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读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的小学生神秘岛读后感，希望能够帮助到大家。
小学生神秘岛读后感1
前几天我看了法国的儒勒。凡尔纳写的《神秘岛》，我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。
故事开始于1865年的2月间，五个战俘乘着热气球，准备逃离敌人的追踪，结果遭到了有史以来最强的暴风雨，被风吹到了一个无名荒岛，开始了他们在岛上的历险，这五个人都身怀绝技，各有各的本领，参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年，经历了很多怪事：刚到岛上时，有个朋友失踪了，找到他时，旁边有很多奇怪的脚印，而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的。接着是在一个湖里发现了海牛，他们的`狗跟它斗，却不知为什么海牛突然死了……五个人为了在岛上生存下去，建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖国的怀抱。
看过《神秘岛》后，我也要像他们一样，不管经历什么艰难困苦的事，都不放弃！
小学生神秘岛读后感2
“神秘岛”是著名作家凡尔纳的作品，是凡尔纳著名三部曲中的其中一部。
这本书讲述了：南北战争时期，有五个被包围在南军城里的北方人，趁着偶然的机会，乘着热气球逃了出来。但中途遭遇暴风雨，落在了太平洋的一个荒岛上。
这五个人没有灰心丧气，而是团结起来，以集体的智慧克服了重重困难，在荒岛上安顿了下来。他们动手制造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足、丰衣足食。
他们还挽救了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的罪犯，使他恢复人性，成为了他们的伙伴。
在荒岛上，他们靠着自己的智慧和坚强的毅力，屡屡化险为夷。
最后，他们得到了救援，搭上了格兰特指挥的“邓肯号”，回到了他们日思夜想的.祖国。
这本书使我受益匪浅，让我明白了：生活就像海洋，总会有一波三折，不可能永远风平浪静，我们应该向书中的人物一样，勇敢、乐观的面对一些困难，在他们面前，我们应该学会冷静思考，只要我们多动脑、多思考、不轻言放弃，就能用我们的智慧创造奇迹。我坚信，成功永远只属于乐观坚强的人!
小学生神秘岛读后感3
暑假里，我读了号称“科幻小说之父”的儒勒。凡尔纳写的《神秘岛》。
《神秘岛》主要是美国南北战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏利用气球逃走，却被一场巨大的风暴抛弃在太平洋的一座荒芜人烟却资源丰富的孤岛上。尽管这群善良勇敢的人两手空空地落到孤岛上，可是并未失去信心，而是团结起来，历尽种种磨难，利用大家的才智与辛苦劳动，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风麿、电报机等，建立了幸福的生活。可后来一场火同爆出使小岛只剩下一块大礁石，幸亏格兰特船长的儿子伯特指挥的“邓肯号”正经过那片海域，他们得救了。
本书的主人公们什么都没有，有的只是聪慧的头脑、灵巧的双手、广博的知识、大自然的各种资源……最重要的是他们在遇难时刻坚定的信心，使他们充满了乐观主义精神，摆脱了困难棘手的处境。
我在读这本小说的`时候，从中学到了很多鼻科普知识。书中所谈到的一些日常用品的制造方法，也让我大开眼界。但我学到的最重要的是坚定不摇的信心。
小学生神秘岛读后感4
冒险不是一般人能做的，是具备了勇气、力量等的品格。近几天我就看了一本关于冒险的书，它的名字就叫做《神秘岛》。
故事的`主人公有五个人和一只狗，都有：又聪明、又勇敢的工程师史密斯;一位坚韧不拔、思维敏捷、精力充沛的记者斯皮莱;忠诚的、勇敢的黑人纳布;身体壮实、目光炯炯、十分英俊水手彭克罗夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事讲述了他们乘坐热气球降落在了一个荒无人烟的小岛上，什么都没有，他们靠着自己的双手，打造出一片新的天地，在岛上遇到的种种危险，可是都安然的度过了，因为有一位尼摩船长，在每次遇到危险时都会及时出来拯救他们。
原本的我只是以为它是一本书，现在的我却不是这样认为的了。读了这本书让我知道了什么是坚持，读了这本书让我知道了什么是勇敢。故事中的人令我非常敬佩，当遇到一个问题时我百思不得其解，可是主人公史密斯却轻松的解决了这些问题。当我面临一种恐惧时我就会想起记者斯皮莱时我就不那么害怕，因为我会连想到当时他的环境是多么的极端多么的恶劣呀!
这本书的的好处让我受用不尽。
小学生神秘岛读后感5
放寒假了！爸爸在书店里给我买了一本书叫做《神秘岛》。这本书的作者是法国人儒勒.凡尔纳，它主要讲述了美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会，乘着热气球逃了出来。但途中遭遇风暴，热气球（筐）落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气，而是团结起来，以集体的智慧克服了重重困难，他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足，丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的.艾尔通，他们得到了《海底两万里》中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号，最终回到了日夜思念的祖国。
在书中的人物里，我最喜欢尼莫船长，因为他机智勇敢、才华过人，热情而又镇定、和善而又能干。
我最深刻的感受是，在困难的时候，一定要用智慧和头脑来解决问题。可是，智慧从何而来呢？那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解，这样才能积累知识，增长智慧，锻炼能力。我还体会到人们要互相帮助，在帮助别人的同时也是在帮助自己，正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”而我们在这种努力与付出之中，完善了自我，美好了世界！
《神秘岛》真是一本有趣，且有意义的好书。
小学生神秘岛读后感6
在暑假里，我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《神秘岛》。这本书令我沉迷其中。
这本书讲的是一群美国南北战争中的战俘一一工程师史密斯等五人在一次乘坐氢气球逃跑时，被大风刮到了一座荒僻的.小岛上。最开始，他们认为这个荒岛一无所有，生存的机会渺茫。但是，他们觉得与其坐着等死，不如去做些与死神奋力抗争的事。他们团结起来，建造居住的房屋，还有了畜牧场和田地等，并与海盗搏斗……最终，他们将这个荒凉的小岛变成舒适的居所……
正因为工程师史密斯等五人团结协作，他们化险为夷，很好地生存下来。由此可见，团结是不可战胜的力量。在现实生活中，我们要向他们学习。在遇到困难时，我们要学会团结，共同去克服生活、学习上的困难。俗话说得好“众人捡柴火焰高”。有的时候，我们在学习上往往会碰到一些难题，此时光靠一个人的力量是不够的。如果许多人来处理这个问题，就容易解决。任何时候，也都是这样。团结就能战胜困难，取得成功。
《神秘岛》这本书特别有趣。假如有时间，你也可以读一读。
小学生神秘岛读后感7
两天前我拿出一本陌生的书《神秘岛》，我并没有想着要去认真看这本书，但我看到他们五人乘热气球逃离时，忽然我对这本书产生了兴趣。
塞勒斯、纳布、斯皮莱、哈伯、彭克罗夫，乘热气球逃离美国，在太平洋上遇难，塞勒斯失踪后，四人来到一座岛上，他们四人中的纳不一直在找它的主人——塞勒斯，终于他们四人在托普的帮助下找到了塞靳斯，之后他们五人在岛上生存，工人塞勒斯创造了一个又一个奇迹，他造出了炸药、蜡烛、升降梯、电报机、轮船……少年哈勃一个聪明、善良的少年，精明能干的水手彭克罗夫、(彭克罗夫和塞勒斯一起造出了轮船)还有忠诚的小狗托普。在岛上他们五人团结一致，互相帮助，依靠自身所拥有的智慧和知识，不屈不挠的`努力生活着，后来和一个在岛上流亡悔过的罪犯艾尔通成为了好朋友，后来五人回到了祖国的怀抱。
看完这本书，我十分敬佩五人的勇气、智慧，他们充分利用原始资源，在岛上生存，我喜欢这本书，因为林肯岛的确十分神秘。
小学生神秘岛读后感8
工程师史密斯，他的爱犬托普和仆人纳布，记者史佩莱，水手潘科洛夫和赫伯特乘着气球逃离了敌营，却被风刮到了一个荒岛上，在这荒岛上，他们利用智慧生存了下来，最后他们得到了一笔巨款，回到了法国后，用这笔巨款买下了大片土地，开始了新的生活。这就是我的书——《神秘岛》的.主要内容。
我觉得这些人都各有所长。记者史佩莱略懂医术，救活过赫伯特。水手潘科洛夫水性很好，抓住了一只水豚。纳布和赫伯特非常勇敢。仆人纳布对自己的主人史密斯很忠实，当史密斯失踪的时候，他第一个跳到海水里游到另一个岛上去找他。
我最喜欢的人物是工程师史密斯。他富有知识，并利用他的知识，在岛上制出了很多东西。例如用陶泥做成瓦罐，在火上烤，就可盛东西了！还用陶泥做了一个炉子；他还制造了武器，像如斧头，刀枪等。我觉得我们应该学习史密斯的智慧。
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