之每个孩子都有自己的闪光点，作为家长要及时的'发现孩子闪光点，提高孩子的自信心。这次期中考试最终的目的是培养孩子学习的自信心，孩子有了对学习的自信心，一切就迎刃而解了。同时让孩子发自内心的去学习，享受和体会学习的乐趣，兴趣比什么都重要。学习的兴趣需要家长和老师们去用心去维护，尤其是在孩子遇到学习瓶颈期的时候，不要气馁，和孩子一起去克服困难，相信孩子的能力。

　　我为孩子制定的期末考试目标是：考进班内前10名，年级100名。'提高孩子的竞争意识，在竞争中成长。

　　谢谢大家的分享，希望育儿心得能够与各位家长共勉。

家长会家长发言12

尊敬的家长同志们：

　　大家下午好。

　　今天我们在这里隆重召开初三全体学生家长会。各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表初三全体教师对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

　　今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们初三年级半个学期以来的工作情况，对学生的教育管理成果；二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

　　首先向家长们汇报年级教学工作：

　　从整个级部看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，学生能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态。课间消除了追逐打闹现象。特别是对以前学生中的不良行为进行了整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

　　初中三年级是初中阶段的关键时期，学生各方面变化会很大，学习成绩会有明显波动，品德纪律也会产生分化。明年6月份，我们年级要进行历史、生物、信息技术毕业升学考试，考试成绩将直接记入学生毕业升学考试总成绩中。

　　我们每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，六位班主任老师每天坚持早到校，一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。在班主任教师的影响下，师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

　　家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以我代表全体教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

　　下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习情况：

　　可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

　　这次期中考试，涌现了一批成绩优异和进步较大的学生。

　　以下同学学习进步较大：

　　年级学习成绩优异的学生有：

　　今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说，一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其关键在于家庭教育。

　　然而我们有相当一部分家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。

　　那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

　　一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，

　　对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

　　我们这儿，有个别同学上网吧、打游戏，直到上了瘾，一发不可收拾，学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为。

　　二、帮孩子养成良好的学习习惯。

　　自去年山东省教育厅进一步规范中小学办学行为以来，学生在校学习时间大大缩短，在家里的时间增加了不少。例如早上、晚上等，而这一段时间学生的学习情况相差很大，知道学的同学不仅能及时、保质的完成老师布置的作业，并且能及时复习当天所学知识，预习将要学习的内容；然而大部分学生只满足于完成家庭作业；个别学生甚至完成不了作业，早晨到学校抄其他同学的作业。家长朋友们，在学校的时间，老师们统一上课，孩子都能认真学习。但回家以后，学生的学习情况却差大了。因此，我希望家长朋友能把孩子在家的学习抓好，我们按上级规定，每天晚上的作业是1。5小时，我们家长可以根据这个时间来衡量孩子作业完成的数量和质量。其次，孩子作业完成之后，我们家长应检查一下作业质量，看看作业字迹是否工整，练习题是否有没做的等等。其次，应监督孩子在做完作业之后，养成自觉复习、预习、做题的习惯，尤其是学习好的学生更应如此。早晨，学生到校以后，可以进教室自习，来的晚的，应在家中学习。

　　三、教育孩子认识学习的重要性。

　　在我们农村，孩子将来要有出息，最主要的途径是学习。我一直认为，学习不好的学生不能算一个全面发展的学生，不管教育形式怎么变，学习不好的学生上不了清华、北大。在此，我希望在座家长能想办法教育自己的孩子认识学习的重要，帮孩子树立远大理想。（可以让孩子多参加劳动，体会农村生活的艰辛，从而激发孩子的学习积极性；也可以多举举身边的例子，我们每个村都有通过勤学苦练最终成材的例子，多给孩子树立榜样）。

　　三、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

　　往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业，完成的质量如何，是不是自己独立完成的等等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

　　四、要给孩子创造一个良好的学习环境。

　　可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们吗？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

　　良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

　　五、在学生的学习方面多与教师进行交流。

　　家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的.家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

　　六、不要过分娇惯孩子。

　　我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人，将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

　　七、重视学生《快乐成长》的填写工作。

　　《快乐成长》手册是学生综合素质评价手册，能全面反映孩子在学校学习、纪律、卫生等各方面的表现，家长应认真分析孩子情况，有针对性的填写家长意见和家长寄语，不能简单写同意或不同意。因为从这些项目的填写，孩子也能从中感受到家长对自己的关注程度，因此我们家长应认真填写这些项目。

　　家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

　　今天的家长会就到这里，会后，请家长同志到我们的各班级教室，听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况，最后，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

家长会家长发言13

尊敬的各位家长：

　　大家好！我是一位家长，今天非常感谢有机会和大家分享我的感受。

　　在孩子们的成长过程中，我们一直是他们的引路人和陪伴者。他们需要我们的呵护与关注，而我们也需要一些了解他们学习和生活情况的途径。这就是为什么我们需要家长会的原因。

　　在这次家长会中，我有幸和老师们进行了深入的交流，了解了孩子们在学习中的.优点和需要改进的地方。同时，也得到了其他家长们的分享和建议，扩大了自己的视野。

　　通过这次家长会，我深深地感受到了学校与家庭之间的紧密联系。我们作为家长，需要更多地了解学校的教育理念和教学模式，与老师保持良好的沟通，共同促进孩子们的成长和发展。

　　在思考如何更好地与教师进行交流时，我明白了一个重要的道理：要意识到教师们所面临的压力和挑战。他们毫不犹豫地为孩子们的未来奉献自己的时间、精力和爱心。因此，我们应该以尊重与信任的态度与他们合作，共同营造一个良好的教育环境。

　　最后，我想说的是：我们是孩子的第一任老师，我们也应该是他们最好的后盾和朋友。在接下来的日子里，我会更加关注孩子的学习和成长，通过与教师、其他家长以及孩子本人的交流，不断提升自己的教育素养，共同追求孩子们的成功与幸福。

　　再次感谢各位家长的聆听，也祝愿我们的孩子在未来的学习中取得更加优秀的成绩和更加美好的人生。

家长会家长发言14

尊敬的老师和家长们：

　　我非常荣幸能够在这里和大家一起分享我的感言。近期我们学校举行了一次家长会，这是我参加的第一次家长会。作为一个新手家长，我对这个活动的目的和内容一点都不清楚，但是我深深地感受到了这次家长会对家校合作和帮助孩子成长的重要性。

　　首先，我深刻地认识到了家长们存在的一些问题，特别是在孩子教育方面的问题。家长们提到了他们希望了解孩子的`学习情况和生活情况，以及如何帮助孩子规划未来等方面的问题。这些问题都非常有价值，因为它们表明了家长们对孩子的关爱和责任感。并且教师们耐心环行每位家长的疑虑，帮助家长们解决问题，这种沟通与交流的方式让我对学校更加信任，也让我感到自己不再是孤单一个人，有了更多渠道去了解孩子，在这个过程中还看到了很多善意的家长，也学到了很多心得和经验。

　　此外，在家长会上，老师们介绍了学校近期的教育方针和功能规划，这让我感到学校的办学思路和理念非常清晰和敬业。同时也感知到学校在为孩子们营造更好的学习和成长环境而不懈努力，不断对自身进行修正和完善。学校对待学生负责、对待教育认真、对待工作热心，这种态度是我们家长看重的。通过家长会，我也了解到了学校的教育设施和课程设置，这些信息对我在家里帮孩子学习的时候有很大的帮助。

　　总之，这次家长会是一次非常有益的活动，我们不仅了解了孩子的学习情况，还和学校和其他家长建立了联系，从而能够更好地帮助孩子成长。希望今后我们能够保持良好的家校合作关系，并共同努力帮助孩子在学校的每一天，茁壮成长。

　　感谢所有参加家长会的老师和家长，特别感谢老师们为孩子们的付出和奉献！

　　谢谢！

家长会家长发言15

各位家长：

　　大家好！

　　一、幼儿生命教育

　　1、11月16日晚7点，寿光龙源食品一胡萝卜包装车间发生火灾，晚9点被扑灭，原因正在调查中，造成18人死亡，另外13人在救治中

　　这起事故给我们学校和家长敲响了警钟，在幼儿园我们会教幼儿怎样防火这方面的教育，在家也请家长多多的给孩子灌输一些用电防电的知识如：自己看电视。玩打火机。打火柴

　　2、11月19日上午8时左右，蓬莱一辆校车与货车相撞，12名幼儿死亡，多么的悲惨，咱们的校车都是统一的安全校车，咱们在接送幼儿的过程中，要做到手把手的把幼儿接送好，不让幼儿从校车的后面走，等校车走后再走，以防意外的发生，咱们的每位幼儿都有接送卡，希望早上咱们的家长送幼儿上车时，把接送卡拿好，下午接幼儿时拿着接送卡在黄色接线外面等着，有秩序的接幼儿放学

　　3、饮食安全方面主要是让幼儿从小养成讲卫生的好习惯，饭前便后要洗手，不吃垃圾食品，多吃新鲜的蔬菜和水果

　　二、家庭教育

　　平日里我们家长会说孩子怎样怎样，实际上我们家长在孩子身上看到的问题，大部分是家长身上问题的投射，打个比方说的话就是孩子是咱们一个家庭的花朵，家长便是花的根，对孩子，咱们需要的还是在保证安全地前提下，让孩子自由的飞翔

　　三、冬天孩子的穿衣

　　冬季孩子的穿衣咱们主要强调

　　1、上衣的穿着主要是主张精而暖，少而暖和了，孩子不会觉得运动起来不方便，造成不便，建议穿保暖性强一些的棉袄或是羽绒马甲。羽绒外套

　　2、在裤子的选择上可以选择弹性大一些或宽松一些的，自己做的棉花的是最好的，舒适又保暖

　　3、鞋子的选择上建议穿鞋底稍软一些的运动鞋或是布的鞋子，下面加一双吸汗的鞋垫，保证身体适应外界的变化

　　4、围巾的选择天气冷了，大部分家长都会给孩子带上一条围巾，养生专家的建议是家长除非是带幼儿去风大的地方，一般的天气不要给幼儿带，以增强幼儿的抵抗力

　　四、不做100分的家长

　　1、带孩子出去买她喜欢吃的东西时问她要，让孩子懂得分享

　　2、在家里幼儿能做的事情，在安全的前提下，放手让孩子去做，锻炼孩子的`动手能力