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当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的《当代小学生》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《当代小学生》读后感1
我是一个爱读书的小女孩，每当老师说订书的时候，我就第一个冲上去说：”我要，我要！“当老师把书交到我手上时，我就开心的不得了。于是，我订了《当代小学生》这本书。
当天晚上，我一写完作业就马上拿起《当代小学生》，如饥似渴地读了起来。其中，《红路灯，我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。
这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法，有时让他欢喜有时忧，作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他”作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯，红绿灯保护了他们一家的.生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩，到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。
作者对红绿灯从憎恨到喜爱的心理变化我也深有同感，因为我以前也是对红绿灯的存在漠然处之，只当它是一种摆设，一道风景，可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天，我正走在路上，天气十分寒冷，我巴不得变成鸟飞回家，这时我走到了十字路口，我下意识地抬了抬头，发现绿等变成了红灯，我左右看了看，没人，干脆直接走了过去。突然，一辆卡车冲了过来，我”啊“的惊叫了起来，还好那卡车一个急刹车。乖乖，吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢，叔叔说：”孩子，好悬！不过没事了，下次一定要看红绿灯走路哇！“我使劲点了点头。
虽然北风呼呼吹，但我心里暖暖的，是啊！红绿灯你担负着指挥交通，维护城市交通动脉，保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则，存有任何侥幸心理！最后让我们珍爱生命永远铭记：”红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等！
《当代小学生》读后感2
读《当代小学生》有感读书可以增长人的知识。我虽然读过一些书，但是《当代小学生》这本书让我非常的痴迷，每次阅读起来有一种如饥似渴的感觉。
《当代小学生》这本书里面内容丰富，知识面广泛。书中有名人故事、佳作赏评、心灵对话、数学大观园……通过读了这本书让我从中明白了许多道理，养成了良好的生活习惯，理清了学习思路，增加了学习方法，提高了学习技巧，能够在读书上找到许多的乐趣，更重要的是能对照书中优秀小学生，看到自身的差距，能明确学习中前进的目标，增加学习上的动力。
其中的《一元钱购买上帝》这篇文章深深的打动了我。这篇文章主要讲了一个小男孩父母双亡，只剩下了他和他的叔叔。可是更为不幸的是他的叔叔也出了车祸，不能动了。于是，他就拿着自己仅有的一元钱去购买上帝。他的'行为感动了许多人，有一个好心人用自己的钱治好了他叔叔的病。我想，一元钱虽少且微不足道，但是只要人人献出一点爱，我们的世界将会变成一个爱的海洋。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我一定会好好地珍惜它、爱护它。
《当代小学生》读后感3
当我成为一名小学生以后，学校让我们订阅《当代小学生》。刚开始的时侯我还以是一本什么了不起的书呢，当我阅读的时候真的对这本书爱不释手。
《当代小学生》分为几种类型，有故事里的数学，思路方法，技巧，名人故事，成长驿站，心灵对话，佳作赏评等等非常好的作品。有时口看了好的作品我就羡慕为什么这些同学就嫩归队身边的故事描写和发表的那么流畅，而我就不能呢?书中的小数学加论坛里面有好多教我们怎么分析数学难题，书中的小家论坛里面有好多教我们怎么分析数学难题，书中详细介绍解读难题的方法让我很是受益，我要认真学习，不要遇到难题就自动放弃。
名人故事里让我认识了历史上好多名人和历史学家他们所取得的成绩都是经过勤学苦练而取得的。伟大的书法家王羲之被世人尊称为“书圣”。他的`书法艺术达到了登峰造极的地步，赢得了无尽的赞许，他取得的成绩和他从小就刻苦磨练是分不开的，书中描写王羲之从小为练就好的书法的那种忘我精神是我们每一个当代小学生学习的楷模。
我爱《当代小学生》。
《当代小学生》读后感4
自从我看了《当代小学生》，我就喜欢上它了，我最喜欢的栏目是“我最敬佩的人”、“我们的小园地”以及“故事连环画”，里面的内容十分精彩，让我爱不释手，拿其中的一期来说吧：
“我最敬佩的人”，里面讲了有一个人生来就爱读书，可是贫寒的家庭使他十几岁就掇学了，可是因为爱读书后来他就制定了一个叫做“破产读书”的计划，从此。他知道的知识越来越广，最后他成为了毛主席最敬佩的老师，他就是——徐特立爷爷，这种在贫穷艰苦的条件下，学业能有卓越成就的人，尤为令我敬仰。
“我们的小园地”，这里有全国各个小学的小学生的优秀文章，有的`告诉我们要爱护环境卫生，不能乱贴小广告，梧桐树就是因为人们乱贴小广告，叶子蔫蔫的，身体虚弱，还在掉眼泪呢；有的还讲了小金鱼的秘密，它告诉我们小金鱼在睡觉的时候是不闭眼睛的，所以以后不要再把睡眠中的小金鱼当做死小金鱼了。等等。
“故事连环画”则图文并茂，让我更加直观地了解故事内容，感觉它讲的故事更生动。
如果你想知道更多的知识，那就把《当代小学生》带回家吧！
《当代小学生》读后感5
《当代小学生》是一本既有趣又优秀的刊物。这本书告诉了我许多故事。
给我印象最深的是“名人故事”中的“华侨旗帜陈嘉庚”。陈嘉庚是我国著名的华侨企业家，是一名杰出的华侨领袖。他虽然身居海外，但他却心向祖国。他虽然财富很多，但从不乱花一分钱，生活十分简朴。他一辈子不抽烟，不喝酒，不喝咖啡。闽南缺粮地区的农民常用番薯做主食，而他一日三餐也这样吃，而且吃得津津有味。陈嘉庚曾经说过：“该花的钱都要花，不该花的钱一分也不能浪费。”他对自己节省，却对国家极为慷慨。为了祖国，他不断地把自己“该用的钱”慷慨捐出。
除了“名人故事”这一栏目外，在“佳作赏评”中，我总能读到一些优秀的'文学作品，如：《鹤影》《犟龟》等。这些优秀的文学中总有许多优美的段落。
同时这本刊物中有许多语文、数学、英语的理解和应用题。也被称之为我的“学习宝典”。这些题大都不难，理解时总有一些有趣的地方，这总可以让我们在欢乐中学习。
在每一期的“手工作坊”里，总会有一些有趣而又简单的手工。同学们总在课余时间做这些手工，给我们带来了无穷的乐趣。
在“电脑天地”中，总有一些我们不知道的微机功能知识，这让我们打开眼界，也开阔了我们的视野。
在“校园科技风”里，我总可以看到一些新奇的科学现象，知道一些新的科学知识，这让我更喜欢科学了！
我十分喜欢这本刊物，它告诉了我许多人生的道理和各种知识，也让我更加地喜欢读书！
《当代小学生》读后感6
从上一年级开始，妈妈就给我订了《当代小学生》。它陪伴了我差不多五年的时光，成为了我的良师益友。
《当代小学生》里面的内容非常丰富，把我的眼球深深地吸引住了。每当新书一来，我总是迫不及待的打开它，找到“校园科技风”这个版块，在这里面有不同学校不同年级学生写的优秀作文。从中不仅让我学到了许多写作的技巧，还懂得了一些道理。其中394期中有一篇“小兔子不爱吃萝卜”非常吸引我，它让我知道了其实小兔子不能吃多了萝卜，会拉肚子的，严重者可引起中毒，小作者这种追根问底的精神让我很佩服，同时也让我明白了：“尽信书，不如无书。”任何事情我们都要敢于质疑，勇于探索。
“思路、方法、技巧”这个版块我也很喜欢。在这里面有许多有趣的数学问题，有需要用到规律的，还有一题多种解法的······每看到这些题，我就仔细观察其中的奥秘，了解一些词的意思，学会了许多新的解题技巧。当我做出一道题时，就感觉思路一下子开阔了许多，数学在我眼中变的越来越简单有趣。它里面的.数学游戏，都是课本上没有的，它锻炼了我动手和动脑的能力。
还有很多版块，比如：手工作坊、生活中的数学······也都非常有意思。如果你也是《当代小学生》的忠实读者，你一定也会喜欢它。
《当代小学生》读后感7
《当代小学生》是我最喜欢看的书籍之一。每每读到它里面的故事情节，都会让我爱不释手，它伴我成长，给我启迪，催我奋进，是我人生道路上的一盏“指路灯”。
在《当代小学生》中，最让我感动的第一个故事是《名人故事》“网坛李娜”的事迹：从她很小的时候跟在自行车后面练习跑步，到通过拼搏成为网坛新星，再到奥运赛场上的奋力拼搏的动人事迹，让我感触很深，我被她那种顽强不屈的毅力深深地打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以李娜为榜样敢于战胜困难。记得有一次我生病了，胃疼使我眼泪都快要掉下来了，班主任老师给妈妈打了电话想让妈妈来接我回家，想到老师要讲新课，再想一想李娜，这点困难算得了什么呢，我便对自己说：要向李娜学习，坚持就是胜利！于是我咬牙带病听完了课才回家，终于战胜了自己。
第二个故事是：在“小星星”栏目中，王俐文的多才多艺，体贴父母，关爱他人，谱写出精彩的'人生的事迹，让我明白了：不但要做一个学习好的学生，而且要品德高尚，要做一个全面发展的好学生。从此以后，我改变了自己以往的任性的坏脾气，处处孝敬体贴父母，得到了父母的夸奖。
《当代小学生》是我成长的动力，它让我明白道理，学到知识，每当我心情不好的时候，是它来净化我的心灵，从书中找到开心与喜悦，每当我被胜利冲昏了头脑的时候，它又会警告我：人外有人，天外有天！我爱《当代小学生》，愿它日日伴我成长！
《当代小学生》读后感8
我读过很多书，有成语故事，格林童话，小学生作文选等，其中《当代小学生》我最感兴趣，里面有很多有趣的故事，比如：小说连载，趣味英语，小伙伴的作品，佳作赏评等。其中《情报藏在羊尾下》的故事很有教育意义。故事里讲龙门村有个叫海娃的'孩子，是抗日游击队队长的儿子，有名的抗日儿童团团长，他机智勇敢，常给八路军送信，为了不让敌人看见，每次他都把信藏在羊的尾巴下，他就用这个办法在抗日游击队和八路军之间传递情报。有一次 ，海娃的爸爸要他送信给八路军，海娃又用同样的方法赶羊上路了，在路上遇到了一群小鬼子，小鬼子不认识去王村的路，就抓住海娃带路，海娃故意领着鬼子在山上乱走，想趁机逃走。后来，鬼子发现海娃不听他的命令，就开枪打海娃，海娃的胳膊被打伤了晕了过去，后来八路军赶来救下了海娃，信也平安的送到了。
看了这个故事，我觉得海娃真了不起，我也要学习他机智勇敢，不怕苦，不怕困难的精神，锻炼自己坚强的意志力，为将来报效祖国而努力。我最喜欢的栏目还有生活中的数学，它可以把一些难懂的数学题详细的讲解出来，让你一看就明白了。《当代小学生》这本书还有很多好看的地方，希望同学们都来看一看，一定会让你爱不释手。
《当代小学生》读后感9
我读过很多书，有成语故事，格林童话，小学生作文选等，其中我最感兴趣，里面有很多有趣的故事，比如：小说连载，趣味英语，小伙伴的作品，佳作赏评等。
其中情报藏在羊尾下的故事很有教育意义。故事里讲龙门村有个叫海娃的孩子，是抗日游击队队长的儿子，有名的抗日儿童团团长，他机智勇敢，常给八路军送信，为了不让敌人看见，每次他都把信藏在羊的尾巴下，他就用这个办法在抗日游击队和八路军之间传递情报。有一次 ，海娃的爸爸要他送信给八路军，海娃又用同样的.方法赶羊上路了，在路上遇到了一群小鬼子，小鬼子不认识去王村的路，就抓住海娃带路，海娃故意领着鬼子在山上小学生读后感怎么写乱走，想趁机逃走。后来，鬼子发现海娃不听他的命令，就开枪打海娃，海娃的胳膊被打伤了晕了过去，后来八路军赶来救下了海娃，信也平安的送到了。
看了这个故事，我觉得海娃真了不起，我也要学习他机智勇敢，不怕苦，不怕困难的精神，锻炼自己坚强的意志力，为将来报效祖国而努力。我最喜欢的栏目还有生活中的数学，它可以把一些难懂的数学题详细的讲解出来，让你一看就明白了。当代小学生这本书还有很多好看的地方，希望同学们都来看一看，一定会大有收获的。
《当代小学生》读后感10
《当代小学生》这本书，让我收获很大。它让我知道了许多数学难题的解法，让我懂得了成长中的挫折要勇敢面对……而且，之前的我一有写作文的作业就头疼，现在，阅读了《当代小学生》中的作文，从中受到了许多启发，掌握了一些写作技巧，对我帮助很大。
这些文章中，最让我难忘的是题为《星孩儿》的一篇故事。这篇故事主要讲的是一个小孩子从骄傲残忍变得富有同情心的故事。读完后，我懂得了不要为一点小小的.成就就骄傲自满，认识到错误认真改正，就会重新获得大家的喜爱。
《当代小学生》中的一篇短文，解开了我的疑惑——石油为什么以桶计算？原来，装石油的大大小小的木桶，在英语中都被称为“barrei”，都可以来盛装石油，最大的木桶可盛装50加仓，最小的却只能盛装30加仓。1876年，英、美商人制定了一个标准：42加仓为1桶（42加仓约合159升）。后来，桶就成为全世界统一的计量单位。
《当代小学生》是我的良师益友，但对于《当代小学生》，我也有几个建议要提：
第一、如果奥数题多一些就好了，更能锻炼我的数学思维能力。
第二、可以适当的有几个笑话，阅读后能缓解我们学习带来的紧张情绪。
第三、页数可以多一些，内容再丰富些。
《当代小学生》读后感11
我与《当代小学生》这本杂志相识已经两年多了，每次收到新的一期博物，我都迫不及待的用最短的时间将它看完。通过阅读，它开拓了我的视野、学到了很多我在日常学习当中学不到的知识，也丰富了我的业余文化生活。
比如，第一页的卷首语，这些小诗虽然简短但很精练，读了之后感到很有趣也很受启发。还有前面“我最敬佩的人栏目”，这些名人教会了我怎样学会思考问题，还让我懂得了只有坚持不懈的学习才能成为一个成功的'人。还有一些科谱类的小知识，它们丰富了我的知识结构。还有那些有趣的小故事和那些“开心果”小笑话，成了我生活中不可或缺的小点心。
最喜欢做“小鲁的问题”，每次看见这道题就迫不及待地去做，有时候会感到有些困难，但是，一旦解答出来总是那么开心、那么轻松。还有一些有趣的题，里面总是有几道题有些难度，解不出来的时候就跑去问爸爸、妈妈，当最终答案解出来时会感到特别有趣。
书上的小巧手制作栏目我也很喜欢，做的很精巧，也很漂亮，每次我都会去偿试做一下。还有最后一页的百花园，看到了许多的美丽的图画，真是好看极了！
《当代小学生》是我看过的最好看的书！
《当代小学生》读后感12
春天，是一个小嫩芽：夏天，是一个小花蕾：秋天，是一枚飘落的叶；冬天，是一朵洁白的雪花。《当代小学生》就是陪伴我成长的一年四季的伙伴。
《当代小学生》是我的游乐园。《当代小学生》的知识园地就是游乐园的游乐项目，我每天在里面畅游。“小星星”让我从同龄人中的佼佼者身上学到了他们乐观、勇敢、坚强的精神；“名人故事”让我走进名人，了解名人的`事迹；在“成长驿站”里艳阳姐姐就是我们的知心大姐，为同学们排忧解难，走出心里的阴影；在“心灵对话”里孩子和父母，学生和老师畅所欲言，心灵与心灵发出碰撞的火花；最让我有所收获的是“佳作欣赏”和“名人谈创作”，我的写作水平有了很大的提高，写起作文更轻松；“故事里的数学”和“小数学家论坛”提高了我的数学成绩，让我了解了很多解题技巧和规律。
《当代小学生》的“校园科技风”是我最喜欢的栏目，每一次打开《当代小学生》，我首先会翻到“校园科技风”，然后津津有味地读起来。“校园科技风”让我了解了很多科学知识，也欣赏了同学们的科学实验故事。
转眼之间《当代小学生》已经陪我走过了五年的校园生活。每一本《当代小学生》都会给我带来喜悦和知识，很有很多做人的道理，让我在人生的道路上走得更远、更好。《当代小学生》——我成长路上的好伙伴，有你我就能放飞自己的梦想，明天就会更美好！
《当代小学生》读后感13
我是一个爱读书的小女孩，每当老师说订书的时候，我就第一个冲上去说：”我要，我要！“当老师把书交到我手上时，我就开心得不得了。于是，我订了《当代小学生》这本书。
当天晚上，我一写完作业就马上拿起《当代小学生》，如饥似渴地读了起来。其中，《红路灯，我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。
这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法，有时让他欢喜有时忧，作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他”作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯，红绿灯保护了他们一家的生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩，到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。
作者对红绿灯从憎恨到喜爱的.心理变化我也深有同感，因为我以前也是对红绿灯的存在淡然处之，只当它是一种摆设，一道风景，可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天，我正走在路上，天气十分寒冷，我巴不得变成鸟飞回家，这时我走到了十字路口，我下意识地抬了抬头，发现绿灯变成了红灯，我左右看了看，没人，干脆直接走了过去。突然，一辆卡车冲了过来，我”啊“地惊叫了起来，还好那卡车一个急刹车。乖乖，吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢，叔叔说：”孩子，好悬！不过没事了，下次一定要看红绿灯走路哇！“我使劲点了点头。
虽然北风呼呼吹，但我心里暖暖的，是啊！红绿灯你担负着指挥交通，维护城市交通动脉，保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则，存有任何侥幸心理！最后让我们珍爱生命永远铭记：”红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等！
《当代小学生》读后感14
忘了从什么时候起，学校每个月都会发给我一本《当代小学生》。
《当代小学生》每期都会有很多的版块，如，“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中，我最喜欢“英语小博士”这一版块。
“英语小博士这一版块讲的是一些关于国外景点的介绍。第454期里，它介绍了白金汉宫及凡尔赛宫：白金汉宫是英国王室生活和工作的地方，是英皇权利的中心地。而在巴黎凡尔赛宫则在法国大革命后回到了人民的手中，结束了为王室服务的生涯。通过这一版块，我了解到了世界各地的景点历史及用途等知识，使我感受到了国外历史、艺术的气息。
而”心灵对话“主要是老师写的。这位老师用了一个给孩子们讲解《静夜思》后，一个小男孩提出了一个问题但自己不会，在上网查找了答案后，给孩子们讲解并表扬了那个小男孩的故事，告诉了我老师其实和孩子们一样，也有不明白的`地方。但是有不明白的地方能够大胆提出，也是一种勇气的表现。
”电脑天地“、”自然天地“、”校园科技风“三个版块讲解了有关电脑、自然、科学的事情，让我不仅懂得了更多知识，还知道了人类发展创新的步伐越发加快了。
此外，这本书里还穿插了一些幽默笑话、创意手工之类的东西，让我在快速、紧张的思考与阅览中得以放松。
《当代小学生》不仅给了我写作文时的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，教给了我很多课本里学不到的知识。我非常感谢学校给了我这样一本好书，我一定会好好地爱惜它。
《当代小学生》读后感15
”书籍是全世界的营养品“，”书籍是人类进步的阶梯“，”读万卷书，行万里路“……一句句名言，使我逐渐明白了书的重要性，成为了我的好朋友。在我读过的一本本书中，《当代小学生》让我铭记于心，受益匪浅。
我与它的第一次接触是在三年级的时候。开学后不久，老师给我们发下了第一本《当代小学生》，刚拿到手里翻看了几页，读着读着便被精彩的故事和有趣的知识深深地吸引住了。从此，每发下来一本，我都从头到尾读上好几遍，细细品味书中的每个章节、每个话题，并把好的语句和知识点记下来。不知不觉中，我的知识面越来越宽广，学习成绩有了很大的提高。此时此刻，我才真正理解了”书读百遍，其义自见“的`道理，也逐渐养成了把书读透读懂的好习惯。
阅读《当代小学生》时，我的心情会随着文中人物的心情而改变，有幸福和喜悦，有骄傲和自豪，也有伤心和无奈……我了解了许多作者普通而又充满稚趣的生活，认识了残疾但乐观的兰珍妮，心中充满光明的盲童孙岩，自强不息的海伦·凯勒……无论是在生活还是学习中，我都以他们为榜样，鼓励自己努力奋斗，遇到困难和挫折时，我的脑海中总会浮现出他们与命运顽强抗争的故事，我便对自己说：继续努力，我也能行！
《当代小学生》是我的良师益友，在它的影响下，我的阅读和写作水平都得到了很大的进步，写起作来更加得心应手。书就像一对隐形的翅膀，当你真正拥有了它，便可以在知识的天空中自由翱翔。我们要热爱读书，多读好书，让它住进我们的心里，陪伴我们茁壮成长！
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