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读《生命生命》有感
更新时间:2022-03-16 08:34:49
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读《生命生命》有感15篇

  认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的读《生命生命》有感,欢迎阅读与收藏。

读《生命生命》有感1

  当我们学习了生命生命过后,我依旧在想,生命的意味是什么呢?

  当我捉到一只蚂蚁时,那只蚂蚁不停的挣扎、不停的咬我。有几次我都差点被它咬,还有几次我真被它要到了,每次被咬我都放下了它,但我不甘心,我在试一次,哈,“你终于被我捉到了我说。可是,它却不就这样抛弃自己的生命,他不停的.?J动,它那求生欲望彻底感动了我,我放他。

  当我发烧时,爸爸带我去医院看病,打吊针时候,竟打了过敏,真是半路杀出程咬金,当我以为我即将离开这个世界时,我突然又有一个新念头,我现在还不能离开这个世界,我离开了,妈妈会有多伤心啊。最后我还是没有离开这个世界,死神没把我带走

  上面两则故事使我明白生命的意味,是让自己在有限的生命体现出无限的价值,让自己永远快乐。

读《生命生命》有感2

  《生命生命》这一课地作者常常在想生命是什么?通过三件事,事后她明白了生命是短暂地,但是可以体现出无限的价值,她下定决心,一定要珍惜生命,觉不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

  我认为人有一条宝贵而又短暂的生命,如果我们白白糟蹋了它,到老你一定会后悔的,因为那时你虚度了年华,浪费了青春;你应该利用了它,在路途中受到挫折不要泄气,因为人生的.道路还很长,在路途中有许多酸甜苦辣。人生有成功,有失败,有苦恼,也有快乐,每个人的生活都应该是多姿多彩的,所以我们更应该珍惜自己这宝贵而短暂的生命。

读《生命生命》有感3

  《生命生命》这篇文章写到,飞蛾在我头上飞来飞去,我趁它不注意捉住了它,但它那种求生的欲望使我放了它。墙角砖缝里掉进一粒瓜子,它却在没有阳光,没有土壤的'砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

  读了这篇文章,让我想到了海伦.凯勒出生九个月后就失去了听力和视力,最后又丧失了说话的能力,但她并没有放弃,最后,请了一位教书先生,她经过不懈的坚持、努力,终于可以说话了。

  读了这篇文章,使我明白:生命可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。

读《生命生命》有感4

  有一篇课文——《生命生命》,是我在四年级的时候学的,它给我留下了深刻的印象。

  这是一篇关于热爱生命的文章,是台湾女作家杏林子的作品。主要写了:一只昆虫飞蛾在人手中求生的`强烈欲望,一粒香瓜子在恶劣的环境中生长,和一个人听律动的心跳。

  这一篇课文让我明白了一个人一定要有强烈的求生欲望,还要热爱生命,珍爱生命,一个人的生命属于自己,我们必须对自己好好负责,好好是用生命,让自己有限的心命体现出无限的价值,更能让一个人的人生更有意义。在生活中,也有很多人对生命十分热爱,十分珍爱。

  如:桑兰,她17岁,是一位来自于宁波的体操队员,曾经在中国体操队享有“跳马冠军”这个让人梦寐以求的美誉,在1998年桑兰代表中国参加在纽约市长岛举办的一个友好运动会,不幸因脊髓严重挫折而造成了双腿瘫痪,然而,坚强的她却没有选择灰心和沮丧,而是坦然的接受了命运对自己的挑战,始终以微笑征服了所有人。因为桑兰的努力。坚强。自信,不仅参加了星空卫视,成为了《桑兰20xx》此节目的主持人,而且纵多媒体还在公布会上公布了她的体育的评述专栏。

  啊!生命真是宝贵,我们要珍爱生命,热爱生命;不管在哪儿,都要有强烈的求生欲望;让自己有限的生命体现出无限的价值。

读《生命生命》有感5

  在上午第三节课时,老师给我们讲了《生命 生命》这篇课文,从老师的讲诉中,我知道了本文的作者是一位因类分湿而瘫痪的女作家,20xx年去世了。读了课文,我陷入了沉思……

  我想大家一定在回家的路上看过顽强生长的小草。就像今年,天气很冷,快要到立夏,可还飞舞着雪花。最近几天,太阳公公才洋溢着笑脸,把冰凉的雪花照射化了,顽强的`小草终于有一个探出头来的机会。你可知道他们付出多少艰辛,才从土里钻出来?草地上惹眼的次小花日日被他人采摘,特别是那些天真活泼的小朋友,不等到回家就把花朵扔掉。我曾经拾到过一朵快要枯死的小红花。我把它栽在盆里,让它在雨水的帮助下渐渐长大,阳光温暖的照射着它,最终它又绽放那美丽的笑脸。

  我明白了什么是生命力,请大家尊重每一个生命。不要踩踏草坪,乱摘花朵。

读《生命生命》有感6

  读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

  读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的.生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

  “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!

  一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

  学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

读《生命生命》有感7

  今天,我读了《生命,生命》这篇课文,我的心灵受到了触动。

  当我读到:“夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地骚扰我,它停下来的时候,我一伸手捉住了它。可是飞蛾挣扎着,那样强烈,那样鲜明!我忍不住放了它。”我想:我们一定要珍爱生命,就算是有一丝的希望,我们也要抓住,动物都会珍惜自己的的生命,何况我们人呢?

  当我读到:“墙角的砖缝中不小心掉进了一粒香瓜子,可是竟冒出了一截小瓜苗,在这里面有多么强的`生命力啊!它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,可是它只活了几天。”我想:这粒香瓜子为了追求光明,为了理想,不管多大的困难都永不放弃。是啊,连植物都知道追求光明,,那我们人类更应该有理想,更应该活得有意义。

  生命虽然短暂,但是我们也要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

读《生命生命》有感8

  世间都有自己独一无二的生命,任何事物的生命都是极其珍贵的。在他们的生命中,有理想、有希望、有对生命的坚持。所以,我们应该珍惜自己的生命。

  “大雪压青松,青松挺且直。”这是一句描写送的真实写照。松不是生物界中最高等、最珍贵的,但是它却拥有对生命无限的热情、敬爱。它不想博得人们的眼球,只想踏踏实实地做好最出色的自己,将自己有限的生命放出无限的光彩。如今,人们只要看到“责任、勇敢、坚毅、清廉…”这些词语,便会联想起松,因为它那种对生命的热爱早已深深扎根在人们心中了。

  松都能做到如此,今日的我们又是怎样呢?大家扪心自问一下,是不是突然觉得自己是这样的罪恶深重呢?

  现在的我们,正值青春时期,就如初升的太阳一般,我们的生命之泉连万金都买不起。就在生命这样珍贵的时候,还是有同学不务正业,将自己的生命之泉白白流失。他们有的整天浸泡在网络之中,有的逃课出去打电游,还有的不努力学习,种种行为,都是他们浪费生命的表现。

  以前,我对生命还没有多大认识,但自从读过杏林子的《生命,生命》之后,我的心灵刹那间震撼了。文中用飞蛾、香瓜子和自己的心跳,生动形象地阐述了生命的意义。

  读完后,我也有些自责起来。自己也常常偷偷地浪费生命。如果要拿我与作者杏林子比,那么她是一头大象,而我却是一只蚂蚁。

  杏林子12岁时就患上了罕见的'疾病,每天生不如死,但是,她对生命的珍爱,让生命有了新的诠释,使自己顽强地活了下来,并且活得更好、更起劲、更快乐。再来看我们整天生活在健康、幸福中的孩子,根本就不知道生命是什么,也不知道该如何珍爱生命。这样一比,怎能不让我们这些新世纪的花朵深深地埋下头呢?

  生命没有好坏之分,但是我们选择使用的方法,却决定生命是好是坏。对于生命,我们好好使用它,会让它放出无限光彩;也可以白白糟蹋它,让它一无是处。我们可以过一个有意义的一生,也可以过一个荒废无用的一生。这一切的取决权,都在于你如何对待生命。

  作者能改变生命的意义,难道我们就不能读懂生命的意义吗?作者能诠释生命的意义,难道我们不能品味生命的意义吗?作者能对生命有着珍惜,难道我们就没有吗?

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,人生不会有第二次,生命取决于我们自己。朋友,人生绚丽多彩,请你珍惜生命。

读《生命生命》有感9

  今天,我读了《生命生命》这篇课文后,感慨万千。课文通过飞蛾求生、砖缝中的香瓜苗、倾听心跳三个小事,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是我们能让有限的生命体现出无限的价值。文中有一段话令我印象深刻:我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。这段话让我深深地意识到:人的生命只属于自己,自己必须对自己负责,好好地珍惜生命,让生活有意义。

  我由此想起了力克。力克是一个残疾人,他天生就没有了四肢的指头,只有一根小小的脚趾。力克没有因为自己是残疾人而放弃人生,而是用那根趾头学本领。他学会了高台跳水、游泳、骑马、打字等等。力克的`人生之路一开始就有阻拦的石头,但他能克服困难,绕开石头,使自己活得更加光彩有力。

  再说说有些健全的人,因为失业、离婚,或是小小的挫折,就选择跳楼自杀,这真是太不应该了,连力克那样的残疾人都那么顽强,何况我们四肢健全的人呢?

  生命就像一块平凡的小石头,在于你怎样爱惜它;生命就像一棵小小的草儿,弱者生之枯死,强者野火烧不尽,春风吹又生。我要在有限的时间里坚持不放弃,让生活更有价值!

读《生命生命》有感10

  学了《生命生命》一文,我感受到了生命是多么顽强。

  飞蛾求生的欲望告诉我,它知道自己是逃不出人类的掌心,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的.希望。

  墙角的那截小瓜苗生活在没有阳光没有泥土的砖缝中,它仍不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天。

  杏林子在静听心跳的时候,感到了生命的顽强,总结了一句话:生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

  是啊!生命是自己的,我们可以好好的享受它带给我们的快乐与痛苦,也可以白白地糟蹋它,还可以活得光彩有力或黯淡无光。这一切全在于自己。

  学了这篇课文,我决定要让自己活的光彩有力!

读《生命生命》有感11

  《 生命 生命》这篇文章的主要内容是这样的:有一天夜晚,作者杏林子在写稿,一只飞蛾来打扰杏林子,杏林子一把就把飞蛾抓住了,飞蛾在杏林子的手上扑腾,杏林子放了飞蛾。我想:杏林子为什么要放了飞蛾呢?杏林子是个残疾人,,得了内风湿关节炎,身上百分之九十以上的关节都不能动,头不能动,手不能抬起来,腿不能摇摆,只有手指能动,但是杏林子还是坚持下去,不会自暴自弃,还在沙发上做了50年,还写了60多篇文章,还组织了伊旬残疾协会。要是我的'话,我早就自暴自弃,绝望了,但是,杏林子却不会自暴自弃,我要学习杏林子,遇到困难,不应该自暴自弃,而是珍惜生命。不要白白糟蹋生命,对我和杏林子来说,生命就是沉稳而有力的心跳,也是动物和植物,我们要好好保护这些生命,也要对自己负责。

  我们要珍惜生命,不要白白糟蹋生命。

读《生命生命》有感12

  今天,我学习了《生命 生命》这篇课文,课文中描写了一只小飞蛾,它虽然仅仅只能活上7天,但是,它依然渴望这7天。当人们轻轻地用手指一捏,那飞蛾将死亡,但是,它却用顽强的生命力,忍着伤痛,极力鼓动双翅求生。在路边的草坪上,长着许多不引人注目的杂草,没有人为它们施肥、浇水、捉虫,它们依然生机勃勃地生长着,这让我想起了白居易的一首诗,“野火烧不尽,春风吹又生。”小小飞蛾的求生欲望和小草的顽强生命力深深震撼了我。

  如果说人生是一条未知的路,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己瘦小的身躯去照亮人生的路,让人生的.路上充满光明和温暖。

  小小的蜡烛,总是不断地燃烧自己,带来光明,随着时间一分一秒地过去了,它的生命也在慢慢逝去,就像光阴在我们身边不知不觉地溜走,并且永不复返。“光阴似箭,日月如梭”,我们要珍惜宝贵的光阴,亦如珍惜我们宝贵的生命。在漫长的人生道路中,我们会遇到无数的挫折和困难,这并不可怕,只要勇敢地克服困难,就一定可以成功。

读《生命生命》有感13

  我读了杏林子这篇文章,给我了我极大的震撼。这篇文章二个自然段,写了飞蛾虽然在她的手中无法逃脱,但是还鼓动着双翅极力求生,我觉得飞蛾虽然挣扎没有什么用,但是还是奋力挣扎,证明了飞蛾也是热爱自己的生命的。

  这篇文章第二自然段写了一粒香瓜子掉进了砖缝隙中,在没有泥土和阳光中茁壮生长,我觉得香瓜子它虽然在没有泥土;没有阳光的砖缝中,但是它还是茁壮生长,这证明香瓜子也是热爱生命的。

  这篇文章第三然段写了杏林子她静听自己的心跳,她觉得这就是她自己的生命,她要好好的`使用她。

  我觉得我是正常人,杏林子是残疾人,杏林子都要好好的使用她要自己的生命,我更要好好的使用我自己的生命。

读《生命生命》有感14

  一个闷热的夏天,我捧着那本厚厚的历史书,念叨着似乎已厌倦了的历史事件,突然地,我脑海里显现了这样一个问题:项羽为什么要自刎呢。这种乱七八糟的东西能吃吗。宇文婷在学校也是心事重重?谁象你似的.,掉进钱坑里去了。本文由鹰在笼中因失却了猎食的能力而活活饿死开头,引出家庭教育问题,自然亲切。

  我正在浪费生命,白白地糟塌生命,因为我每天的作业都在应付老师。没有持之以恒的精神,上学期良好习惯我几乎全“戒”掉了。我很后悔,一个残疾人都能热爱生命,我呢,身体很健康,还不知道要珍爱生命。真惭愧呀!蚕破茧而出,需要得是生命和勇气,在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇气。

  自然界的生命不可计数,但生命对于个体却是唯一的。我们不能浪费生命,应在有限的生命里,多做一些有利于社会的事情。所以,从今往后,我要热爱生命!让自己活得更加光彩有力!评语:孩子,生命掌握在自己手里,我们可以白白地糟塌它,也可以好好利用它,你能悟到这样的道理,很聪明。那就如你所说,从现在开始,让我们热爱生活,珍爱生命,让自己活得更加光彩有力!加油!

读《生命生命》有感15

  我常常想生命是什么?

  有一次,我在奶奶家吃樱桃,我把一粒种子吐在了院里,奶奶家的院子是水泥地面。可是,过了几天,从院子里地面的裂缝里竟然冒出一截小苗,那小小的.种子里,包含着一种多么强的生命力呀!

  那粒小小的种子可以在石缝生存下来,那种求生的力量令我震惊,种子慢慢的生长,最后变成了樱桃树,我们迎走了春天,又迎来了喜爱按,奶奶家的樱桃树已经结满了樱桃,奶奶去给我摘樱桃吃。洗完以后,我就坐在后院美滋滋的吃起来。

  我心想:这就是生命的力量,我也有生命,我可以珍惜它,也可以糟蹋它,一切全有我来决定,生命虽然短暂,但是我也要珍惜,我要向奶奶家后院的樱桃树学习,我决不会让生命白白流失,我要使自己活得更加精彩有力。

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