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当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的读《科学家的故事》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《科学家的故事》有感 篇1
今天妈妈带我到明富昌体育馆,因为这里有一个名叫“书香三水“阅读节的活动。我来到这里看到有好多好多的书籍,其中有一本《科学家的故事》这本书很快就吸引了我。这本书带我走进了科学家们的世界,让我了解了他们生活中的小故事,学习他们在科学道路上的小故事。
令我最深刻的是牛顿发现万有引力的`故事,这个故事讲牛顿总被一个问题所困域,经过了苹果掉地的事件,他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我,要对平常的事物有好奇心,要勤于思考,通过努力证明自已的想法。我记得有时候上课时有些不懂的问题,我就害怕被取笑不敢举手回答,对老师的问题也不思考,我觉得自已的学习方法跟科学家相差太远了,他爱学习,爱思考,而我却跟他相反,我在向牛顿学习,以他为榜样,勤于思考。
这本书还有很多科学家值得我们学习,从他们的经历中吸取教益,努力改善自已的学习态度,及学习方法,将来做一个对社会有贡献人我。
读《科学家的故事》有感 篇2
暑假时间,我津津有味地读了叶永烈叔叔编著的《科学家的故事100个》。书中《从“红领巾”到数学家》的故事像磁铁一样深深地吸引着我。
故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家,他们的经历给了我学好数学的信心和力量,也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去,我曾有过错误的想法,认为只要有敏捷的'头脑,只要够机灵,够聪明,就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事,我才认识到事实并非像我想的那样。张广厚叔叔并不是生来就是天才。考初中时,他还曾因数学不及格而没被录取哩!但他并不灰心,到补习班去补习时,他奋起直追,在努力和汗水中,他的成绩迅速提高。第二年,他重新报考初中,数学竟得了满分,终于考上了开滦二中。从这个动人的故事中,我想起了一句爱迪生说过的话,那就是:“天才,等于百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”通过这个故事,我终于明白了,“万丈高楼平地起”,“勤能补拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏劳苦,始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在,他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我,在以后的学习生活中,我也要走叔叔的路,从小树雄心立大志,从两位叔叔手中接过这把万能金钥匙,去打开数学知识宝库的大门。
读《科学家的故事》有感 篇3
上三年级了,爸爸为了拓大我的阅读能力,给我买了好几本课外书,其中有一本由吴领辉主编的《科学家故事》我最喜欢,给我印象最深的是爱迪生发明电灯的故事。
故事讲的是爱迪生为了发明电灯,以极大的毅力和耐力,试验了1600多种材料,面对一次次的失败,很多人都讽刺他,但他却不放弃,最后终于发明了灯泡,成为历史的.巨人。
从这个故事中让我明白了:做什么事情都要有一颗坚持的决心,才能成功。
记得我读一年级时,爸爸教我打羽毛球,我老是学不会。当我想放弃不学时,爸爸鼓励我说:“做什么事不能半途而废,要有耐心,像发明家爱迪生一样,为了发明电灯反反复复失败了好多次,但他却没有放弃,最后成功了,你也要一样,加油哦!”在爸爸的鼓励下,我下定决心学好打羽毛球,后来我学会了。现在每当我跟好朋友一起打球时,我都会很开心,不再像以前一样只有看的份了,我感谢我爸爸。
以后,无论我做什么事,都要有耐心和毅力,才能成功。
读《科学家的故事》有感 篇4
暑假,我读了《科学家的故事》这本书,读后我被一位位科学家忘我学习的精神深深地感动了。
这本书要介绍了达尔文、爱迪生、牛顿等一些著名科学家的成长故事。虽然这些科学家大多出身贫寒,但他们并没有去抱怨,而是凭着自己孜孜以求的拼搏精神,成就了自己的伟大事业。掩卷思考:如今我们有良好的学习环境但却不知珍惜,不肯努力学习。与他们相比真是自叹不如。牛顿是17世纪英国伟大的科学家,是近代科学的象征。它的万有引力定律、力学三定律,以及他对光学、数学、化学的研究为科学的发展奠定了坚实的基础。他的成长故事让我惊叹不已。我惊叹牛顿不仅聪明,而且心灵手巧,更让我诧异的是牛顿小时候居然是差生。虽然中途退学,但他不愿意被人瞧不起,经过自己的发奋努力终于取得优异的成绩,考上了名牌大学,成了科学巨匠。这让我想起了爱迪生的名言“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。”牛顿的故事让我明白了这句话的真正含义。是的,每个人都有自己的优点和缺点,我们要发扬优点,弥补不足,那我们就一定能取得成功。
科学家本杰明.富兰克林发明了避雷针也极大地促进了人类的发展。可谁知到富兰克林因为家境贫寒,少年时代并没有受过几年教育,但他凭着顽强的'毅力一直在自学着各种知识。后来,富兰克林听从父母的劝告,放弃当海员的梦想,来到了他哥哥办的印刷所里当了一名学徒工。这对于他来说,简直是天赐良机,因为在这里,他可以有更多的机会去接触各种书籍,从此他成了印刷所每本新书的第一读者。他用自己顽强的毅力和热爱书籍的精神最终成为了一名著名的科学家。
我要珍惜美好的童年,从小养成良好的学习习惯,学习科学家们不畏艰难持之以恒的精神刻苦努力,长大以后不求当个像他们一样赫赫有名的人物,但也要成为国家的有用之才,为国出力。
读《科学家的故事》有感 篇5
《科学家故事100个》这本书里有刻苦努力的鲁班、有医学高超的华佗、还有自学成才的数学家华罗庚。他们知难而进,好学谦逊,都在各自的领域取得了巨大的成功,也让我对每位科学家的成长之路有了更深的了解。
其中令我感处最深的要数我国著名的数学家——华罗庚。 外国报刊这样评他:“华罗庚教授的研究著作范围之广,正冲世界名列前茅的数学家之一”。但这么伟大的一个数学家,却自小家境贫寒。仅靠父亲的小杂货店维持生计。华罗庚从初中毕业后,由于交不起学费失学了,只得在小杂货店里帮助父亲料理店务。 但在他的'柜子上常常一边放着账册、算盘,一边却放着各类数学书籍。他遇到不解问题随时请教这些不会说话的老师——书籍,坚持自学。华罗庚差不多每天花十个小时钻研数学。有时睡到半夜他忽然想到一个解决数学难题的方法,便立即点亮小油灯,把它写下来。
想想华罗庚,再比比自己,我的内心十分惭愧。我也喜欢数学,但没有勤奋、认真地学习它、钻研它。学习只是一知半解,碰到一些困难就妥协了。有一次,老师布置了一道难题,回家近解题步骤有些麻烦,想都不想就去问妈妈,妈妈批评我不动脑筋,我心不在焉的点点头。今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有勤奋、自我刻苦努力的表现。
科学家们为我们付出的太多太多了,我们今天所用到的所学到的,都是他们用时间打磨,用心血换来的。我要以他们为榜样,努力的学习向他们致敬!
读《科学家的故事》有感 篇6
今天,我读了《科学家的故事》这一本书,使我受益匪浅。
在这本书里,使我最敬佩的人物是钱学森。他是我们国家的华侨。他因才华高被美国重用,让他去美国。他在美国生活了很久。在中国成立 后,他向美国反映,他要和他的一家回国庆祝,美国却坚决不肯。虽然是这样,但还是没有破环钱学森的回国梦。他依然努力,终于在几年后,他帶着他的一家回国了。和人们庆祝解放中国和完成他的科学的喜悦。
钱学森是一个在世界崛起做出重大贡献的科学家。我十分敬佩他。他即使失去在美国的职位,也要回到祖国和中国人民庆祝这个喜悦。说明他十分爱国,他为科学的奋斗精神,钱学森的一生也都为科学努力,我们都以他为荣。
在这本书里,最让我感动的情节就是钱学森他成功制造出科学成果时,他第一想到的就是和中国人民分享喜悦,体会到钱学森不仅仅是一个伟大的科学家,他还很爱人民。
1989年,居里夫人也是靠着自己的努力在法国科学院上公布天然放射性镭的惊人发现。居里夫人,她的`一生也是在科学中度过的,她冒着生命危险在成吨的矿渣中提炼出0.1克千的镭。她为科学奋斗,为人类作贡献。难道她不令我们敬佩吗?
在世界上,很多的科学家都在为人民努力的,他们把青春放在了科学上,他们不惜牺牲自己,造福人类。這些科学家们用科学方法制造出科研成果。在生活中,也有很多的科学家像他们一样有坚定执著,忘我献身的科学精神。
从今天起,我也要向他们学习。
读《科学家的故事》有感 篇7
昨天在书柜里找书的时候,无意间看到了《66个科学家的成才故事》这本书。我一向对科学家的故事感兴趣,于是就把它拿出来,细细的读了一番。
书里有许多著名人物的小故事,如《海瑞察油抓贼》、《小曹冲称大象》、《阿基米德巧辩真假皇冠》等,以下为大家重点介绍《巧测灯泡容积》这个小故事。《巧测灯泡容积》讲述了爱迪生让他的助手——毕业于普林斯顿大学的数学系的阿普顿,帮忙算一个灯泡的容积。
阿普顿算了很长时间都没有结果,爱迪生看他在为各种圆形,椭圆形的容器的容积大伤脑筋,桌子上堆满了写满了数字和公式的纸张,嘴里念叨着:“这既不是椭圆形,更不是圆形,应该是梨形,用什么计算公式才好呢?”他笑着对助手阿普顿说:“大数学家,你的.时间和才华不因该浪费在这里。”说完,爱迪生拿起那个让阿普顿大伤脑筋的灯泡,接满了水,然后把灯泡里的水倒进了量杯,指着杯子上的刻度说:“这不就是你要的容积吗?”这个故事在给我们带来一些欢笑的同时,是否也应该给我们一定的启发?是阿普顿做错了什么吗?当然没有,他只是按照正常的思维用了正常的计算方法去思考这个问题。只能说他的思考有一定的局限性,在他的脑海里要想测出容积只有计算这一个办法。
再说的简单一点,就是他有一点思维定势。而爱迪生却想到了一种突破常规的办法,这个办法很简单。很平常,但因为它很不可思议,所以一般人想不到去用它,没有人会认为大数学家都算不出来的事,可以用这么简单的办法实现。正是因为科学家能想到一般人想不到的办法,敢于尝试听起来不可思议的事情,他们才会有一件又一件轰动全世界的新发明。
同学们,生活在21世纪的我们不能被“定向思维”这块可恶的绊脚石绊倒,一定要开阔思维,大胆想象,说不定下一个小爱迪生就是你哦!
读《科学家的故事》有感 篇8
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书,我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,明白了无论小时候虽然成绩不好,但只要勤学苦练,一样可以成才的。
这本书的内容有很多,都是讲述了爱迪生从小到大的故事,在这里简单的说一下吧:爱迪生在很小的.时候,非常爱提问题。正是因为爱提问题,在上小学的时候,数学老师教1+1=2,2+2=4时,爱迪生问为什么,数学老师却疑惑地问:“1+1就是=2,2+2就是=4,这还用问吗?”就这样,小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时,爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后,爱迪生不停得读书,看书,做实验,发明了1000多种东西,为国家做出了很大的贡献。
读到这里,我想起了自己。记得小时候,我又哭又闹的吵着不肯上学,讨厌那老师枯燥的话语,觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时,才心不甘,情不愿的被托进了教室。在学习的过程中,我渐渐变的懂事了,懂礼貌了,现在想起来还真是有所收获啊!
爱提问题,每个人都应该做到,它会让我们有所发现,有所收获,有所创造。
读《科学家的故事》有感 篇9
这本书写了很多有名的科学家的故事,地质学家、天文学家、数学家,甚至还有医学家和木匠。鲁班、张衡、祖冲之、牛顿、高斯、加利略等。各种方面的顶尖人才都写在了上面。
最让我感动的`还是奇人奇书——徐霞客。他热爱旅行,三川五岳,他都去过。他很努力,遇见高山,一定要登顶。他很勇敢,不怕虎豹,不畏风雨。他很好学,爱读那些历史、地理和探险游记。他很坚强,即使没有交通工具,即使餐风宿雨,千里跋涉,也很少坐船骑马。而且还每天坚持写日记,这些留下来的日记就成了这本“奇书",《徐霞客游记》,这是他一生写出的一本书。他曾说过:“不避风雨,不惮虎狼,不计程期,不求伴侣”和“遇有名胜之区,无不披奇扶奥,一山一水,亦必寻其源而探其脉。”
徐霞客爷爷一生写一本书,完美诠释了我昨晚在中国诗词大会上看到的一句话,“人生不一定要做很多事,但一定要做一件有意义的事。”我也要像徐霞客爷爷一样,做一件有意义的事。
读《科学家的故事》有感 篇10
今天,我读了《科学家的一百个故事》。走进书店,目光四处打探,定格到了它身上。我走上前去,翻开书,手指轻轻放在书页上,让阳光洒在书上。我被这本书深深地迷住了。
它好像揪住了我的心,当我读到阿基米德遇害时,我的心被愤怒填满了;当我读到第一架飞机试飞成功时,我长舒一口气,紧张的心情慢慢平静;当我读到伽利略认同哥白尼的.《日心说》的时候,心里暗暗叫好,当我读到伽利略被处以死刑时,我为他抱打不平……
读了这本书,我才发现这个世界为真理付出生命的有太多太多了,我们今天学习的东西,都是这些伟大的科学家用生命、用鲜血换来的,所以我们要好好学习,不让他们的努力付之东流!
读《科学家的故事》有感 篇11
连着好几天,我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的《科学家的故事100个》这本书。书里面《从“红领巾”到数学家》的故事就像磁铁一样,深深地吸引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家,他们的经历给了我学好数学的信心和力量,也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。
过去,我总是认为,学习数学,最主要的就是一定要有敏捷的头脑,只要够机灵,够聪明,就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事,我才意识到事实上根本不是这样。张广厚叔叔并不是生来就是天才的。考初中时,他还曾因为数学不及格而落榜了呢。但他并不灰心,到补习班去补习的时候,他奋起直追,在加倍的努力和汗水中,他的成绩飞速地提高了。
第二年,他的数学竟然考了100分,终于踏进了重点学校――开滦二中的大门。从这个动人的故事中,我想起了一句爱迪生说过的话,那就是:“天才,等于百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”我想,只有像张广厚叔叔那样勤学苦练,持之以恒,也能真正地提高自己的成绩。杨乐和张广厚叔叔在北京大学学习期间,他俩每天都坚持演算12个小时,苦练基本功。张广厚叔叔说:“科学的.成就就是毅力和耐性。”杨乐叔叔也说:“我所取得的成绩,只不过是‘熟读唐诗三百首,才能下笔如有神’罢了。”
啊,我终于明白了,“万丈高楼平地起”,“勤能补拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏劳苦,始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在,他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我,我这个“红领巾”一定要拿着它,走过叔叔们人生的道路,从小树雄心,立壮志,去获得更多的知识!
读《科学家的故事》有感 篇12
在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。
短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的`水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了:只要一心一意,认真去做了,就一定能成功。
记得有一次,我们全家人一起去度假村钓鱼,我们坐着公交车来到了九溪,刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里,一进门,一个大鱼缸就展现在我的眼前,里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿,在鱼钩上加一些面粉团,把鱼线抛入水中,等呀等,等呀等......水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!”爸爸走到我身边,说:“莹莹,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!”经过我一次又一次的常识,我终于钓着了一条鱼,我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。
以后,我做任何事都要耐心、有始有终,才能成功。
读《科学家的故事》有感 篇13
寒假里,我和姥姥共同阅读了《科学家的故事》一书。这是一本厚厚的书,里面介绍了四位科学家的成长过程以及他们对人类的卓越贡献。我读了以后深受教育和启发。
李时珍是我国古代一位伟大的医学家和药学家。他为了写《本草纲目》,几乎读遍了所有的古医书,走了万里路,他想把自然界所有的药都写进这本书里。《本草纲目》问世以后,在国内外广泛流传,成为中医案头必备的书。这部规模宏大、内容丰富、举世闻名的巨著是古代任何一部本草书所不能比的。李时珍不愧为世人敬仰的伟大的`医学家和药物学家!
生活在1500多年前的伟大科学家祖冲之,在数学、天文、历法、机械等方面都取得了惊人的成就,做出了杰出的贡献,他通过刻苦钻研所取得的丰硕成果,在我国乃至世界科技史上谱写了光辉灿烂的篇章。祖冲之是我们伟大祖国的骄傲!
本书中介绍的第三位科学家是达尔文,他以坚强的毅力战胜了种种磨难,不仅采集到了大量珍贵的动、植物标本,记下了几大本观察日记,写出了多篇论文,更重要的是他抛弃了“特创论”的观点,得出了一个科学结论,那就是生物进化论。他还用20多年的心血写出了科学巨著——《物种起源》,它对生物学乃至整个自然科学的发展做出了巨大的贡献。
最后一位科学家是爱迪生,这位美国的伟大发明家,在他的一生中,凭着智慧和勤奋,完成了20xx多种发明。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了他智慧的福荫。他虽然故去了,但他的精神将永远照耀着全世界。
有人说:“他们都是天才。”读了这本书之后,我觉得勤奋努力,刻苦钻研才是他们成功的根本原因。
要成才,必须做到:不怕苦、有毅力,还要从小开始。我虽然还不会谈很多的道理,但有一点我深有体会:要向几位科学家学习,踏实认真,一丝不苟地学好本领,将来长大了也要做一个对社会、对人类有较大贡献的人。
读《科学家的故事》有感 篇14
今天,我读了《科学家瓦特的故事》。这本书告诉我们瓦特是英国著名的`科学家。小时候的他喜欢把玩具拆了又重新装起来,他还很好学。有一次,瓦特在厨房看奶奶做饭,他发现正在沸腾的水让壶盖一会儿揭开,一会儿又盖上。经过几天的仔细观察和认真思考,他终于明白了:原来是水蒸气推动壶盖跳动。利用这个原理,他发明了蒸汽机,为人类做出了贡献。
这个故事让我懂得了要成为一名科学家,首先要勤奋好学,还要善于观察,用心思考。它给我的启迪是:人有两件宝,双手和大脑。我们要充分地利用这两件宝,更好地造福于人类。
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