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当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的读《爱的教育》有感，希望能够帮助到大家。
读《爱的教育》有感 1
最近，我读了一本书叫《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家艾得蒙多。
这本书是意大利人必读的十本小说之一，并且被各国公认为是最富有爱心和教育性的读本。
这本书由很多个小故事组成。书中的主人公是一个叫安利柯的小男孩，书中的这一个个小故事都是围绕在他身边发生的。
故事中的每个人物都给我留下了深刻的印象。安利柯是一个刚上小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的知识份子家庭。他纯真善良，学习勤奋并且待人诚恳友善。他的同学卡隆也是一位爱打抱不平，常常保护弱小的富有正义感的学生。代洛西，她是安利柯所在班级的班长，虽然是班长，性格却活泼可爱，待人十分和气。铁匠家的儿子泼来可西，身体虽然瘦弱，可是对于学习却一点儿也不马虎。尽管经常受到酗酒父亲的打骂，可从不愿意让同学们知道，默默的原谅着父亲。最终他的爸爸终于被感化并且洗心革面。柴店家的儿子可莱蒂，他在很小的时候就会帮着父母做家务，并且非常的懂礼貌。最可贵的是，就连干活的时候他都不忘刻苦学习，还默默的记着功课。最让我敬佩的是长相丑陋的.斯代地，因为他并没有为自己的长相而消沉，相反，他用书来让自己变得快乐与富有。他把钱全部花在买书上，并且在家里设了一个小小的图书馆，安利柯及同学们都去他家里看过书。他的做法最终赢得了同学们的赞许。
以上都是值得我学习的榜样。可是书中还有一些令我非常气愤的人物。比如调皮鬼弗朗蒂，他就特别喜欢嘲弄被人，喜欢欺负弱小，捣乱甚至偷窃。除此之外他不爱学习，最终他被学校开除并送进了感化院。还有就是华梯尼，虽然他的家里非常富裕，可他并不珍惜。他喜欢嫉妒，常常目中无人，并且特别喜欢欺负同学。所以他身边没有一个朋友。
读完了这本书，我也懂得了很多的道理。我懂得了，在校园生活中，总会有新的班级，新的同学，新的老师，但在这个大集体中，我们是相亲相爱的一家人。我懂得了，虽然每个人的家庭环境不同，可我们必须学会尊重每一个不同出生的人。还让我懂得了，劳动者是最光荣的。他们是用汗水建设我们的城市，万万不可以以貌取人。
书中还让我感受到，父母是最爱孩子的人，我们要学会感恩，并且要用自己的实际行动去报答他们的养育之恩。我还知道了，今后在遇到残疾人的时候必须学会礼让和理解，要让他们感受到来自我们大家的爱。
最后，我希望通过自己的努力，成为一个充满爱的人像主人公安利柯和他的小伙伴一样。
读《爱的教育》有感 2
爱，是人类最美好的情感；爱使人间充满温暖。《爱的教育》这本书中讲述了许多爱的故事
《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式，记述了小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的`情况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一福福生动的人生画卷，带给我们爱与没的享受。这本书中，《扫烟囱的孩子》使我感受很深。
书中讲述了这样一个故事：
在十月一月的一天，安利坷去了一趟女子学校。他在对面的大街上看到一个扫烟囱的孩子正在哭，原来，那孩子挣的钱全掉了。大家知道后，都把钱捐给他，这个故事没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教宣传也没有豪言壮语和标语口号，它是通过对生活的朴素描写的，使人感受到人类是多么需要相互关怀，相互理解，相互帮助！而这种关怀，理解，帮助都离不开一个字—————爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
朋友们，请你带着一颗真挚的爱心投入到世界中去。你会发现只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，
读《爱的教育》有感 3
今年暑假我读了亚米契斯写的《爱的教育》这一震撼人类心灵的读本。在这一读本中，我感受到了恩里柯对朋友、对老师、对父母甚至对国家社会的爱。
还记得，卡罗内和恩里柯最真诚、最纯洁的友情；还记得，恩里柯的爸爸不远千里[注：不以千里为远。形容不怕路途遥远。]寻找40多年来念念不忘[注：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。]的老师，只为感恩；还记得，母亲不计较恩里柯的无理行为一直用她无私的'爱来呵护他、引导他；还记得，恩里柯对为国献身的将军，为保卫家园的士兵们油然而生[注：自然地产生（某种思想感情）。]的敬畏之情；还记得……所有感人的一切，就如电影一样重现在眼前只为证明爱得伟大，爱的深沉！
爱，好比一个个环，把一颗颗的心联系在了一起。而在最快乐的童年里，我相信恩里柯、卡罗内、德罗西、小泥瓦匠……以后都会在午后的阳光下一起谈谈很久之前有趣的事，那肯定是一种幸福。因为他们都懂爱、都拥有着最有力的武器——爱，都会伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
这，就是爱的力量，爱的教育。
读《爱的教育》有感 4
这两天天气一直都沉阴着，从昨天傍晚开始天上飘起了白雪。不一会，就给大地披上了白色的晚装。直到今天早上，街道上，校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界。飘舞的雪花铺天盖地洒向大地。窗台上，墙角下都挤了厚厚的'白雪，同学们看着窗外飘舞的雪花都很兴奋，连老师也不由自主地抬起手来只要想着一起打雪仗、堆雪人、滑冰；几乎每个人都没心去上课了。
放学铃声刚一响，校园早已欢乐一片，大家兴奋的追逐着、大闹着；或使用手抓雪玩；还有七脚八脚的堆起雪球来。前几天我们这也下雪了，我们可开心了，不到八点小院里到处都是孩子们的欢笑声。有的在打雪仗还有的堆雪人。我拿起雪球打向妈妈、妈妈拿起雪球打向爸爸，爸爸那起雪球打我，我们一家人在雪地中欢笑着、嬉戏着。真是开心极了。
读《爱的教育》有感 5
今天读了《爱的教育》一书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。
《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想，通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊，细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。
《爱的教育》里的一则则故事，让人为之感动，一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手，跌倒在路中央，眼看一辆汽车就要轧到他了，洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来，自己却不幸碾伤了脚，以至于使脚粉碎性骨折，落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上，把生的'希望留给别人，让一位小姑娘上了救生船，自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩，总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒，却热爱学习，有着坚忍不拔的毅力，一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事，一个个富有爱心的人，同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。
《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书，看了这本书你会了解什么是爱，如何去爱。《爱的教育》是一本培养男子汉的书，看了这本书你会知道什么是责任，怎么去担当责任，你会逐步成长。
读《爱的教育》有感 6
《爱的教育》这本书中意大利著名作家德米亚歇用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱。主人公是一个名叫安利柯小男孩，他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事，包括他父母的谆谆教诲，老师的默默辛劳和同学的团结互助，都体现了各种不同程度、不同层面，但却温暖人心的爱有对学习的爱：有对朋友的爱，有对父母的爱，有对师长的爱，在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面，感受到了爱的神奇魔力，心里荡漾着一阵阵感动，如同大海上的波涛阵阵，同时我也得到一个深刻的教诲，感受到了世界上的真爱无处不在。
感动之余，我也在默默反思着：父母那么疼爱我们，为我们打点好一切，让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的疼爱时，曾抱有一丝丝感恩之心吗？也许，给他们倒一杯茶，为他们捶捶背，询问一下他们的工作情况和身体状况，听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活，父母就能心满意足了。
曾经有许多老师、同学帮助过我，老师在学习上为我铺设基石，同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸，我心存感谢吗？我是否能将这种无私的`帮助提供给别人呢？有爱的社会，懂爱的社会，才能将爱传递到每一个角落。
《爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱，让我学会了怎么去表达爱、传递爱，让我从小就心怀一颗感恩的心，关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着，所以丰富多彩；我们爱着所以执着勇敢！爱，是一双可以相执的手和一颗理解的心；爱，是无私地奉献；爱，是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱，我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予，感恩时间的公正，感恩父母的悉心照料，感恩老师的教导，感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢，更是一种行动：珍惜大自然的资源，认真对待每一分一秒，给予父母关怀，用端正的学习态度回应老师，怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩！
读《爱的教育》有感 7
今天，我再次捧起《爱的教育》这本书。一口气把这本书看完了，这本书让我懂得孝敬父母、尊敬老师的道理。
这本书的故事给我印象最深的是告别，因为老师和同学们有一种很深的感情，谁都舍不得谁。当学校在考试，安利柯就跟卡隆说：“卡隆，我爸爸今年秋天要离开丘林了，我们全家人都要跟着离开！我会很想你的，卡隆。”当老师的话讲完了，大家互相拥抱道别，以前的种种不愉快统统都没有了。大家都感到了分别的'悲伤。
我很佩服代洛西，因为代洛西什么都好，他也很爱护班上的残疾同学克洛西。克洛西的妈妈很感激代洛西，有一天早晨，克洛西的妈妈就到校门口把代洛西叫住了：“好孩子，真谢谢你！你这样爱护我的儿子。肯不肯手下我这个穷母亲的礼物呢？”她从篮子拿出一个红苹果给他，他有礼貌的拒绝了，克洛西的妈妈不管拿出什么，代洛西还是拒绝了。
我要向代洛西学习，帮助学习上有困难的孩子，做一个懂事品学兼优的好孩子。
我很不喜欢卡洛裴，因为他很狡猾。在冬天的时候，下着很大的雪，小孩子们都在街道上玩着掷雪球的游戏，石头一样硬的雪球在街道上飞来飞去，很是危险。行人中有人呵斥着：“停止，停止！真是太恶作剧了。”打着打着，打中了老人，老人受伤了，他用手遮着脸，在那里蹒跚着。一个少年在旁边大叫着：“救人啊！救人啊！”不久以后，警察也来了。当警察问：“是谁干的？”卡洛斐站在那一动不动，不知所措。卡隆告诉卡洛裴：“快过去承认，隐瞒是可耻的！”最终，卡洛裴还是承认了错误。
我们每一个人都要做个诚实的人，不能向卡洛裴一样，知道错误不承认，卡隆说服了他，他才去承认错误。
读《爱的教育》有感 8
爱是什么？爱如春雨，绵和地滋润着大地；爱如阳光，缓缓地照亮着心房；爱如灯塔，柔柔地指引着方向。因为有了爱，世界才变美好；因为有了爱，世界才会温暖。
《爱的教育》是一部日记体的小说，在主人公安利柯的日记中闪现出了一个个普通却又平凡的伟大的人物：孝顺的克莱蒂、优秀的德罗西、勇于承担责任的卡洛斐、用功的斯代蒂……他们所演绎的一个个爱的故事一次次地震撼着我的心灵。文章用了一个四年级小学生的眼光去看待这个世界上的美与丑、善与恶，还让我们知道了这世上的多种爱——师生之间的爱、朋友之间的爱、亲人之间的爱……
罗佩尼为就倒在地上的小孩不惜轧伤自己的脚；大个子卡隆路见不平，拔刀相助、众多女生帮助扫烟囱的小孩凑钱、感化了父亲的勇敢孩子伯莱克西……这些美与善的故事和人物，触动着我的心灵，但那些丑与恶的事件，也引来我的深思：有着强烈虚荣心的华蒂尼、惹人讨厌却不知悔改的弗莱迪……还有那每月一则小故事中的爱国少年不接受批评人的施舍、少年鼓手为拯救国家不惜牺牲自己、意大利少年马里奥把生的'希望给了另一个小女孩科列泰……这本书中的人物让我想起社会上的许多人，他们与书中的人一样谱写着大爱的篇章，他们用行动和生命向我们展示了人间的美丑与善恶。它不仅告诉了我许多为人处事的道理，还教会我要做一个勇敢、正直、敢于承担和充满活力的人。我们不能只接受别人的爱，而是要向社会慷慨地贡献出自己的一份爱，这样才是一个大写的人。
爱是人类最美好的品德，爱领着我们走在人生的道路上。让我们一起去感受爱的存在，感悟爱的哲学吧！
读《爱的教育》有感 9
最近，在同学的介绍下我看起了由意大利作家亚米契斯编写的《爱的教育》。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的'真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。人们说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但是——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
读《爱的教育》有感 10
今天我读了《爱的教育》这本书，其中有篇文章写到裘里亚为父亲抄写杂志订户名单一事。让我非常感动！
裘里亚的父亲已经上了年纪，为了贴补家中费用，除了已经使他感到吃力的公事以外，他还从别的地方揽些公文来抄写，为此常常要工作到深夜。裘里亚常常听见父亲向家里人叫苦。我的眼睛不行了啊！这样熬夜真会要了我的命啊！裘里亚虽然只有十二岁，但他看在眼里痛在心里。他也主动说过帮父亲抄写，但是父亲就是不同意父亲也是为了孩子学习不能占用裘里亚的时间。所以后来裘里亚暗中悄悄的做了，每天晚上父亲十二点准时搁笔，他等父亲睡了以后抹黑走到父亲书房，点上油灯他拿起笔模仿父亲的'笔迹写起来。纸条渐渐集多了他停下来把笔放回原处回到床上睡觉一连几夜都是这样父亲都没有发觉。因为每夜都要起来，渐渐裘里亚的睡眠不足，上课打瞌睡思想很不集中老师告诉了他父亲。父亲知道后比平常更加严厉的批评他，裘里亚含泪想把一切都说出来，但是他还是把话咽了回去，同时儿子还是夜晚偷偷的帮父亲抄写。最痛心的是父亲对他渐渐的冷淡，好像他是一个不孝之子，没什么指望、裘里亚心如刀割。
有一天晚上，由于习惯他又起来了他在不停地写着。这时父亲已经站在他的背后突然裘里亚觉得有人用颤抖的俩臂抱住了他的额头。裘里亚很吃惊的说爸爸请原谅我。父亲哽咽着说：到是你要原谅我，当我看到这些时我眼泪不由自主的流了下来。我马上跟妈妈说：你也看一下吧这本书太感人了！一个孩子这么小都知道为家庭、为父亲分担真是了不起。
读《爱的教育》有感 11
当我第一次听到这本书的名字时，我竟然会这样想：《爱的教育》这本书一定告诉我们要孝敬长辈、要尊重他人、要保护环境、要爱护公物。
唠唠叨叨、非常枯燥。但是当我打开这本书时，完全被里面的内容所吸引，就好像有一只温暖的手轻抚着我的心灵深处。
这本书的作者是德·亚米契斯，以日记的形式呈现，里面还包杂了“每月故事”和几封书信。有人可能会说：“日记和书信有什么好看的？肯定没什么意思！”不！这不是一般的日记和书信，它是通过一些微不足道的小故事，来告诉我们许多道理，给我们启迪，让我们懂得人生的真谛。
从《扫烟囱的孩子》中我体会到了：无论是谁，都会遇到困难，没有困难的人生是一个不完美、不完整的人生，在别人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手，来帮助他人，只有这样，在你遭受困难的时候，才会有人真诚的来帮助你。
从《盲童》这篇文章中我懂得了：我们不要轻易嘲笑那些不幸的人——盲人，他们和我们一样都有自尊心，都会快乐和伤心，但他们除了眼睛失明外，比我们更加清楚什么是“爱”。《虚荣心》这篇文章告诉了我：自尊心过大就会有虚荣心，我们不要有虚荣心，只在重表面上的荣耀与虚假的荣誉的心理，是不健康的心理，怀有这样的'心理，只会伤害到自己或别人。
印象最深刻的故事是《宽宏大量的品德》。这个故事讲述的是安利柯看到的一件事：被人嘲笑的科罗西失去了理智，不小心把墨水瓶砸到老师的身上，卡罗纳见科罗西可怜，就替科罗西承担了错误。卡罗纳宽宏大量的品德是多么的高尚，值得我们去学习，在我们的日常生活中也许会有科罗西那样的人，我们不应该嘲笑、讥讽他们，而是用一颗热情的心去帮助他们。
现在有很多家长教育孩子、给孩子讲一些大道理，我觉得与其这样，还不如给孩子讲一讲这本书里的故事。《爱的教育》这本书是我人生道路的“指南针”，是我心情沮丧时的“开心果”。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书也是人类由黑暗走向光明的指路灯，哥德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你和“高尚的人”谈过话吗？
读《爱的教育》有感 12
这是意大利闻名小说家亚米契斯写的一部广为人知的作品。同时，这也是世界文学史中最经典的儿童文学作品之一。假期时间，我将这本书捧在手里细细品味，被书中无数个故事深深地打动了。
《爱的教育》的初版问世于1886年，这是一部反映亚米契斯的教育观的代表作。小说以一个意大利小学生的口吻，记录了一学年的生活和学习。书中，爱贯穿始终，叙述了家庭成员之间、师生之间、朋友之间、同学之间的感情，也有对祖国、家乡的热爱，对社会的责任感等等。
夏丐尊曾说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了三日夜读毕，……书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是，不知不觉就感激了流泪。”在我读过此书后，不乏与夏先生有类似的感受。书中讲述的.各种爱使得文章一步步升华，小到朋友的友谊，大到祖国的热爱，这一切的爱就像空气一样，充斥在生活的四周，布满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身患残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，老师也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。作者企盼的是这个世界没有硝烟、没有战争，有的只是在爱的充盈下所展现出来的美好景象！
读《爱的教育》有感 13
我很喜欢德国大诗人歌德说的话：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”所以我是一个地地道道的小书虫。最近我读了一本名叫《爱的教育》的书，作者是意大利的亚米契斯。这是一本经典名著，我读后深受感动，受益匪浅。
《爱的教育》这本书以“一个小学生的日记”的形式，生动地阐述了一个学年之中发生在主人公身边的各种感人至深的小故事。每一个小故事都包含了浓浓的爱，有同学之间的关爱、朋友之间的友爱、父母对子女包容的爱、老师对同学无私的爱，还有对病者、弱者的怜爱等等。其中最打动我的是《意外灾难》这则故事，它主要讲的.是，在一个早晨，一个一年级的小朋友不知为什么突然挣脱了妈妈的手，摔倒在大街上，正巧一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的学生罗伯特恰好站在街边。看到这情景，罗伯特毫不犹豫地冲过去，把小朋友抱离了危险区，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。我佩服罗伯特的果断、勇敢和见义勇为，如果是我遇见这种事情恐怕没有勇气冲上去。一个二年级的小学生，用自己的行动告诉我们，人间大爱无处不在。
读了罗伯特的故事，我感到自愧不如。就在前几天，大伯和大妈不在家，弟弟一个人在家，妈妈把他接过来住。看见妈妈对他无微不至的关心，我感觉他抢走了属于我的爱，我不仅对他爱理不理，甚至气愤地对他说：“你怎么不回你自己家！”罗伯特为了救一个素不相识的小朋友，不顾自己的安危，他的爱是那么伟大，而我对自己的弟弟却如此小气。以后我一定要做一个好哥哥，给予他更多的爱来弥补他，不仅是对弟弟，对身边的每一个人我都要学会宽容、大度。
人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。也许你做一件微不足道的小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱！爱是在不知不觉中形成的，爱也是无处不在的。我觉得每个人只要坚持每天做一件好事，世界就会充满爱！
读《爱的教育》有感 14
爱有很多种，不同的人对爱的看法也不同，在这本书中，我明白了很多种爱。
这本书以日记的形式写出了一个四年级小学生安利柯所有的生活，描写了主人公安利柯四年级时的所见所闻和感想，其间还穿插着老师给学生讲述的一段段美好和真实的“每月故事”和安利柯的父母以及姐姐给安利柯写的具有教育意义的信。书中的'人物有很多，比如：小个子斯达尔迪、狡猾的弗兰蒂、成绩最好、长的最漂亮的德罗西……我最喜欢的是善良正直勇敢的卡罗纳，他待人诚恳，总是在别人需要帮助的时候挺身而出，不惜一切代价的保护弱小，并得到了大家的喜爱。还有斯达尔迪，虽然他的个子小，但是志气大，有一次，弗兰迪为了报复斯达尔迪把自己的小秘密告诉了校长，所以在一次放学的路上，抓住他妹妹的发辫不放，这时，斯达尔迪不顾一切地向弗兰蒂跳过去，把自己的妹妹救了出来，并对弗兰迪说：“你可以打死我，不然我不会放过你的”。书中最使我感动的是一个名叫《撒丁岛的少年鼓手》的故事。讲叙了小鼓手在库斯托扎战役中，为了挽救老上尉及60名士兵的生命而送信去搬援兵，当时的情况十分危险，随时有生命危险，当上慰问他说：“你有胆量吗？”少年坚定的说：“有，请放心。”当少年刚刚到达地面，敌人就响起了猛烈的炮火，少年被打中了，但是他还是一瘸一瘸的往前爬了起来，这时，敌人的子弹更加猛烈，小鼓手跑不动了，吃力的拖着身子一步一步往前挪，加油，加油呀！老上尉着急的喊，这时敌人的炮火更密集更猛烈朝着小鼓手射击，小鼓手竟然坐下了，突然又倒下了，老上尉彻底失望了，他们只有决一死战，也不投降。一天的战斗结束了，第二天双方仍在激战，老上尉负了伤，就在这千钧一发的时候，小鼓手搬的救兵到了，我们的部队得救了，当老上尉热情拥抱小鼓手后，深情的说，我只是一名少尉，而你却是一位英雄。小鼓手的英雄事迹深深感动我。
不多说了，总之，这本书都是一个思想：我们都是被爱得多，而付出得少，作为学生我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱。
读《爱的教育》有感 15
同学们，你们都知道有一句名言叫做“书箱是人类进步的阶梯”吧！你们也一定读过不少既有趣又有道理的书吧！我也读过许多好书，下面就听我来说说吧！ 我看过许多书，有《西湖民间故事》、《格林童话》、《安徒生童话》等等，但我最喜欢的书是《爱的教育》。这本书中有许多动听感人的故事。
其中，最吸引我的故事是“寻母记”，这是一篇非常感人的故事。大致内容是：多年前，有一个家境贫寒，债务累累的家庭，家中的母亲为了赚钱还债，去了美洲。刚开始，一直和家里保持联系，可后来她给家里一封信说身体不好。从此以后，家里就再也没有得到她的消息。小儿子马尔可鼓起勇气去寻母。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，几乎快崩溃了，但他始终没有放弃，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈，使得一家人团聚了。
读完这个故事，我被感动了！马尔可为了妈妈，不顾一切危险，远渡重洋，我感受到了马尔可的`坚强、耐心以及坚持不懈的毅力，正是他的耐心和毅力帮助他找了母亲，最后一家团聚。他的精神很值得我们大家学习！ 《爱的教育》每一个小故事都讲述了一种不同的爱，让我觉得世间处处有真情。同学们，快来感受一下这些有着教育爱和爱中的教育的故事吧！.
读《爱的教育》有感 16
《爱的教育》讲述了人与人之间最美好的情感——爱。它是意大利人必读的10本小说之一，同时，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育的读物。它给人的最大的收获是懂得爱的真谛，学会爱的能力。
《爱的教育》吸引着我，感动着我，震憾着我，既为它简练的文字，也为它字里行间所充满的人类最好的语言——爱。《爱的教育》让我沉浸在爱的温暖中，阅读这本书时，我感到的是无边的爱的沐浴，我看见的是人间处处充满着爱。
爱是人世间最美好，最纯洁的一种情感，爱可以创造奇迹，爱可以让人感到温暖，爱可以化为鼓励他人前进的动力，爱可以存在于心中，爱可以生活在人间，爱可以遨游在太空，爱无处不在。
《爱的教育》带着我看见了一件又一件充满着爱的事情，让我明白爱的真正含义是：无私奉献，让我学会用爱去感悟他人。
《爱的教育》带领我看见了一次又一次被爱征服的厄运，引着我感受了一回又一回因爱而产生的奇迹，指导我发现了一个又一个与爱我有关的故事。它告诉了我，爱的力量是无穷的，爱是无价之宝。
《爱的教育》告诉了我，人一定要懂得爱的.真谛，学会爱的能力，因为，只有如此我们才能够将爱的力量发挥到极致。即使我们身处黑暗，也可以用爱唤醒身边的人，共同用爱的力量迎来光明与幸福。
《爱的教育》让我真正地读懂了爱，让我深切地明白了爱的真谛，让我学会了爱的能力，让我成为了一个充满爱的人。
读《爱的教育》有感 17
《爱的教育》被公认为人生成长中的必读书。通过塑造看似渺小，实则非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵情感波澜，让爱的美德永远留在读者心中。整部小说从小学生的角度审视身边的美丑、善恶，用爱感受生活的点点滴滴。他讲述了崇高纯真的人性爱是最真诚的教育，教育升华了爱。今天的学校教育更加片面地强调入学率，忽视了学生良好性格的培养。学好一切都好，对学生的评价也要多样化。我们的老师和家长应该激发孩子的潜能，用爱打开他们的心，做好指导和教育，这是学校教育的发展方向。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说：教育没有情感，没有爱，就像池塘里没有水一样。没有水，它就不是池塘，没有爱就没有教育。因此，当前的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱是一种广泛、无限、伟大的力量。我们应该全心全意地爱我们的`孩子，关心他们的成长，为他们的每一个进步感到满意，用爱的泉水滋养孩子年轻的心，让孩子沐浴在爱的阳光下，自由、健康地成长！
俗话说：世界就像池塘，爱就是水，我们的许多爱都填满了池塘。这证明了世界需要很多爱。你看，春风沐浴着你，夏风凉爽着你，秋风逗你玩，冬风欢乐着你。这个世界充满了无限的爱。同时，这本书也教会了我们爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私的各种高贵品质。在教育中，到处都充满了激励、欣赏、参与、期待八个字，鼓励每个学生进步，欣赏每个学生的才能，让每个学生积极参与，期待每个学生的成功。
读《爱的教育》有感 18
在这个愉快的寒假里，我读了一本叫做《爱的教育》的书，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。而且我发现爱中包含着对于生活的追求！《爱的教育》的书名使我思考，在这个纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，我与意大利小学生一起跋涉，去探寻这个未知答案。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我疏忽，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入到了生命。就如父母的爱，现在很多学生的日记本上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略，正如这博大的爱中深沉着亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是整个民族的尊严与情绪。《爱的`教育》这本书描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年们。他们有的家庭贫困，有的天生就有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们的出生到性格都迥异，但他们身上都有一种共同的东西——对自己祖国的深爱，对亲友的真挚之情。这一个个小故事，不仅使书中的人受到熏陶，同样也让我这个读者被其中所体现出的情感所震撼。
夏先生在翻译《爱的教育》的时候说过这样一句话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不成池塘，没有爱就没有教育。”
让我们用爱去关怀每一个人，让爱在每个人得心中永存。
读《爱的教育》有感 19
最近,我都在看《爱的教育》这本书，我认为这本书非常有意思，是一本好书。这本书是意大利的亚米契斯写的。主要讲了同学和同学、老师和同学的爱的故事。
在这本书里，有一个人永远刻在我的心里。每次见到保护弱小的同学，我都会想起他。他就是卡隆！轰轰隆的隆，他的特点就是整天叼着一块面包。卡隆是个乐于助人、保护弱小的同学。这又让我想起了在球场上，几个大哥哥抢我的球玩，我说：“还给我！快点！”可是他们听也不听，我那是感受到了被人欺负的滋味。他们和卡隆一个是天，一个是地。如果世界上的所有人都像卡隆一样保护弱小，不欺负弱小该多好啊！
在这本书里有一个故事，也是深深地刻在我的心里。因为故事很打动我。故事是这么讲的：一个小男孩非常调皮。但是，有一天，来了个强盗，小男孩为了奶奶，自己被强盗的刀刺中，美丽的灵魂升到天国去了。这个故事是书中老师讲给他的学生听的。还告诉同学们：做人一定要保护身边的人。老师说的话是多么好啊！我也应该这样做。
这本书的写作方法也是非常棒的.。句子非常生动，有趣。里面的文章的类型，在书里也是常常能够发现的。这本书之所以引人入胜，那还要归功于它的文章字里行间都充满爱。
这本书我至少读了三次，合上这本书，我也能想起书中的内容。它教育我们一定要用自己的一片诚实，一片爱，去对待我们这个世界、对待我们身边的人。我想，未来，爱，能无所不在，充满整个神州大地。
读《爱的教育》有感 20
当我捧起《爱的教育》这本书的时候，我被字里行间的真情实感深深吸引了，里面的每篇故事都非常引人入胜，作者把里面的人物刻画得栩栩如生。
《爱的教育》，原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》。这本书的作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯。《爱的教育》是他的代表作，写于1886年。它是一部伟大的爱的经典。浦漫汀主编的《儿童文学教程》一书对《爱的教育》有如下评说：“《爱的教育》充溢浓烈真挚的真情。全书既无起伏跌宕的情节，也无贯串始终惊天地、泣鬼神的主要角色，之所以写得感人肺腑，催人泪下，皆因亚米契斯熔铸了自己的真情，敞开了心灵之门扉，‘感人心者，莫先乎情’，所以能引起强烈的心灵共振和反响……”
所以，当我阅读这本书时，我一直带着自己最真实的感情静静地品读。如果觉得读得不够好，我就会重新再读一遍、两遍、三遍……每次读，我都把自己当成里面的主人公，当我读到伤心的语句时，我的心就像被针刺一样；当我读到高兴的语句时，仿佛我就是他们，想象着和他们一起去疯狂地玩耍。
这本书带给我最大的感受是：凡是写日记、作文或是一本书，最好是真实的.内容，真挚的感情，只有那些发自内心的声音才是最动听的，也才最能打动读者。没有真情实意的文章，读者只会一目十行，看完之后估计就没有心情再看第二遍了。
我想，我以后在写日记或作文的时候，必须用自己最真实的情感，以手写我心，让他人了解最真实的自己。
读《爱的教育》有感 21
世上有千万本书，唯有一本，能打动我的心灵，它就是——《爱的教育》。
它的作者是来自意大利的亚米契斯，亚米契斯耗时10年完成了这个著作，书名又叫做《一个意大利四年级小学生的日记》。
这本书的主要内容讲的是一个叫做安利柯的小男孩的经历，还有他身边人与朋友之间的故事。13岁的马尔可经历了艰难险阻和酸甜苦辣，克服了重重困难找到了他的.母亲。还有乐于助人的的卡隆，见到一个小同学丢了钱并把自己的钱给了小同学；11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝别人的施舍；爱学习，爱劳动，充分利用空余时间的可莱蒂；为了救助低年级小同学而被车子压碎脚骨的洛贝谛；还有珍视友谊，富有爱心的少年安利柯。
全书并未加入华丽的辞藻，而是运用了朴素无华的语言，却让我们明白了互相帮助，相互关心，相互理解的道理。
夏丐尊说：“教育不能没有情感，没有爱，就宛如池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”爱和教育，两者是相通的。爱和教育，两者缺一不可。
这本书告诉我们：书中的人物值得我们学习，让我们多付出一点，少一点自私；多一点自信，少一点自卑；多一点宽容，少一点埋怨。热爱祖国，敬重父母，爱父母。不能因为自己鸡毛蒜皮的小事与父母发生冲突。
《爱的教育》让我懂得做一个懂事，尊敬父母，爱学习，爱国家，同样热爱生活的孩子！
读《爱的教育》有感 22
暑假作业早已写完，闲来无事，翻开《爱的教育》，品味安利柯、甘伦、戴洛西等人的校园故事，令人受益匪浅、回味无穷。
作者埃·德·阿米琪斯通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在的班级、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下。秉性纯朴仁厚，极富同情心，喜欢帮助别人，看见别人的优点，就立刻模仿别人，是一个极富进取心，不可多得的有为少年安利柯；一派天真无邪，极有正义感，时常帮助弱小的甘伦和做事有才干、有学识，运动方面均出人头地，极受全班同学尊敬的班长戴洛西等人的角色更为这段故事夺人眼目。
有一次，那格的母亲到学校来找甘伦，校长让安利柯去操场叫甘伦。甘伦的心里很是紧张。到了校长办公室，那格的母亲早已等了很长时间，她是来向甘伦道谢的.。原来，那格在班里常常受到同学们的欺负，他个儿很小，身体很弱，而且又是驼背，大家见了就嘲笑他，那格只能默默的趴在桌子上哭泣。是甘伦挺身而出，教训了同学，那格不再被人欺负，从此，他们便成了形影不离的好兄弟。那格的母亲见到甘伦后连说谢谢，为了感谢甘伦，她把脖子上的那条坠着十字架的项琏取了下来，挂在甘伦那短而粗的脖子上，甘伦的脸上充满了灿烂的笑容。
助人为乐升华了自己的高尚品德，把快乐带给他人，留给自己一抹余香。这就是《爱的教育》给予我的启迪，给予我的教育。
读《爱的教育》有感 23
《爱的教育》是一部以教育为目的的儿童文学作品。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的.天伦之爱。
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。”
“爱”是什么？我想，“爱”是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。
《爱的教育》让我感受到老师用平等的目光看待学生是多么重要！通过安利柯的描述，我知道了只有用心了解学生的感受，把学生当做亲人的老师，才能真正走进学生的心里。教师在教育教学中应该起到引导作用，而不是填鸭式灌输；应该重视学生存在，用情感去开启学生的心智。我们要真正的把爱心献给需要的人，从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。同样，孩子渐渐长大，就会理解辛辛苦苦教育他们的老师和养育他们的父母。
《爱的教育》描绘的各种爱：亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋……近乎完美，让人流连忘返。正如夏丏尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育。”就让我们一起努力，朝着相同的目标一起奋进吧！
读《爱的教育》有感 24
老师向我们推荐了《爱的教育》这本书，是意大利著名儿童文学家亚米契斯写的。假期里，我认真阅读了这本书，里面有很多感人的故事，其中给我留下深刻印象的是《难船》这篇文章。
《难船》讲述的是一个十二岁的.少年马里奥，他乘上一艘开往马耳它岛的巨轮，准备到一个远方亲戚那里去，他父母双亡，是个孤儿。在船上，他认识了一个小伙伴，叫朱利叶，是个女孩子。船行在途中刮起了大风，天气很恶劣，风雪怒吼了一夜，天亮时，风浪更大了，海水冲进了船舱，乘客们一个个惊恐万分，纷纷求船长救他们。可是风浪太大了，放下的救生艇很快被冲走。人们绝望了，拥抱在一起，等待死亡，有一名乘客开枪自杀了，有的吓得失去了知觉，马里奥和朱利叶拥抱在一起眼望大海。风浪渐渐小了，船也要沉没了，最后一只救生艇放了下来，14名水手和三名乘客上了船，船上只能坐一个小孩子了，马里奥说：“朱利叶，你比我小，你上去。”“不，你上去。“
“不，你还有父母，我就一个人了，快上去”马里奥一把把朱利叶推到了船上。
我含着泪读完了故事，少年马里奥多伟大啊，在生死之间做出了多么难得选择，付出了宝贵的生命，把生让给朋友，我希望爸爸妈妈，我的同学，我们每一个人都来读读《爱的教育》这本好书，都来接受一番爱的教育！
读《爱的教育》有感 25
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”母爱如水，她会将你浸在其中，无时不在，无处不有，用温情爱意环绕着你。
《爱的教育》这本书中有一篇文章令我记忆深刻。这篇文章讲得是安利柯因为一件小事和母亲大吵了一架，母亲很伤心，父亲得知后写了一封信告知安利柯他母亲的不易。安利柯看过信后悔不已，他真诚地同母亲道歉，一家人又过上了幸福的生活。这篇文章中的事情虽微不足道，但却体现了母亲的`伟大。
回忆起从前的点点滴滴，你是否记得病床边那焦急的身影；你是否记得每天香喷喷的饭菜；你又是否记得是谁伴着你成长。
突然，母亲这个字眼出现在我的脑海中，我又回想起了那件事。一个冬日的早上，我顶着凛冽的寒风走在去辅导班的路上，时间好像过了一个世纪一样，终于到了辅导班的楼前，我赶紧跑了进去。“好暖和呀！”我正搓着手享受此时的温暖，突然，我想起练习本忘带了。心想：怎么办？怎么办？外面实在是太冷了，而且回去取了再回来上课也会迟到的。这时，一个熟悉的声音在耳畔响起：“妞妞，你的练习本，真是丢三落四的，快去上课吧！”妈妈将书递给我。看着脸冻得通红却依然挂着微笑的母亲。我的心像夏天的太阳，像墙边的火炉，即使在寒冷的冬日，依旧是温暖的。
母爱无处不在！
读《爱的教育》有感 26
最近，我读了一本非常有意义的书，书的名字叫《爱的教育》。书里有许多关于用爱感化周围人的故事。
其实，刚看书名的时候，我就困惑了：爱，怎么是教育呢？爱怎么教育呢？带着这些疑问我翻开了书。在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，其中《扫烟囱的孩子》给予我的触动最大。这则故事主要讲了一个小男孩家里很穷，为了给家里多增添一份收入，只好为别人家扫烟囱，每天能赚一些钱，运气好的话，可以多赚一些。可是，有一天他的运气坏透了，只赚了1元6钱，还弄了一身黑，但是，他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。
看到这儿，我不由自主地想到了我自己，在家从来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，一点家务都不做，成天只知道玩，要什么玩具从来只管跟父母开口；父母的辛苦，我熟视无睹，更谈不上帮他们减轻负担了。我和故事中这么小就可以为家庭分担的男孩相比，真是差远了！一股愧意慢慢涌上心头，我的`心像被洗过了一般。我知道，我得改变……
《爱的教育》，让我真的受到了教育，懂得了去爱自己，爱别人。我逐渐地明白，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……我一时竟无法用准确的文字给爱下定义。但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
读《爱的教育》有感 27
读了《爱的教育》我的感触很深，他是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷，45个小故事，每篇小故事都让人回味无穷，其中一则故事《千里寻母记》让我最记忆犹新。
它讲述的是很多年以前，一个13岁的热那亚男还，为了寻找他的妈妈，他独自一人从热那亚去往美洲，他走了6000里路，历经磨难终于找到了妈妈。 他首先了27天，到达罗萨特斯大街，没能找到自己的妈妈。听一个年轻的女孩说，他的妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了，他又走了好几百里路，有一位老人对他说，他们已经搬到图克曼去了玛尔可灰心极了，绝望地说；'我注定找不到妈妈了！”老人很同情他，帮他找了一个人带他，去了 图克曼，走了25天，他终于到达了 图克曼。他的母亲在离开布宜诺斯艾利斯的时候，医生就发现 她的体内长了一个肿瘤，医生劝她接受手术治疗。他妈妈因为离家太远，就不愿动手术。当他的妈妈看到了一个 像幽灵一样衣衫褴褛的` 玛尔可站在门口时，突然，她尖叫了一声紧紧的抱住玛尔可对医生说：“快！快做手术吧！我改变主意了！”最后，医生治好了妈妈的病。
当我重重地把最后一业书合上时，玛尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里，我决心向他学习，做一个能克服一切困难的了不起的人物！
读《爱的教育》有感 28
读了它，才知道他的精彩；读了它，才知道他的深邃；读了它，才知道它的魅力！这是所有人读了这本书为之自豪的一件事，这是任何人都无法抗拒的！
古往今来，多少人吟诵了爱的伟大和无私！“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”记叙了朋友之情；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”记叙了游子思乡之情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”记叙了仁人志士爱国之情！时至今日，人们也常说：“兄弟同心，其利断金！”“友谊是天地之间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰！”“孩子的成长离不开父母的教育！”“师生之间最融洽的时候便是师生互动的时候！”这些教育都在文中反映出来了，看！卡隆正直善良，戴洛西品学兼优，斯代弟坚韧勤奋，玻莱克西孝心感动天地，女老师师德高尚……他们都在用行动告诉告诫我们：世界上存在所有的爱，等待着你去发现、去感悟，去接受爱一样的`教育吧，因为世界上更多地是美好！
《爱的教育》这本书中，这些爱是我们从小就应该明白的，并学会感恩，安利柯是一个懂事的好孩子，我们也是，将会成为！这是一本洗涤心灵的图书，这是一本教育中爱的经典，在这里，爱的教育将得到升华！在这里，每一种爱都不是惊天动地的，却恒久的感人肺腑！你也来感悟吧！
读《爱的教育》有感 29
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期内写的日记，以及老师每月讲一次青少年的故事。
我一口气读完了。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是如何生活、学习和爱的.。我发现爱包含了对生活的追求！
这部小说讲述了主人公恩里科在三年级的整个学年里所经历、观察和感受到的一切。与此同时，它穿插了他的父母、姐姐和老师为学生抄写的每月故事。通过他们，他们可以赞美爱的美德和高尚的心灵，教导青少年爱祖国、爱人民、爱自然、爱学习、爱劳动、孝敬父母、尊敬老师、团结友爱、互相帮助、保护弱者、同情不幸的人。
。《爱的教育》一书描述了一群充满活力、积极要求进步、阳光灿烂的青少年。有的家庭贫困，有的身体残疾，有的沐浴在幸福中。他们从出身到性格都有很大的不同，但他们都有一种共同的东西——对祖国意大利的深爱和对亲友的真挚感情。不可忽视的是，老师每个月都读给那些少年。"精神讲话。这个小故事不仅影响了书中的人物，也震撼了我强烈的情感。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱实上，如果我们能冷静下来，品味我们周围的一切，我们会发现在这个世界上，有那么多人爱我，爱我，帮助我，我有多快乐！
读《爱的教育》有感 30
《爱的教育》这本著作是意大利作家亚米契斯所写的。主要讲述了主角安利柯在学校中一个学期所记的日记，以及每月一次老师讲的关于意大利少年的故事。这本书非常厚，但我看的非常认真，我彷佛走进了安利柯所在的世界，目睹了他的生活，目睹了他和同学们是怎样生活学习的，也渐渐学会了怎样去爱。
小说主人公安利柯在三年级整整一年的学习生活所经历，发生的一切，期间还有安利柯的爸爸，妈妈，姐姐写给安利柯的话及老师抄写的每月故事。通过这些来歌颂爱的美德和高尚的心灵，教诲青少年要爱祖国，爱人民，爱父母…….还要团结友爱，互相帮助，互相友爱，创新一个好集体。
这本书描绘了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们其中有一些家庭贫困，有的身有残疾，还有的生活在阳光沐浴的幸福中。虽然性格不同，但都有一种共同的东西：自己对意大利深深的爱，以及对亲友的挚爱。
爱有时如空气，闻不到摸不着，但它每时每刻包围着我们；爱有时如太阳，看似遥远，触不可及，但它散发的`光芒却温暖着无数颗受伤的心灵。爱是那么的无私和慷慨，不经意间就来到你的身边。在这个世界上，有那么多的人在爱着我们，我们也不自觉的爱着别人。爱，让我觉得自己是世界上最幸福的人。
读《爱的教育》有感 31
阅读可以给我们带来快乐，带来知识，带来财富。我们可以通过阅读来感受人世间的真、善、美；可以感受到大自然的美丽；可以感受到人世间最温暖的情感——亲情。其中让我最感兴趣的是《爱的教育》这本书。
《爱的教育》这本书主要讲的是从开学第一天到期末整个学期发生在安利柯的事。
整本书以“爱”为主线，讲述了发生在安利柯的一些趣事，其中有师生之情，父子之爱，朋友之谊等，向我们展现出一幅幅爱的画面。
读完这本书，让我懂得什么才是爱。在生活中，其实处处都有爱，只是我们没有发现，只要我们能仔细观察就一定能发现。比如：在困难的时候，同学之间互相帮助；在考试考得不好的时候，老师鼓励我们；在生病的`时候，父母无微不至地照顾我们，这都是爱的表现。爱就像空气一样，永远也不能离开我们，空气就像水一样，我们就像鱼，永远也离不开水。如果没有爱，黄河将变成一潭死水；如果没有爱，世界万物将无法生存；如果没有爱，地球将不能自转。世界上有许多种爱：父爱，母爱，师生之间的爱……当这种爱爆发出来，将无人阻挡。爱就是力量的源泉。只有人懂得爱，人的一生才不会白过，让爱永远活在我们每个人的心中吧，让社会变得更加美好，更加和谐，让生活更加幸福！
让爱成为我们最好的朋友，让爱伴随我们成长，让我们拥有一颗最美丽的心——爱心。让我们把爱传递给更多更多的人，让更多更多的人享受这份爱，享受这一种美好的情感，让全世界充满爱吧！
读《爱的教育》有感 32
一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都有这种人。
小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对优裕，家庭环境轻松，快乐，和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为，所感所想，父母及姐姐所写的劝诫启发信，老师在课堂上所宣读的每月故事等。他告诉我们这些小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国，对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学，对周围所有人的爱与尊重。
读了这本书，我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写的老师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事，他都会原谅学生，对待学生就像对待自己的女儿一样。作者把老师和学生写得非常形象，生动，把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了，老师对学生的爱就像空气，每天在我们身边。因其无影无形，常常会被我们忽略，其实它的'意义已经融入了我们的生命。
读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧！
读《爱的教育》有感 33
爱，使人间充满温暖；爱，使人间充满快乐；爱，使人间充满友情。我从10岁那时起，我就爱读意大利著名儿童作家：意·亚米契斯的作品——《爱的教育》。
这本书充满着诗情画意，充满着欢歌笑语，更充满着爱恨情仇。《卖炭人与绅士》中的绅士对自己儿子的严加管教，对卖炭人的.彬彬有礼，卖炭人对自己儿子百般疼爱。《我的同学柯莱蒂》中的柯莱蒂不辞辛苦，对他生病的母亲细心地照顾。《寻母计》中的小儿子对母亲的渴望，坚持不懈。《撒拉丁的小鼓手》对祖国的那样热爱……
在我未读爱的教育以前，爸爸妈妈打我骂我，我都认为这是爸爸妈妈不爱我的表现。现在我才知道哪一些都是爱，都是为了让我们好好学习，天天向上。如果爸爸妈妈不爱我们，他们就什么都不会管我们，穿什么、学习好坏……一切都放任自由。
读了爱的教育后，更让我感受到，老师和我的父母同样地充满着爱。上课时做小动作、听课不认真，老师都会细心的教育我们。这都是爱，不要以为人们缺少爱，其实是缺少一双发现爱的眼睛。我们还应该学会帮助别人，其实帮助别人很简单，生活还在等着我们去帮助，比如：路上遇到残疾人了；有个小朋友跌倒了；大人的钱包或其他东西掉了……这些都是平凡的事，我们都可以去帮助它。
让人间充满宽容吧！让人间充满理解吧！让人间充满友善吧！这都是因为有了爱。《爱的教育》永远是我们的指路明灯。
读《爱的教育》有感 34
爱，这是多么富有诗意的一个字，又是多么温馨的一个字！而读了《爱的教育》这本书，更是让我感受到了爱的境界。
这本书的作者是意大利著名的亚米契尔斯。书的`主人公是一名读四年级的小男孩——安利柯。书通过日记的形式，写出了不一样的爱，有友爱，父爱，师生之间的爱……《爱的教育》中的每一个故事，都洋溢着爱的温馨。其中，最令我难以忘怀的还是《扫烟囱的小男孩》。
这个故事主要讲了在学校对面，有个小男孩在哭泣，几个女孩跑过去，关切地问他怎么了。他说，他今天给别人扫烟囱，得到30个小钱。可是衣袋破了，钱全都掉了，主人会骂他的。女孩们听了，纷纷把身上的钱给小男孩，最小的女孩没有钱，便把刚刚采的鲜花送给了他。小男孩高心极了，回家去了。
其实，这样的事例也在我们的身边发生过。比如：汶川发生地震后，源源不断的爱心来到汶川，同学们则把零花钱捐给灾区，希望他们能早日创建更好的家园。
读了《爱的教育》，我知道爱是无私的，我为自己以前的行为感到自豪……
那是清明节的一天，我们一家人上街买菜时，看见一位年过七旬的老人在乞讨，我摸了摸口袋，发现有五元钱，便毫不犹豫地把钱递给了他。因为我知道，在别人眼里这点钱是微不足道的，但在他眼里却可以让他填饱肚子。
在这个世上，因为有爱，所以父母能无私地为自己的孩子付出；因为有爱，人们才会帮助那些素不相识的人……。
读《爱的教育》有感 35
爸爸说，爱像空气，我们一刻也离不了;妈妈说，爱像阳光，时刻温暖着每一个人;我说，爱像水，滋润着我们的心灵;老师说，爱是一本好书，给人深刻的启迪……看完《爱的教育》这本书以后，我受到了不少爱的启发。
这本书是意大利作家亚米契斯所写。书中有对国家、民族的大爱，有对父母、师长的敬爱，有对同学、朋友的有爱，还有对素不相识的陌生人的关爱……书中的每一个爱的故事都能给人启发,告诉我们一个爱的哲理。
书中有这样一个故事：这个故事的主人公叫叙利奥，是一名五年级的学生。他的父亲是铁路工人，因为家里人口多，每月收入又少，所以生活特别艰难。父亲在工作之余又找了一份抄写的工作，经常要忙到大半夜。他每晚工作到十二点就回卧室休息了。叙利奥开始模仿父亲的笔体，每晚十二点后坚持帮父亲抄写。然而，叙利奥因为经常半夜工作导致睡眠不足，有一天，在做功课的`时候不知不觉睡着了。不明真相的父亲不停地严厉叱责他，对叙利奥越来越冷淡，甚至不愿意跟他说话了。直到一天晚上，父亲意外地发现了叙利奥在抄写，父亲什么都明白了，泪水挂满了他的脸颊……
看到这里，我被深深的感动了，我想到了我自己。我真的明白什么是爱吗?我有没有好好爱过父母，尊敬他们?我有没有只关注自己，忽略父母的爱?我想，我要好好爱他们，好好爱身边每一个爱我的人。
爱是阳光、空气和水，爱是常驻人间的天使。我们每个人只要心中有爱，这个世界就会充满爱。
读《爱的教育》有感 36
书是人类知识的源头，只有多读书才可以增加自己的知识。今天，我和大家说一说爱的教育这本书中的《嫉妒》，因为它让我很有启发。
这本书的作者是［意］亚米契斯的著名作品，《嫉妒》这一小段讲的是沃蒂尼嫉妒德罗西。写一篇作文，沃蒂尼以为他写得最好，可是这第一偏偏被德罗西抢了去，这心里嫉妒的小种子便发芽了。后来种子越来越大，全班都知道，沃蒂尼又气又恼，他就在老师讲课时在纸上写：我才不嫉妒那些靠偏向得到的一等奖的人呢。
可是后来因为放学的时候，沃蒂尼从德罗西身边经过，不小心把吸墨纸掉在了地上，德罗西帮他捡了起来放在了书包侧面，沃蒂尼面红耳赤，也没敢抬头。
嫉妒心人人都有，但是我们不能因为我们的嫉妒心，而去做一些自己都感觉不可忍受的事。我觉得嫉妒心应该有，但不是文中这样的嫉妒心，而是向让你产生嫉妒的人学习，想着他的优势，化作自己努力的.动力，自己也可以。
有一次，我看到前桌考了100分，就眼红，就想我把墨泼在她试卷上，嘻嘻，我考不了100分，你也不可以考100分，我心想。就这样我把墨泼在了她的试卷上，虽然她看到了一切，但并没有很生气的和我绝交，只是一言不吭地走了。一个星期后，我意识到了自己的错误，向她道了歉。
书是人心灵的窗户，是让读者受益匪浅的文字，让我们一起来读一读《爱的教育》吧！
读《爱的教育》有感 37
暑假里，我读了一部经典名著——《爱的教育》，这本书教会了我了我许多启示和道理。
这本书以日记体的形式，讲述了一个意大利小男孩安利柯的成长故事，记述了他身边所发生的每一件事情，每一个人。
在《爱的教育》这本书中，《仁慈的'花朵》是最令我记忆犹新，印象深刻的一个故事。它主要讲了女子学校的几名同学，帮助了一个在扫烟筒的时候丢了三十个铜板的小少年。这个故事中的人物有着高尚的品质和善良的心，令我肃然起敬。
可是在现在的世道上，有些人却非常冷漠无情，漠然置之。一个冷风刺骨的冬天，我和妈妈一起顶着大风去上学，。在路上，我看见一个衣衫褴褛，只有一只鞋子的老人在寒风中瑟瑟发抖，口里还说着：“请施舍一下吧。”我看见了她身前的乞讨碗，只有几枚硬币。我还看见有许多人从她面前走过，不是匆匆走过，就是看都不看一眼。却没有几个人弯下腰把钱放到乞讨碗里，难道这世上的人都是那么冷血无情的吗?我终于忍不住了，就对妈妈说：“妈妈，那个老人好可怜，我们帮帮她吧!”妈妈点了点头，然后给了我几元，说：“孩子，你去把它给那位老人吧!”“好。”于是我快步走到那位老人面前，把钱放到乞讨碗里，老人连声说：“谢谢，谢谢。”我不好意思地挠了挠头，说：“不用谢，这是我应该做的。
“只要人人都献出一点爱，人间将变成美好的世界。”是呀，在生活中我们何尝不多做一些好人好事，这样，我们的家园就会更加美好，我们的心灵就会更加美丽!
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