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当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《新时代的中国青年》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《新时代的中国青年》读后感 篇1
今年的青年节，对我来说具有很大的意义……
为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》，我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去;有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。
要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的`心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然，为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。
在颁奖晚会上，我获得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉!
《新时代的中国青年》读后感 篇2
在我的眼里，每一个同龄的孩子都拥有美丽而纯真的童年那是多么快乐的生活啊！
可是当我看见街上那一幕可怜的景象，就彻底的打乱了我对美好童年的'向往和憧憬！
那是一个骄阳似火的炎炎夏日。似乎闷热的天气让人喘不过气来。的确是这样，万物生灵都被炙烤着，大地冒着热气，知了声声都叫个不停，我和妈妈要上街买一点日用品，正当走到重百超市时，被几声刺耳的声响吸引了过去……
一走过去，才发现原来是一群卖艺的小孩，他们在小心翼翼的表演杂技，差不多都是5岁的小女孩，她们利用身体的柔韧性来表演一个个高难度动作，她们的'衣服都衣衫褴褛，头发杂乱不堪，这么的大热天，人们都穿着动感飘逸的衣裳，而她们却穿着长袖，不知有多热！看着真心疼啊，于是人们都纷纷掏出几元钱出于怜悯之心，也可以说献点爱心吧！我也出于人性吧，拿出了2元钱给了那群卖艺的孩子！
事后，我回到家独自想了很久。其实在大街上，不只有这么一处卖艺的孩子，还有很多，从5岁大约到16岁，他们或许是一伙的，是利用人民的可怜之心，去获取钱财。他们可能要把这些钱交给那些坏人，自己却身无分文，过着痛苦的生活吧。
那么谁去管他们呢？他们也是祖国的花朵，一个个鲜活的生命难道就没有价值了吗？我没有权利来批评谁，评价谁，但是我觉得他们今天的遭遇是不幸的！
这到底是谁错呢？我想应该引起大家的共同关注吧！
我继续在思索着，想着……这时天边下起了星星小雨！
《新时代的中国青年》读后感 篇3
它燃烧于五千年沉淀的膏脂之上，它燃烧了百年的没落与朽溃，它燃烧过一个不可忘却的胜利世纪。——题记
1919年的一天，一把“大火”燃烧了整个中国，在旺盛的火海之中，多少黑暗与腐朽都灰飞烟灭。在旺盛的火海之中，我终于看到了中国人的灿烂的笑脸。五四之火，终于在这一天，燃烧起来……终于在这一天，来到中国大地上。
五四之火，燃烧的，是青春。
在充满爱国精神的大街上，有这么一群学生，他们高举爱国的旗帜，用自己的一腔热血，书写了激昂的篇章。用自己的歌喉，呐喊着爱国的口号。他们用自己的'青春，纺织了祖国的未来。五四青年节，或许就是为了纪念这些学生吧。五四运动点燃了五四之火，五四之火，燃烧了中国的青春啊。让当时的中国熠熠生辉，光芒四射。五四运动，就像是当时中国的新生，给了中国又一个青春。有那么一把火，燃烧于中国大地，永不熄灭。
五四之火，燃烧的，是精神。
也许我们从未发现，在旺盛的五四之火中，燃烧着一种比青春更为可贵的东西，那就是精神，它总是以一种超越灵魂的形式存在着，显得那么可贵，又那么遥远。五四精神，是这时代的最强音!正是有了五四精神的支持，五四之火才不会熄灭，并愈演愈烈!有那么一把火，它燃烧了上百年，却依然那么旺盛，有那么一把火，它燃烧了多少黑暗与腐朽，却依然那么神圣。
有那么一把火，燃烧于神秘的中国大地上，五四之火，永不熄灭!
《新时代的中国青年》读后感 篇4
《新时代的中国青年》白皮书。作为新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书，客观呈现了党的十八大以来中国青年发展事业取得的巨大成就，勾勒了新时代中国青年的主流群像。
新时代的中国青年可谓是生逢中华民族发展的最好时期。新时代赋予了中国青年更优越的发展机遇，更广阔的`舞台，更良好的法治环境、更有力的政策支持、更可靠的社会保障和更温暖的组织关怀。新时代的中国青年不懈奋斗，把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本，真切感受到“中国速度”“中国奇迹”“中国之治”，进一步增强做中国人的志气、骨气、底气;新时代中国青年正昂扬向上，学文化、学科学、学技能，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。中国特色社会主义新时代，是青年大有可为，也必将大有作为的大时代。新时代青年在各行各业中把平凡做成了不起、把不可能变成可能，将奋斗精神印刻在一个个普通岗位中，让青春在平凡岗位的奋斗中出彩闪光;无论是西气东输、西电东送、南水北调等战略工程现场，还是疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴等基层一线，广大中国青年不畏艰险、冲锋在前，用事实证明新时代中国青年将人生追求同国家命运紧密结合，在关键时刻冲得出、顶得住、扛得住。
《新时代的中国青年》读后感 篇5
《新时代的中国青年》白皮书从成长环境、发展成就、担当作为、人类情怀四个方面，用四章十五节的内容客观呈现了党的十八大以来中国青年发展事业取得的巨大成就，勾勒了新时代中国青年的主流群像。100年来，中国共产党带领中国共青团推动中国青年运动，坚持马克思主义青年观、党管青年原则、青年优先发展理念是完全正确的，党的领导和社会主义制度是中国青年发展取得历史性成就的根本原因，也是继续发展的根本依靠。
作为一名共青团干部，我要做到以下三点：第一，坚持发挥桥梁和纽带作用，尊重青年主体地位，经常深入青年，倾听青年呼声、充分照顾青年特点、发挥青年优势，服务青年发展。第二，面对世界百年未有之大变局，积极应对新情况、新矛盾，及时把握“焦点”、解决“痛点”，有针对性地开展工作，努力破解青年“急难愁盼”的'问题。第三，践行百年青春文化，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为广大青年投身新时代、奋进中国梦注入强大动力。
《新时代的中国青年》读后感 篇6
青少年是祖国的花朵，也是祖国未来的栋梁。而我们这些如花般天真可爱的孩子，要成为祖国的栋梁就必须从自己做起，做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
爱学习，简单地说就是通过学习各种书本，媒体与实践，充实自己的文化与学识。但是，只学习不思考还是不够的。学习是一种方式，只有思考才能真正的吸收知识，举一反三。否则只会“学而不思则罔”。
比学习重要的是爱劳动，劳动的能力是报效祖国的基本，如果一个学识渊博，见多识广但根本没有劳动能力的青年在社会上，他只会被社会淘汰。所以，我们从小就认识到劳动的伟大和光荣。
作为千万朵花儿中的一朵，少先队员中的一员。我也趁寒假的时间参加了许多实践活动。在这段时间里，参加了“寻访安吉”的活动，参加了社区抗雪灾铲雪活动。家里帮妈妈做家务……虽然十分辛苦劳累，但经过这些活动，我发现我长大了许多，懂得了劳动的光荣和学习的乐趣。这些活动不仅增加了我的学识，还培养了我的社会主义核心价值观，并且使我扣好我人生中第一粒扣子，升华了对生命的理解。
我们是祖国的花朵，也是祖国的骄傲。祖国像大地一般，赐予我们生的.力量。而我们则必须理解学习和劳动的真正含义，为祖国的发展奉献自己的一份力量。来报效祖国，成为祖国的栋梁。
《新时代的中国青年》读后感 篇7
五四青年节，太太单位晚餐有集体活动，儿子自然也不回家吃饭。独自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一种模糊概念，随国家、历史以及社会政、经济、组织、文化等变化。联合国曾于1985年国际青年年首次将青年界定为15至24岁之间的人。但世界卫生组织的界定是14-44岁的人为青年。大概是从生理和心理成熟度上考虑的。而联合国教科文组织的界定是14-34岁的人为青年。这大概是比较符合世界主流社会认知的综合界定，我国国家统计局采用的就是此标准。学生时代我虽然并不清楚这些标准，却本能地腹非共青团和青年联合会中的“高龄”存在。实际上，青年联合会的'标准是18-40岁。共青团是双重标准，普通共青团员为14-28岁，担任领导职务者不受此限。新任团中央第一书记陆昊现年41岁，已是和平年代这个职位最年轻的。港、澳、台地区一般界定10-24岁的人为青年，与童子军的年龄多有交叉。
当然，法定或组织确定的标准之外，每个人的自我感受和外界的认识是多样化的。标准与认识也是与时俱进的。现代都市社会中，人的主观年青化已是潮流。以前看港台综艺节目，初见三十好几的大老爷儿们自称“男生”，曾起一身鸡皮疙瘩。现在早已司空见惯、习以为常。以前觉得四十岁的人已经很老，现在却觉得很年青。当儿子调侃老爸已老之时，我觉得自已还没长大呢，怎么一下就老了呢。
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