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当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《霹雳贝贝》读后感，希望对大家有所帮助。
《霹雳贝贝》读后感1
雨，下着。它仿佛洗涤了空气，使万物变得更加透彻。
我爱雨天，更爱雨天读书。
《霹雳贝贝》是一本科幻小说，讲述的是一个带电的孩子贝贝，他的超能力给自己和家庭带的一系列方便与烦恼。
一个男孩，延生了，他生来便带电。这个特异功能让他父母十分头痛，需要用绝缘体把他包住，需要把靠近他的金属物包住。
6岁时小贝贝上学了，因为父母从来不让他过多接触别的孩子，所以对于贝贝来说，上学格外美好，他在学校结识了许多朋友，学校生活十分有趣。
但是好景不长，因为他无数次的“扎”人，“变”蓝光再加上他从不脱下黑胶手套，使得他带电的秘密暴露无遗。好在人们并没有把他当成“怪物”，甚至觉得他是“高等人类”，正因如此，媒体、研究所纷纷慕名而来。他的父母乐了，贝贝一家住上了别墅豪宅，过上了上层人的生活，因为研究所可不是白研究的，资金大把的给。父母之前还认为这孩子是不是出生时医生抱错了，咋这么倒霉，生了个带电的？现在一想，自己直接是中彩票了。
可贝贝不这么想，他认为这使他非常痛苦，他没法和同学玩了，他的身体和心灵一同被黑胶布束缚。
有一天，他逃出了实验室，放声大喊：“我不要带电！”突然一道光，太空人出现了，神秘的太空人出现了。太空人说：“以你们人类现在的科技是研究不出什么憨子搞米的，他们都不知道你为什么带电。这电使你杰出，让你拥有超能量，你确定不要它么？”太空人认为这是不可理喻的决定。贝贝坚定地说：“我不要杰出，我只要在我伤心的时候有人能拥抱我。”太空人无奈地摇头：“我无权干涉你的选择，把手伸出来吧。”贝贝握住太空人的手，感到非常温暖，他沉睡了。
醒来时已是在病床上，焦急的母亲伸手摸了贝贝的`额头，手下意识地迅速躲了回来，却发现贝贝已经没电了！她终于明白：不管贝贝带电与否，或者给他们带来了幸福还是麻烦，他永远是她最可爱的儿子。
就像现在网上说的，其实突然自己的一个亿小目标实现了或有了什么超能力，也不一定是什么好事。正如蜘蛛侠所说：“能力越大，责任越大。”每个人都有自己的烦恼，不需要一味羡慕别人，只要抱着阳光向上的态度看待生活就好。
《霹雳贝贝》读后感2
暑假里我看了《霹雳贝贝》这本书，它深深地吸引着我，我常幻想着自己也像霹雳贝贝一样能发电，拥有超能力。
一天夜里，我做了一个梦。在一个大森林里，我遇到了一个宇宙人，他问我：“你是不是想拥有霹雳贝贝一样的超能力?”我赶紧点头。他又问我：“如果你有了超能力，就不会有小朋友再愿意和你一起玩，你是想要超能力，还是想要好朋友?”这真是一个难以回答的问题。我摸了摸我的大耳朵，心里想：谁说有了超能力就不能有好朋友了，如果我成了霹雳贝贝，照样能想出办法来和小朋友们一起玩，还能玩出很多新玩意呢。宇宙人好像看到了我在想什么，哈哈大笑着消失了。
我的眼前银光一闪，周围的树木、花草都消失了，我置身在一个大沙漠里。“好热、好渴!”这是我唯一的`感觉。一摸身边的小背包，太棒了!还有一小块面包和一瓶水。我赶紧掏出来想吃，突然看见前面不远处有个白发苍苍的老公公晕倒在地上。他肯定是热晕了。我毫不犹豫地冲上去，扶起老公公，把水慢慢地倒进他嘴里。过了几分钟，老公公慢慢醒来了，我又把面包也给他吃了。
老公公告诉我，他是一位科学家，要去沙漠深处找一种稀有的矿石，可是现在迷路了。他从随身包里拿出几本书，让我查找资料，确定现在的具体位置。我埋头苦读起来，只恨自己平时学习太少。我翻了三大本书，确定了经度、纬度，总算查到前方三百公里处有个哨兵站。我徒步去找救兵。一路上，我历经艰险，心里不停地呼唤着霹雳贝贝快快出现。
就在我远远地望见哨所时，宇宙人突然又出现了。他笑着对我说：“好孩子，你拥有了善良、毅力、勇气，你也是超能力的霹雳贝贝啊!”
梦醒了，我好像明白了。有些东西，比会发电更重要。只要努力，我也可以是一个快乐的霹雳贝贝。
《霹雳贝贝》读后感3
暑假，我读了一本书，书名叫《霹雳贝贝》，作者是著名儿童文学作家张之路。这本书很好看，我来介绍一下吧！
本书的主人公是可爱的小男孩刘贝贝，他是王淑英妈妈和刘长爸爸的儿子，贝贝一生下来就带电，而且随着他逐渐长大，电量也越来越强，贝贝从小到大都非常的.乖巧懂事，当他长到六岁时知道自己身上带电和其他孩子不一样时，贝贝很难过，这意味着今后永远不能得到爸爸妈妈的爱抚和拥抱，不能和小朋友们手拉手玩耍，夏天不能去游泳，不能……不能……
我觉得这本书可以用“开心”和“伤心”这两个词来概括。“开心”的是，贝贝因为身上带电可以做到普通人无法做到的事，有一次家里来了小偷，贝贝就把地上洒上水，然后用手去摸带水的地面，水导电，结果小偷被电的在水面上“跳蹦极”，最后被赶来的警察抓住了；还有一次在一个暴风雨交加的夜晚，贝贝送一个失明的老爷爷回家，在路上老爷爷摔倒了，贝贝情急之下用手去扶，结果老爷爷猛然被电击了一下，在失明四十多年后又重新见到了光明。有电能抓住坏人，帮助到别人，很开心，但“伤心”也是因为贝贝身上带电，又不能告诉别人，经常被误会，有一次足球比赛时，老师让同桌杨薇薇到场上去送矿泉水，贝贝在接水时手不小心碰到了她，同桌被电倒在地，老师以为贝贝故意把同桌踢倒的，狠狠地批评了刘贝贝，贝贝感到很委屈难过。
读完这本书，我很替刘贝贝伤心着急，我觉得什么事情都要表达出来，老师和同学们不知道贝贝带电，妈妈怕别人知道了会把贝贝当成怪物，不让他说出实情，结果在生活中贝贝到处受冤。我在生活中也有过类似的经历，记得有一次合肥在创建全国文明城市，学校在创建文明校园，我们每个小学生也在争当环保小卫士，一天放学后我和一个小伙伴一起自发的在小区里捡烟头，等捡完一大袋烟头回到家天已黑了，满脸满手都又黑又脏，用妈妈话说象个“小乞丐”，妈妈当时以为我在外玩疯了，狠狠地教训了我，我虽然感到委屈但因没有按时回家完成作业啥也没敢说，看完这本书，我想当时如果我能及时地向妈妈说明事情的原由，就会得到妈妈的谅解了。
你想认识霹霹贝贝吗，想了解《霹雳贝贝》这本书吗？那就快来看吧！
《霹雳贝贝》读后感4
暑假里，我看了《霹雳贝贝》这本书，它深深地吸引着我。
里面的主人公：刘贝贝，一个从小带电的孩子，他身上的电带给了他悲伤和喜悦。
故事一开始，就介绍了贝贝的身世，他刚出生时就带有一种轻微的电，刚开始父母以为是静电的缘故，没想到长大后电力越来越足了，他的父母感到很奇怪，因此他从小都要戴着一副红手套。贝贝上学后，由于自己带电的'原因，他常常被老师和同学冤枉，有一天，他遇到了一位老盲人，他用声音为盲人引路，突然盲人摔倒了，贝贝上前去扶，撞出一个巨大的火花，此时天空中出现了一个飞行物，放出奇异的光，盲人突然复明。研究所的人把贝贝接去，准备进行研究，但他很想家和学校，同学们把他救了出来，他们还跑到长城上呼唤宇宙人，他们又冷又饿，便靠在一起睡着了，一个宇宙人紧紧握住贝贝的手，他尖叫起来，晕了过去，在医院的病床上，他的爸爸妈妈发现他没电了，便向贝贝伸出热情的手。
读完这本书，我觉得贝贝很可怜，就因为他从小带电，所以没人跟他玩，就连他的爸爸也不喜欢他，尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电威胁别人，只是在别人欺负弱小时教训一下。如书所说，当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上，然后两手搓动，用自身的电力把小偷制服了，贝贝还用电力从高年级手里救出了一只被他们欺负并浑身是伤的小狗，而在公交车上，贝贝用电力教训了不让座的年轻人，最后将老奶奶夺回了座位。
我非常羡慕贝贝身体带电，想和他一样拥有特殊的本领。如果带了电，我会当一名医生，当病人接受手术时，我会用手碰一下病人，让病人被我的电麻醉过去;如果我带了电，我想当电力局局长，当我们的城市突然停电时，我会把手一挥，给千家万户传递电;如果我带了电，我还要当警察，当我遇到小偷时，我不需要带任何沉重的手铐和电棒，就飞快地追过去，只要我轻轻一碰小偷的身体，小偷就会瘫软无力地倒我的脚边，束手就擒。
故事虽然结束了，但我看了这本书觉得贝贝是个助人为乐的孩子，我也应该向贝贝学习他的良好品质。
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