- 相关推荐
当仔细品读一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的读《文明美德伴我成长》有感,欢迎阅读与收藏。
读《文明美德伴我成长》有感 篇1
微笑是人的天性,它比电还便宜,却比灯更灿烂,不仅照亮自我,更能温暖他人。微笑是最奇妙的礼物,得到它的人会因此更加富有。给予它的不会因此变得贫穷。微笑有着无穷的魅力,虽然只是短短一瞬间,却留下永恒回忆。
这段话选自《文明美德伴我成长》这本书之中的一篇文章《微笑面对每一天》,它让我明白了微笑是彼此愉快的助推器,是直通人心的世界语,是人际交往的润滑剂,是灿烂生活的.舔加剂。
书中举了一个真实的事例,是记载着希尔顿饭店创立于1919年至今的成功史。希尔顿饭店生意之所以如此之好,财富增长如此之快,是因为创始人希尔顿把饭店创造出“宾至如归”的文化氛围,并通过服务人员的微笑体现出来。优质的服务为希尔顿饭店带来了超值的回报,得到顾客们的好口碑,使得希尔顿饭店名声远播,客流不断。
现实生活中微笑,如我们的班主任老师教给我们快乐的接受法:当你遇到麻烦的事,不要报怨,要微笑面对它,正所为生活就像一面镜子,你对它微笑,它也对你微笑,这时你心态摆正了,做事也很轻松的接受了。不信你可以试试。
微笑是无言的礼貌,一个微笑也许会使你赢得整个世界。当我们在生活上遇上难题时,不要抱怨。科学家实验过,一个生气的人呼出的二氧化碳可以毒死一个小白鼠,如果一件事无论如何都要去做,现在你会选择开心的去做还是生气地做呢?我相信你会选择面带微笑地去做。
作为新世纪的少年,我们应该用微笑面对每一天。从今天起,从现在起,时刻面带微笑对待生活。让我们一起来体会到微笑的作用。用微笑来谱写自己的人生经历。
读《文明美德伴我成长》有感 篇2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的`晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。
读《文明美德伴我成长》有感 篇3
读了文明美德,伴我成长这本书之后,我知道了文明美德对我们是多么的重要。
有一次,列林同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,碰见一个女工正端着一盆水上楼。那女工一见是列林,就要退回去给他让路。列林阻止她说:“不必这样,你端着东西已经走了半截,而我空手上楼,请你先过去吧!”他把一个“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己就紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。
清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,随地吐了一口痰,结果,被俄国记者大肆渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
文明的行为提升个人形象,不文明的行为却会丧权辱国,这是不是值得我们三思呢?
文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,有的同学甚至认为:反正有值日的'同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学对在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
读《文明美德伴我成长》有感 篇4
翻开文明美德伴我成长读本,那里面的一个个道德故事案例使我的心灵受到了极大的震撼,在感叹故事主人公高尚的道德品质之余,更让我由衷的感叹到文明美德在中国这个有着优良传统的礼仪之邦世代相传,这便是我们中华民族屹立于世界民族之林的中华魂。
作为00后的少年儿童,我们应该怎样传承中华民族的传统美德呢?一次偶然的际遇让我的心灵和行为得到了一次完美的融合。
那是一个初春的日子,阳光普照大地,万里无云。鸟儿倾心鸣啭,花儿竞相开放;柳枝随风飘扬,蝴蝶翩翩起舞;清新的空气中弥漫着馥郁的花香......
当我正陶醉在这美好的时光中,突然看到一个老奶奶望着那条车流不息的`水泥马路,眉头紧锁,眼里不时泛起一些忧虑。我想,这位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去,问道:“奶奶,您是不是有什么急事?需要帮忙吗?”那位老奶奶说:“我——想过马路到我儿子家去,但车子这么多,我不知道——该怎么过去。”我听完这话,心想:助人为乐乃快乐之源,就让我今天帮老奶奶一次吧。于是,我搀扶着老奶奶小心地穿过那条车流不息的马路。
过完马路之后,突然听到那位老奶奶焦急地对我说:“小同学,我不记得我儿子家的门牌号!”我当时也慌张不知所措。但为了帮人帮到底,我只好陪奶奶在这条街上挨家挨户的寻找。
太阳这时也显得格外热情,火热地阳光全照在我身上,汗珠从我的鼻尖上一滴一滴不断地往下掉。
皇天不负苦心人,终于在寻找的途中,我们有幸碰见了一位阿姨,那位阿姨一见到老奶奶,就连忙打招呼:“哎,这不是张大妈吗?您这是去哪儿呀?”我忙对那位阿姨说:“这位老奶奶找不到她儿子家了,您既然认识老奶奶,那就麻烦您带个路吧!”阿姨连声答应,还夸我是个热心肠的好孩子。
我把老奶奶送到家后,正准备返回时,老奶奶对我说:“今天真辛苦了你这位小同学,要不是你今天我真回不了我儿子家。你看,快要到中午了,就留在我儿子家吃顿午饭吧。”这时她的家人也过来连声道谢,盛情挽留。可我坚决不肯,借口说父母肯定正在家里焦急地等我回家吃饭,至此奶奶也没办法。于是,奶奶硬是往我口袋塞了几块糖
读《文明美德伴我成长》有感 篇5
中华的文明与美德,是在5000多年的悠久历史中孕育出来的,是我们中华民族的灵魂。正是这文明与美德,令我们今天赖以生存的家园被世人誉为礼仪之邦。畅游《文明美德伴我行》,就是一次对自我心灵的洗礼。
传说中,舜是一位很有美德的人,他待人宽厚,做事勤恳,人们喜欢和他一起生活。因此他有着巨大的感召力,只要是他居住过的地方,一年后形成村落,两年后变成小镇,三年后成为繁荣的城市。正因为舜宽厚待人的高尚品质,所以在部落中才有了极高的威信,在人们的'心目中,他就是一名优秀的领袖。身为一个班干部的我,曾经总是试图以自己的职务来压制、管束同学,而没有想到用严于律已、宽以待人来树立自己的威信。最终,导致在新一任的班委干部竞选中名落孙山。惭愧啊!
2008年5月12日14时28分,这是一个令人悲痛的时刻,四川汶川发生了里氏8.0级的破坏性地震。大灾有大爱,大爱最无私。11岁的何亚军在被救援的50个小时里,给同学喂水120多次,获救后的手术前,他不忘用那颤巍巍的小手对着医护人员写下了“谢谢”二字。13岁的小女孩何翠青本已走出教室,但她意识到发生了地震,又折身跑进宿舍,将10多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却被压在了废墟下,她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力,在50个小时后获救……我们面对困难挫折时,总是怨天尤人,总寄希望有人能伸出援助之手,鼎力相助。可这些和我们年龄相仿的孩子,他们在灾难面前,心里装着的是同学、好友。
15年前,河北农业大学园艺系果树班同学李宝元因病去世,对于已经失去大儿子、已经苍苍白发的李维贺夫妇来说又是一次沉痛的打击。 “宝元的父母咱得管!”这句承诺让宝元的同学资助老人至今。“人无信不立”“言必信,行必果”。在世俗浅薄的喧嚣中,诚信并没有消失殆尽,她依然是淳朴的心灵中绽放出的花朵。而在生活中,因为我的不能信守承诺,未能如期而至学校,让“六一”前一周的那个彩排成了泡影;因为我的不能信守承诺,未能如期而至约定地点,让我的朋友在寒风中足足等了我半小时……想想这些,我倍感无地自容,同时也坚定了我心中今后该如何去做的信念。
宽厚勤恳、舍己为人、诚实守信……这些词语随着我深入地阅读,已经铭刻在我的心里,并指引着我今后的行动。相信只要我们每个人多助人为乐,别损人利己;多大公无私,别自私自利;多信守诺言,别出尔反尔……这个共同的家园定会更加和睦,更加和谐。
读《文明美德伴我成长》有感 篇6
寒假里,我读了《文明美德伴我成长》这本书,我被祖国那悠久的文化历史所震撼。了解到了我国被世人称为“文明古国,礼仪之邦”的原因。那是因为中华民族不但创造了灿烂的文化,还形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。了解到了讲文明,重美德的重要性。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重,敬意的道德准则。文明礼仪,不仅体现了一个人的文化修养,道德水平,还能体现出我们城市,我们国家的'形象和风貌。文明礼仪有许多种,如:公共礼仪,家庭礼仪,就业礼仪……文明礼仪,已经融入到我们生活中的点点滴滴。我们要做文明的主人,与文明礼仪同行。让我们都来争当文明好市民。让礼仪之花开天下。
从这本书中,我了解到了中华民族的传统美德,概括起来有8个字那就是:忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。传统美德是中华民族博大精深的文化遗产,是中华民族的凝聚力所在。中华民族五千年的发展历程中,代代传承了许许多多传统和美德。从季布的“一诺千金”到“诚信老爹”吴乃宜,从宽厚待人的舜到邓小平的孝敬继母……他们都是中华民族传统美德的体现,他们为我们树立了榜样,是我们学习的楷模。让我们行动起来,继承和发扬中华民族的传统美德,从我做起,做五好少年。为构建和谐社会而努力。
《文明美德伴我成长》这本书不仅教育我们要懂文明礼仪,还教育我们如何做人。让文明美德伴我成长!
读《文明美德伴我成长》有感 篇7
《文明美德伴我成长》这本书我本来不喜欢,但我还是耐着性子看,在我看到第二课的时候,我慢慢开始喜欢这本书,因为我对古代的发明比较感兴趣。
这本书中的希尔顿饭店是全球最大的饭店之一是因为如果旅店只有一流的设备而没有服务员一流的微笑,那些旅客会认为我们提供了他们最喜欢的东西吗?如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是旅客,我宁愿住进只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而没有微笑的地方。这里正有着一流的设备也有着一流的`微笑,所以这里成为了规模最大的饭店之一。这也是我们要向希尔顿的每个员工学习的地方。我们要微笑地面对生活,面对一切。
再比如:一场具有毁灭性的灾难突如其来,老师张家春正在上课,感到脚下一阵剧烈晃动,张老师反应过来是地震了,教室是在一楼时逃生有利的地方,他推到讲台后面,指挥同学们撤离。砖头,碎石,泥块倾泻下来,教室门框变形了,再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭,张老师一个弓箭步跨过去,用魁梧的身躯顶住门框,撑起了孩子们求生的希望。在最后一个男孩出去时,无情的水泥板砸了下来,张家春老师被垮塌的废墟吞没了——这个年仅二十九岁的男子汉,用生命讲完了这一课!
多感人的画面啊!在生死关头,无私的老师把生的希望留给了学生;把死亡留给了自己;老师是我们可亲可敬的人,人间大爱莫过于此。
读《文明美德伴我成长》有感 篇8
这学期,我读了一本书,是由“关心下一代”的工作委员编写的——《文明美德伴我成长》。读完后,我深有感触。
本书以文明美德为主题,为了让我们这一代的人传承文明,践行美德。因为中华文明是我们共同的骄傲与财富。我们青少年就应该从小事做起,从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,饯行美德,谱写中华民族自强不息,顽强奋进的壮丽华章!
本书中,还有许许多多的与文明美德有关的故事,如《诚实守信人人敬》、《做祖国的好孩子》、《尊重每一个人》、《勤俭节约不浪费》、《保护环境》……。其中,我最喜爱《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事:有一个老爹住在一个偏远的小渔村,他的四个儿子为了买渔船,四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款,可发现老爹的境况时,都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的.决定,说:“做人要讲信用,这钱,我一定会还!”他的行为感动了乡亲,感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。这事让我明白了:人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦惟有信与义。我们以后也要学习吴乃宜老爹,做一个有诚信的人。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明,我们一定要传承文明,践行美德。
读《文明美德伴我成长》有感 篇9
爱,缓缓地从天而降,洒落遍地,就这样,无声无息的感染着神州大地上的每一个人——题记
时间匆匆流过,带走了许多人的青春年华;带走了许多人的哀叹,惋惜;却给我们留下了最珍贵的东西------爱,我们神州大地上的许多人,不惜牺牲自己,而给予了其他人安全,幸福,美好的生活。
舍生忘死,用生命和忠诚刻划出人生的闪光航迹。
20xx年11月14日,11时17分,飞行员李剑英驾机起飞,执行空中巡逻游猎任务。12时04分01秒,战机在五边下滑着陆过程中,突然有异常飞行物吸入发动机,血在座舱盖前的防弹玻璃上弥散开来,带血迹的羽毛如同用胶水紧紧粘在玻璃上,模糊了飞行员的视线。李剑英马上意识到:不好!飞机遭鸟了!跳伞立刻就能保住自己的生命。但此时的李剑英深知,飞机下方有密集的村庄和正在田中劳动的大量村民。飞机和剩下的800多升航油,载有100多发航弹、1发火箭弹,加上氧气瓶等易爆物品,如果失去控制的飞机掉在村庄,将像一颗重磅炸弹一样爆炸,势必人民生命财产造成毁灭性的危害,后果不堪设想。生死关头,李剑英没有逃生,而极力拼搏,迫降!不巧的是,当冲至离第一接地39.3米处,被高出地面3.5米的水渠护坡阻挡,飞机撞击后解体,爆炸,李剑英壮烈牺牲。
当李剑英遭遇险情报告跳伞后,是跳伞还是驾机迫降,生与死的选择严峻地摆在他面前,并且不允许他用多几秒钟的时间考虑。跳伞立刻就能保住自己的生命,但失去控制的飞机可能落到村庄,造成国家和人民生命财产的重大损失。在生与死的考验面前,为了人民的利益,李剑英当机立断,毫不犹豫地选择了因机场地形限制而成功概率极小的迫降,最终壮烈牺牲。从遇险到牺牲,仅仅16秒钟时间,这16秒对常人来说是平常而短暂的,但对李剑英来说却是生命中最为悲壮的16秒。这惊心动魄的16秒向人们展示了一名共产党员、革命军人的人生观、价值观追求,显示出了他整个人生的光辉轨迹,谱写了一曲用自己的热血和生命热爱党、热爱国家、热爱人民、热爱军队的壮丽凯歌。
多么无私的爱,多么伟大的爱,在自己生死存亡的.最后一个关头,宁愿舍弃自己的生命,也不愿意让其他人受伤,自己却永远常存在了这浩瀚的蓝天之下。
他的爱,送给了全天下所有的人,而且是那么的默默无闻,虽然,他牺牲了,但是,他的爱却永远从那一刻起洒落遍地,滴落在每个人心中。
如果,每个人都现出一份爱心,社会上的每一个人都会沉浸在这片爱的海洋之中。
爱,在人间,文明美德,在我们的心中!
读《文明美德伴我成长》有感 篇10
我阅读了《文明美德伴我成长》后,知道了文明礼仪对我们小学生是十分重要的,我们中华民族是世界四大文明古国之一,有灿烂的文化历史和传统美德,素以文明古都、礼仪之邦著称。
任何一个文明社会、任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。就说交通方面吧,只看看过马路这样的小事,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,美国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。广告上也说:斑马线不是起跑线,无须争分夺秒!
再说诚信吧,这个词语人们很熟悉,诚信是最大的美德,社会上诚信的`人很多,但由于利益的驱使,也有许多不诚信商家的出现,假烟、假酒、假药,各式各样,害人害己。俗话说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
作为我们小学生,要从小事做起,讲文明懂礼貌。在这方面,我做的还不够好。有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:昊宇,快向叔叔阿姨问好呀!我支支吾吾地叫了一声叔叔阿姨好,便继续干我自己的事情。之后,我被妈妈训得眼泪在打转。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,从小事做起。
只有人人都有教养,做到真正的品德高尚,心灵美好,我们的国家才能昌盛,民族才有尊严,人民才能安定团结。
读《文明美德伴我成长》有感 篇11
读了《文明美德,伴我成长》这本书,我最喜欢的就是第八课尊重每一个人”中的一个故事——“29分钱的捐款”。这个故事讲述了:一天夜晚,德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着,一个乞丐不好意思地拦住她,请她接受自己一天乞讨到了钱:29分。德兰修女不仅收下了29分,还把自己未及时吃的晚餐:一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。后来,德兰修女多次在演讲中说了这个故事金光闪闪的道理:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话,我们每个人,即使是一个身份卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。”穷人并非那么穷,那颗充满爱的.心不就是他们的亮点吗?
文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边,离我们很近很近。近得触手可及。只要我们肯迈出文明的一小步,社会就会迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递火炬一样,火炬经过每人的手中后,便可以汇聚更多的热情、释放更多的热情。
做文明人就要从身边的事做起,从自己做起,这样就能使我们的社会更加文明,更加美丽。让我们说文明话,行文明事,做文明人吧!文明美德,伴我成长!
读《文明美德伴我成长》有感 篇12
中国有着自己独有的文明,独有的传统美德。有这样一句话:少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯,提高内在素质,学校给我们一本《文明美德伴我成长》,我读完了整本书,印象最深的便是第一课:文明古国,礼仪之邦。
古代世界有四大文明,古代印度,古代埃及,古代巴比伦和古代中国。古代中国更是我们的'骄傲和自豪。随着历史的变迁,其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽,只有中国文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的华夏民族,创造出了辉煌灿烂的中华文明。
长城、瓷器、汉字、四大发明等等,凝聚着古代华人智慧的结晶啊!
古代人民不但智慧,更有许多优秀的品格:坚强不屈,讲究礼仪,勤学好问……正是有了这些品格,中国菜会有如此灿烂的文明,才会成为礼仪之邦。
文明需要传承,需要延续。我们肩负着历史的使命,让我们从小事做起,传承这些伟大的中华文明,践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光,在我们的努力下,发扬光大,弘扬优秀传统美德和社会主义道德。
读《文明美德伴我成长》有感 篇13
假期里,我读了《文明美德伴我成长》这本书。这本书对我的触动很大,感想挺多。
刚一打开书,我似乎被请进了教室。里面的“老师”在短短的几个小时里就给我上了15堂“课”。有养成好习惯的,有诚实守信的`,有勤俭节约的等等。
本书告诉我们:文明不仅涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的各种关系,还渗透到了我们生活中的点点滴滴。它要求人们不但要追求个人道德的完美,还要维护公众利益、公共秩序等。
众所周知,我国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国。祖先们的许多优良品质、文明美德千古传唱。如:孝敬父母、尊老爱幼、尊师重教、诚实守信、勤俭节约等等。这些都是我们中华民族丰富的也必将受益终身的宝贵的精神财富。而我们,这些当代的少先队员,国家未来的接班人和建设者们,更应该秉承先辈们的优良传统。从热爱劳动、尊敬长辈、遵守社会公德、积极参加公益活动等点滴小事做起,将祖辈们的文明美德传承光大。
同学们,让我们携起手来,一起努力吧!
【读《文明美德伴我成长》有感】相关文章:
文明美德伴我成长02-17
文明美德伴我成长作文12-02
文明美德伴我成长作文02-18
文明美德伴我成长作文15篇02-21
美德伴我成长作文02-27
文明美德伴我成长读后感06-18
《文明美德伴我成长》读后感04-30
文明美德伴我行作文03-31
文明伴我成长作文02-15