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读《四季里的科学》有感
更新时间:2024-09-10 01:19:50
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读《四季里的科学》有感6篇

  认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的读《四季里的科学》有感,希望能够帮助到大家。

读《四季里的科学》有感1

  金秋十月,我读了一本有趣的书—《四季里的科学—秋天》。这本书有趣在哪里呢?下面我给大家介绍一下吧:

  一开始是昆虫音乐会,“知——了,知——了”,这是蝉在唱歌,“嘻呜——哧哧哧哧”是法师蝉在和声,“叽哩哩哩”、“吱吱吱吱”、“嘶—仑”,这是其他昆虫在用各种乐器伴奏呢!还有一个迟到大王叫毛蟪蛄,在其他的蝉都消失以后,才在凉风阵阵的秋天鸣唱。

  接着我们去看一下泥土里的昆虫吧,不要吓到哦!一小锹泥土里有数量惊人的微生物和小动物,小蚯蚓、跳虫、线虫、螨虫、马陆……它们是“地下的农夫”,就像在耕田一样,不断地分解动物的`排泄物、尸体、落叶等,使土地变得更松软,更透气。它们的数量越多,泥土就越有营养,树木和花草就会长得更茂盛。

  秋天的植物也不甘示弱,结出了各种各样的果实,在路边找一找。蒲公英的种子毛茸茸的就像降落伞;苍耳的果实有弯弯的钩子,粘在衣服上就很难扒下来了;商陆的果实有毒,千万别吃;松树上结满了松球,松球干了会裂开,松子落在了地面上,松子可以吃,非常香哦!

  读了这本书,你会忘掉电脑游戏,忘掉五花八门的辅导课,引导你在大自然里仔细观察,用眼睛和心去感受大自然的奇妙之处,去爱护大自然,学习到许多五彩缤纷的科学知识。我太喜欢这本书了,我下定决心把《四季里的科学》春、夏、冬都看完。

读《四季里的科学》有感2

  我是一个喜爱看课外书的小学生,前几天我看了一本书,名字叫《四季里的科学——秋天》。这本书不仅能提高我们的课外知识能力,还能很有效的提高我们的实践动手能力,使我们在丰富知识的同时也提高了我们的动手操作能力。

  在这本书里我发现了三个版块,我最喜欢看第二板块:在泥地里玩耍,这里面还介绍了许许多多简单易学而不失风趣的小游戏,我最喜欢玩的就是移土游戏了,因为我石头、剪刀、布特别厉害,曾经许多人都是我的手下败将。我多么想跟我的小伙伴在泥土里一起尽情的'玩耍呀,肯定很开心。想象着我们全身都是泥,但脸上却都露出了甜甜的笑,这该多有趣呀!而且在玩游戏的同时也向我们介绍了泥土的结构、如何观察泥土里的昆虫和如何制作捉虫陷阱,并且还向我们介绍了一些可爱的小动物,这里面有一些是我认识的,一看就能准确无误地叫出它们的名字,如蜗牛、小蚯蚓,但有些昆虫是我从来也没有见到过的,也不知道它们的名字,如线虫、跳虫和螨虫。这里还让我知道了如果菜园附近有蜗牛的话,那么那些蔬菜就有危险了,所以我见到蜗牛就又爱又恨,但蜗牛也是有天敌的,比如萤火虫就主要以蜗牛为食。

  这本书可真让我学到了不少知识啊!我知道了当你走进禾本科植物,不马唐货狗尾巴草丛时,会发现有许多蚂蚱蹦过来,跳过去。用捕虫网像扫地一样一扫,再往上一抬,就捉到蚂蚱了。或者捉蚂蚱可以不用捕虫网,直接用手。注意,要捉住它的整个身体哦。如果只捉住它的腿部,它就会挣断自己的腿跑掉。

  我好喜欢《四季里的科学——秋天》,它让我觉得秋天真有趣啊!

读《四季里的科学》有感3

  书是我们的良师益友。

  暑假里我和《四季里的科学》这系列书交上了朋友。《四季里的科学》主要讲了春、夏、秋、冬里的大自然的许多知识。从中让我进一步了解大自然,热爱大自然。

  春天是万物生长的季节。从书中我对野菜有了进一步的认识。它们的名字可有趣了,比如说:车前草、附地菜、看麦娘、猪殃殃。雀舌草是二年生草本植物,田野里随处可见。婆婆纳也叫狗卵草,因为果实长的`像小狗的睾丸。每棵草都是有生命的。山里的野菜晒干后可以保存很时间,但是田里的野菜一般要趁新鲜的时候吃。我还知道野菜可以凉拌、油炸、做煎饼、清炒、做沙拉、煮汤、包饭。田野里的野菜大多数都是可以吃的。不过,白屈菜、紫堇、毛莨等一般作为药材使用,毒性很大,千万要注意哦!

  夏天是个钓鱼的好季节,到河边钓鱼,看到很多昆虫但不知道它们的名字,在书中我知道了很多昆虫的名字,如龙虱、蜉蝣幼虫、石蛾幼虫。淡水钩虾,但和虾并不是同类。石蝇幼虫喜欢在水温低、水流快的地方生活。它捕食水中的小昆虫,尤其喜欢吃蜉蝣幼虫。缺氧的时候,石蝇幼虫会快速上下运动身体,像做俯卧撑一样,借着水流来增强呼吸作用。石蝇成虫会飞,但飞行技术不太好,所以不能离水太远。我看了这书还知道可以预知天气的大鲵:一到春天大鲵会在水流比较缓慢的水坑里产卵。据说,它能预知夏天是会干旱,还是多雨。如果雨水多,它就不把卵贴上去。神奇吧!

  秋天是个收获的季节。满天遍野的果实,我看见了大叶黄杨,野大豆、菝葜、栓皮栎、刺槐,木莲深红色的果实表面凹凸不平,水榆花楸原本生长在高山上,近来在庭院种植得比较多,所以我们在公园或小区内都能看到它。三桠乌药整棵树都有生姜的味道。用它的果实榨的油是最好的发油。用果实可以做很多游戏。 放飞果实就是说从高处放飞枫树、臭椿的果实;也可以找一些长翅膀的果实,比如松树、日本薯蓣、梧桐、枫树的果实。用纸做的果实也很有意思。还可以用果实化妆制做玩具,做粗粮饭。

  冬天最合适观察山里的鸟儿,鸟儿走路可有趣了。告诉大家一个游戏:学鸟儿走路,先玩“剪刀、石头、布”,出剪刀赢了的人,学山斑鸠走路:两脚交替迈步;出石头赢了的人,学喜鹊走路:一会儿跳,一会儿走;出布赢了的人,学麻雀走路:一蹦一跳,谁先到了目的地,谁是赢家。

  让我们一起探索大自然的奥秘吧!

读《四季里的科学》有感4

  今年的暑假里,我看了一本好书——《四季里的科学——冬天》,这本书不仅详细介绍了山鸟、树木、水鸟是如何过冬的,还教我们一些我们的爸爸、妈妈小时侯玩的游戏。比如做弓箭、捉小鸟、做羽毛笔……让我们在玩的时候不知不觉学会很多科学知识,认识更多动植物。书中有许多精美的插图和富有韵律的小诗,它们好像有一种独特的魔力,让人有一种读了还想读的冲动。

  《四季里的科学·冬天》有三大部分:山鸟过冬、树木过冬和你好,水鸟。我最喜欢的是山鸟过冬这部分内容。在这里,我知道了鸟儿走路也各不相同呢。麻雀走路是双脚一起蹦蹦跳跳的,斑鸠走路是像我们人类一样双脚前后迈大步的,最厉害的是喜鹊,它既会蹦蹦跳跳的走,又能迈步走。我们大家都知道鸟儿会飞,但是你肯定不知道鸟儿的飞行轨迹也不尽相同。啄木鸟和栗耳短脚鹎的飞行轨迹成波浪形,斑鸠和雉鸡的飞行是成直线的,是不是很有趣!更有意思的是小斑鸠孵化出来后,母斑鸠先是用食道下部的嗉囊产奶喂养,等到小斑鸠可以吃硬的东西后,再喂以虫子和种子。跟我们人类的喂养方式一样哦!别看鸟儿虽小,但是它们可是很爱干净的哟,经常洗澡,清理自己的羽毛。它们洗浴的.方式有很多,如水浴、沙浴,雪浴、蚁浴……

  读完这本书,我眼前好像打开了一扇窗,窗外是我从来没有见过的世界。我们长期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎样玩才有趣。一到放假,就百无聊赖,整天不是玩电脑游戏就是看电视。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麦,更别说怎么去捉鸟了。妈妈常常说起他们小时侯,那时侯他们没有电脑,没有玩具但他们很开心从不觉得无聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的是玩具。现在我们生活好了,可是连玩都不会了,没有夏夜里捉萤火虫的记忆,没有拿着苍耳捉弄同伴的经历,更没有大雪天捉麻雀的趣事。我们不再是大自然的孩子,不会与大自然一起玩耍了。

  我爱《四季里的科学——冬天》这本书,它让我知道了很多大自然生命的奥秘和科学知识,我爱冬天。

读《四季里的科学》有感5

  立冬,北风开始呼啸,马路上逆风而行的人们裹紧棉袄,在西北风的咆哮声中匆匆走过。冬至,雪无声的下着,银装素裹中透着我们银铃般的欢笑。大寒,合家欢乐,家家户户的烟囱冒出缕缕白烟,屋子里飘出了让人垂涎三尺的香味。各家门上窗上都贴起了大红对联,暖意融融。对于我们,冬天不只是寒冷,拜春节所赐,冬让我们感到分外温馨。 可是,你们曾留意过,鸟儿,大树的冬天?

  鸟,分为候鸟和留鸟两种。所谓留鸟,就是在当地等候冬去春来的鸟。为之相反,候鸟要飞过千山万岭,到另一座温暖的城市过冬,它们在绿树葱茏的世外桃源悠闲自在的生活。可是留鸟呢,冬天大雪纷飞,气温低的让人都受不了,且不说小鸟会冻死,冬天里没有足够的食物供留鸟过冬,鸟儿不能及时摄入热量和能量,迟早会饿死的。不过不用着急,鸟儿自有妙计。冬天虫子在隐蔽的树皮里产卵,居住在树上的鸟儿能在树皮中找到幼虫啄食,此外,它们还会在树丛中找些野果,同样能填满肚子。除了这些,一些菜籽也是鸟儿们的腹中之物。如果实在找不到吃的,那我们作为鸟儿的朋友,应该准备哪些东西呢?米粒,面包屑是小鸟们的家常小菜,而黄油,猪油可以被称为大鱼大肉了。饭后,来点“健胃消食片”,为了帮助鸟儿消化,小石子也可以摆上鸟儿的餐桌啊 !

  《四季里的科学》这本书不仅介绍了鸟儿是怎样过冬的,还介绍了树在冬天养精蓄锐的.特殊本领。冬天一到,细心的人们会发现有些道路两旁的树会刷上一层白“漆”,有的树则缠上一段大草绳,这是人们保护树木的特殊方法,就像给大树穿上一件棉袄,防止水分过多的蒸发。但不是每棵树都这么幸运。我们可以发现,冬天的树枝极为容易折断,可这并不表示树就枯了,它们的根仍然存活着,到了万物萌发的春天,它们会焕然一新,以更加朝气蓬勃的样子面向太阳。大树靠着这一生活技能,一年一年地存活下来,奉献给人们硕大的绿荫。

  一转眼,秋天来了,一群群的大雁又要飞向南方。这本书让我惊叹,冬天的科学竟会这样绚丽,皑皑白雪中,科学无处不在。雪是白的吗? 为什么盐能消除雪? 为什么没有两片雪是完全相同的?世界上仍有许多秘密等着我们破解,我们是未来的科学家。

读《四季里的科学》有感6

  《四季里的科学—夏天》的书,因为马上就要到夏天了,所以我就选了一本夏季篇。下面我就来简绍一下它的内容吧!

  这本书分为三部分,第一部分—树啊,和我们一起玩吧!夏天的树有很多种如:松树,爬山虎,杜鹃花,南蛇藤等等,其中我比较喜欢松树,因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄,除了看年轮,还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层,只要数一数树枝的层数,就知道他几岁了,记往还要加上四年的幼年期。除了树,它还讲了叶子的作用,有神奇的蒸腾作用,众人皆知的光合作用等等。

  第二部分—虫子啊,你们在干什么呀?它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣,书中说龙虱没有鳃,那它是怎么在水中呼吸的呢?原来龙虱先在气门贮存了空气,所以才可以在水中生活。第三部分—小鱼,你叫什么名字啊?本书主要向我们交待了淡水鱼的种类,有马口鱼,高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧!这种鱼形状和马口鱼差不多,二者非常容易混淆。它们的区别在于:马口鱼眼睛小,呈红色;淡水鳔鱼眼睛大,呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候,马口鱼的.数量很多。

  通过这本书,我对夏天有了更多的了解,神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉我一定要善于观察,勤于思考。活泼的小鱼,让我懂得了水中的奥妙。我下定决心,一定要把《四季里的科学—夏天》的其他几册读完。

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