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读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的小学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生读后感1
《呼兰河传》是一部充满童心、诗意和灵感的回忆式长篇小说。
矛盾评价《呼兰河传》：它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她 “回忆式”的`巅峰之作。
她是带着乡土的眷恋，带着生活的苦楚和强烈的爱憎去写《呼兰河传》的。她不是为了写回忆而写回忆，她有自己明确的创作目的。她深刻体会着封建传统思想对中国人民的毒害，她亲眼目睹者人间的一桩桩悲剧，她不注重华丽的词语，却力求创造深度的意境。
虽然他们语言极其简单，但包涵着深刻的意义；虽然他们的语言充满童趣，但还是掩饰不了童年的凄凉；虽然他们的语言诙谐幽默，但还是突出了封建社会的压迫，()我们是新时代的花朵，我们的生活的多姿多彩，过的有声有色，这形成了一个鲜明的对比，更加透彻出童年的寂寞。
在作者萧红看来，这些故事并不美。可在我们看来，读了《呼兰河传》，更让我们感受到自己童年的快乐与幸运，从而更珍惜今天的幸福生活。
小学生读后感2
在这个寒假，我终于把《法布尔昆虫记》这套书读完了。这套书主要描述的是法布尔原著中具有代表性的十五只昆虫。书中每种昆虫的形象都栩栩如生，十分可爱，我们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。
在这十五种不同的昆虫中，令我印象最深的是夏日音乐家——蝉，和地下毒王——狼蛛。
蝉是夏天最常见的昆虫。因为每只蝉妈妈会在七月在比稻草梗粗一些，又比铅笔细一些的干树枝上挖许多深度在零点五厘米到一厘米的小洞，把大约四百枚卵产进去，然后就劳累地死去。等卵里的幼虫破壳而出后，它们就脱掉身上的薄膜，等身体变干后，它们就从树上跳到地面上，然后找一块松软的土地下盖房。它们的食物就是地下的树根里的树汁。蝉的`幼虫会在地下生活四年，脱四次皮，然后就爬上地面，再爬上树，经历最后一次脱壳。等身体完全从壳里出来后，再把身体晾干，就是一只成年蝉了。蝉有一个特点，就是只有公蝉会唱歌，而母蝉不会。
有一种蜘蛛的名字叫做“狼蛛”，顾名思义，就是像狼一样可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一样，它们并不织网，而是在地上挖洞，在洞里生活，它们的洞很奇特，是由一个房间和一条通道组成的，当有猎物进洞时，它就飞快地从房间出来，将猎物咬死，再慢慢享用。
通过读《法布尔昆虫记》，让我认识和了解了很多昆虫。我喜欢这套书。
小学生读后感3
《城南旧事》以一个六岁的小姑娘——英子为主人公，通过描写“惠安馆”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”五个故事，透过英子的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合。
其中我最喜欢的人物是小英子，从秀贞摘下来了几朵指甲草上的小红花，用白矾捣的时候，英子以为这是吃的这件事中体现了小英子的天真、可爱。
第一天英子谎称德先叔夸奖兰姨娘；第二天德先叔让英子给兰姨娘带书；第三天英子给他们传递了一次纸条；第四天英子陪他们看了一场电影，兰姨娘哭的惊天动地；第五天陪他们去了三贝子花园。才把兰姨娘从爸爸身边隔开，让妈妈的心情慢慢的.好起来。从这件事中体现了小英子的聪明、机智。
英子问妈妈她是怎么来的，从这一件事想到了七岁那年赵家森拽着我的项链，我说：“你把我勒死我妈妈会多吃饭再生一个我来。”
英子搬进新家里吃饭时上一个菜，英子就加一个菜自己先吃起来，我也跟英子一样，坐席的时候上一道菜我就自己吧菜夹到碗里一些。
小学生读后感4
妈妈给我买了《中外发明发现故事》这本书，我拿到书就迫不及待地看了下去，一看就爱不释手，真想一口气就把它读完。
这本书主要是讲一些科学家发明东西的实验过程。其中有讲述美国的本杰明·富兰克林冒着生命危险利用风筝，在电闪雷鸣时，把空中的雷电引至地面，揭开了雷电之谜，最后终于发明了避雷针，从而换救了许多人的生命，也使许多高楼免受雷电的袭击。还有英国的瓦特从生活中水蒸气原理得到启发，又在吸取前人经验的基础上，经过无数次的实验，发明了蒸汽机，从而推动了世界工业的快速发展。还有哈威发明缝纫机的.过程、贝尔发明电话的过程、爱迪生发明白炽灯的过程……不论是哪个科学家都是在生活中得到启发后经过自己坚持不懈的努力而成功发明的。
读完这本书后，我发现原来科学在我们的生活中无处不有，而且还有许多未知的秘密，只等我们好好学习，长大以后去发现它们。科学其实并不难，只要我们勤于思考，善于探索和发现，就会领悟：原来科学这么简单！
小学生读后感5
我曾经读了一本很令人感动的书，名叫《忠诚的流浪狗》，读完后，我忍不住想赞美忠诚的朋友：金子。
金子是一只流浪狗，一场车祸让马小跳和他的小伙伴与金子相遇：他们用自己的努力与付出换取了医药费，让金子做了手术。他们非常有爱心、善良并且愿意帮助金子、陪伴金子，而金子也把几个小伙伴的'付出看在眼里，它开始报恩：不管风水雨打，天天在孩子们的学校门口静静地等候孩子们放学。
狗狗是人类忠诚的朋友，虽然它听不懂我们说话，但它能从我们的眼神中知道喜、怒、哀、乐、恨。看到你开心，它也跟着开心，看到你难过，它也难过，它的忠诚常常使我感动。
狗忠诚于人类，人又应该怎么以诚对待身旁的人和事呢？我想，每天戴红领巾是忠诚于少先队的称号；每天按时完成作业则是忠诚于小学生的身份；完成老师分配的任务，则是忠诚于自己的职责。
记得以前老师给我分配了一个任务，让我查书包柜，刚开始我让同学们按照卫生委员的要求自己把书包放好，可依然有同学把书包乱扔乱放，这种局面让我不停的想到放弃：乱就乱吧，反正也是书包乱，与我何干？当我想放弃时，会想起金子的故事，连金子都可以忠诚于主人，人为什么不能忠心于工作呢？想到这里，我会自己动手帮助同学们收拾好书包再开始上课。我坚持做好这项工作，也获得了老师的赞扬。
如果我们胸怀一个“诚”字，用心对待每一个人，每一件事，世界也将回馈我们美好。
小学生读后感6
星期天，我把作业写完了，坐在沙发上闲着没事干。忽然，我眼前一亮，看见是写《詹天佑》的书，便津津有味地看起来。
开头第一段就写出了詹天佑的两个特点：杰出、爱国。
读到“当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。”这句话时，我想到那时的`历史背景，想到了那时中国的腐败。于是我便继续往下读。
当我读到“白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。如果他不爱国，他就不会昼夜不分的工作;如果他不爱国，他就不会请教当地的农民;如果他不爱国，他就不会维修这条铁路抱那么大的决心。《詹天佑》这篇课文使我想起了我生活中一件件小事。
一天，我正在写作业，碰到了一道奥数题，我冥思苦想，头上都快憋出小犄角来了还没有想出来。我便想起詹天佑这篇课文。”功夫不负有心人“，这道题做出来，我心里有一种抑制不住的快感，因为这是詹天佑一课给我的启发。
我想：在生活中，我们一定要学习詹天佑这种精神，做一个吃苦耐劳的好孩子。
小学生读后感7
法布尔写的《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书。正如法国戏剧家罗斯丹所说，“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的'文章时，我感到每一只虫子都不是孤独的，有着人们的思维，正如蝉天真善良螳螂杀人不眨眼这样的特点，法布尔给予了虫子们人的特点。
在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一齐，我也如同生临其境，目睹了一场又一场虫子们的彼此较量，重新认识了虫子。
读着一个个栩栩如生的昆虫故事，我身临其境，仿佛与法布尔一齐拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐，让我感受到昆虫世界的奇妙。
《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。应对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。仅有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景。
小学生读后感8
今天，我读了《城南旧事》一书，其中《爸爸的花儿落了，我已不再是小孩》这篇文章让我感受很深。
这篇文章主要讲了小英子代表全班同学领毕业证书并致谢词，她邀请父亲一起参加，可父亲病重去不了。她参加完毕业典礼时，得知父亲去世了。她的心情十分沉重，仿佛一下子成了大人，要和母亲一起承担起家的责任。英子回想了父亲的过去：在读一年级时，英子有一个早晨赖床的坏习惯。有一天下着大雨，她低声向妈妈哀求今天晚了不去上学了。爸爸气急了，把她从床上拖起来，抄起鸡毛掸子，狠狠地打了她一顿。从此，六年来，无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，她都是等待校工开门的学生之一。
我呢，也有早晨爱赖床的坏习惯，特别是冬天，早晨，父母叫我起床，我钻在暖烘烘的被窝里，就是不起来。五年了，这个坏习惯一直存在。和英子比，我感到十分惭愧，我要向英子学习，要有坚强的意志和毅力，下狠心改掉这个坏习惯。常言道，一日之计在于晨，我要用实际行动，抓紧早上宝贵的`时间学习。
英子十二岁就那么出色，那么优秀，我已经十一岁了，我也应该懂事明理了。我的任务是学习，我要下苦功夫，努力完成学习任务，做一个像英子一样优秀的学生。
小学生读后感9
我喜欢看书，如：《兔子的胡萝卜》、《蔷薇别墅的老鼠》、《鼹鼠的月亮河》》。我最喜欢《鼹鼠的月亮河》了。
鼹鼠爸爸米先生。有九个儿子，其中最小的儿子毛是黑的，白天喜欢睡觉。其他的鼹鼠 毛都是棕的。但哥哥们一点也不讨厌它。爸爸给最小的鼹鼠起了一个名字叫米加。米加喜欢画画、看夜晚的`天空。米加还喜欢小发明。有一次，米加碰到了尼里。尼里喜欢洗衣服。为了尼里，米加决定去城赚钱买洗衣机的零件。米加去了城市， 碰到了魔法师。跟魔法师学魔法。用纸变树叶，太不可思议了。在黑熊剧院里边魔术，米加还上了电视。米加又想起了尼里，要给尼里写信，真不知道尼里收到信没有。现在魔法师想放弃魔法，和米加一起装洗衣机。又过了一会儿，魔法师出了门，看见了尼里的信。可是，没有钱，怎么买洗衣机的零件?所以，米加和魔法师决定再去表演一次，结果魔法师把米加变成了乌鸦。米加飞到了原野上。魔法师想把米加变回来，可米加米加现在过得是乌鸦的生活。不过，最后，米家还是变回了鼹鼠。鼹鼠一家快乐无比。
这本书让我们知道，只要努力，什么事也难不到我们。
小学生读后感10
夜，渐渐深了。我手捧着散发着阵阵墨香的课外书，在灯光下静静地阅读《银顶针的夏天》。
这是一个真实的故事，讲的是多尼亚在干涸的河床上发现了一枚银顶针，接下来马上就发生了一连串奇怪的事，让多尼亚相信这是一枚护身符。
书里，我最喜欢看的就是第六章“旅行”了，“旅行”主要讲的是多尼亚在割草时不小心弄翻了草垛而和哥哥杰伊吵架了。后来多尼亚一怒之下打车来到了一个遥远的`大城市里。可当她到大城市里时却感觉有点后悔了，觉得当初不应该生气，和哥哥吵架。于是，她就用零花钱在城里买了许多东西想送给哥哥做礼物。
看完后，我掩卷深思：多尼亚比我小都知道要知错就改，向杰伊主动承认自己的错误；可我却将错就错，对别人不管不问，连一声“对不起”都不肯说，我真该向多尼亚学习，好好改改我的犟脾气，多一点为别人着想。
《银顶针的夏天》很好看！这本《银顶针的夏天》让我受益匪浅，让我学会了要包容，要互助，要担当，还要勇于面对错误、承认错误、改正错误！
《银顶针的夏天》带给我很大的收获，我喜欢它！
小学生读后感11
我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。
王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!
读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的.生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢，不怕牺牲，英勇地与敌人作斗争。而我呢?打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事，对比他们不平凡的经历和优秀的品质，我为自己却感到惭愧，我一定要勤学本领，长大以后为世界做贡献，让我们的生活更加安宁富强!
小学生读后感12
《我与地坛》，这篇文章的题目对于我来说并不陌生，对于许多同龄人来说也亦是如此，因为这篇文章在小学初中课本里便有收录，但当我再重新读到这篇文章的时候，却有着完全不同的感受，准确的来说应该是，以前小的时候看这篇文章，压根就没有产生任何的感受。
作者围绕着地坛，用一种平和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃，诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红，同时，对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇，对于那个热爱歌唱的小伙，对于那个不幸失聪的女孩，作者也用一种旁观者的眼光，静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的`故事。就像是这个园子的历史见证者。
很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气，没有过分的情感波动和浮夸，也许瘫痪的病痛让他煎熬过，愤恨过，最终认清了，接受了，平静了，形成一种看透了尘世的坦然和从容，那样的一种淡定，便渗透在文笔中了。正因为如此，在那些文字中，时而透露着的睿智，时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭，已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了，因而就能坦荡荡的，随性表露任何他想表达的东西，大约是如此，才会动人。
小学生读后感13
在这个暑假里，相信大家都读了不少好书。我也是，而其中，我比较喜欢的一本书，就是《杨家将》了！
我最喜欢其中的一段，是这样的：辽将刘黑达应声而出，纵马舞刀，直取杨业。杨业正想亲自收拾他，五郎杨延德早已按捺不住，抡起大斧前往交战。两军摇旗呐喊，声势震天。
最让我感动的是那一刻，杨继业的大儿子杨渊平为了解救皇帝宋太宗，和宋太宗交换了衣服，自己被辽兵杀害了，而让宋太宗逃出了郐阳城，杨继业不顾儿子的安危护着宋太宗和文武大臣回了都城。啊！杨家将真是精忠报国啊，他们从不贪生怕死，为了国家的安危宁可牺牲自己，这是多么伟大的壮举啊！
我被其中从不吝啬的杨继业所深深打动了。他不为自己的儿子和家庭着想而处处为国家着想。他的.大儿子、二儿子和三儿子就要战死沙场，而他却不关心也不悲伤，仍然一心为国。
这本书使人百读不厌，让我如痴如醉。书中的描写真挚感人、催人泪下；人物形象刻画得非常生动；书中的插图也栩栩如生。这本家喻户晓的《杨家将》不管让谁看了都会回味一生的。
生活在夹缝中的青少年，需要精神食粮——好书。
小学生读后感14
这是一本有关爱与教育的经典名著，但更是"我"生活中每个有关爱、成长、勇敢、诚信的点点滴滴，是"我"生活中不可缺少的重要部分。
从英雄故事到现实中动人举动，从小事到关乎一个是死是活的重大决择……每个故事都双日记为表达方法活跃在《爱的教育》书面上。全都带着感人的.情节，是人们对活着的人与物留下的浓浓的爱情，是一个平凡的不能再平凡的小学生用只属于他的单纯目光观察生命中若有若无的受的分子，有学弟对学长的追求，有学生对老师的喜爱，有同学之间的友爱，也有兄妹的爱。这些，都组成了生命中核心，一直不为人知的在心中存在着，隐藏在一些大事和小事之间，在一些举动中悄悄浮现，一点也没有不甘的念头，那，就是爱！
爱，是不可能通过教育体现的。但，能在生活之中微不足道的小事里体会到爱的真理。这本《爱的教育》最核心的部分便是：只要这个世界是依然存在爱，那就存在能够创造奇迹的人！
小学生读后感15
在冬日的暖阳下，我读完了《草房子》这本书，故事的内容还在我脑海里徘徊。
一个六年级的乡村孩子深深的打动了我。其中主人公桑桑，英俊的杜小康，敬业的老师还有调皮的秃鹤，温柔的.纸月，都仿佛真的出现在我的面前。
桑桑在油麻地小学上六年级的生活、学习经历。桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长，他把荣誉看得比什么都重。秃鹤则是个大秃子，他常常受人嘲笑，为了报复嘲笑他的人，他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔失去了荣誉。纸月是个转来的学生，家境不好，所以暂住在桑家几天。杜小康的命运很不好，他的生活由原来的富裕变成了贫困……
我不由得想起自己的六年级，书的扉页上就写着：守望童年，典藏永远，昨天，感动今天和明天。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年啊，不让童年这段美好的时光流失啊，对此根本就是不以为然。但当我读完这本书后才知道，假如有一天长大了，远离了小学时代，心里是种什么感觉。所以把握住现在，珍惜现在的时光，不要浪费它。
书中有许多人物的小学时光是凄凉的，而我们拥有的比他们多好几倍甚至几十倍，我们却还不满足，整天向父母要零花钱，还要穿名牌的衣服。比起他们，我们是多么的幸福、快乐，我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?
我们真正需要的不是物质上的享受，而是从小要培养各种好习惯、好品质。
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