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最好的我们读后感
更新时间:2024-10-12 05:00:14
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最好的我们读后感

  读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的最好的我们读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最好的我们读后感1

  这本书是八月长安13年写的,13年我还在上高二,那时候也没有时间看小说!虽然选了自己喜欢的文科,但数学成绩不好每天仍要花很多时间做题,整理,记忆!还有英语也不能松懈!用学校的话来说就是得英语得数学者得天下!但我觉得如果那时候我看这本书,我可能没有多少感触,因为那个时候的我并不知道那时我最好的时光!在最好的时光里,我没有遇到一个像余淮那样让我崇拜的男生,我没有耿耿的脸红,心跳,崇拜(其实是喜欢),但我收获了最珍贵的友情,就像农村版谢霆锋张老师说的那样,你身边的人也许就是你一生的财富!我的朋友们用她们的温暖让我变得更好,如果回到高中,我应该对我身边的人再好一点!时间过得飞快,转眼也就大三了,这三年不好也不坏,没有什么回想起来能笑出声的`美好记忆,也没有回想起来泣不成声的悲哀!大概太沉浸于小说中,我总是在梦里看到一个如余淮的男生,然而在最好的时光里我何时才能遇到那个最好的他!

  现在本应该是用来拼命学英语,背专业书,准备考研的阶段,而我却陷入回忆与幻想中,文字的力量真强大!

最好的我们读后感2

  过去一切时代的精华尽在书中。

  ——卡莱尔

  《最好的我们》主要讲了80后耿耿和余淮的高中生活。向我们展示了那个没有电子游戏,没有高科技。只有游戏机,黑白电视的时代。也是活得最快乐的时代。

  那个时代,没有现在的无聊,他们可以一边打着游戏,一边开心地聊天,一边吃着东西,玩到嗨!这是最好的他们,也是他们最好的年华。

  耿耿……余淮……

  他们一样的简单,神经粗条,别扭而可爱,而且特别真诚。或许他们的生活正预示着高中的我们,尽管顶着高考的压力,学习紧张,可依旧在看似雷同而又天天鲜活的日子里,小小的努力,去度过不管怎样还是会浪费掉的青春。又或许我们没他们那么快乐,只能一天到晚的死读书,或者对着电子游戏发愣。

  在高中时期结束后,每个人都有了自己不同的命运,去往了不同的地方,可他们还是一个集体,一个班级,没有丝毫的变化。贝塔被父母逼到了美国,简单和周末在一起,只有耿耿和余淮还没有找到自己的归属地。

  他们的生活,充满了愉快的空气,每一分每一秒都是快乐的。同时也可以看到他们的笑与泪,离别与重逢,每一个字都述说着他们当时的快乐和痛苦。八月长安给了他们最好的年华,我们感受到了最好的他们。这一本书,是我毕生都忘不了的。所有的人物,一切的事情,都深烙在我的脑海里,真的`很希望自己也有这么好的青春年华。

  《最好的我们》,它给了我们一生中最棒的,生动而又真实的耿耿余淮,简单贝塔,徐延亮周末,张平张峰。我们可以从这本书中看到很多,感受到很多,那就是最好的我们,最好的年华。

  校园里回荡的笑声,是我们留下的;校园里的一草一木,是我们所留恋的。那个时候的我们,会是最好的我们,也会是我们最好的年华。一切的一切,终将会迎来,不论好与坏,都是我们所要经受的。

最好的我们读后感3

  转眼真的就快要成为大二的学生,虽然我百般不愿意承认,但我的确是迈入以2开头的那个年纪。尴尬,却也能依旧活得很自我。还能笑着逗公交车上的小孩说,快叫我阿姨,我就给你糖吃。

  青春难再复。

  《最好的我们》一开始是叫流水混账,让我以为是二熊写的流水账。可从“耿耿余淮”开始,我就知道,它像旧时光,让我不能释怀。

  语言是朴实的,情节是熟悉的,很多迎面砸来的数学公式、物理题目、气旋反气旋都好像又回到了很多年的.过去,坐在高中课堂里,还能清楚地看到老师在黑板上写的粉笔字,听到电风扇啪嗒啪嗒地摇晃声。

  耿耿其实很脆弱,余淮就是那道光,可以看清他侧脸的那道光。你能不能想起班里那个接老师话却被老师宠爱的好学生?像余淮一样,可余淮却不被讨厌。我总觉得他和林杨一样,是个发光体。走到哪里都能生存的很好,和别人打成一片,甚至温暖别人。

  有时候我们多像余淮,生怕这世界将自己看低。但更多的时候,我们却是耿耿,每日睡思昏沉,日子冗淡而无聊,多少许下的愿望与制定的计划都赶不上这时间的变化。当第一个愿望无法实现,其后的我们放低对自己的要求,与这世界的期待背向而立。

  最好的我们最好的时光。

最好的我们读后感4

  最近看了女儿学校发的一本名为《我们给孩子什么才是最好的?》的书,蔡礼旭老师关于“如何落实德行教育”的演讲词让我们全家受益匪浅!感触颇多。

  作为家长,我们都期盼自己的孩子将来成龙成凤,平时过于关注孩子的考试成绩,而忽略了对孩子的全面的素质教育。有时也会从媒体等渠道认识到要让孩子全面发展,但是怎样教育才能让孩子成为一个明事理、独立自主、善于学习的人呢?从书中我们深刻感悟到身教重于言行的重要性。家长是孩子的启蒙老师,家长的一举一动、一言一行对孩子的成长起着潜移默化的作用,要想让孩子改掉现有的缺点,作为父母必须以身作则,不断提高自身的素质和修养来修正自己的行为,严于律已,这样才能真正的教育好自己的`孩子,使孩子在一个充满温馨、健康的环境里快乐成长。

  “不学礼,无以立”让我认识到无论你的孩子学历有多高,工作有多好,但孩子本身就傲慢无礼,就是每天去祈祷也无用,因此,要做事,先做人,要懂得做人的道理,无论在什么地方遇见长辈,孩子都应该礼貌上前问好,当要离开时,也应该礼貌地和长辈道别。这是基本礼貌,但它会影响孩子的一生。所以礼貌对于孩子的一生很重要,在孩子的成长过程中,我们要让孩子懂得礼貌,从懂礼中学会有爱心,爱长辈,爱朋友,爱小家,爱大家,更要爱我们的国家。

  教育孩子是一项复杂、艰难的任务,它又是一个需家长、学校和社会共同参与的系统工程,由于每个孩子的天性不一,这让每位家长都会感到困难和压力。《我们给孩子什么才是最好的?》这本书会让更多的家长从迷途中走出来,我相信此书对我们以及孩子的一生都会有很大的帮助!

最好的我们读后感5

  我不爱耿耿和余淮,甚至我不爱耿耿和路星华。他们都太好,一个有着完美的曾经,另一个有着美好的现在和值得期许的未来。我更喜欢的是韩叙和简单。是吧,韩叙很渣,韩叙伤害了简单。但是那却是真实的可爱的爱情。我和你一起长大,我喜欢上了你,你也喜欢着我,却只是那一起长大的情谊而不是爱情。我爱你从来不累不倦,但我也不会一直等着你。我知道了你喜欢上了别人,我受伤了,不管那是我的好朋友也好,是我不认识的人也罢,总之,都不是我。于是我总算死心了。你知道你伤了我,你很愧疚,你能记起我们相处的点点滴滴,但你不会找回我。我们彻底陌路。

  耿耿这样的'坚守,可以有,可以多。她变得更好了,她能够选择她所想要的了。但是余淮这样的人,少年风光,一朝看尽长安花,最后他的人生,却是要背着这样的风光沉重的继续走了。过去的美好,会全部变成负担,变成一根根针,扎在心上,每当看到现在的自己,再想到以往的自己,都是一阵疼。如果不能在次翻身,那么一生都会笼罩在自己的阴影下,走不出来。美好的时光总是那么甜,甜着甜着就爱了,爱着爱着就痛了,有多美好就有多痛心。

  愿天下有情人终成眷属,都能够找到自己好喜欢好喜欢的人,也能找到好喜欢好喜欢你的人,一定一定要和喜欢的人在一起啊,来人间一趟,要看看太阳,和喜欢的人,走在街上,不留遗憾!

最好的我们读后感6

  《最好的我们》讲述了耿耿、余淮同桌三年的故事,在这些年里发生了很多事:有最好的班主任张平老师,有一群玩得很好的朋友,还有为了梦想不断努力的他们。虽然最后作者没有点明他们在一起了,但是我相信他们就是最好的。

  八月长安将回忆写到了极致,将成长的点点滴滴以文字的方式展现给了我们,在这本书里,我看到了高中时代的我,书里的一字一句都能引起我的共鸣、都能将我带回那年盛夏。那年,有写不完的理综试卷、有背不尽的古文、有神出鬼没的班主任、有我暗恋的男孩、有……那年,青春正好!

  我很少看网剧,却一本正经的追起了《最好的我们》,只因这部剧能让我想起我的高中生活。一个时代的流逝,在夏天的.风中留下空荡荡的遗响。《最好的我们》之所以能火,也行就是有许多像我这这样对过去念念不忘的人。

  最好的我们必须自爱,只有自爱,你的心灵才会有一片晴空;最好的我们,就是为了梦想而努力拼搏、一直奔跑的我们;最好的我们,就是当下的我们,我们不能因为害怕失去,就不去拥有。我们都在追求自己认为的“最好”,殊不知也许最好的他或她就在我们身边。被爱的人是幸运而感动的,而爱人却是一次又一次猝不及防的心跳加速。

  有人曾说:“光阴如梭,一切都生锈了”。我又何曾不希望自己能回到20xx年,回到那个天气正好、微风不燥的夏天、回到那个目光清澈湿润的年少。

最好的我们读后感7

  时隔日久,终于有勇气看完了,这是留在心里最长时间的一本书。

  害怕书中的甜蜜,害怕那些温馨,都只因你的一句话“这就是我的高中生活”,我认识到了像耿耿一样简单可爱的你,却害怕还有一个像余淮一样出现在身边的他。

  和你在一起的'时间里,我害怕自己做的不够好,害怕知道你有着甜蜜的过去;独自上海漂泊的日子也害怕对你的回忆;如今坦然的自己终于温着回忆,看完这份属于你的美好。

  刚来学校傻傻的你,经常性的迷路,时而的倔强;学自行车时认真的你,能陪我吃辣的你,喜欢糖葫芦的你,吃火锅必有海带的你,愿意唱歌给我的你,可以开导我的你,愿意听我啰嗦的你……不觉已经快过去一年了,我把自己对学校的认知都告诉了你,你也应该不会再迷路了吧,听说你也可以在校园内骑自行车了,我是不会去看了的,你有着不错的舍友,还有不被我承认的他。

  不留遗憾吧,你有着最好的年华,有着你用心守护的他。很高兴我们已是陌路人,你有属于自己的心,我有曾经系着你的情。

  愿回忆不再现,我们不再见。

最好的我们读后感8

  不经意间看了这么好的一本小说,昨晚看至深夜,直至手机无电,不得已才作罢。

  看这种小说最容易使人联想到当年时光,高中同学聚会时,大家会谈起当年的印象,对于我的印象是:乖巧懂事,人畜无伤。只有我自己知道当时的我,在平静的外表下,有着怎样剧烈的心理冲突,"理想中的我"与"现实中的我"有着巨大的差距,包括学习,天资,勤奋程度,外貌…,对于这种差距,我时而抗争,时而妥协,时而替自己开脱,但始终是纠结在这些"差距"上,心是包裹的,就象应该怒放时的花朵,包裹住沒有盛开一样。

  现在经常恼怒于儿子青春期叛逆行为,但这不是这个年龄可以原谅的行为吗?让他的"自我"在这个时候自由的绽放吧,让他的`心打开,慢慢地,除了"自我",会有世界其它的东西进入他的心中。

  现在,仍有"理想中的我"和"现实中的我"的差距,不同的是,接受和喜欢"现实中的我",不纠结于差距,不纠于外人怎么看,努力的朝"理想中的我"靠近,哪怕拚尽全力,只靠近一点点。

  感谢作者写的这本书,让我无处安放的青春有一个小小的角落安置,对于曾经的青春有了小小的释怀。

最好的我们读后感9

  对作者慕名而来。看完后心里五味杂陈,心情有点复杂,有点小失望,又好像不是。看得出,作者在很努力地回忆与构想,试图将她自己乃至我们每个人高中时期都会经历的同学关系,师生关系,初恋,高考,用最细致真实的方式表达出来。这一点,她做到了,毋庸置疑。

  在阅读中,很多学习与生活的场景都令我似曾相识,很多平实又暗藏深意的语句都让我禁不住细细揣摩,然后最终在心里表示完全认可:对,就是这样,高中时候的我们就是这种状态!作者笔触细腻而柔软,对应的她本人情感也非常细腻。但是,成也细腻,败也细腻。因为太过于追求细节和每个人对一些事件的反应,文字又显得拖沓冗杂,过多的描写词汇和没必要的细节反倒拖累了节奏。故事情节没有明显的能让人记得住的走向,也没有明晰的层次,更不用说大的框架,只剩一些阅读中看似诙谐俏皮实则无趣卖弄的小聪明,幼稚好笑。其实,删繁就简,加快场景转换和叙述节奏,运用故事本身的起伏带动人物,更能让读者于情境中捕捉到情感,而非大量琐碎的词汇描述,越描越苍白。事无巨细意味着单薄,一定的留白才显生动。不过我想作为一名成熟的作者,她一定也明白这个道理,只是自己写作的意愿,特点和喜好不好违逆。在看校园生活的`过程中也一度想弃文,总觉作者有种顾影自怜,自作聪明的小稚嫩,以至于好多次决定以后再也不看她的文。但在高考之后发生了很多事情,耿耿余淮之间,那种说不清道不明的感情是真的触动到了我,他们有不在一起的可能,也有在一起的机会。世事不就是这样吗,没有哪一段离合是能说得清的。作者处理得很高明,把读者像无头苍蝇一样牵着走,又把迷茫的感觉写在情理之中。后期文字压抑到就算看完结局的大团圆,也让我喘不过气来,作品的感染力她还是做到了。于是,还是决定继续粉下去。

最好的我们读后感10

  原本以为不会被校园小说所打动了。

  毕竟本科已经读了四年中文系,与课本有关的参考书目,看起来总是那么光怪陆离那么险恶深刻。一比较,纯粹意义上的言情小说似乎显得尤为浅薄。

  可是触动,向来是因人而异的。读者的审美倾向总与自身的记忆,体验,生理机制的综合作用相吻合。翻页码的动作,好比记忆的花瓣呼啦啦地迎风招展。

  在《你好,旧时光》和《最好的我们》中,我看到了人物复现法的传承,中国有《史记》,西方有《人间喜剧》。所谓人物复现,不过是这个故事中的主要人物在那个故事里再次登场。不同的是,《史记》中在其他故事中再次登场的人物着重刻画次要性格,而《人间喜剧》则进一步刻画主要性格。“振华三部曲”在结构上可以称为“长河小说”,在手法上吸取以上二部巨头之长,使人物形象更为饱满,还给读者以亲切之感。

  这部小说的主人公在另一部里是配角,那部的'配角在这里是主角,是不是很注重人文关怀?正如生活本没有主角配角之分,有的只是相对零余的人。

  最近深刻地认识到人是社会关系的产物。不认识余淮的耿耿,那还能是耿耿吗?没有耿耿做同桌的余淮,也不是完整的余淮。

  看了三部曲中的两部,我一直在小说中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿,我也不是贝塔简单和乔帮主辛锐。

  那么我像谁呢?

  谁也不像。

  但很多人身上分明都有我的影子。

  像余淮,他的家教给以他窒息的空气;像路星河,蔑视考试,蔑视禁锢;像耿耿,不爱学习;像凌翔茜,会说:“蒋川,你大爷!”,但很认真地喜欢楚天阔。哪怕爱而不得。

  年轻的孩子的心,总是单纯而透明,大概是没有受到过生活的操磨,看看他们的故事也好提醒我,这种生活,我也有过。

最好的我们读后感11

  《最好的我们》这部电视剧是我认为所有的国产青春片中,最能真实反映我的青春的一部作品。我们的青春里,更多的是平淡无奇,有看中成绩的老师和家长,有高考的压力,有做不完的习题,看不懂的知识点,和青春里暗恋的那个他。

  中考超常发挥的耿耿和失常发挥的余淮一同考进了振华中学,并阴差阳错的成为了同桌这个理科很优秀的男生会主动给耿耿讲数学题,因为耿耿上课没有听懂,主动请求老师再讲一遍。那时的余淮是最好的余淮,他张扬活力,头脑机灵;那时的耿耿是灰头土脑的耿耿,她为成绩焦虑,为前程担忧。但青春里最好的'时光,他们都有彼此的陪伴,一起参加篮球赛,一起军训,一起大合唱,一起备战高考,他们分享了彼此的快乐和痛楚,他们将隐秘的爱慕埋藏在心底。是啊,我希望在我最美好的时光遇见你,但是,只要能遇见你,哪怕是我最落魄的时光,我也觉得非常开心。

  然而,十年后。耿耿成为了一个会发光的人,她是知名摄影师,此时的余淮为母亲的病而奔波,他已不再是意气风发的少年。幸亏耿耿一直坚守在原地,终于在余淮消失10年后,等到了他,并愿意陪在他身边,给他力量,陪他勇敢地面对生活。耿耿说:“余淮,多年以前,那么好的你喜欢那么好的我,现在,轮到我了。”

  所以,就算我没有能够在最好的年华里遇见最好的我们,我们也可以彼此相伴,鼓励对方成为最好的那个人。

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