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当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的爱教育五年级读后感,欢迎阅读与收藏。
爱教育五年级读后感1
爱,一个神圣又熟悉的字眼,让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书,更是让我感悟到了爱的境界。
本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义,通过日记形式,写出了世间不同种类的爱,包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的`教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律,其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的:在学校对面,有一个小男孩在哭泣,几个女生跑过去问他怎么了。他说,他今天给人扫烟囱,挣了30个小钱,可是口袋破了,钱全都丢了。他还怕主人骂他,因此不敢回家。女孩们听了,把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱,就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花,破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心,当别人需要帮助时,她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢?其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望能帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能早日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。爱可大可小,大到国家、民族,小到家庭、个人。想到这里,我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨,我和母亲去医院看病时,看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的,因此轻蔑的看了一眼就走开了。
现在想来,或许她当时真的需要帮助,假如我当时帮助了她,哪怕只有一枚硬币,她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的,是实在的,是博大的。朋友们,献出你的爱,去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
爱教育五年级读后感2
爱是什么?爱是一个温暖的动作;爱是一句亲切的问候;爱是一个凝视的眼神;爱是饥饿时的一块暖暖的面包;爱是一位母亲的千叮咛万嘱咐!爱是无私的,爱是奉献的,爱是伟大的!爱不需要惊天动地,只需要真心诚意,爱就在我们的身边,是要用心去细细感受的!一位母亲正在吻一个少年男孩的头,他们正沉浸在幸福之中,爱融化心。这就是《爱的教育》封面。
我是含着泪看完《爱的`教育》的。虽然它没有跌岩起伏的情节;没有引人入胜的悬念;更没有惊天动地的事迹,但简单朴实的文字中却流露出人与人之间的真情实感,让我的心不得不承认这是一本洗涤心灵的魔法师!《爱的教育》是亚米契斯先生写主人公安利柯一学期的几百个故事。每一个故事都表达了亚米契斯先生对爱的理解,爱的感悟,使我的心久久不能平静。《我的母亲》是《爱的教育》中的一个小故事,是父亲写给安利柯的一封信。
因为安利柯前几天对母亲说了不礼貌的话,深深的伤害母亲的心。信里安利柯的父亲告诉安利柯,他的母亲所做的一切事都是为了他,并说母爱是世界上最伟大的爱,所有人多要尊重这种爱!是呀,母亲是世界上最好的人,母爱是世界上最好的爱!我虽然知道这一点,但我无法做到尊重这种爱。所以我的泪水情不自禁地落了下来,浸湿了那行字。回过头来,我仔细想了想我的妈妈。我的妈妈每天都那么呵护我,一年四季都陪伴在我的身边。春天,带我去郊游;夏天,和我一起去游泳;秋天,我们一道看枫叶;冬天,陪我堆雪人……妈妈无时无刻都在照护着我,但我却总是不知足,总是不能体谅妈妈对我的爱。每次我想到这些,心里都有一种说不出来的惭愧。《爱的教育》描绘了世间所有的爱。每一种爱都是最神圣的,它可以感动任何人,更可以融化心!
爱教育五年级读后感3
与朋友打闹嬉戏,与同学们一起学习……,我想这欢乐的童年时光,每个人都有着不同的经历,以前我认为童年是用来玩耍的,时间都浪费在打游戏、看电视中,直到读到了这本《爱的教育》让我懂得了书是人类精神食粮的真正意义。
这是一个意大利的三年级学生安利柯的日记,却让我印象深刻,因为在书中出现了各种不同性格与行为的人物:我喜欢充满正义、心胸广阔的卡隆;喜欢努力奋斗的泼莱可西;厌恶不知羞耻的勿莱谛;讨厌高傲过头的.诺比斯。我记忆犹新的并不只有这些,还有这本书告诉我的道理:‘义侠的行为’告诉我不要欺负弱小,‘烟囱扫除者’告诉我们要富有爱心,‘卖炭者与绅士’告诉我人与人之间是平等的,没有高低贵贱之分,‘争吵’告诉我们友谊最重要┈┈,其中最让我感动的是‘烟囱扫除者’讲的是一个小男孩,他每天的工作是扫烟囱,一天他在校门口哭,说自己辛辛苦苦赚来的钱从口袋的洞里掉光了,这时正好是放学时,同学们得知后纷纷给他钱,没有钱的给笔、花,不仅凑足了丢失的钱,而且收到了很多很多的花和笔,我当时真的很感动,被那些同学们纯粹真正的爱心感动,他们彼此之间虽然素不相识,可愿意给予别人力所能及的帮助,这就是最高尚的品质。
我在学校里也和同学有过矛盾,有一次我们吵架后竟然还动了手,后来同学们把我俩拉开才结束了争斗,记得当时我们就像是二只好胜的小公鸡,现在想想当时真是太冲动了。读了这本书以后,让我明白同学间的友情是人生中最宝贵的财富,我要尽我最大的努力和同学们共筑友谊,珍惜与享受在一起的美好时光。
人之初,性本善,每个人刚出生时就像一张白纸,到长大成人后人生路线的不同,学会珍惜在一起的美好时光,珍藏好的品质与友谊,就是收藏了人间最宝贵的东西……
学会宽容与互助,相信在新的学期里,大家都能从《爱的教育》这本书里受到启迪,做一个真正有爱的人!
爱教育五年级读后感4
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。
这部书是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作,1868年发表处女作《军营生活》,并由此出名。1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰。、
这部书主要介绍了安利柯的生活与学习。写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诫启发的文章,及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,社会大我之爱,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的`侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
爱教育五年级读后感5
每个星期天,我经常去书店看书。那天,我又来到书店看书了。在一个不显眼的角落里,一本书映入我的眼帘。
这是一本用桃皮包装的书。封面上方写着几个醒目的大字——“爱的教育”。它的背景是一幅感人的画:一位生病的母亲无力地坐在床上,儿子正在喂她吃药,母亲脸上露出甜甜的笑容。虽然药很苦,但妈妈的心肯定比吃蜂蜜还甜。我读了一两篇文章,很感动,所以我买了这本书
这本书是关于爱情的故事。主角是安利柯,他是一个优秀文明的小男孩。我也认识了很多可爱的孩子,比如卡隆,学习成绩优异的德罗西,勤奋的斯代地,可爱的.波列科西...他们给了安利柯最深的友谊。当然,也有爱他的父母,受人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的爱。书中有许多感人的小故事,包括《穷人》、《小石匠》、感恩等等。其中,《穷人》这篇文章深受我的喜爱。我父亲对安利柯的一段话激励了我。他说:“当你不幸的时候,别人会帮助你,但当别人有困难的时候,你应该伸出援助之手来帮助别人。你愿意看到像你这样活泼可爱的孩子为温饱而奋斗吗?那是多么寒心啊!“是的,当我遇到困难,心烦意乱时,我总能得到别人的照顾,也许是父母、老师、同学,也许是陌生的路人......在他们的帮助下,在成长的道路上,我可以有五彩缤纷的阳光和金色的梦想。然而,在享受幸福的同时,我很少想到为别人做什么。从电视和报纸上,我知道在中国的一些贫困山区,有很多孩子每天只吃一顿饭。他们上学要走很远,课外书对他们来说是一种奢侈......读完父亲的话,我想:我能为他们做些什么?我们班有个同学叫廖开俊,他是个特别调皮的孩子。他的父母去其他地方工作,很少回家。他非常想念他们,他们的学习成绩也在下降。我能试着接近他,用温暖的话语鼓励他吗?我在心里给自己打了很多小问号。
爱,是无私的。每个人都可以献出自己的爱,也许我们的力量是微不足道的,但也许这一点光,可以给别人带来温暖和信心,甚至可以改变一个人的生活。这就是我读完《爱的教育》这本书后所感受到的。
我想把这本书推荐给大家,让更多的人点亮心灵之灯,无私的爱照亮世界的每一个角落!
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