演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准

更新时间：2024-06-28 17:18:26

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演讲比赛评分标准

　　演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。怎样判断一个演讲的好坏呢?以下是小编整理的演讲比赛评分标准，欢迎大家阅读。

　　演讲比赛评分标准 1

　　分演讲资料、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　一、演讲资料：

　　40分。要求演讲资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　二、语言表达：

　　30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　三、形象风度：

　　20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　四、综合印象：

　　10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的`评价。演讲比赛评分注意事项

　　1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

　　2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

　　3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

　　演讲比赛评分标准 2

　　一、演讲评分标准

　　分资料思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终累加值即为选手最终得分。

　　1．资料思想：4.0分。要求演讲资料紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。

　　2．语言表达：2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

　　3．仪态表情：1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

　　4．综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　二、参赛选手须知

　　1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

　　2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

　　3．要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

　　4．演讲限时5分钟，超过5分钟时有提示。

　　5．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。

　　演讲比赛评分标准 3

　　1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序；

　　2、每位参赛选手的`演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲；

　　3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布；

　　4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分；

　　5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分（保留小数点后2位），即为该选手的最终得分；

　　6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。决赛前设初赛和预决赛。

　　演讲比赛评分标准 4

　　一、评分标准：

　　（一）仪表形象：（15分）

　　1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

　　（二）演讲资料：（50分）

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，贴合主题资料。（25分）

　　2、资料充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

　　（三）语言艺术：（35分）

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的.题目是《____》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

　　三、奖项设立:

　　本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛），二等奖4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。

　　演讲比赛评分标准 5

　　演讲比赛评分细则本次演讲比赛分“主题资料、语言表达、情感表达、形象风度、整体效果”五部分对演讲选手进行评分。满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依此类推，具体评分标准如下。

　　（一）主题资料，（3分）

　　1、主题鲜明深刻，观点正确。（1分）

　　2、资料紧扣主题，充实生动。（1分）

　　3、语言自然流畅，富有真情实感。（1分）

　　（二）语言表达（3分）

　　1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）

　　2、脱稿演讲，表达流畅。（1分）

　　3、语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）

　　（三）情感表达（3分）

　　1、表达生动，动作自然。（0.5分）

　　2、感情处理得当，有较强的'现场感染力。（1分）

　　3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）

　　（四）形象风度（1分）

　　1、上下场致意、答谢。（0.5分）

　　2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（0.5分）

　　（五）整体效果（1分）

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，超时扣分。

　　演讲比赛评分标准 6

　　1、演讲资料紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的`时代感。

　　2、语言表达普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的资料。30

　　3、形象风度精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

　　4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一齐，营造良好的演讲效果。

　　5、脱稿加分能脱稿演讲，加5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。

　　6、时间把握演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分。

　　演讲比赛评分标准 7

　　1、演讲材料(35分)

　　思想资料能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。资料充实具体，生动感人。

　　材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

　　讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

　　文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　2、语言表达(35分)

　　演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛贴合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的资料。

　　3、形体语言(15分)

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的.理解。

　　4、主体形象(5分)

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　5、会场效果(10分)

　　演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一齐，营造良好的演讲效果。

　　演讲比赛评分标准 8

　　1. 各校参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到1分钟视为弃权。 (上场:按面向舞台右上左下)

　　2．每位选手的演讲时间5~7分钟。演讲不足5分钟的，计时员应及时向评委报告，演讲满7分钟时由计时员响铃提示。

　　3．参赛必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。演讲必须紧扣主题。

　　4．采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的得分。统计选手得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。

　　5．评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。

　　6．评委评分后不当场亮分，由计分人员统计选手的`得分，在下一位选手演讲结束后进行公布

　　7．集体奖项为“团体优胜奖”，以学校为单位，根据各校参赛选手（含学生和教工）得分总和的多少由高至低取前三名，不分等；个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖。学生、教工分别奖励，均按参赛选手得分多少由高至低定奖。一、二、三等奖比例：学生：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，教工：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

　　演讲比赛评分标准 9

　　一、评委分配、

　　评委组由七人组成，其中英语老师5名；语文老师2名。评分时采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名评委的'平均分为该选手的最后得分。（保留两位小数）

　　二、评分标准（10分）

　　A、主题鲜明、中心突出（1.5分）

　　B、发音准确、吐词清楚（2.5分）

　　C、音调、音高合适（1.5分）

　　D、内容详实、积极向上（1.5分）

　　E、有感情与气势（1分）

　　F、表情自然、声情并茂（1分）

　　G、着装整洁、仪态端庄（1分）

　　注:原则上要求脱稿,不脱稿的，在总分上扣1分。

　　演讲比赛评分标准 10

　　一、评判内容

　　演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。

　　二、评比分数

　　演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下： 1、演讲内容（4分）

　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言（3分）

　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　　3、演讲态势技能（2分）

　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

　　4、整体效果（1分）

　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

　　三、评判标准

　　演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

　　1、评判演讲主旨的标准。

　　演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。

　　2、评判演讲材料的标准。演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联系实际。

　　3、评判演讲结构的标准。

　　演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如其分地部署和安排。

　　4、评判演讲口语技能的标准

　　一是语言的准确性与通俗性，着重看演讲者所使用的语言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来；二是语言的形象性与生动性，主要看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感，是否能紧紧吸引听众，给听众留下久久不能忘怀的印象，三是发音的正确性与清晰性，着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚，是否会用普通话；四是声音的艺术性与节奏性，着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。

　　5、评判演讲态势技能的标准。

　　眼神是否随着思想感情的变化而变化，是否经常与听众进行思想感情的交流，是否与有声语言、面部表情、动作手势密切配合，协调一致；面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力，精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上的风貌；手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。 6、评判演讲整体效果的标准。

　　对演讲的`评判，既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧，还要看听众接受演讲输出信息的多少，听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完一篇演讲，如果听众觉得受益不浅，引起了听众的思索和行动，使听众学到了知识，明确了不少问题，增长了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演讲效果的这些数值的大小，多少程度的尺度，对于现场评判者来讲，是无法获取的，许多尺度只能凭现场感觉，比如会场秩序的好坏，气氛的活跃，上下的互动，掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注意的。另外，除了这些标准外，演讲者对于演讲时间的把握，演讲者的临场应变技能等，都可以在评判时参考。

　　四、评分细则

　　1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分（决赛时可以打到10分），最低分不低于9、0分（决赛时一般不低于9.4分），任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。

　　2、评委打分只打小数点后一位（如9.6分）；统分员记分保留小数点后两位（如9.67分）；公布分数保留小数点后二位（如9.6分）。

　　3、评委给每一位选手打分都应形成一定的分差，尽量不打相同的分数。一等奖的得分原则上为：9.70—9.80分；二等奖的得分原则上为：9.60—9.70分；三等奖的得分原则上为：9.40—9.60分。

　　4、评委与评委之间所打分的差距尽量缩小，不要悬殊过大。

　　5、每位评委应将自己给各位选手打的分数和选手的总分或平均分一一记在评委的评分表上，以便前后对照打分。

　　6、评委打分要注意尺度一致，不要时高时低；特别要注意防止前紧后松的现象出现。

　　7、前3位选手（有15名以上选手比赛时，一般前4或前5名）演讲完后，经评委合议、综合比较后再一次性打分。

　　8、掉一个最高分和一个最低分（9名以上评委打分时最好同时去掉2个最高分和2个最低分）的平均分为选手的最后得分。 9、评委务必严格按照评分标准和评分细则打分，不得凭爱好和欣赏角度打分，更不能打人情分和关系分。对个别选手因特殊情况难以把握时，首席评委应召集所有评委商议后再打分。对不服从评委评判的选手，评委会有权建议组委会取消其获奖资格。

　　五、评判要求：

　　演讲评判，是一项科学的严肃的工作。为了使演讲评判的结论尽可能接近事实，演讲评判要求注意以下几点：

　　一是要制定出全面、准确、科学、确切的评判标准，避免出现标准过宽，过严，或含糊不清的弊病，评判员要正确地掌握和运用评判标准，克服不按标准随便打分的现象。

　　二是评判员要有较高的思想品德修养，在评判中排除私心杂念，出以公心，尽可能对演讲者的演讲效果作出客观的、公允的、实事求是的评价，而不是凭个人好恶，随意褒贬。

　　三是演讲评判员应具有较高的演讲理论造诣，具有一定的演讲知识，演讲水平和演讲实践经验。评判员越是熟悉自己的研究对象，就越能准确地把握对象；越有演讲理论水平和实践经验，就越有评判说服力。

　　四是演讲评判员应妥善处理好演讲者与听众之间的关系，既要考虑听众情绪，又不能被听众情绪所左右；即要严格评定演讲者，又不能唯我独尊，固执已见，滥用评判权。要注意研究演讲者所作的风格迥异、各具特色的演讲、恰当、准确地作出评判。

　　五是演讲评判员还必须有广博的知识，对于一篇演讲稿的立意、逻辑、论据等内容因素的评价，不只是依靠演讲实践的体验和演讲理论的研究就可以胜任的，它还需要评判员其它方面的知识所构成的判断力。

　　最后，演讲比赛的成功举行，取决于主办单位的精心策划和精心组织；演讲比赛的出色举行，取决于参赛选手的认真准备和积极参与；演讲比赛的圆满举行，取决于评委的专业水平与道德水准。因此，全体评委应本着对演讲事业负责、对

　　比赛组委会负责、对参赛选手负责、对自己负责的精神；坚持公平、公正、公开的评判原则；严格按照比赛规则和评分细则评判，在评判中出以公心，尽可能对演讲者的演讲水平作出客观的、公允的、实事求是的评价，确保评判结果的准确性和权威性。

　　演讲比赛的评判，是一项科学的、艺术的、复杂的、严肃的综合性评判工作，所有评委必须尽职尽责、全心全意、认真细致，不辱使命的做好、做细比赛的评判工作。要用自己的真情真意、真心真爱对待每一位选手。每一个评委为每一位选手打出的评分，实际上就是为自己打分——为自己的水平打分，为自己的良心打分，为自己的人格打分！