当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。可是读书笔记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的高二教师读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二教师读书笔记1

　　歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”

　　最近，我仔细阅读了《给老师的101条推荐》，读了这本书，给我带来了很多收获，给我的教学带来了很多建议。在原来的教学中，许多疑虑消失了。它收入了101个教育故事，涉及教育的方方面面。有教师教育孩子的经验，有课堂上事故发生后的随意想象，有改变观念的经验，有关爱孩子的收获

　　看着书中的故事，我不禁想起了自己。如果我遇到类似的情况，我会像故事中的老师一样对待这样的学生吗？当事故发生时，当学生的行为已经超过底线时，我会怎么做？我会像故事中的老师一样微笑，灵活处理，还是会大发雷霆，用自我尊严压载学生个性的闪光？我不知道，但我一直在慢慢地改变自己，慢慢地融入到孩子们中间，成为他们最亲密的朋友。

　　读完这本书后，最让我印象深刻的是最后一章：不要放下任何孩子。

　　其中提到“优秀的老师，让差生更好，让好生更好。当学生失败时，我们也失败了。“反思自己，我教更多的`差生，每节课他们都会思考，跟不上进步，随着时间的推移，他们成为我的眼睛钉，肉刺，轻忽视他们的存在，严重惩罚他们，现在感到羞愧，每个人都有自己的技能，有自己的分工，自己的生存方式，为什么强迫十根手指一样长？

　　作为一名教师，我们不仅培养参天大树，而且让每一朵花都灿烂。他热爱音乐，让他成为一名音乐家；他热爱艺术，让他成为一名小画家。这样，我们才能真正因材施教，为所有的学生服务。

高二教师读书笔记2

　　随着时代的发展，现在孩子们有了一个美好的童年，不担心衣食住行，不知道寒冷，不知道饥饿。当我看到读高尔基的童年时，我很高兴我出生在这个地方，这个时代。

　　可怜的高尔基在3岁时失去了父亲，失去了亲切的父爱，跟随母亲和祖母来到了他祖父的一个小染色车间。从那时起，黑暗的生活就来到了高尔基的头上。祖父的脾气很暴躁，经常打祖母和高尔基，使高尔基年轻的心有阴影。

　　后来，高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。然而，好景不常，可怜的小茨冈被两个凶狠的叔叔杀害。就这样，高尔基失去了朋友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼。欧打了他们的妻子，每天都吵着要分割他们的财产。他们根本不团结。他们的两个儿子萨沙也被教坏了，到处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠的“好事”，成了朋友。结果，他被祖父赶走了。高尔基得了继父，非常凶猛。几年后，最爱他的祖母去世了，他的母亲去世了。他被祖父赶出去捡垃圾谋生。

　　卡什林，一个“家庭傻瓜”的祖父，易怒、暴躁、贪婪、自私；两个叔叔米哈伊尔和雅科夫也是粗鲁和自私的庸俗，甚至孩子们也热情地参与其中。只有善良、善良、情感的祖母才能让他生活在这种环境中有一丝安慰。

　　我喜欢文章中的'祖母，她似乎有一种特殊的亲和力，她有一个无尽的故事。她非常爱她的孩子。即使是米哈伊尔和雅科夫，她也没有要求她的祖父如何严厉惩罚他们。一个善良的人怎么能喜欢在家里发生战争呢？面对她祖父无情的殴打和责骂，她一次又一次地忍受着它。

　　除了一些教育和友谊，高尔基的童年没有什么值得回忆的！在快乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年匆匆过去。在阅读中，我发现了他的爱，思考了他的恨，品味了黑暗中的光明。

　　我们现在有了丰衣足食，想要什么就有什么，是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”与高尔基悲惨的童年相比，时代的差异就是这个差异，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处都是黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

　　童年充满了快乐，童年充满了温暖，童年是一个值得回忆的相机，童年充满了爱，老师热情地传授知识，学生们互相讨论，我们就像一棵小树苗，接受春雨的滋润——吸收更多更好的知识，茁壮成长。在这个知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始成熟。

　　我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家，没有鞭子，没有拳头，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，没有无尽的暴行和丑陋。这里的人善良、纯洁、乐观，所以我们的童年充满了幸福和幸福。高尔基可以在如此艰苦的环境中成为一代著名的艺术家，我们必须努力学习，实现我们的人生理想。

　　高尔基能做到，我们也能做到，我们不求一代名家，我们也要做一个队社会有贡献的人。

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