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读《汤姆索耶历险记》有感
更新时间:2024-06-25 15:43:41
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读《汤姆索耶历险记》有感

  当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《汤姆索耶历险记》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《汤姆索耶历险记》有感1

  在短暂的寒假中,我阅读了许多书,这些书都令我记忆犹新,《汤姆·索耶历险记》就是其中之一。这本书讲述了一名美国男孩童年时代的种种事迹。文中的汤姆·索耶虽然贪玩,但却勇敢,他的梦想是成为一名海盗。

  汤姆·索耶十分贪玩:他在家里经常用那些小把戏戏耍他的姨妈:他在刷墙时,利用谎言免去了刷墙的义务,让自己的小伙伴去刷,还让小伙伴们给他小玩样儿,自己则在一旁玩耍;在教堂听牧师讲课时,他又放出甲虫“老虎钳”,让它逗小狗玩;在树林里,他又假扮罗宾汉,和乔·哈珀互相打斗;后来,他和乔·哈珀、哈克贝利·芬恩结帮加入海盗,作者一艘小木筏,进了杰克逊岛,在那里快快活活地玩了好几天才尽兴而归;然后,汤姆和乔·哈珀、哈克贝利·芬恩返回教堂,高高兴兴地参加了自己的葬礼;最后,汤姆和和哈克贝利·芬恩又密谋组织人们去参加强盗帮……这些事迹都说明了汤姆的顽皮,他完全摆脱了家长的束缚,成为了一个不折不扣的自由主义者。

  汤姆·索耶虽然贪玩,可他却也十分勇敢:当贝基·撒切尔因为撕了老杜平的书而要受罚时,汤姆又勇敢地站出来,替贝基·撒切尔挨鞭子;他在法庭上勇敢地向法官道出当时的实情,执政是印丘·乔伊杀了一声,救了墨夫·波特一条命;他又与哈克贝利·芬恩去勇敢地探宝,并找到了印丘·乔伊的'下落,并且紧紧跟踪;去野餐的时候,他又与贝基·撒切尔返回,勇闯石洞,并找到宝藏的线索;最后,他又与哈克贝利·芬恩再闯石洞,终于发现了宝藏,使他们发了一笔大财……他如此勇敢,如此幸运,真令我敬佩不已。

  马克·吐温创作的这篇小说为的是想告诉我们应该追求自由和公道,成为一个自由主义者,当时是南北战争,它在摧毁奴隶制的同时,也加速了维多利亚社会结构的崩溃,把年轻人推进向传统宣战的潮流,使他们体内潜藏已久的被压抑的生命力迸发出来。吐温先生就是在这样的环境下创作了《汤姆·索耶历险记》,他写这篇小说的目的就是为了批判那个不合时宜的19世纪。

读《汤姆索耶历险记》有感2

  这本书写的是汤姆·索耶的事,他竟然组织了一个海盗帮;替墨夫·波特做证;跟踪强盗从而听到了藏宝地点;在迷宫班的岩洞里找到了出口;与哈克一起发现了一大堆元宝。汤姆给人的印象太深了,他不爱学习,常常逃学,看不惯衣着讲究、精心打扮的人,喜欢出风头,经常有不切实际的幻想。汤姆还经常惹波利阿姨生气,又常与她开玩笑,使得波利阿姨又好气又好笑。经历过许多事后,他发现自己很爱波利阿姨,波利阿姨也非常爱汤姆,同时他自己得到了很多快乐。

  淘气就是可爱的。汤姆,聪明、善良,尽管他很淘气,却依然令人喜爱。可今天我们这一辈的孩子却不会像汤姆那样逃学、打架、结伙出航,而是一有空就钻进书里。我们农村的孩子,现在也很少能在田里打滚,竹林里打仗,树林里捉知了,水渠里捉迷藏了。在大人的教导下,他们就知道,要从小好好学习,为将来有个好工作而奋斗。就像汤姆的弟弟一样,时时刻刻要做个模范生。在他们的身上,看不到像汤姆一样所具有的活泼,可爱、张扬的生命力和有一颗有儿童那般纯真的心灵。

  我觉得,正因为汤姆顽皮,淘气,所以他是快乐的。一个孩子他快乐了,那么他就是个真正的孩子。

  孩子与大人真的有很多的.不同,大人会因为一些事,生气好一会儿,而小孩子事情过了就这样过去了。大人认为不可能做到的事,就不会去试着做,而小孩子就一定会去尝试一下,才肯罢休。大人做的事,一般都有原因,而小孩做事,只是为了自己的快乐。

  我的身边有好几个弟弟妹妹,他们都很淘气,而且很不乖,但是他们很快乐。他们会因为要一件别人有的玩具而跟你撒娇;因为某个问题围着你转;一堆沙能玩很久;因为有某样好玩的玩具或零食,在你面前炫耀……我想,这就是孩子,天真、纯洁,无忧无虑,最重要的是,他们快乐。

  每个人都是从孩子过来的,每个人都享受过孩子的快乐,每个人都深深地记着自己还是孩子时期的趣事,就让我们开开心心的过每一天吧!

读《汤姆索耶历险记》有感3

  读完了《汤姆·索耶历险记》,我长长地舒了一口气。

  汤姆从小就是一个调皮捣蛋、没有礼貌、不懂规矩的“野孩子”,而他却不愿被束缚在这种规矩里,因此整天逃学,幻想自己以后将会成为强盗、大海盗,并且闻名全世界!

  可是,汤姆遇到了一位美丽的姑娘,她就是蓓姬·撒切尔。“汤姆的注意力渐渐又无法集中了。沉闷的空气中又响起了学校里常有的嗡嗡声。那小子便开始偷偷地去瞅那女孩子。她也感觉到了,让他足足有几分钟只能看见她得后脑勺。”马克·吐温用细腻的手法将汤姆和蓓姬的动作展现在我眼前,更加融入了两个小主人公的心理活动,使文章更加生动,人物的形象跃然于纸上,连我自己也沉静在了这个纯净的世界里。

  不久,汤姆的“海盗”梦又苏醒起来,更有野火燎原之势,他便与乔·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘着小船出去了,可过了几天,汤姆却独自偷偷溜了回来,一到家就看到姨妈正伤心地哭泣,以为几个可怜的孩子都去了天国。汤姆又偷偷溜回了小伙伴那里,告诉了他们这件事情。正当大家为这三个可怜的孩子举行葬礼的时候,他们却奇迹般地出现在了众人面前。

  就在最后,这个调皮的小汤姆找到了印第安混血儿汇·乔,汇·乔是个罪犯,杀了人还将罪行嫁祸给了别的'罪犯,然而最终他还是在山洞里了结了他罪恶的一生,而我们聪明的汤姆也因此找到了传说中得宝藏……

  看完了书,我深深地为小主人公的离奇经历感到兴奋和惊奇,他的身影也在我的脑海里久久不能离去…

读《汤姆索耶历险记》有感4

  《汤姆·索耶历险记》是世界四大幽默大师之一的马克·吐温写的,它是马克·吐温最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛的读者的.作品之一。

  《 汤姆·索耶历险 》 描写了渴望建功立业的汤姆和哈克冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。

  汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢的孩子。而这些却被人们看成“调皮捣蛋”、“不守规矩”、“贪玩好斗”的毛孩子,在作者的笔下,却变得富有朝气、乐于助人、不畏艰险、智勇双全、敢作敢当,成了十分可爱的少年。

  对呀,现在社会上孩子们都天真烂漫,活泼可爱而又机智聪颖,是因为现在大家不死读书,能发表自己的意见,不刻板、千篇一律。更重要的是现在的教育不陈腐了,孩子们的作业不是死记硬背,而是开动脑筋。作完作业,还可以自由玩耍,学习是一件多么快乐的事呀!

  你是不是也想当海盗?你是不是也想有一个冒险故事?那么就让我们展开双翅,在辽阔的天空自由翱翔吧!

读《汤姆索耶历险记》有感5

  读了《汤姆·索耶历险记》这本书,最令我感动的主人公汤姆身上的正义感。

  主人公汤姆是聪明、调皮,又富有正义感和同情心的男孩,而且很,极富个性。

  故事刚开头就体现出汤姆的聪明和调皮。例如,汤姆的姨妈让汤姆去刷墙,汤姆偷懒不刷,想了点子,在他的朋友面前装作刷墙是艺术,人是刷不来的,从而激励朋友们来帮他刷墙。读到这,我不禁想:汤姆,懒惰不刷墙,竟还叫别人刷,可真调皮,不过,调皮中,也体现出汤姆的聪明。

  汤姆聪明、调皮,而且很,有个性。

  为说呢?是汤姆脑子里总有些奇特的`想法,总会令人意想的事。有一次,汤姆竟想出出乎意料的主意,汤姆讨厌上学,讨厌去主日学校做礼拜,讨厌成天被老师和波莉姨妈打骂,汤姆决定,去叫的朋友乔和哈克一岛上当海盗。当我看到汤姆的决定时,便不禁扑哧一声笑起来,我觉得汤姆想象力太了,不过,我也到汤姆的生活太乏味了,老师和波莉姨妈或许对汤姆太了。但结果好的,汤姆想家而回去了。

  而令我最敬佩的,汤姆身上的那股正义感了。

  有一次,汤姆亲眼目睹了一剑杀人案件,真正杀人的是印江·乔,而大家却杀人的是波特,汤姆冒着被杀的危险去法庭为波特作证,挽救了一条无辜的生命。汤姆身上的正义感深深的打动了我,他救一条无辜的生命,而全然不顾的安危,精神,是多么可贵啊!

  还有一次,汤姆和“未婚妻”贝琪在山洞里迷路了,贝琪放弃寻找出路了,而汤姆仍不放弃。在汤姆忍着饥饿的情况下,终于找到了出路,但他独自逃出山洞,而是回去叫贝琪一起离开山洞。我颇有感触,是力量使汤姆找到山洞的出路?是力量使汤姆救出了贝琪?是他身上的那股正义感!

  是他的正义感他坚定的决心,要救出和伙伴的决心。正义之心是不可战胜的!

  他能带给力量和希望。

读《汤姆索耶历险记》有感6

  《汤姆·索耶历险记》是美国文学史上的“林肯”——马克·吐温写的一部儿童文学。马克·吐温以坏孩子汤姆的经历为主线,描绘了19世纪末20世纪初美国人的童年生活。整部小说充满紧张悬疑、冒险刺激的故事情节,洋溢着勇敢与奋斗的精神。但是,给我印象最深的,却是汤姆、哈珀、芬恩“三人组合”在杰克逊岛上的生活经历。

  杰克逊岛是一个无人岛。“三人组合”误入无人岛,却没有一丝恐慌,反而把生活打理得井井有条:渴了,知道用宽大的叶子做杯子盛水喝;饿了,知道带上渔网去捕鱼;即使是在露营时,也不忘记点燃一堆篝火;一切安排妥当后,还兴高采烈地玩起弹石子的游戏……我一边读一边想,如果是我们走上无人岛的话,我们会怎样呢?惊慌失措的我们,会折叶做杯吗?会撒网捕鱼吗?会点燃篝火防御野兽吗……不会,也许我们会哭,会喊,半个月以后,也许永远消失在无人岛了!

  这让我又想起了另一个故事:中日两国孩子一起参加一个草原夏令营。没过三天,中国孩子当即病倒2个,迅速被父母接了回家;日本孩子中也出现了一个40度的高烧者,他的爷爷只是来看望了一下。在这个夏令营中,中国孩子轻装上阵,自顾自走,队伍两极分化;日本孩子每人都背着沉重的背包,团结一致,无人落队……

  都是少年儿童,差距怎么就这么大呢?与汤姆一行相比,我们缺乏野外生存能力;与日本儿童比,我们缺少团结和吃苦的精神。从小到大,我们养尊处优,在父母的.羽翼下成长,就像温室中的花朵,经不起风吹雨打。

  差距并不可怕,关键是有没有战胜的信心和决心。我们要向汤姆学习,向日本的孩子学习,学习他们的坚毅果敢,学习他们的吃苦耐劳,多积累常识,多接受锻炼。相信总会有一天,这个差距会越来越小,我们的翅膀会越来越硬,我们的祖国会越来越美好!

读《汤姆索耶历险记》有感7

  主人公汤姆是一个活泼、调皮典型美国少年。他曾施计,让孩子们主动帮他刷墙,还主动送上礼物。波莉姨妈为了让他尝尝滋味,做了一个埋伏-让汤姆在星期六这个该放假的日子待在家里干苦役。哎,可怜的汤姆啊!后来他和夏克逃到荒岛上去,人们却以为他们淹死了,正在教堂里为他们举行丧礼,他们却躲在钟楼上偷听。其实汤姆也有我们值得学习的`正义感,记的那一次,印度乔杀死了医生,嫁祸给了波特,他们正因为看到了这一幕,就作证,最后波特被救,乔判刑。

  人因该越变越好才对,不能像坏蛋卓伊那样人见人恨,最后只得了一个活活被饿死在山洞的后果,所以人因该越变越好才对,不能越变越坏,要不最后只有一个人见人恨的后果,或者更严重。

  从这本书中我体会到了孩子们的快乐,孩子们的天真,孩子们的活泼、调皮、可爱,还有孩子们的快乐,这让我想到了我的童年,那时妈妈爸爸说东,我偏偏说西。我总觉得爸爸妈妈骂我们,是不喜欢我们了,但我想错了,爸爸妈妈骂我们其实是骂在嘴上,同在心里啊!

读《汤姆索耶历险记》有感8

  我觉得这本书中最可恶的人就是印江.乔。一天夜晚,大夫和穆夫.彼得、印江.乔一起去盗墓。后来因为大夫不给钱,印江.乔,和穆夫.彼得一起打大夫,结果印江.乔趁穆夫.彼得被大夫打晕的时候,就拿穆夫.彼得的刀杀了大夫,于是他就想把杀人的'罪名推到穆夫.彼得身上,让穆夫.彼得当自己的替罪羊,于是他就把杀大夫的刀放在穆夫.彼得手里,使大家认为杀人犯是他,而穆夫.彼得那时候被打晕了,他见刀在自己手里也以为自己是杀人犯。我觉得印江.乔是个敢做不敢当的胆小鬼,他还是个为了自己的利益,不顾朋友的人。幸亏汤姆和哈克挺身而出在法庭上帮无辜的彼得作证,才没有让印江.乔的诡计得逞。

  我以后不能做一个敢做不敢当的胆小鬼,也不能做一个只顾自己利益,不顾朋友的人,也不能当汤姆那样的经常闯祸的淘气包。不过要学习汤姆的正义感,以后为无辜的人主持公道。

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