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当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的《傅雷家书》读后感,希望对大家有所帮助。
《傅雷家书》读后感1
最近,在一次偶然的机会,我得到了《傅雷家书》这本书信式的小说,这本书,是我看过书籍里面最具有教育意义的书。 整部书中充满父爱,思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法与传统的.中国式教育方法有所不同,或许这就是这本书的特别之处了。 傅雷从多种身份,角度与立场同儿子对话,可谓ldquo;一人多角rdquo;。他与儿子的关系并不是单纯的父子,他们互相学习,关系平等。 ldquo;亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。rdquo;这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲,他却更像是一个理解儿子的知心好友。 此书同样是一部富有艺术性的作品,从文学到音乐,作者的思想无不独立而又深刻。 我觉得,不管是父母,还是小孩,每个人都应该去看看这本《傅雷家书》,因为这本书真的能教给我们许多的东西。
《傅雷家书》读后感2
“烽火连三月,家书抵万金。”自古以来家书是远离家乡的游子与家人唯一的通信方式。从小不离父母的我,从未体会过这因距离而产生的淡淡忧愁和丝丝甜蜜。我向往的这种感觉是傅雷家书给了我。
《傅雷家书》中,那185篇的家书,包含着父亲对孩子事业上的引导,母亲对孩子生活上的叮嘱。那平凡朴素的言语却一次次让我感动得流下泪,我忘不了当时浮现在我眼前的场景:分别后父母充满思念的彻夜难眠、傅聪回家后父母充满喜悦的泪流满面、因长久没有收到儿子的信而担心忧郁、甚至是孩子回信中一个错别字的`纠正。父母的爱大的包容一切,小的无微不至,全部体现在傅雷家书中。
傅雷家书中的爱,或许就是距离产生的不同寻常的爱,它的不同寻常,不是它的爱超脱尘世,而是因为距离,使人们懂得了珍惜这份爱!如果你还不懂得珍惜,那么从现在开始珍惜身边的爱吧!
《傅雷家书》读后感3
傅雷家书是一本父亲写给自己儿子的信所编成的书。因为父亲小时候受到了教育,十分的严苛,所以后来在她教育自己儿子的时候,也同样用着自己小时候自己受到的折磨,教育自己的儿子,后来当,他儿子离开的时候的父亲慢慢回想起儿子以前的.生活,才发现原来自己的儿子受到的教育和自己小时候是一样的,他突然,觉得自己错了,不应该把自己小时候受到的种种折磨,强加于儿子身上,这样的教育是不对的,自从那时他总会给还孩子写信,不仅和孩子道歉,而且还和孩子谈生活,用这些信来表达对孩子欠缺的爱。
当我读完《傅雷家书》后,发现傅雷是一个,善于思考,善于转变角色,善于退让求知,若渴能跟上孩子的脚步,并且善于学习的一位父亲,我想,傅雷是一位好父亲,更是一位值得所有家庭来学习的父亲,不是学习他的颜科的教育,而是应该学习他后来对自己孩子信里的爱。
《傅雷家书》读后感4
今日,陪孩子共读了《傅雷家书》。书中收录了傅雷与儿子傅聪之间的书信,那或长或短的家书,是傅雷与儿子之间精神的接触和思想的交流。看似平凡的家书,却讲述了一个个人生的哲理,对傅聪的一生起到了很大作用。一段段文字让我感受到傅雷对儿子浓浓的爱。小到吃饭穿衣花钱,大到事业人生艺术,事无巨细,关怀备至。作为父亲的他设身处地的.为儿子着想,时时给予在外求学的儿子指导、鼓励与鞭策,使他有勇气去战胜各种艰难险阻,真正的成长成德才兼备的人。
《傅雷家书》这本教人育人的书,教会了我教育孩子,要以身作则,成为孩子的孩子的引路灯,让孩子在父母的引导下健康快乐的成长。
《傅雷家书》读后感5
读著《傅雷家书》,我有著满满的感动、感慨,收获颇多。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家书,凝聚著傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。同时,也表达了傅雷在做人做事方面的价值观,是我们年轻人提高自我修养的.优秀读物。
读著这本书,我感触最深的是书信中流露出的细腻而深刻的爱子之情。
孩子是父母生命的延续。父母对儿女之爱,自然而又沉甸甸。在一封信中,傅雷这样表达他对孩子的思念之深:“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想著你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不著,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想著你二三岁到六七岁间的小故事。”这段话表达出的感情真切、自然,读到人的心坎里去。
《傅雷家书》读后感6
这封信中,处处流露着傅聪对老师的敬佩与感激之情。如“杰维茨基教授是波兰最好的教授,年轻的最好的波兰钢琴家差不多全出于他的门下。”一句,句中两个最好和一个全,充分表现了杰维茨基教授的琴技高超以及教人有方,对钢琴界的影响之深远,表达了傅聪对杰维茨基教授的敬佩之情。又如“《诙谐曲》的节奏,我从前完全没有把握;他说了之后,我才发现为什么我老弹不好的.原因。”一句,将之前与现在做对比,表现了杰维茨基教授对傅聪琴技的帮助之大,表达了傅聪对杰维茨基教授的感觉之情。
这封信塑造了一个严厉、琴技高超而又教学有方的老师形象,说明了一位好的老师对我们成长的帮助与作用之大。我们作为中学生,应当听从老师的教导,学习老师及优秀同学身上的良好品质,这样才能少走弯路,从而更好、更快地发展。
《傅雷家书》读后感7
这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的呕心沥血的教子篇。培育儿女是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。
傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的'精神养料。父亲时时给他指导,鼓励与鞭策,使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障,踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。 再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷却在其中显出了他不变的本色。 优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。
《傅雷家书》读后感8
读完《傅雷家书》我感受颇深。
书中记录了从傅聪出国留学到结婚生子之间,傅聪父母与傅聪的往来书信。
在那个年代,书信是再平常不过的物品了。儿《傅雷家书》是通过平凡的事物来为读者传达伟大的情感。
信中的话小到生活起居,大到人生哲理、艺术内涵。但不论谈什么,字里行间都流露出父子亲情。
父亲对儿子的关怀、帮助、理解、指导是对孩子有巨大的影响的。虽然间隔千里,但依然把亲人挂在心间。这不仅为我们展示了家人间的温馨,也为我们展示了一个父亲可以给儿子的最好的教育。傅雷不仅教傅聪学艺,更教傅聪做人。在言谈中,也不乏父亲对儿子的.尊重和看重。这样的父亲是可以当做榜样来谈的。
希望生活中我们可以像傅聪一家一样,互相牵挂,互相学习。
《傅雷家书》读后感9
在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。他说:“我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”而且,他谦虚诚恳地说:“我与儿子的相处中,学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华。教会我们如何和宝宝相处,以怎样的一种姿态交往。”
宝宝的成长是不可逆的,所以能够像傅雷一样伴随着宝宝的'成长,并且自己也能一起成长的父亲是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和应酬的家长有时间也读读这些家书,想想我们给了宝宝一些什么?为了宝宝我们自己应该怎样做?
《傅雷家书》读后感10
赤子孤独了,会创造一个世界。爱子之情犹如大海澎湃深沉,启迪心灵之窗,打开智慧之门。
傅雷教子兼有言传与身教。傅聪、傅敏兄弟在童年时是一对“小顽童”。傅雷的脾气暴躁,曾因孩子调皮而动手,但也在数年后的家书中袒露自己的心声,内心充满了悔恨与热爱。
傅雷家虽然家教严格,但他的`教育方式也在时间流逝中调整。他曾在书中说:“我高兴的是,我又多了一个朋友,儿子变了,朋友身上有什么事?可以和这种幸福相比的!”是啊,与父亲相处成朋友,是多少个儿女最想要的事情啊。父亲在孩子面前不用自持身份,高高在上。孩子不用介意父亲的想法,不用介意父子间的间隔,只需敞开心扉与父亲深入交谈,给你出谋划策。这种教育方式至今仍可以让许多家庭借鉴,给后世可以产生深远的影响。
这本书让我明白了父爱的伟大与深沉,父爱尽在细节中流露。从中也尽显人生道理,人还是要有自己的信仰,人还是要崇高的东西有所追求,让火焰照彻人间。
《傅雷家书》读后感11
这封书信是傅雷写给儿子傅聪的,字里行间透露着傅雷深深的爱子之情。对于不断长大的儿子,傅雷希望他能在外面的世界茁壮成长,但又不忍孩子远离身边。其实家长们都一样,辛辛苦苦地一点点将儿女哺育成长,希望孩子们长大能成为一个有用的人。而傅雷和他的妻子也是这样,用自己毕生的心血去培养傅聪,真是爱子情深。
从这个片段中,我体会到了父母对儿女含辛茹苦的养育之情,他们辛辛苦苦工作,为儿女营造一个良好的'学习环境,让儿女在一个舒适的场所学习,我们每个人都体会过这种深厚的感情。当我读着这本家书,我感受到的是父母那颗炽热的心,温暖地照在儿女的心田,使儿女茁壮成长
一封家书,字里行间可见傅雷对傅聪的关爱,一个呕心沥血的慈父形象在纸上跃动,我被傅雷的一颗爱子之心深深感动。
《傅雷家书》读后感12
通过这本书,我对傅雷先生有了更透彻的了解,并被其独特的人格魅力所吸引。“先为人,次为艺术家......终为钢琴家”是傅雷先生的.教育理念的基础,在信中他多次告诫傅聪如何做一个大写的“人”,培养其正直、刚强、有毅力等优秀的品质。傅雷先生不仅是儿子的楷模,更是我们学习的榜样,他告诉我:读书并不是提高修养的唯一路径,即使读书,也不能只偏重一门学科;学习要注意劳逸结合;等等。傅雷先生就像是一位活在书中的父亲、老师苦口婆心地教育我,使我在精神上受益匪浅。在他的影响下,我开始反省自己,约束自己,越来越认真地生活着。
《傅雷家书》读后感13
这个假期里,我们读了《傅雷家书》这本书。
每一个家庭都有自己的教育方法,可是在《傅雷家书》这本书中,让我认识到了另一种教育方法。
在本书中,父亲用书信来教育孩子并且与其沟通,对儿子以后的生活进行着引导,也体现出了父亲对儿子的爱。
很多家庭都有个自的教育方法,每个教育方法都有自己的缺陷和好处,当我读了《傅雷家书》后,让我知道了什么才是最好的教育方法。
傅雷是一个很好的`家长,他对孩子的教育方法肯定下了不少的时间,我们要向傅雷学习。
《傅雷家书》读后感14
“做人要做有用的人”,这是普通话书里《落花生》中最令人耳熟的一句话,傅家父子对这句话是最为受之无愧的。傅雷,除去自己的文章和著作,有著名经典翻译作品三十四部,这不是一个简单的数字,有许多都是世界名著经典库里的鸿篇巨作,对那个年代的中国人而言,不仅仅是几本书的意义,是一种中外文化的交流,是难以出国的中国人的一次“外国之旅”,他的贡献不仅是那个时代的,是中国永远的光。
而傅雷之子傅聪,成为了一名真正的'钢琴家、音乐家、艺术家,除去他手下演奏之曲给人的种种享受,他的成就更是祖国的骄傲,是全中国人的骄傲。是他们告诉我,做人要做有用的人。或许很多人成功的定义是名利,而我会重新审视自己的人生,我会努力发挥自己最大的价值,做个于社会有用的人,这将是我的终生宗旨。
《傅雷家书》读后感15
如何面对的紧张感,对消沉的方法是什么?
上台时一定要自信,切勿有好胜心,好胜心会让人紧张。耐着性子。
人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者是极高的修养,方能廓然无累,才能解脱。
心里平衡即可。
一个人可以正式错误,正式现实,有理智进行分析,彻底感悟,终不至于被侵蚀。要越来越坚强。
在音乐方面,学生本人要具备条件,心中没有的.人,再经名师指点也是枉然。
学画的人比学音乐的人,环境比你们苦的多。
常常想到:文章千古事,得失寸心知的名句。你的精神会上会放松很多。
紧张对什么事情,对任何事情都无力,想想愚公移山的意志。
人的一天只有24小时,精力有限,学会安排的严密。
我对现在的学校教育有很多不满,但别无更好的方案可以代替学校教育。
学会控制,这也是人生一大修养。
练琴一定要节制有感情,你既然自知责任重大,竭力爱惜精神。
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