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世界读书日心得
更新时间:2024-09-09 02:19:30
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世界读书日心得

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的世界读书日心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日心得1

  为迎接“世界读书日”,近日,市招商局举办机关党支部、离退休党支部迎“世界读书日”读书经验交流会,机关和离退休干部党员共聚一堂,交流读书经验,分享心得体会。交流会由局离退休党支部书记、离休干部林宏庆主持,邀请了市委老干部局相关科室负责同志应邀参加活动。

  会上,离退休党员代表和机关党员代表分别作了内容丰富的交流发言。年近九十的耄耋老人茅玉章在谈到自己读书心得时,提出“读书可以强健体魄、读书是美好的`生活”,而且在八十岁后学习电脑,八十五岁后上老年大学学习诗词。孙淮淦老人酷爱读书,善于总结,不仅研究中央政策,还注重从书本中摄取健康知识,他将中央的“十二五”规划总结为“三、三、四、四、一加五”,将人身健康标准总结为“思维清晰、能吃能喝、两便畅通、腿脚利索”。退休干部王绍义没有读过大学,受过别人的嘲笑,他发“愤”读书,从自学汉语拼音开始,学习了系统理论、经济理论,八十岁高龄,能够熟练操作电脑,在大禹文化研究、蚌埠市经济研究等领域发表论文二十余篇,撰写过《蚌埠市“十五”期间宏观经济运行和城乡居民生活质量统计分析》、《禹海淘金集》等书。机关在职党员在倾听离退休党员发言后,感慨老同志们丰富的读书经验和坚持不懈的读书毅力,表示要像离退休老同志一样,活到老、学到老。

  市委老干部局相关科室负责同志对局离退休党支部的“文化养老”工程给予充分肯定,鼓励老同志们继续多读书、读好书,以饱满的热情融入全市老干部系统创先争优活动。

世界读书日心得2

  读书的好处很多。

  读书养性,读书可以陶冶自己的.性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

  读书的好处有很多,我给你介绍以下几点:

  1。可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。

  2。可提高我们的阅读能力和写作水平。

  3。可以使我们变的有修养。

  4。可以使我们找到好工作。

  5。可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

  其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。

世界读书日心得3

  为了贯彻上级文件精神,丰富校园文化氛围,我校在校长的领导及全体教师大力支持下,特举行此次“世界读书日”活动,并以此为契机,为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础。现将此次活动总结如下:

  一、本次活动的目的是为了培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读兴趣,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的.热潮,进一步加强我校校风、学风和文明校园创建。进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动。

  二、本次活动有活动实施方案,活动内容。通过每年4月23日的“世界读书日”活动,教师可以从中获得许多有价值的东西,开阔视野,拓宽知识面,十分有利各科的教学,学生可以从中得到许多课外知识,提高习作水平,十分有利学习。

  三、评选结果。全校学生124人参与,其中参与征文活动29人,经过全体教师评选,本次“读一本好书,终身受益”为主题的征文活动结果如下:

  六年级学生的郭应相的文章《读“爱我中华、爱我贵州》获第一名;六年级年级学生郭应帆的《读“君士坦丁大帝》获第二名;五年级学生罗丽娜的文章《读“少年的慧眼”有感》获第三名;王晓菜的《读“快乐100分趣味化学”有感》;杨妮的文章《读“巢雕”有感》;裴运翔的文章《读“教我如何做一个好人”有感》被评选为优秀作品。

  总之,“世界读书日”活动能更好的服务于教学,服务于学生的学习生活,让我们都成为“读一本好书,终身受益”的人吧!

世界读书日心得4

  古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。以下是我对世界读书日的感悟。

  晚上,大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下,书便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活,对它的博学感到钦佩。我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。

  书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声,听到爆龙狂爆的吼声。我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。”

  从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。

  我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。

  我更爱读诗。有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷,还要破万卷。

  有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的`经验。

  读书,既要看也要读。朗读,可以让你更从容地体味文章,培养语感。阅读,可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读,因为“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。读书,也不只是看或读而己,还要认真思考体会。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。

  书,是甜甜的蜜桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是红通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要细心品位,认真体验,就能从中找到无限的趣味。

世界读书日心得5

  古人学问无遗力,少壮工夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知此事要一红躬行。名字叫“冬夜读书示子聿”来自陆游写的,读书需要自己体会,才能学到知识。

  乔治。马丁曾经说过:读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。

  因此我们时时刻刻需要读书,爱读书的人总是爱不释手的去学习。

  读书是为了将来和你的爱人不止讨论柴米油盐酱醋茶,还可以谈论琴棋书画诗酒花。

  读书不一定改变命运,但一定能丰富人生,以书会友,一生受益。读书的人内心是谈定的,因为他们在书中体会到了书的乐趣。没事的时候可以多看看书,给自己增加一些知识,所谓知识就是力量,会让你感到生活的意义。

  曾经浪费了学校读书的时光,经历了一些事,一些人,到了现实生活中,看到了不读书人将就会被淘汰。毕竟时代在发展,我们自己要进步,才能跟上未来的日子。读过的每一本书,都会成为我们过人生的底气。

  今天是4月23日,世界读书日,我们一起去读书,去学习,去成长。读书是一生的'日常,成事是一生的修行。多读书,多成事。遇见生活的无限可能。

  年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。

世界读书日心得6

  读书还有一个节日,对喜爱读书的人来说是个最开心的日子。

  人为什么要读书?读书对人有什么作用?

  读书是可以净化人的心灵,有人要说了现在的人都读过书,为什么还有人犯罪?这就要分清什么是读书。我们在学校里的读书,只是一种基本的学习,也是一种基本思想的教育。只有为读书而读书的人才会得到读书的好处,才会从书中得到做人的道理。若仅仅为利益而读书最后就不能得到书的净化,最后会离开了书本,忘了读书的根本,就

  会做出违背书上的教训,做出违背人性的`事来。要让自己的心灵一直不受尘埃的污染,就要一生读书,你的心灵才会永远是纯净的,美好的,才会远离罪恶。

  读书使人聪慧,读书是一种学习前人的智慧,长期在前人的智慧的熏陶下,再愚钝的人恐怕也会变得聪明起来的。这种熏陶不是一时的,是一生的。明白这个道理的人才会聪慧一生!

  现在的大学生,受了高等教育,却还会犯罪。这就是功利读书造成的。为功利读书的人,迟早会在功利受损时露出自己的兽行来。为读书而读书的人,不但会尊重自己也会尊重别人,爱情自己的生命,也会爱惜别人的生命。真正的读书人是会一生远离功利的,这才是读书人的乐趣。有了功利,就不会得到读书的快乐。

  功利读书只是一时的行为,一时利用书本,一旦目的达到就会废了读书,最后终有一日成为功利的牺牲品。一生不为功利去读书,才会在精神上获得一生的快乐,心无杂念才会品到读书的快乐。

  读书是一种练功,静功。静坐去杂念,不仅能品到读书的快乐还能练身修身。所以读书不仅益心也益体。

  会读书的人,都能静下心来,反思自己,一个会读书的人也会反思自己的行为,静而思之,这样就会净化自己的心和行。读书不思,不是真正的读书人;读书必思,才会有收益,才会把书上的知识和智慧溶化在自己的心中,成为属于自己的东西。

  读书人的心如明镜,心如阳光,温暖自己也会温暖别人!

  希望每个人都成为一个真正的读书人!

世界读书日心得7

  夏末秋初,任金秋琉璃湮却夏末翠意,在开始收获的季节,畅想一份辛劳后的喜悦,自然的留恋,恍如便系与这4季的宛转,而两千多年历史的流转中,人类给予自然与现实的美丽空想,则是流淌而不曾枯竭的墨迹。

  文字是一种心灵的倾述,或对自然,或对文化,或对现实,但是归结点,便在于生活。书与生活,仿佛天成的默契,人类自我的历史,也由甲骨而缓缓展开。青藤蔓朔的几千年里,页页简章,也真实存在了生活。我们习惯于讨论生活,品读书籍,是由于书与书中所记载的历史事件,逼真的融入到了我们的生活当中。每种对书,抑或对生活的眷恋,都让另外一者不可避免的牵扯进来。失去了书,生活又该如何?没人知道,恐怕也没多少人想知道。

  书,在千年的历史里印证了它存在的必要性,纵然始皇背倚苍天,也燃烧不了它的傲骨,而简单的几笔文字,却能在岁月洗礼下渊源相传,进入每户人家的生活,确切有着绝不寻常的地方。

  生活,是行动的起源,我们的思想,亦是对生活的体会,每份睿智的哲思,本质上,逃脱不了对生活的感悟,文字,正是这类感悟与思想的载体,能清晰的纷呈与众人眼前。读书,与其说是与文字的邂逅,倒不如说是与一种思想的碰撞。

  “使生如夏花之残暴,死如秋叶之静美”。生,或有悲伤,或有狂喜;死,或有恐惧,或有释然。每每捧读《飞鸟集》,这样的文字,都涌动出了不死的生命。一行文字,以夏花残暴,秋叶静美,写尽了本述不尽的生死。但是细细想来,却真是如此。生就是现实的狂热,满腹豪情,死是灵魂的延续,换一个世界的静养,当如叶之安逸释怀。而生活,正是生与死的博弈与相依。

  拜读《飞鸟集》,也或其他书籍,不是去抚摸泛黄书页的沧桑感,或当作一时的玩味,而让我们渴望去感受与作者心灵间的交换,去感悟抽象出来的生活真理,释然,抑或激昂,又或平实,甚或其他自我感遭到的情怀,都是一种不可挑剔的生活态度。

  书,源自对生活的真实感悟,读书,实则是内心对生活的执着与挚爱。这份不变挚爱的源泉,正是由于书与其承载的思想能给心灵一种彻头的洗礼。

  与书本的对唔中,心情越发程亮,我们的柔情,坚毅,睿智,包容着万千情感。《假设给我3天光明》,黑暗中的光明,让我们更加坚定的面对困难;《文化苦旅》,深邃文明的涅槃,让我们更加正确审视文明的记忆……看着这些书柜上的书,我的`脑海悄然显现了这些书中的思想精粹,这些巨人的力作,让我们的情感世界更加丰富,面对生活,我们越发从容的应对着,感悟着,甚而享受着。

  所谓伊人,在水一方,在手旁的,不是伊人,却胜伊人。书,是手中不曾放下的牵挂,连绵着千百年的记忆,有时候,角落里的一行文字,却是脑海里永久的记忆,在自我的生活里,时而徘徊,时而畅想,面对它,我的勇气,我的豪情,在迸发,在出现,在低头时直起绝不曲折的腰板,在功成时敲打内心的桀骜。

  泡一杯菊花茶,泛着秋韵的淡香,偶有茶水点滴氤氲,打落在眼前书本的纸业角落,惊动不了已然寂静欣赏的心,沉默无言的对语,念着过往,向着生活。

世界读书日心得8

  为了丰富师生的读书生活,提高学生文化素质,营造校园浓浓的读书氛围,流沙坡小学以4月23日 “世界读书日”为契机,开展读书系列活动。引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,促进“书香校园”的建设步伐。

  一、活动主题:

  我的梦想、我最喜欢的一本书

  二、开展的系列活动。

  1、在4月23日“世界读书日”当天,号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯,倡导大家“少看电视多读书,每天阅读半小时”。从午读开始,我们就以班级为单位,组织阅读经典,背诵诗词的活动。

  2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。

  3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

  4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样邀请家长走进学校,利用阅读课的时间,以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会,就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受,展示亲子阅读的成果!

  5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书,一起做读书笔记,起到了非常好的带动作用。

  6、进行了“书香班级”的创设和评比,通过班级教室布置、书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡,小报等评选“快乐阅读明星”。

  7、全校齐动员,参加了“世界读书日”的`征文活动。一、二、三年级的学生制作了精美的读书卡片,四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!

  8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、交流,对这样的活动形式非常欢迎。

  三、活动总结

  (1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学,让师生们为他们叫好,学习他们爱看书的好习惯。

  (2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级,并予以表彰。

  我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,

世界读书日心得9

  “快乐阅读,创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的老师提升阅读教育能力,在春暖花开的四月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及x省首个法定“全民阅读日”的到来,城区幼儿园于4月7日至6月1日举办阅读节,于6月1日的颁奖活动中圆满落下帷幕。为期近2个月的阅读节活动安排丰富多彩,收到了广大师生和家长的好评,在活动中大家都收获满满。

  首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,精心创设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的'资源,通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源,进行快乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的评选、“经典诵读”“x童谣表演”以及“童话剧展演”等活动,给每个孩子提供了表演才能的大舞台,在丰富多彩的活动中,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,入党志愿书更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇气,让孩子在活动中收获和成长。

  本次阅读节的活动主题是:“分享绘本·快乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来,享受亲子阅读的乐趣。

  在本次阅读节中,老师们也积极参与各项活动:读书摘抄、撰写读书活动心得,进行好书推荐,还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了教师的读书热情,也提高了教师的教育教学水平。

  最后亲子绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台,家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价,6月1日的阅读节颁奖活动,把本次阅读节推向了,孩子和家长纷纷上台领奖,觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长!

  通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和表现表达能力,凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在分享、互助同提高师生阅读的质量,享受阅读的快乐!

世界读书日心得10

  今天(4月23日),是第xx个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。

  1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

  “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

  这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

  我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

  我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的'精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。

  

世界读书日心得11

  人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得的确不错,古今中外有许多伟人,这些伟人没有一个不是博览群书、志向远大。如毛主席青年时代在北京大学图书馆工作时就读了很多书,周总理从小就知道“为中华之崛起而读书”。

  读书是打开知识和智慧大门的金钥匙。

  我和书也是形影不离,并结下了不解之缘。从《中华上下五千年》我了解到我国悠久灿烂的历史文化。看完《水浒传》后我佩服梁山好汉仗义疏财、劫富济贫;看完《三国演义》后,即想拥有诸葛亮的智慧,又想得到赵云的武艺;看《冒险小虎队》时,为他们的机智和勇敢拍手叫快;看完《红楼梦》时,又为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而潸然泪下……

  书籍对我太重要。如果好的书籍是草,那么我就是小兔;如果好的书籍是大米,那么我就是硕鼠;如果好的`书籍是面包,那么我就是饥饿的人…我读了很多书籍,书籍也给我带来了无限欢乐和丰富的精神财富。有一次,老师叫我们写一篇“我爱祖国”的作文。恰好,前不久,我读了一篇文章很好,我便把文章里的“精华”背了下来,现在正好派上用场,于是我把我脑子里的“宝藏”全部挖掘出来。写作时,下笔如有神,洋洋洒洒,一气呵成。第二天,老师把我的作文作为范文在全班朗读了一遍,我心里美滋滋的。

  记忆犹新的是上学期老师叫我们写“台湾在我心中”的,我想:我又有大展身手的好机会了,结果“功夫不负有心人”,我应用在书籍中所学到的丰富词汇,加上恰到好处的写作方法,在这次活动中荣获“宜昌市竞赛二等奖”。我把这篇作文写在我空间上面,春节的时候姐姐和舅舅、舅妈回来时,看了我写的作文后,赞不绝口,我心里别提有多高兴了。

  我之所以得到老师和同学的表扬,能得到亲戚朋友的赞赏,都要归功于书籍。书籍给我带来无限快乐、幸福,给我带来丰富宝贵的精神财富。在以后的学习生活中,我一定要充分利用课余时间,“行千里路,读万卷书”。打破时空界限和古人、伟人、诗人、哲人对话,用知识和智慧武装自己的头脑。

世界读书日心得12

  读书应该回归生活。人生在世,一个人的精神发育史就是他的阅读史,阅读是重要的精神成长。从通俗层面讲,无论哪一种层面的日常生活,背后都有相应的物质支撑,并非人人都能负担得起。而读书,作为一种精神生活,则相对容易得多、简单得多。一个人,只要自己愿意,无论身处什么阶层,都可以一生与书籍为伴,书就是生活不可分割的部分,涵养着生命的气质。

  读书就是生活方式。许多爱书人士都说,阅读习惯的养成,往往始于孩提时代。当读书爱好深入骨髓,成为一个人的生活方式时,就会将遇到的人和事都当成书来读。人如字,事如书,读书与生活合而为一,你中有我,我中有你,读书也找到了终极的意义。

  让我们一起读书吧。把生活中的每一天,都当成“读书日”,多读书、读好书。无论技术怎么进步、介质怎样变迁,我们的生活,因为阅读,充满阳光。

  一个崇尚阅读的民族,必然精神饱满、意气风发、活力四射。有关部门要健全完善公共阅读设施,加快数字阅读服务平台建设,提高阅读服务保障水平;新闻媒体要加大宣传力度,大力营造书香社会的阅读氛围,鼓励公众使用公共文化设施;社会力量要积极参与全民阅读建设,比如公益组织可以通过举办阅读分享沙龙、好书共读会等活动,为民众阅读创造便利条件。我们坚信,在社会各方的共同努力下,全民阅读的氛围一定会越来越浓。

  回归初心,让阅读成为一种享受。阅读是快乐的,享受阅读是一种随意、随心、随时、随地、随机的阅读。与种种物质上的享受相比,阅读的享受也许不那么易得,不那么直接,然而,更持久更具审美感,并且没有什么副作用和坏作用。我们在阅读中穿越时空,上下千年。我们在阅读中能够遇见孔子、屈原、李白、苏轼、王阳明,遇见亚里斯多德、但丁。我们在阅读中领略文学的魅力,聆听历史的脉搏,仰望思想的天空,咀嚼人生的甘苦。我们在阅读中让心境与文字水乳相融,身不由己的跟随作者进入书山学海,在不知不觉中遇心灵之师、应思想之约、淘精神之宝、获无价之得。敢问天下万物乐趣之大,舍阅读其谁?

  春风化雨,让阅读成为一种磨炼。正所谓雨润万物,阅读便像这春雨一般,让心灵得到慰藉,身心得到滋润。阅读,可以让少年肩挑清风明月,杨柳依依;阅读,可以让青年无畏浮云遮望眼,做奔涌的后浪;阅读,可以使中老年人洞察人情世事,保持看清真相后,依然热爱生活的豁达之心。阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。正所谓“活到老,学到老”,具体而言,主要指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升……说到底,阅读就是人生的一种磨炼,与成长、成功相伴。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。书香弥漫的人生岁月,能在有限的生命时间欣赏无限的生命美景,可使我们活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此更加精彩,让我们爱上阅读吧,让每一天都成为“读书日”。

  对于我们每一个人来说,不妨将阅读当成一场美丽的修行,发乎于心,践之于行。一方面,要祛除阅读功利化心理。当下,许多人用实用主义的眼光去看待阅读,用到什么才去学什么,这样的认知是错误的,其实,阅读是一个长期积累的过程,随着日积月累你会发现自身的`能力素养也会有很大提升。另一方面,要增强阅读鉴别力。我们处于信息大爆炸的时代,每天各种海量信息迎面扑来,我们要学会甄别,取其精华,去其糟粕。再者,要防止碎片阅读、浅阅读。当前,互联网“快餐文化”虽然能够帮助人们实现随时随地阅读,让阅读变得更加轻而易举,但也容易造成阅读浅尝辄止、缺乏深度,这就需要我们进行系统阅读、深度阅读,这样才能实现精神世界的充盈丰沛。

  生命因阅读而有力,生活因读书而精彩。阅读,不应止于读书日,让我们把阅读当作一种自觉行动,把崇尚阅读、自觉阅读的理念融于生活、融于工作,养成时时处处不忘阅读的好习惯,珍惜每一分每一秒时间,用阅读充实自己的多彩人生。

  阅读一本好书,能给予我们启迪,在字里行间中还能获得难能可贵的理解和共鸣,“寻找共鸣”就是阅读和网络的结合点。比如一直很受读者喜欢的“线上读书会”,使得天南海北的读者在同一时刻为同一本书交流探讨成为可能,而在常态化疫情防控的当下,它更是在保持社交距离的同时拉近心灵距离、碰撞思想火花的极佳方式。

  和自治区图书馆一样,越来越多的图书馆、书店和网络阅读平台通过开展各类线上读书活动,提升人们的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯、丰富读者的阅读体验、拓宽读者的阅读眼界。如果说阅读是个人通过书本与世界的链接,那么线上阅读活动就是将千万个个人通过阅读连接在了一起,进一步在线上放大阅读的正能量,网络空间作为人民群众共同的精神家园,内涵必将更为深远,空间必将更加清朗。

世界读书日心得13

  为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动,在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下,已在4月23日顺利、圆满结束了。

  在这第_个“世界读书日”来临之际,学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动,目的是“让读书成为同学们的习惯,让书籍滋养大家的心灵,让书香溢满我们的校园”,同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!

  在活动期间,学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅,为同学们提供了良好舒适的阅读环境,同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的.视野,学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏,并将它们布置在教学楼走廊的墙面上,广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。

  除此之外,学校开展了多种与读书相关活动,并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。

  语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛,(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。

  读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖:陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是:吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。

  捐献图书活动(共捐献了880本图书,其中二(5)班捐有168本)。

  学校还根据同学们到图书馆借书的情况,评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本,获得读书好班级还有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。

  本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了,但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上,加大力度提高师生读书的管理制度,加快速度改建图书馆、阅览室的建设,积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件,激励师生多读书、读好书,努力提高学校师生读书的积极性与长效性。

世界读书日心得14

  书的实质是甚么?我个人认为,一本书便是一个作家的思想的载体,一本或厚或薄的由几张带有黑色墨迹的白纸组成的小册子的背后,恐怕是一位作家几百个昼夜在书桌前的处心积虑。在无数张被揉成团的纸张在地上躺了很久以后,那已经是不修边幅的巨人,拿着杂乱的稿纸,打开已落满灰尘的大门,一部倾心巨作就此问世。

  就这样,一位位大师的思想的结晶齐聚于小小的书架,而我们,能静心坐在书桌前,深入一位作家的内心,感受一个时期的呼吸,这难道不是一件幸福的事吗?

  “书是全人类的营养品。”的确,坐在书桌前,读到了一篇使人心悦的文章,我们的心里便有了获得知识后的满足,有了与作者产生共鸣的喜悦,有了熟读沉思子自知的欣慰。

  在书的.海洋里,我们能体会到梭罗在瓦尔登湖里的宁静,能看到余秋雨孤身一人在世界各处留下足迹,能与巴金回首那新旧交替的中国,能叹惋列夫·托尔斯泰所处的时期。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯,毕生的伴侣,最诚挚的朋友。”我们何不踏上这进步的阶梯,挽住这双最真挚的朋友的手,一齐步入成功的殿堂。想必3国时期吕蒙的故事大家已经是耳熟能详了,吕蒙是吴国的大将,他曾为吴国立下大功,却不爱读书。因而孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。渐渐地,他发现书中有很多之前他根本不知道的东西。因而,吕蒙逐步爱上了读书。几年后,鲁肃途经寻阳,与吕蒙论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“士别3日,刮目相看,你已不是之前的吕蒙了”。

  吕蒙听了孙权的话,专心用功读书,不但成了能打仗的武将,而且精通战略策略,为东吴创下了一番事业,这些都是读书带来的好处。

  5代时期的梁灏,从5代后晋时起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了4一07年,中状元时已是满头白发的老翁了。在大殿上,宋太宗问他的年龄,他自称:“皓首穷经,少伏生8岁;青云得路,多太公2年。”他说自己8一02岁了。短短两句话,包括了求学闻达路上多少艰苦和辛酸!而正值青春年少的我们,又有甚么理由不读书,不奋斗。

  古人说:“生下来就知道的人,是上等人;学习以后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学习的人,又次一等;经历了困苦还不知道学习的人,就是最下等的人。”当前,社会加速发展,竞争日趋剧烈,在这类环境下,能成为神童的人又有几个,况且神童若是不读书,恐怕也会沦为仲永一流,更何况我们这些普通人呢?如果还不抓紧时间学习,可能就真的会成为最下等的人了。同学们,我们的人生只有一次,而读书却可以扩大我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!

  所以,同学们,“但使书种多,会有岁稔时”,趁青春年少之时,多读些书吧。莫负了这青春年华,为自己的一生留下遗憾!

世界读书日心得15

  著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。

  我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。

  每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的`人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。

  明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,

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