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《水浒传》小学读书笔记
更新时间:2024-04-23 09:24:29
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《水浒传》小学读书笔记

  当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,下面是小编整理的《水浒传》小学读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  《水浒传》小学读书笔记 篇1

  一百零八位好汉汇成一个万人传诵的经典。这就是《水浒传》,我最喜欢的一本书。

  《水浒传》的作者是元朝的施耐庵,版本可分为繁本和简本两大系统。正文共有七十回本。是四大名著之一,也是古典小说的标本,所以里面的故事家喻户晓,广为人知。以书中故事为题材的连环画、电视剧更是数不胜数。

  《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗,长期以来受到广大读者的喜爱,这里有着紧张生动,富于传奇性的情节,一波未平,一波又起,变化莫测,扣人心弦。每一处都让人回味无穷,这也是让我喜欢的一大原因。

  为什么喜欢这本书呢?

  我喜欢书里的反抗精神。书中写阮氏三弟兄是活不下去了,积极参加劫取生辰纲的行动,后来上了梁山;鲁智深本是军官,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草;武松是在屡遭陷害之后终于彻底造反的。这些都告诉我们人生在世,无论遇到任何事都要有反抗精神,这样我们才可以战胜邪恶,走向成功,不是吗?

  我还喜欢书里的机智。在第十六回智取生辰纲中,吴用用自己的聪明才智让杨志中了计,从而成功地夺走了生辰纲。虽然这是一个聪明的小伎俩,但是,这也是生活中的一大技巧,在生活中用点小聪明,也会让我们的生活更加美好。比如说,在与朋友相处时,适当地赞美一下朋友,这会让彼此的关系更进一步;在与人初次见面时,说话好听,得人心,会在别人心中留下一个好的印象;这些都是我们生活中的艺术。

  我也喜欢书里面的勇敢与豪迈。武松打虎则是让我最佩服的一个故事了。武松回家看望他的哥哥,在景阳冈前的小店里听小二说是三碗不过岗,于是他就喝了很多酒,又听小二说是景岗山里面有吃人的老虎,让他最好别路过那里,武松不听劝阻,趁着酒意,上山去制服了那吃人的老虎。他的勇敢折服了我,让我在困难面前不畏惧,不退缩,学会了坚强,让我明白了勇敢是战胜困难的一大法宝。

  不过,我最喜欢的还是里面的仗义品格。书中把人物刻画的.十分生动,但我认为他们最大的相同点还是仗义。他们可以为兄弟豁出性命,可以路见不平,拔刀相助。可以替民伸冤,打抱不平,这些都是他们仗义的体现。这也可以成为我们生活交往艺术中的一大技巧,为人在世做到仗义这两个字,往往会拥有许多朋友。这也会是我们人格的一大魅力所在,成为我们一个好的品格。

  虽然大多数人都认为《水浒传》不适合女生看,而像《红楼梦》这种柔情的书才适合女生看。我却不认为,谁是女生就不能霸气、豪迈,谁说女生一定要温文尔雅。而我,偏偏就喜欢这本《水浒传》,它给我带来了前所未有的体验,给内心带来前所未有的澎湃。如果你也想体验这种英雄气概,那就翻开《水浒传》吧,它会给你的内心带来强大的震撼。

  正所谓,英雄之志,当属水浒。

  《水浒传》小学读书笔记 篇2

  《水浒传》这本书大家一定都知道吧!书中的主人公宋江乐于助人,北宋末年宋江及诸位好汉因被大官人陷害,只好投奔梁山泊,因为那地势险要,易守难攻,在去往梁山泊的路上互相结识,成了朋友,历经重重困难,诸位好汉聚集在梁山泊,108位好汉座定有打虎英雄林冲、青面兽杨志等等,之后连续攻打多处城,大破连环马,威名远扬,但这也惊动了朝廷,在朝廷的多次进攻下,好汉一个一个的死去,最后起义失败了。

  《水浒传》反映了“官逼民反”的社会现实,作者对梁山好汉的赞颂以及对黑暗社会的.揭露和批判,生动形象的体现出了梁山好汉行侠仗义、除暴安良的优良作风。虽然我们不能像梁山好汉行侠仗义、除暴安良,但我们能像梁山好汉一样正义、乐于助人。做一名对社会有用的人。

  这就是我读后的感受。

  《水浒传》小学读书笔记 篇3

  这学期我读了明代作家施耐庵写的《水浒传》,这本书是我国古代四大名著之一。主要描写了发生在北宋末年,以宋江为首的梁山好汉劫富济贫的故事,书中有很多英雄好汉。

  这本书里我最喜欢的人物是鲁智深和武松。鲁智深表面看起来力大无比,性格豪爽,是一个十足的粗人。其实他还挺有计谋的,从《鲁之深倒拔垂杨柳》这一章知道了鲁智深为了制服菜园周边的几个无赖,假装和他们一起喝酒,但在关键时候将无赖打到粪池里。后来假装喝醉了将一棵一人合抱的'大柳树连根拔起,吓坏了这群无赖,再也不敢来菜园子捣乱了。鲁智深后来在野猪林保护林冲,体现了他仗义的性格和对待朋友的真诚。

  武松也是一个武艺高强的人。他在景阳冈酒后打死老虎,真让人惊叹不已。我一直在想一个问题,如果武松没有喝醉酒,他还敢打死老虎吗?

  读完这本书我知道了许多梁山好汉,他们个个勇猛无敌,行侠仗义,对待朋友真诚。我敬佩故事中的英雄人物,但我更敬佩英雄们身上的忠义精神。

  《水浒传》小学读书笔记 篇4

  水浒传是影响了一代人的历史巨作。《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。

  《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的`发展过程。

  《水浒传》充满了悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

  《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

  《水浒传》小学读书笔记 篇5

  “替天行道”是梁山好汉们的旗号。故事讲述的是在晁盖,宋江,吴用等人的带领下,梁山好汉们团结一致,情同手足,智夺贪官的很多财宝,惩治欺压百姓的恶霸,救济百姓。一桩桩惊天动地的`英雄壮举,令人钦佩!书中最精彩的地方就是个个英雄好汉们走上梁山,成为梁山泊英雄的故事。这些好汉因为性格各不相同,所以他们就有个代表性的绰号。如:勇猛无比像头黑牛的“黑旋风”李逵,还有机智过人,能文能武的“及时雨”宋江等。

  在这本书中,我最喜欢宋江,他能文能武为梁山泊做了很多的贡献,晁盖死后宋江做了山寨之主,将梁山泊变得富强起来。他的英雄事迹另我十分钦佩。其次我还喜欢武松打虎的故事。武松真的是力大无比,赤手空拳的打败老虎噢!

  《水浒传》就是一本记录英雄好汉的书,读了这本书让我认识很多古代的英雄好汉,我想我要是也生活在那个时代,我也一定要和他们一样,做个机智勇敢,堂堂正正的英雄好汉。

  《水浒传》小学读书笔记 篇6

  今天我终于读完了四大名著之一水浒传,作者施耐庵描写了宋代以宋江为首的农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的腐朽,以及统治阶级的罪恶。

  如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将,我不先说呼保义宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不先说武松漂亮的醉拳,我一定先说鲁智深,因为我在水浒人物中我最钦佩它!

  他慷慨大方,重义轻财。比如他请史进,赠金老。一听说金老父女的苦情,把自己身边带来的五两银子全放在桌上,还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时,鲁智深便将这银子丢还了他。

  他性急如火,又心细如丝。如他听到金老父女哭诉之后,忍不住怒火,马上就要去打死郑屠。但他救助金老父女脱身的安排,又是非常周到的。在酒楼听到隔壁哭声,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。从这也反映出他焦急、暴躁的缺点,他勇而有谋,胆大心细。他救金父女,不顾风险;戏耍郑屠,不畏;出逃避祸,颇有机智。这些都写得很生动。鲁智深粗中带细,与李逵的鲁莽是不同的。

  在我们现代也需要像他这样敢于拔刀相助又知法动发的.人。

  水浒传不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象,也成功的塑造了宋江、林冲、鲁智深等人的形象。

  梁山好汉聚集在梁山是因为,他们其实也想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶。

  《水浒传》小学读书笔记 篇7

  《水浒传》是明代施耐庵的一部小说,为中国四大名著之一,小说写的是以宋江为首的梁山英雄的.聚义故事。

  故事一开始,为了突出“乱由上作”,作者就为我们展示了以高俅为首的社会关系网。高俅和蔡京、童贯等贼臣狼狈为奸,把持朝政,无恶不作。一大批英雄豪杰被迫铤而走险,“撞破天罗归水浒,掀开地网上梁山”。晁盖、吴用、阮氏三雄智取生辰纲,林冲雪夜奔梁山,鲁智深拳打镇关西,还有李逵、解珍解宝上梁山……

  众多的好汉,被逼无奈,有如百川归海,一个个,一批批地奔向梁山泊,汇成一股狂波巨澜。这股狂波巨澜,对黑暗的社会形成了巨大的冲击。闹江州、打祝家庄、攻曾头市、两赢童贯、三败高俅,梁山好汉们势不可挡,所向无敌。但由于宋江选择了“曲线尽忠”的路线,梁山英雄接受了朝廷的招安,征辽、征田虎、王庆,打方腊,梁山队伍一步步走向失败。最后,宋江喝了“御赐毒酒”中毒而死,卢俊义吃了放有水银的御膳,落水而亡,吴用、花荣为尽忠义在宋江坟前自缢。轰轰烈烈的梁山聚义最终悲惨地失败了。

  读到最后,我们不禁为当时封建社会的黑暗而愤慨,为宋江等人的死感到惋惜,为这梁山好汉们的英雄事迹而震撼。一百单八将最终选择了接受朝廷的招安,目的就是为了保卫国家,安定国家。哪怕他们知道打仗会令兄弟们死伤无数,哪怕他们知道这黑暗的世道奸臣掌权,哪怕他们知道自己尽心尽力为朝廷卖命,换来的可能还是一个凄惨的下场。可他们还是义无反顾地去了,义无反顾地跟随着宋江,轰轰烈烈地结束了这一场梁山聚义。“忠“、”义“二字在他们每个人身上体现得淋漓尽致。

  《水浒传》小学读书笔记 篇8

  今天我看完了一本书————《水浒传》,让我感受良多。

  《水浒传》的故事要起源于北宋末年的宋江起义。据《宋史》等史料记载,北宋时,一支以宋江为首、共有三十六个头领武装力量的农民起义大军一度“横行齐魏,转略十郡、军官莫敢撄其锋”,后来又被名将张叔夜击败,最后招安官府。

  这本书全面围绕“官逼民反”这一线索展开描写,反映了当时社会上出现的“哪里有压迫,哪里就有反抗”的现象,统治者们剥削劳动人民,人民民不聊生,只有起来反抗!正如诗歌《有的人》中描写的一样:“有的人,骑在人民的头上,呵,我多伟大!有的人,他活着别人就不能活......”。农民起义的发展规律就是:从小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,但是到最后由于农民自身思想觉悟的局限性————以宋江为首的大部分农民都希望被招安,而不是自己做主人,所以最终导致了起义的'失败。

  《水浒传》犹如一幅波澜壮阔的历史画卷,读者从中看到的不仅是可歌可泣的农民起义本身,还有宋代政治文化、市井风情和社会景观,从某种意义上来说,它记录了一个时代的变迁。

  《水浒传》小学读书笔记 篇9

  《快活林醉打蒋门神》是《水浒传》中的一篇文章。

  《水浒传》中让我最感兴趣的就是这一篇了。

  它讲的`是武松因为杀了西门庆要坐牢,囚犯说要准备银两给公差,否则要吃苦头。武松不理他们。武松本来要被打“杀威棒”,管营的儿子金眼彪——施恩让他逃过了一劫。说求武松有事,但想他现在身体不好,先让他休息。武松举起了一个四五百斤的石墩,施恩才说:“我有一处产业叫快活林,被蒋门神霸占了,想让你帮我出口气。”一天,武松教训了蒋门神,为施恩出了口气。

  读完这一篇,我想:身体才是本钱啊,身体好了就有力气了!

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