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当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的小学生读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生读书笔记1
7月15日—7月29日我读了《森林报》这本书另我印象最深刻的是：
1、给风打分数我们给柔风打的是1分，轻风我们给他打2分，微风我们给他打3分，能卷起路上的风我们给他打4分，清劲风我们给他打5分，强风我们给他打整6分。
2、狐狸是怎么把老獾赶出家的狐狸家的天花板给塌了，狐狸的老獾是好朋友，狐狸去老獾那里借宿，可是，老獾就是不让狐狸进他家，狐狸心眼特别坏，就趁老獾不在家的时候，把老獾家里搞的乱七八糟、杂七杂八、鸡飞狗跳的，等老獾回来的时候，老獾看见自己家里那么乱的，老獾只好垂头丧气地走了。
3、貂鼠大战，有一天掉、貂发现了小松鼠，小松鼠在树上，貂在树上，小松鼠在树上比貂灵巧，在地上貂比小松鼠灵巧，貂在树上追了小松鼠好一阵子，在地上貂一下就把小松书给抓住了。
作者通过自己手中的笔，把森林中新闻故事呈现在我们面前，让我们这些对大自然越来越陌生，永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。森林中，有愉快的节目和可悲的事件，也有英雄和强盗，作者把这些动植物的.生活表现得栩栩如生，引人入胜。在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。这本书使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，真是一本有趣的书！
小学生读书笔记2
丑小鸭生下来就很丑，谁都不和它一起玩，一个朋友都没有，丑小鸭很伤心，它就跑到河边照镜子看到自己真的很丑就哭了，这时候天鹅妈妈带着天鹅宝宝走过来，天鹅宝宝靠近丑小鸭和它一起玩，丑小鸭觉得有了朋友，有天鹅妈妈疼它，它开心了起来。
丑小鸭经过了千辛万苦，努力拼搏，最后成为了美丽的`白天鹅在蓝蓝的天空飞翔。
读了《丑小鸭》这篇故事让我懂得了无论做什么事情要相信自己，对自己要有信心，不要遇到小小挫折就放弃，只要用心去做一定会做到更好。
小学生读书笔记3
在寒冷的假期中，我读了一本名叫《快乐王子》的书，这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖，让我受益匪浅……
快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片，去给那些困难贫穷的人们，让他们有点食物充饥，帮他们度过一时的难关，（但这使他变得黯淡无光）而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿，燕子因为实在受不了冬天的寒冷，悲惨的死去了，而王子也因为小燕子的死，使他那颗铅做的心裂成了两半。
快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习，他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们，并且不需要回报，他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦，他不愿意再看到如此悲惨的画面，他希望所有的人们都像他生前那么快乐，他为人们的'苦难而感到悲伤，由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。（虽然他那颗心是用铅作成的）而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动，它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片，然而正是因为小燕子为王子做信使，拖延了时间，没有及时飞去南方，才使得它被残酷的冰雪给冻死，它甘心为王子服务，这是一只多么伟大的燕子啊。
王子有着无私奉献的精神，小燕子有着为人们服务的功劳，而我呢？没有他们做出的贡献那么大，我只能尽力而为，在和他们相比之下，我，是渺小的，我不能像他们那么伟大，帮助那么多的人。
读了《快乐王子》以后，我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的，虽然我们不能像快乐王子那样，给困难的人们宝石和叶片，但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人，即使帮不上什么忙，但只要有这样的一颗心就够了，如果你帮助别人的话，不论是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，都能感到一阵凉爽或温暖，不仅如此，你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人，不求任何回报，这就是快乐王子要告诉我们的道理。
小学生读书笔记4
最近，我们师生共读了《小王子》这本书。为了让我们更好地了解这本书，为了让我们不在说看不懂这本书，老师连这几天的可都不上了，就专门用来读《小王子》这本书，让我们细细的品其中的道理。
经过这几天的阅读，我终于知道了大人的世界与小孩之间的差距是多么的大。
有些大人的世界是这样的。有些大人爱虚荣，只要别人说他好的，他就特别高兴，只要别人说他的不好，他就假装没听到，或是很生气，他就只听得进好话，听不进坏话。有的大人只是说，自己是个严肃的人，自己有正事做，到最后甚至连自己在干什么都不清楚……这充分的体现了他们的自高自大、虚荣以及无知。
小孩的世界是简单而又快乐的。小孩子所需要的.东西并不多，只要不孤独不寂寞，所要的正如小王子所需要的一个知心朋友。
并非所有的大人都是那么虚荣。例如，疼我们、爱我们的父母。下雨时，他们宁可让自己淋着，也不愿让雨淋到我们;饥饿时，他们宁可饿着自己，也不愿让饿到我们……他们对我们这无微不至的照顾就他们对爱的负责。
书让我们了解社会、了解历史，一起读书吧。
小学生读书笔记5
读完刘良华教授的《教师专业成长》感受颇深，下面我就乐观心态谈谈我的感想和收获。
刘教授讲述了教师的乐观精神主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。反思自己二十多年的教师职业生涯和成长过程，深有同感。我很赞同这样一句话：一个没有受过激励的人，仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受到激励时，其能力发挥80%-90%。所以我认为在教学上我们要善于把握机会随时随地赏识学生、激励学生，发挥其最大的潜能。
记得我批改一位学生作文时候，发现这篇作文千疮百孔，无从下手。后来转念一想何不去发现作文中的闪光点呢?于是在他的作文中我画了几处词用得较好的地方，学生拿到作文本后满脸的喜悦，没想到自己的作文还能得到老师的认可和赏识，学英语更卖劲，更有兴趣了，后来作文是一次比一次写得好，最后居然写出优秀作文。假如我一开始就扼杀这位学生的兴趣，那可能就是不同的结果了。
赏识是如此重要却又如此简单，一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动的表达你的赏识。一位失去丈夫的母亲三次参加家长会的经历。面对着自己孩子一次次的失败，母亲没有气馁而是用赏识和一次又一次的`鼓励，使老师认为有智力障碍的孩子一步一步地走向成功。可见信任和赏识能够带来无穷的力量。这就需要我们教师如何用一颗爱心赏识他们，并开发他们的智慧潜能。你不热爱孩子就谈不上赏识，赏识孩子就是一种态度，而这种态度很可能决定他们对人生前途和未来的态度行为;决定他们的成功或失败，伟大或平庸。
我们教师要学会赏识，学会尊重学生人格和面子;允许学生失败，了解、理解、善解学生，最大限度地宽容学生，允许他们出错，并提供改错的机会。我想我们很快就会享受到被赏识者成功的喜悦带来的快乐!
小学生读书笔记6
金银岛这一本书，写的是离奇而浪漫的海上冒险故事。
它围绕海盗船长弗林特埋在金银岛上价值70万镑的藏宝，寻宝者与海盗之间展开了一场生死搏斗。这本小说题材新颖、别致，情节曲折、离奇，人物形象鲜明生动，是写给我们的一本好书。
刚看这本书的'时侯，我不由得满腹狐疑，为什么那个老水手那么怕其它水手?什么是碰运气绅士?什么是黑卷?等许多的问题。后来我看的越来越多，这些问题都一一明白了。并且我也对吉姆的勇敢行为和运气而感到高兴。吉姆在上金银岛之前是一个单纯、顽皮的孩子。经过了这一段的海上冒险后，成为了一个勇敢、机智的人。如果我是吉姆的话，我绝对没有吉姆那么的勇敢、机智。大人总说“我们现在是温室里的花朵，经不住一点的风吹雨打。”是呀!大人们干什么都不让我们干，使我们有了依赖性，以致于我们几乎是什么也不会做，什么也不会干。有一首歌曲这样唱的：阳光总在风雨后。我们一定要经过各种各样的困难，而且勇于面对才能变成强者。
《金银岛》这本书可真是好啊!
小学生读书笔记7
今天，我读了爱心树这本书，这本书也是关于爱的一本书，书中的大树把自己的一切都给了小男孩，自己却没有让小男孩给自己一点点的报酬，大树把自己能做到的事都做了出来，终于满足了小男孩，在小男孩小的时候，大树让小男孩在自己的树枝上荡秋千，在小男孩十一二岁的时候，大树给了小男孩自己所有的果实，让小男孩拿到城里去卖掉挣钱，在小男孩长大的时候，大树把自己的树枝全部给了小男孩，让小男孩去盖一座房子，在小男孩已经中年的时候，大树把自己的树杆给了小男孩，让小男孩做了一条船，然后小男孩就驾着这一条船划走了，在小男孩已经彻底老了的时候，因为大树已经没有东西可给了，就让小男孩坐在自己光秃秃的身子上休息了。
大树特别有爱心，所以这本书才叫爱心树。大树把自己的一切都给了小男孩，把自己的身体给了小男孩，我觉得小男孩总是一遇到问题就来大树这里求助，小男孩还不给大树一点点的报酬，我不怎么喜欢这个小男孩，因为，他一遇到困难就不会自己解决，只好向大树求助，却不给大树一点点的.东西，这个大树却特别有爱心，它把自己给了小男孩，所以大树特别的有爱心。
我决得爸爸妈妈，老师她们像一盏盏不灭的时明灯，照亮了我们的心灵。那个孩子既贪婪又自私，从活泼幼稚的孩童到行动迟缓的老年，总是不停地在索取，从来都没有回报大树些什么，所以他也没有真正快乐过。
小学生读书笔记8
今天再一次读了《守株待兔》这篇课文，有了更加深刻的启发，故事中，农夫因为偶尔一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵大树桩旁等待，荒废了田里的庄稼，农夫是多么的愚蠢呀。这个故事告诉我们一个简单的道理，妄想不用劳作、不用行动，就可以得到第一次成功时或幻想的成果，那是绝对不可能的"。他把一次偶然的事情当做永恒，最后浪费光阴，耽误了自己的.本职工作。我们的学习也是一样的，一次偶然考试发挥好，就不去认真听讲，躺在那里睡大觉，那我们的光阴会被白白浪费，终会一事无成的。
小学生读书笔记9
暑假里我读了111+1个童话故事里的《拇指姑娘》这个故事，故事主要讲老癞蛤蟆想把拇指姑娘嫁给小癞蛤蟆，拇指姑娘不想嫁给丑陋的小癞蛤蟆，于是她就要断了她就咬断了那根睡莲杆，让叶子带着拇指姑娘顺水漂走了。
在离开赖蛤蟆后，拇指姑娘遇到甲壳虫被带到树林里，由于所有的母甲壳虫都不喜欢她，她又来到田鼠家，田鼠很喜欢拇指姑娘并收留了她，在这里她又认识了鼹鼠并救了一只快要冻的僵死的燕子。鼹鼠也很喜欢拇指姑娘，并向拇指姑娘求婚，因为拇指姑娘向往光明和漂亮的花朵，而鼹鼠喜欢在阴暗潮湿的地方生活，所以拇指姑娘不愿意嫁给讨厌的鼹鼠。她把自己的想法告诉了燕子，于是燕子带着她到了温暖的地方，那里有漂亮的宫殿和美丽的鲜花，燕子说：“选一株最漂亮的做你的家吧。”拇指姑娘很高兴，在这里拇指姑娘遇到了这里的国王，并做了国王的'妻子，过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们在日常生活中，我们只要善良的对待人事物，就一定会过上自己向往的生活。
小学生读书笔记10
这个暑假，我又翻出书架上的一些旧书，重新阅读起来，其中就有一本高尔基的《童年》，这本书我在四年级的时候就已经读过，当时就感慨万千，这次重读，更是让我思绪万千，有颇多感受在心头。
书中的阿辽沙年幼丧父，不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里，阿辽沙受尽了外祖父的歧视，在他的周围，只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”。但是，阿辽沙还是顽强的活着，慢慢在艰苦的`环境中成长起来。
我自然而然拿自己的童年和阿辽沙的童年做比较。我的童年比阿辽沙的童年幸福何止万倍。我有一个完整的家庭，有爷爷奶奶的疼爱、有爸爸妈妈的呵护。但是，我确实一条不折不扣快的大懒虫，我从来没有自己做过饭，从来没有自己洗过衣服、从来没有独立做过家务，连这些小事都没有做过，更何况一个人独自到社会上生活了。
我自思：如果把握放到阿辽沙所在的那个社会，或许我连一天都没办法活下去，更不要说和罪恶的社会做斗争了。
读了这本书，我决定要彻底改变自己，学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。
小学生读书笔记11
那一幕，悲壮惨烈!那一幕，惊天动地!那一幕，辉煌灿烂!
我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描述动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔，灰色母斑羚应对“彩虹桥”对生的渴望，整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面，飞度悲痛悬崖的场面，镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度职责感和有较强的`组织本事的头羊，是他的方法赢得了种群生存的机会，繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时，一种伤感涌上了我的心头，久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自我的身体做撑垫，把死的留给了自我。这种舍己为人，死而后已的伟大精神，正是我们所需要的。
经过这件事情，不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海，由此可见，在危急时刻，强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员，应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者，不应对待他们如此残忍。
小学生读书笔记12
今日我最终看完《富兰克林自传》，这篇自传在平淡的描述中展现了一个一般人是怎么通过自己的努力而成为一个杰出的人，其中包括众多生活的才智。让作为读者的我情不自禁地想要向富兰克林学习，想要成为他那样的人。富兰克林是如何从平凡走向到杰出的呢?
他的博学多才归功于他的勤奋，归功于他的不懈。他从不让自己铺张一丝一毫的'时间。他不做除看书外的任何消遣活动。他充分利用业余时间，自学了意大利语、法语、拉丁语、西班牙语，他还阅读了大量的经济政治历史哲学科学方面的书。我也发觉许多宏大的人都酷爱看书，正因为爱看书无形中提升了一个人的
才智和理解力。
他巨大的公众影响力，组织力归功于他的品德的修养。早年他是一个才华出众，喜爱辩论的人，像众多的年轻人一样，有点傲慢自大的。但是有一天，他的伴侣提示了他的这个缺点，他便刻意培育了谦逊和诚恳的品质。这使得他获得极大的伴侣圈，也使他胜利组织起一个又一个的社团，这些社团在那个年月发挥了重要的作用。
他在科学上的成就也是归功于他的勇于探究的实践精神。世人都知道他是第一个用风筝把闪电引下来，以证明闪电跟一般的电是一样的，我知道他不仅喜爱科学讨论的，更是一个甘于奉献的人。他全部讨论的动身点都是为了改善劳动者的工作环境和提高他们的工作效率。在这方面，富兰克林给我们了一个很好的榜样：他对自己说："等有一天，我有足够的财宝后，我就不从事这样赚钱的行业，而用心搞自己的讨论。'他果真做到了!他通过办印刷厂渐渐积累了足够财宝，之后渐渐摆脱了生存的工作，投入到他喜爱的公共事务和科学讨论上。
作为一个一般人，我想我们大致也可以这样，不应当永久把自己埋在生存所必需做的工作上，一辈子为生存而挣扎。人的一生大部分时间应当从事自己喜爱的事情，为自己所喜爱的事业奋斗终身!
小学生读书笔记13
读了《不是养花是养小孩》这个故事后，让我懂得了许多。
大卫有两个孩子，一个4岁，一个6岁。一天，他正在教他6岁的孩子凯利怎样使用割草机割草。突然他的妻子莫娜叫他去谈事情。当大卫转身回答问题时，凯利把割草机推到了草坪边的花圃上，大胆尝试。
当大卫回头发现已经发生的'事情后，他简直怒不可遏，那是他花了多少时间和多少精力，才弄成这样美丽的花圃。当他开始对儿子提高音量时，莫娜很快地走到他身边，把手放在他的肩膀上，说：“大卫，别这样！要知道，我们在养孩子，不是在养花！”
花圃被破坏了，还可以修复；花朵被剪掉了，还可以生长；童贞的心灵如果受伤，可能一生都无法痊愈。”
小学生读书笔记14
一根金黄的芽草，一阵童年的欢笑，迈开喜乐的步伐，拼成了金黄的草房子。一扇大红门，一辆自行车，一场精彩的演出，一场恶魔般的病难成就了喜乐悲哀的童年。童年，孩子们摸爬滚打，童年，孩子们喜怒无常，读曹文轩叔叔的《草房子》，我见证了最纯真的童年!
《草房子》里的内容精彩绝伦，精灵古怪的`桑桑;文静的纸月;善良的杜小康;痴情的蒋一伦……充满了童年无限的纯真。《草房子》写的是曹文轩叔叔自己缤纷的童年，其实里面的“桑桑”就是小时候的曹文轩叔叔。书中说桑桑有一次患上了一种叫鼠疖的恶疾，桑乔校长跑遍了大小医院，花光了家里的所有积蓄付出了无数精力，当他正在绝望的边缘时，他们最终碰见了一位白发老者，给了他治愈这种病的家传秘方，经过长时间的服药，桑桑终于慢慢康复了。当桑乔校长看到桑桑逐渐康复时，堆积两年的焦虑终于放下了，真是让我们看到了，可怜天下父母心啊!
《草房子》中还有一位少年，叫杜小康，他家是油麻地的首富，他天资聪明，一年四季衣着整洁，脸色红润，但是一起沉船事故让他家败落，最后连他们家财富象征———曾是他们家引以为傲的两扇大红门都被搬走了。从此，杜家大少爷就此沦落，为了生存，他每天和父亲放鸭，历经风吹雨打，原本干干净净的小衬衫变得脏兮兮，原来红润小脸变得苍白，身上也伤痕累累，但他从不抱怨。当看到这时，我羞愧难当，要知道同龄的我到现在连被子都懒得叠……
《草房子》里有哭有笑，有悲有乐，我当初只是翻了一下，这本书就用文字钩住了我的心，感谢曹文轩叔叔，他让我明白了童年的幸福和父母的苦心，在我看来，每一段文字都是一段历史，映出了乡村孩子们的真实生活学习状况。我羡慕他们的精神，敬佩他们的勇气……真心向他们致敬，向乡村儿童学习!
小学生读书笔记15
今天，妈妈给我买了一本书—《 爱的教育 》我迫不及待地拿起这本书聚精会神地看了起来。
看到了一半，就被书中的内容给感动了。—《 小抄写员 》主要讲了一位佛罗伦萨少年叙利奥既是一位学习好又聪明的人。他的父亲是一个铁路工人。因为家里人口很多，发的`工资又少，生活特别艰难。父亲十分疼他，关于学习上的他都比较认真。于是，父亲又找了一份抄写工作，每次都要抄到晚上12：00。抄500张一共可得3个里拉。看着父亲十分劳累的样子，叙利奥决定减轻父亲的负担。每当12：00过后，他都悄悄地到书房去抄写。后来因为睡眠不足，他只要看见书就打起瞌睡来，不管老师讲了什么课，他都听不进去。父亲知道了这事后，严厉地批评了他，由此他十分伤心。
第二天晚上，父亲领导了这个月的工资，比上个月多了32个里拉，父亲给孩子买了糖，当分到他的时候父亲低下了头叹了口气。这时，叙利奥想：我最后再帮父亲抄一次。刚拿起钢笔的时候，一步小心把一本书掉在地上，他被吓了一跳，以为把父亲吵醒了，听了听一点动静也没有。又开始抄了起来，可不知不觉地父亲已经在他的身后了，感动得流着眼泪。
是的，父爱如山，但当父亲十分劳累的时候，我们作晚辈的应尽自己最大的能力帮助他，这正体现了”孝“的文化。
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