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读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《海伦凯勒》有感（通用30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读《海伦凯勒》有感 篇1
残疾人总被人们认为不如正常人，认为他们有生理上的缺陷，难以有所作为。我读完《海伦凯勒》这本书后，觉得这种看法不对。海伦凯勒虽然是一个残疾人，但她勇敢克服生理上的障碍，登上了文学创事业的巅峰。
1880年，海伦凯勒出生在美国，她一岁半的时候，一场大病使她双目失明，双耳失聪了。后来，一位家庭女教师使她重新振作起来。海伦从学说“爸爸”、“妈妈”开始，一直读完小学和中学。后来，她又以优异的成绩考上了美国名牌大学――哈佛大学。毕业典礼上，校长亲自为这位残疾学生颁发了毕业证书并向全校学生宣布，海伦以每门都是“优”的成绩毕业。
海伦凯勒先后出版了十几部著作，自学了五国语言，她演讲的足迹遍布了五大洲四大洋，她的事迹感动着世界各地的人们。因此，在海伦与世长辞的`时候许多人都来参加她的追悼会。
海伦凯勒，你不愧是人类的骄傲，是我学习的典范。轻轻地合上，我眼前浮现出你那灿烂的笑容，那咬紧牙关战胜困难的坚毅神情。我禁不住一次次打开书，反复欣赏着我最喜欢的那个情节。大学的功课是繁重的，许多书本没有译成盲文，你用自己的方法刻苦攻读着。你是那样的坚强，不禁使我由衷的赞叹。海伦――你一个残疾人，用坚强的意志、不服输的精神战胜了一切，改变了自己的命运。你向全世界的人证明了一个道理：人的成败只在于自己的一切努力。
记得以前有一件事，老师让我参加区里的故事比赛。对于讲故事，我是第一次参赛，又听说那里人才济济，藏龙卧虎，竞争很激烈，但我并不害怕。在学校，老师为我指导，让我在班里预讲；回家后，我又拿出几个小时深入体会故事的内容和深刻含义，反复推敲每句话的感情和语调，然后请爸爸作为我的第一观众给提出修改意见。坚持不懈的努力使我获得了故事比赛一等奖。此时，我又想到你――海伦，我多想告诉你，我也体会到了人生的真谛，感到了“快乐”的真正含义：平时玩的时候，只是身体上感到快乐。而我通过努力获得成功的时候，得到的则是精神上的快乐。你一生追求的是精神上的快乐，不懈的努力就是获得这种快乐的阶梯。作为一个正常人，我比你的条件不知要好上多少倍，我要以你为榜样，一步一个脚印，扎扎实实的去做每一件事，做一个向像你一样的成功者。
读《海伦凯勒》有感 篇2
《海伦凯勒》这本书写的是一个感人的故事。当我把这本书读玩时，已在不知不觉中得到了许多的教益。
本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦的一生艰辛经历。海伦一岁半时，因疾病而失去了视觉和听觉，这对于海伦的父母来说，是一个极大的打击，但海伦的父母没因这样而抛弃她，当然海伦也没有向命运屈服。海伦的父母为海伦找来了一个家庭教师，为她上“课”。渐渐的，海伦学会了说话，学会了盲文，并掌握了五种语言。当海伦24岁时，她以优异的成绩考进了著名的哈佛大学。大学毕业后，她将全部都集中到了世界盲人、聋人谋利益中，受过许多国家与及机构的'赞扬。也被人们当做学习的榜样。
海伦的一生，是不平凡的。她每天都面对着一个又一个困难，是我们想象不到的。如果换作我们在这种环境，大多数人都会想就这样靠别人过一辈子。但海伦不是这样，而是更勇敢地去面对。就靠着这股坚强的意志，她成了一个让人敬佩的人。
读完这本书后，我意识到了：一个人做事能不能获得成功，不在乎于周围条件的好坏，而是在乎于你付出的多少。在日常生活中，有许多人总在说周围环境不好，来当作做事没有成功的理由，如果海伦也用这个理由，那她的成就便是奇迹咯！从这可看出――这完全是逃避现实的一种表现。一个人只要有目标，会努力地去争取，加上一份坚持不懈的信念，就能主宰自己的命运。海伦她不就是这样的吗？
让我们一起延续海伦的精神吧！
读《海伦凯勒》有感 篇3
昨天，我们学习了第８课《海伦●凯勒》。这篇课文是讲海伦一岁半时就遭遇不幸，成为了一个盲、聋的儿童。但是，她通过自己的努力和不屈不挠的精神，终于成为了一位很有成就的人，并一生为残疾人服务。
像海伦那样的人还有：贝多芬、桑兰、谈迁、邓小平……其中，我最欣赏的是桑兰。因为她在第四届美国友好运动会的一次跳马试跳中不慎受伤：第六根和第七根颈椎错位挫伤，并伴随神经组织损伤，可能导致瘫痪。这天大的不行就这样落在了桑兰的美好人生上。
躺在床上的桑兰不能动弹，还有脖子上带着一个固定套，大家都忍不住痛哭失声，克桑兰就没有掉过一滴眼泪，反而问会队友们的比赛情况。桑兰她自己可以刷牙、穿衣服、吃饭简单的动作。背后，桑兰都是气喘吁吁、大汗淋漓的`！桑兰这个小姑娘，她自己用微笑承担一切，受到了海内外人的敬佩。
是啊！我们的确要像海伦学习，学习她那种不屈不挠的奋斗精神，她并没有因小时候耳聋、眼盲就退缩，而是勇敢的向前进。从哪里跌倒，就从哪里站起来。
读《海伦凯勒》有感 篇4
《海伦凯勒》这本书写得是一个真实，感人肺腑的故事。我用了几天的时间读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半时患急性胃病兼血液冲脑症，虽然她奇迹般的好了起来，但她却因此丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不能忍受的痛苦。但是海伦她没有向命运低头，在沙莉文老师的帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉的克利女子学院。此后，她把毕生的精力投入到世界盲人，聋人的谋利事业中，曾多次受到国家政府及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，这是何等惊人的毅力？假如海伦当初向命运低头，现在的她，应该是一个被别人嘲讽的残疾人。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神走完了人生的.道路。为人类做出了巨大的贡献，创造出许多丰功伟绩，成为一个知识广博，另人尊敬的人。
海伦的一生，并不平凡，它给予人们极大的鼓励，使那些虚度光阴的人万分悔恨。海伦这不屈不挠的一生，给我们这些健康人极大的启示。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，你今天会看些什么？这使我感到：我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
在看完这本书的日子里，我深刻地认识到：一个人
取得成就，并不在于条件好坏，而是在于自己的勤奋和好学。一些同学经常以条件差，困难多说明没取得条件的原由。可和海伦相比，我们的困难多么微不足道呀！海伦是一个残疾人，但她却可以越过重重坎坷，取得成就。再看看我们，生活条件优越，父母对我们倍加宠爱，但取得成就的同学却寥寥无几。我们每个人只要积极向上，有奋斗精神，都会取得成就。虽然不能像海伦那样取得巨大得成就，但都要有奋斗的精神，只有这样，我们取得的成就会越来越多，积少成多，就会像海伦那样成为一个知识广博，令人尊敬的人。
最近，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生？怎样的人生才能不被人们认为过得虚度年华？我觉得海伦凯勒那辉煌的人生，给了人们一个圆满的答复。
读《海伦凯勒》有感 篇5
黑暗中，一颗炽热的心在追逐光明。她，从未见过光，在她的世界里，一切都是被黑暗笼罩着的。
她哭泣过，嚎啕过，但没人能够听见她的声音，她无法表达出内心的愤怒，满肚子的怅悯终将化为苦水……
我的泪水穿过面颊，滴在了她那圣洁的文字上，成为了一滩水。 这本书记叙了美国盲聋女作家的一生。一岁半因病丧失了视觉和听力。这对于一般人来说是难以想像的，不可忍受的痛苦。然而她没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种语言；二十四岁的时候，她以优等的`成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。
她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为了一个知识广博、令人尊敬的人。
她就是海伦凯勒，一个谁也无法媲美的名字。她的坚强感动了20世纪。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她对人类的贡献，终将折射出最绮丽的光芒！
我被她深深的折服了。海伦凯勒你是美国的骄傲，世界的骄傲，人类的骄傲！
读《海伦凯勒》有感 篇6
这几天，我读了一篇文章，名叫《海伦·凯勒》，这篇课文对我感触很大。
文章向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想像的困难，学会盲文、说话和本领的，表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神。
当我读到：“不幸的.小海伦，在生了一场重病之后，双目失明、双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！”时，我非常同情小海伦，她才一岁半呀！就在也看不到，听不到了，她怎样度过以后的人上呢？由于她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。我是可以理解的，因为如果我有什么要求或心理有什么事，却说不出来，心里是很难受的。
海伦·凯勒真伟大，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。马克·吐温这样评价她：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒，你是我的榜样，今后我无论遇到什么困难都会克服它，让困难永远臣服在我的脚下。
读《海伦凯勒》有感 篇7
海伦·凯勒，一位伟大的作家。海伦·凯勒，一位受人敬重的学者，然而，这位拥有无数鲜花和掌声的作家却是一位失明。失去听力的残疾人！
《海伦·凯勒》这本书记述的是一位女强人在艰苦的`环境下，凭着坚韧不拔的毅力，学会讲话，学会了五种文字。我一口气读完了它，从中受到许多教益！
一个残疾人为何能取得如此大的成就？如果海伦。凯勒向命运屈服了，那她还能为后人创造出这些值得让我们细细咀嚼的精神食粮吗？不，不能，也就是因为海伦。凯勒不向命运低头，我们才能看到这些生命的哲理。
读罢此书，我真切地感受到了海伦。凯勒的奋斗史和对人生的价值。同时，我也深刻地认识到一个人取得好与坏的成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗的精神。只要一个人的胸怀远大，朝着这个目标不懈奋斗，就不会为眼前的困难和恶劣的条件所束缚，相反会获得成功与信心。
人应该怎样面对人生与未来，人生的价值是什么？我想海伦。凯勒为我做了圆满的回答，她的人生道路将永远激励着我，成为我人生道路上的一盏明灯！
读《海伦凯勒》有感 篇8
海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不屈不挠的奋斗精神，永远值得我们学习。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样，海伦学会了阅读书写和算数，学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在园中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感受到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰园，圆中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”他用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的`世界。
“宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来”，是的，每个人在成功的道路上，都付出了许多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起来，再向上攀登，把“小草”浇灌成“大树”，顽石一点点被滴穿，这不是轻而易举的事，往往会遇到许多挫折，我们要不退缩，不屈服，不低头，知难而进，沿着崎岖山路勇敢的攀登，不懈的努力，那顶峰的无限风光在向我们这招手！作文
读《海伦凯勒》有感 篇9
我花了好几天的时间读完了《海伦·凯勒》这本书，书中写的是一个真是的激动人心的故事。读完了它，我从中得到了很多教益。
书中记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉与听觉。这对于一般人来说是不可想象的，无法忍受的痛苦。而她并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她站胜了病残，学会了讲话，用手听话，并掌握了五种文字，二十四岁时，她以优等的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。
我看完书后，深刻地认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有人总以条件差做为没有取得成绩的理由。但是，和海伦相比，这些是多么的微不足道的.。
人应该如和对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒光辉的一生，给我们做出响亮的回答。她的道路正是我们该走的路。
读《海伦凯勒》有感 篇10
夜深人静，我还独自坐在窗前一字一句的品味着《海伦凯勒传》。整个夜晚，我的眼泪不知流了多少次，因为我的心早已被此书的主人公那种顽强拼搏、自强不息的精神所感动了……
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒出生于美国一个小镇。原本，海伦也是个幸福的小女孩，拥有和睦的家庭和疼爱她的亲人们。可是，在出生十九个月后，病魔就夺走了她宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，可由于间接的原因，她也不会说话了。一下子，海伦变成了一个又聋、又盲、又哑的重度残疾婴儿。从此以后，她就生活在一个黑暗无声的世界里。她的父母并没有弃她于不顾，反而积极奔走，替她寻找到了莎利文老师。在莎利文老师的教导下，海伦付出比常人多几十倍的努力去学习，以她坚持不懈的毅力克服了比常人多几十倍的困难。战胜了病残，学会了讲话，用手指“看书”，掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学，并成为出色的作家，写下了十四部著作。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业，以至于在生命的最后一刻，她还在为发展残疾人事业而奔波。这一切，似乎是童话中才有的，可是海伦凯勒却凭着一种顽强拼搏、自强不息的精神把童话变成了现实，真真切切的摆在了我们面前。海伦凯勒，真是人类的奇迹！
读完此文，想想自己，惭愧呀！父母给了我一个健康的身体；上学后坐在宽敞明亮的教室里学习；空闲下来，可以看那优美的风景，侧耳倾听鸟儿婉转动听的歌声；晚上回到家，和父母一起聊聊天看看电视上上网；放假了和家人一起出去游玩……可是海伦凯勒呢？她享受过这一切吗？和海伦凯勒相比，我是多么的幸福呀！可我珍惜过这一切吗？在校调皮贪玩完不成作业和老师作对；在家任性为做家务和家长斗嘴；为一点点小事斤斤计较和同学吵架……对老班（我可爱的班主任）经常说的“同学们，抓紧时间啊！失明了才知道眼睛的'宝贵，应该在眼亮时好好利用它；垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它”，我总是不以为然，现在想想真是后悔死了！
我现在是八年级的学生，马上就进毕业班了，可我的学习劲头呢？海伦凯勒“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都磨出了血。”而我呢，怕吃苦，怕受累，遇到一点点的挫折就唉声叹气，碰到一点点困难就只想着退缩……和海伦凯勒的学习比起来，我真是差的太远太远了……
今后，我一定以海伦凯勒为榜样，学习她那种顽强拼搏、自强不息的精神，珍惜时间，努力学习，争取考上高一等学校，多学知识，多学本领，将来为祖国的建设做出更大的贡献。
读《海伦凯勒》有感 篇11
最近我读了一本好书:《海伦·凯勒》。这个故事写得非常生动形象。故事中的每一个画面好像都展现在我的眼前。
书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生，一次疾病夺去了她的双眼 ，又 失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。
一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为另一个，大家所不知、可怜的海伦，默默地走完她的一生。然而，海伦并没有像命运低头，而是在生命中挣扎，以惊人的毅力，走完她光彩的一生，成为一个知识广博，受人尊重的人。
读罢此书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不再与条件的好坏，而在于你有没有远大的'志向。如果朝你追逐的目标去奋斗，那么，再长的路一步一步也能走完。如果你光有远大的理想，而不去行动，再短的路不迈出一步也走不完。有些人总是以条件差、困难多为理由不去奋斗。可是和海伦相比，这些条件又显得多么微不足道呀！
人应该如何对待人生，人生价值何在？我觉得海伦·凯勒为我做一个圆满的回答，她的人生道路就是我应走的路。
读《海伦凯勒》有感 篇12
用坚强和爱心感动世界的女性非海伦凯勒莫属了，今天我心血来潮，读了名著海伦凯勒传，我深受启发!
海伦 凯勒在她出生19各月的时候因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活，可她凭着自己的'意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。
海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气;有着惊人的意志;还有那位盲人福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷，也无法欣赏皎结明月的清辉，她无用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……
海伦凯勒曾说过：“无论处于什么环境，都要不断努力!”我从中悟出了许多道理：人的一生应该勤勤恳恳，永不懈怠。我们要将全部的精力，毕生的精力都投入到学业中，这样，才不会虚度此生!
读《海伦凯勒》有感 篇13
记得在上一年级的时候，我上课始终不分神，能认真完成每一次作业，而且不会被别人的干扰所影响，做一项作业做不完不放手。如今的我有一个不小的缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如刚开学每逢双休日的早晨，我就像一只勤快的鸟儿早早起来读英语、背单词、诵读古诗。
不久，觉得记单词既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，妈妈说我三天打鱼，两天晒网，就特意将《海伦凯勒》这本希望我书介绍给我看，希望我看了这本书能从中受到启发。我一口气读完了这本书。海伦.凯勒两岁时得了一场重病使她成为了由聋又盲的人，而她却在10岁左右奇迹般地学会了说话，她并没有向别人那样被病魔吓倒，而是三岁学会自己叠被子，24岁以优异的成绩考上了哈佛大学！是什么力量支配着她？是因为她有一个远大的目标，她时时刻刻都在向这个目标奋斗！书看完了。但书上的一件件，一幕幕使人感叹，催人奋进情景时时出现在我的眼前。她以顽强的'毅力克服了常人想象不到的困难，想到自己是一个正常人条件优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是惭愧呀...…我要感谢海伦凯勒，让我懂得了什么是坚强的毅力，什么是坚持不懈的努力，激励我奋发向上，勇敢战胜困难，并不断攀登学习上的高峰。
读《海伦凯勒》有感 篇14
暑假有幸拜读了《海伦凯勒》这本书，这本书带给我的是无限的震撼。
海伦凯勒一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了听力、视力。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞：在逆境中，他不屈不挠地战胜了挫折；在坎坷的人生道路上，用毅力架起了一座通往成功的桥梁；与命运之神斗争了整整87载，最终改变可自己的命运。而她最值得我们钦佩的是：在无边无际的`黑暗深渊里执着地追求梦想。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提出这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。对所有残疾或正常的人也很合适。“一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！
读《海伦凯勒》有感 篇15
谁在逆境中不屈不挠，战胜了挫折？是谁在人生道路上用坚韧不拔的精神架起了通往成功的桥梁？谁与生命之神战斗了87年，最终改变了自己的命运？是谁，在无边的黑暗深渊里，执着地追求着阳光，终于走出了光明的道路？她是海伦。
海伦被困在瞎、聋、哑的世界里，用她不屈不挠的意志学会了说话，掌握了五种语言。最后，她从哈佛大学毕业，绽放了人生的光辉。读了她的故事，我的`心一次又一次地颤抖。我真不敢相信，这样一个几乎完全与世隔绝的人竟然有这么高的成就！
我又打开她的故事，细细品味。我好像看见小海伦一个人坐在桌子旁，桌子前面有一本书。他的手小心翼翼地一个字一个字地摸和读盲文。年轻的手被突出的盲文磨坏了。血已经从手指里渗出来，染了手指，染了书，但是小海伦似乎没有感觉到疼痛。她还饥渴地摸着书感受着世界，她明白世界上万物是如何生长繁衍的，她明白世界是富饶大方的，她也明白如何寻找光明和幸福海伦开心地笑了。她从想象中感受到了这个世界。她明白自己从来没有被世界抛弃，也没有离开世界读书读书，海伦乐观自强的精神深深打动了我。她为内心的渴望和热情而奋斗和努力。对于期待已久的光明，她用自己的毅力点燃了生命之火，带领自己走出黑暗，走向光明。
多少人用他们不屈不挠的意志谱写了一首坚强的歌！曹雪芹和蒲松龄在一个穷困潦倒的工作室里留下了《红楼梦》和《奇异故事》等不朽作品。张海迪和高士奇，他们勤奋努力，成绩斐然，同困难、挫折、失败作斗争，不断自强不息，从而改变了自己的命运，使生活更加灿烂
当我想到我的正常生活时，我不禁感到羞愧。当我遇到困难时，我通常会选择退后。当我受到一点伤害时，我又哭又叫。我觉得无法忍受。今后，遇到困难时，首先要想一想，鼓励和督促自己做到以下几点：“不要害怕，不要退缩，即使是第100次跌倒，也会满怀信心和勇气爬上第100次！”
读《海伦凯勒》有感 篇16
前几天，我学习了课文《海伦凯勒》，对我有很大的启发。
海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病,之后，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的'黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，看到这儿，我的心颤动了一下，小海伦是多么的可怜啊！和她相比，我是多么的幸福啊！
她拼命的摸读盲文，不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴，以至小小的手指头摸出了鲜血。我读后，惭愧的低下了头，平时我学习一点也不认真，总是写一会儿作业，站起来玩一会儿，好像椅子上有钉子似的。这样反反复复一上午，也没写几个字。小海伦看不见、听不到还对知识如此渴望，而我却......
我一定要以海伦凯勒为榜样，努力学习，持之以恒，学习更上一层楼！
读《海伦凯勒》有感 篇17
国庆节到了，爸爸到图书馆借了几本书，带回家给我看。是《李时珍》、《齐白石》、《海伦·凯勒》、《鲁迅》等名人传记。我一看到书就迫不及待地拿了一本《海伦·凯勒》去读。早就听说过海伦·凯勒这个人，不知道她有什么样的经历呢？
从书中我知道：海伦·凯勒是美国作家、演讲家、教育家、社会活动家，一生十分坎坷。海伦出生后19个月就丧失了视力和听力。然而，在87年无光，无声的岁月中，她却靠着一颗不屈不挠的心，以惊人的毅力去面对困难，其中她的老师安妮·莎莉文是为海伦付出最多心血和汗水的人，可以说没有她就没有海伦的成就。在海伦和老师的共同努力下，她毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。毕业后，海伦全身心投入到帮助残疾人的事业中，四处演讲，为残疾人事业做出巨大的贡献。
读了这本书后，我被她那种乐观自信的.态度、不屈不挠的精神所感动。她使我明白一个人只有乐观地面对困难，前途才会一片光明。我要学习海伦的精神，她丧失听力和视力都没有放弃，而且还成了著名的作家、演讲家、教育家、社会活动家。我们是正常人，应该比她更努力，取得更加辉煌的成就。我更佩服海伦的是：她本身战胜困难就很不容易，而她战胜困难后还能去帮助更多的人，使他们重获信心。这使我懂得一个人只有成功后帮助更多的人，以一颗感恩的心回报社会，才会赢得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老师，她很有耐心和爱心，面对海伦这样一个丧失了视力和听力的孩子，辛勤地教育她，帮助她，直至自己的最后一刻。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！她让我明白了老师是多么的伟大，要是没有老师，哪有这么多科学家、文学家……是啊，教师是太阳底下最光辉的职业！
读《海伦凯勒》有感 篇18
海伦凯了这本书写的是一个真实的感人的事。我一口气读完了它，从中受到了许多教育。
这本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的.一生。海伦凯勒因为一岁半时发了一场高烧丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可忍受的痛苦。然而海伦凯勒并没有屈服，在老师的帮助和教育下，他战胜了身体上的残缺，学会了说话，学会了用手指“听话”，并掌握了五种文字。在海伦凯勒发烧过后的一天，老师在海伦凯勒的手心写了水这个字，海伦凯勒不知怎麽搞的，总是没法记下来。这时，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着，苏利文老师又在海伦凯勒的手心，写下水这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了。后来，老师又让他用手摸老师的嘴巴，感受嘴型的变化。渐渐地，他学会了说话。
她告诉我们：谁都有生活的权利，谁都可以创造造一个属于自己的缤纷世界！
读《海伦凯勒》有感 篇19
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。读完，我深受感动。有这样一句名言：不是你战胜了生活，就是生活将你压碎。读完这本书后，我对这句话有了更进一步的理解。
海伦，虽是一个双目失明，双耳失聪的重度残疾人，但父母并没有因此而遗弃她，而是细心地照料她。对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说，与人交谈是何等的困难！看不到丝毫的光明，有的只是无边的黑暗，而听到的将是永远宁静！而她与常人不同，做出了她人生最艰难的'选择——读书！在读书过程中，你可知道，海伦从早晨6点开始，一直忙到午夜12点。老师没有一点怨言，竭尽所能来帮助她，而海伦更是力求上进，奋发图强。时间飞逝，海伦要上大学了，为了让海伦更方便地学习，沙丽文老师把所有的书都改成凸字版。3年过去了，她考上了哈佛大学，拿着证书，第一次来到老师面前流出了辛酸的眼泪。读到这儿，我被她这种坚强的毅志和奋发向上的精神所感动。我想：连海伦这么一个残疾人都可以考得出如此优异的成绩，上了哈佛大学，那我们呢？每天对着光明，在优美的环境中，为何不能认真学习呢？我想到就要做到，进入六年级，我发现学习任务越来越重了，同学们个个认真了许多，我也该认真起来了。课上听课时，集中精力；课下做作业，仔细认真。每当我的思想要开小差了，我就会想起海伦，想起她不畏艰难，埋头苦读的身影，她是激励我认真学习的导航。每天做完作业，我会抽空看课外书，掌握课外知识，以便丰富作文题材和开拓自己的视野。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启发吗？不，不是的。我们这些健康人，更不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。不是你战胜了生活，就是生活将你压碎。海伦的故事是对这句话的最好诠释。让我们将这种坚强、不懈进取的精神融合在生活中，把对海伦的崇拜和景仰落实到行动中吧！
读《海伦凯勒》有感 篇20
读《海伦·凯勒》这篇文章，我的内心久久不能平静，这个又盲又聋的小女孩不屈不挠的.精神也让我惭愧不已，这不得不让我想起了平日那不认真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一觉。起来了，还带着一丝困意，耷拉着脑袋。过了一会儿才如梦初醒。刷牙、洗脸、吃早饭过后，我立刻打开电视机收看动画片，爸爸叫我写作业，我才依依不舍地关掉电视，懒洋洋地来到书桌旁写作业。写是写了，可那字儿像要“飞”了一样，有时连我自己都看不懂，哎，心里光想着电视的精彩内容，怎么写得好字。据爸爸说，有时写作业，我都在一个劲儿地傻笑。
自从学了《海伦·凯勒》这篇课文，我大有变化。早上7点，我醒了，一见还早，刚想美美地再睡一觉，海伦那勤奋的身影又浮现在我的脑海里，顿时，有一股神奇的力量促使我很快起了床。吃过早餐后，我就来到书桌旁，认真地写起了作业。想到这儿，我不禁感到万分自豪，是海伦·凯勒让我懂得了时间的珍贵，为什么平日的夕阳、朝霞对我们来说都是那样平凡，而对海伦却是那样地美好。我们应该珍惜我们现在所拥有的一切，更加发奋学习。我们要牢记：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
读《海伦凯勒》有感 篇21
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我 一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦，凯勒的一生。海 伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来说是不可想 象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教 育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌 握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德 克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利 益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉 奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦 屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生 者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走 完了人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚 度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己:“海伦不屈不 挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这 些健康人就没有启示吗?”不，不是的。记得海伦曾经提过这样的 问题:“假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看什么?” 这使我深受启发:我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应 该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书后，深刻地认识到:一个人能不能取得成就，不 在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的.精神。平时，有些人总以条 件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦的残疾 相比，这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋 斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能 够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦 不就是这样的吗?
这些日子，我常常深思一个问题:人应该如何对待人生，人生 的价值何在?我觉得海伦。凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满 的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
读《海伦凯勒》有感 篇22
读过《海伦凯勒》这本书，我觉得这是一个真实感人肺腑的故事。海伦凯勒的精神正是我们的儿女们要学习的精神。海伦凯勒是一个不幸的孩子，因为她一生下来就双目失明，双耳失聪。但她却没有放弃自己，却拼命去摸读盲文，大声阅读着盲文，而且她会五种语言。
得到许多人的赞扬，和一次又一次的掌声。一个盲聋的人，为何如此的令人赞扬，因为她已自己坚定的毅力才会这样令人赞扬。如果海伦凯勒屈服不幸，那她就是一个无知的人。她却没有那样做，而是为自己的以后做想法。她知道这样她就会比正常人还要了不起。
她想用顽强的`精神，走完自己的精彩的人生的道路，她是一位知识博物的人。一个人能不能成为一个有成就的人，不在于好坏的条件，而在于有没有坚定的信念。条件不好的话，也不能屈服，这样才能成为一个赞扬的人。我有时也像海伦凯勒一样的故事。一次老师叫我们写10条方程加数题，我晚上想写一俩题就睡觉。返回想一想还是把十题写完吧。我要学海伦凯勒的坚定精神，老师一定很高兴就埋下头去写 ，一会就写好了。
我现在也像海伦凯勒一样有信心了。人应该如何对待人生，人生价值何在？我觉得海伦凯勒给了我一个圆满的回答，她的人生道路就是我应走的路。
读《海伦凯勒》有感 篇23
这个星期，老师带领我们学习了《海伦凯勒》这篇课文，真是让我深有感触，受益匪浅。
海伦出生在美国。不幸的她在一岁半时因得了一场急性脑充血病而导致双目失明，双耳失聪。这给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。但这沉重的打击并没有使她沉沦。她的眼睛虽然看不见了，耳朵虽然听不见了，但她的手能摸，心能记，通过她坚持不懈，刻苦学习，最终成为举世闻名的美国女学者。并与拿破仑齐名，被马克吐温称为“19世纪最杰出的`两个人物”。
除了海伦，古今中外也有许多坚强的人。中国古代有：晋人孙康映雪苦读；南齐人顾欢燃糠皮读书；北魏人祖茔吹炭读书；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《离骚》乃赋；不韦迁蜀《吕览》传扬……中国现代有：张海迪因患脊髓病，胸以下全部瘫痪，仍被评为“世界五大杰出残疾人”之一……外国人有：霍金不幸患上卢伽雷氏症，却能做一个“最伟大的科学家”；贝多芬晚年失聪，仍著《月光曲》、《命运》，成为世界艺术史上的伟大作曲家之一……和海伦一样，他们都有着水滴石穿的精神。他们有的家境贫寒却能以苦为乐，潜心求学；有的受尽磨难，却发愤图强；有的大病在身，却是身残志坚，保持着一种高尚的品德。
读了《海伦凯勒》这篇课文，对照我自己，我感触最深的是：我们这帮“90后”，习惯于养尊处优，依赖性强，独立性差，心理比较脆弱，最严重的是缺乏克服困难的毅力。总认为有了正确的思想，有了远大的抱负，有了优秀的品德，就会走向成功。完全没有意识到，如果没有坚强的意志作伪支柱，即使再崇高的理想也无法实现，只能是空中楼阁罢了。
今天，我们有着优越的学习条件，有着舒适的生活环境，每天都能在课堂上听老师的谆谆教导。既然上天给了我们每人聪慧的双眼，灵敏的双耳，灵巧的双手。我们就要学习海伦凯勒持之以恒，不屈不挠，奋发向上的精神，让自己做到最好！
读《海伦凯勒》有感 篇24
《海伦凯勒》的故事真是感人肺腑啊！我读完这本书，受益匪浅。故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦凯勒的一生坎坷的经历。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了做人的基本功能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指说话，并且还学会了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学得克利好院从那以后，她把所有精力都投入到全世界的盲人，还受到许多高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。海伦．凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性，看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她还不到两岁的时候，一场大病使她丧失了视觉和听觉。于是她对大自然的印象在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，迎来了她的家庭教师安尼．莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这需要多么大的耐心啊！我还从这本书中了解到海伦．凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，就这样她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊！更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦．凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的`这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她生命中经历了那么多的磨难，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受。海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创造基金会奔波，在她的生命里最美好的愿望就是助人。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我遇到困难的时候，我就会想到她，她顽强拼搏的精神，引导我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦．凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练习
读了这本书，我的心灵一次又一次被震撼。海伦凯勒自强不息、永不低头、对生命充满了渴望、对生活充满了激情的一幕幕反复出现在我的眼前，成为我人生的坐标，指引我驶向成功的彼岸。
教师点评：
人生经历磨难、痛苦才能铸就刚毅不屈的性格，海伦凯勒传奇的一生，为世人做出了表率。作者用慷慨激昂的语调，与我们分享了一位杰出的女性与命运顽强作斗争的故事，旨在号召小学生珍惜今天的美好生活，学习主人公的永不言弃精神，为自己的人生画上圆满的句号。
读《海伦凯勒》有感 篇25
假如我是一只白鸽，书就是我飞翔的天空；假如我是一条小鱼，书就是我畅游的海洋；假如我是勤劳的蜜蜂，书就是我采蜜的大花园；假如我是嫩绿的树苗，书就是我的阳光和雨露。我爱读书，她告诉我一个个做人的道理，我爱读书，她告诉我一位位伟人成功的秘诀。
这个周末，我又借来了一本书——《海伦.凯勒自传》。人们常说：“书，非借不能读矣！”果然，我如饥似渴地捧起书来，迫不及待地读了起来，深深地被书中的故事所吸引。
故事的主人公海伦.凯勒因为一岁半时的一场疾病失去了视觉、听觉和说话能力，长久地与光明、色彩、音乐隔绝了。但是，她凭着非凡的`意志，辛苦的拼搏，最终成为了一位著名的作家和教育家。
读完了这本书，我的内心久久不能平静。海伦.凯勒，这个十九世纪杰出的人物虽然身体残疾，可是她的毅力是那样顽强。在我们的生活中也有许多人像她一样。就拿前不久观看的电影《隐形的翅膀》来说吧，影片中的主人公志华因为去拿落在高压设备上的纸飞机，不幸遭到电击，失去了双臂，可是她没有自卑，而是克服了常人难以想象的困难，学会用脚代替手，读书、写字、做家务，甚至还学会了游泳。一切看来不可思议的事情她都做得那样成功。
读了海伦.凯勒的故事，我惭愧极了。想想自己平日里的学习，总是怕苦怕累。特别是弹钢琴，总是心不在焉，三心二意。不时想站起来走一走，凑凑热闹，就这样，时间白白地浪费掉了。而海伦.凯勒呢？她在书桌旁一坐就是好几个小时。她对知识的渴望是那样强烈。从今以后，我一定要学习她珍惜时间、刻苦学习的精神。
啊！海伦.凯勒，你这神圣的名字，你这传奇的故事将永远闪亮着，成为激励后人迎难而上、知难而进的楷模！
读《海伦凯勒》有感 篇26
这本书讲了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生，在她一岁半的时候，因为生了一场大病而变得又聋又盲，但海伦勒并没有向命运屈服，在老师的帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字，24岁时她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德利女子学院。她的一生受到了许多国家和人民的奖赏和赞扬，拥有无数的鲜花和掌声。
看完这本书后，我深刻地认识到，一个人能不能取得成绩，不在于条件的好坏，而在于这个人有没有奋斗的精神，只要一个人有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量在你身体里，想想我自已，我真感到脸红，作为一个身体健全的'健康人，还有在这么好的学习生活条件下，却常常为了一点点的困难，就驻足不前。有时候自已制定了一个目标，却总是虎头蛇尾，不能持之以恒，到最后是不了了之。
看了《海伦凯勒》，我应该向她学习她那种坚强不屈的精神，勇敢地接受生命的挑战，用爱去拥抱世界，用惊人的毅力去面对困难！
读《海伦凯勒》有感 篇27
在五年级下学期时，我学了一片课文叫《海伦凯勒》。我为她双目失明、双耳失聪而感到惋惜。她虽然失去了光明、听力。但她那不屈不挠的精神确是我学习的榜样，一直留在我的心中。
《假如给我三天光明》这本书是海伦凯勒上大学二年级时写的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她还是抽出了一些时间把这本书做完了。也成为世界文学史上少有的盛事。在这本书了，她写了这么几句话：假如给我三天光明，第一天要看看关爱我的人，第二天是要看看那绚丽多彩的世界。第三天是要看看我居住的各个角落。她这期盼的3点对她自己将是多么珍贵啊，在这里，她告诉我们健全的人要珍惜今天的时间，珍惜今天的.光明。
看完了这本书，让我得到了很多启示：一个生重病，双目失明双耳失聪的残疾孩子，竟然掌握了很多国家的语言；而且能以优异的成绩考上美国著名的哈弗大学。而且，她希望自己能在大学毕业后，可以帮助一些和自己一样的残疾人。我想：一个健全的孩子就能取得这么大的成就，那为什么我着健全的孩子就不能取得这么大的成就呢？我一定要好好学习，在毕业考试中以优异的成绩考入理想的中学。长大了也能像海伦凯勒那样，以优异的成绩考上美国的哈弗大学。
读《海伦凯勒》有感 篇28
这个感人肺腑的故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指"说话"，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的'赞扬和嘉奖。
如果我双目失明，双耳失聪，一定会痛不欲生，对生活失去信心，我不会听任何人的劝阻。
如果，海伦有个健康的身体，她的成绩一定会遥遥领先。因为她即使身体上残疾，也如饥似渴地学习，不分昼夜，夜以继日。而且，那是盲文，阅读一个字的时间是我们的几倍，多么的不容易。因为她太努力了，以至于她那双柔嫩的手出血了，可她那颗挚热的求学之心，不曾被痛苦掩盖。而我呢，字没写几个，便叫苦连天，哭爹喊娘的。
她考上大学后，学习的困难更上一层楼。她无法听大学老师讲课，那种困难，是常人难以体验的。令人吃惊的是，她凭着顽强的毅力，不屈不挠的精神，成功地克服了重重困难，取得胜利的桂冠。她还立志帮助和自己一样不幸的人，这是多么崇高的品质啊！
我是一个健康的人，可我在学习上是有残疾的。因为我总是三天打鱼，两天晒网，成绩总到达不了胜利的顶峰。
平时，我有什么不会的题目，不是刻苦钻研，而是置之不理，总想着抄别人的。这种不劳而获的行为与海伦乃是有天壤之别。我做作业总是"偷工减料"，成绩怎么会好呢？一直到今天，我才明白：上进心、求知欲，是成绩进步的动力，跟残疾的海伦相比，我真是自愧不如。
感谢生活给了我这么健康的身体。从这以后，我一定要明确自己的奋斗目标，以海伦的精神为前进的动力，追求属于我的天空……
读《海伦凯勒》有感 篇29
“她真坚强！”我读完《海伦·凯勒》这篇感人的文章后，不禁从心中发出赞叹。《海伦·凯勒》这一课，从坚强谈起，就给我们做了很好的榜样。当你遇上一条堵上的路，你不应该抱怨它堵住了去路，而应该在寻一条路走出去；当你从一扇窗户中看到不好的景象时，你应该立马关闭那扇窗户，而不是在那伤心，感叹，应该坚强着。文章开始就写到海伦·凯勒她出生于美国，不过她很不幸，生了一场重病后，双目失明，双耳失聪，可谁会想到她那时是一个刚一岁半的儿童啊！
从此以后，海伦·凯勒与有声有色的世界隔绝了，她对面的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。我为她难过。平时晚上停电时，即使有蜡烛照明，不过我觉得还是很暗，但是海伦·凯勒可是要在一丝光芒也没有的世界里活一生。我为她伤心，因为她不能看到自己的亲人，更不能说出自己的愿望和要求，也不能倾诉自己的烦恼。她变的暴躁起来，脾气越来越坏。但是在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了她身边。沙利文老师教她摸盲文，拼单词。在一次路过水井房时，老师让她将一只手放到水管口上。这时，一股清凉的水在海伦手上流过，沙利文老师在她的另一只手上拼写“水”这个单词。海伦猛然醒悟到原来水是这种清凉而又奇妙的东西啊！从此她心中充满前所未有的.喜悦，感到生命有了新的开始。她努力学习，不分昼夜，像一块干燥的海棉吮吸着知识的甘露。她10岁的时候，她的父母因为她非常想说话，于是请来了盲哑学校的萨勒老师。经过很长一段时间，她和一般人说话没什么两样。1900年，海伦考上了大学……
海伦·凯勒这种不屈不挠的精神，永远留在我的心中。有人遇到挫折，便不敢向前走了，便不再好好学习，以为自己学不好。居里夫人说过：“学习要有恒心，尤其要有自信心，一个人连自己都不相信自己，那什么事都办不成。”所以，我们遇到困难时，应该多学习一下海伦·凯勒这种不屈不挠的精神。
读《海伦凯勒》有感 篇30
记得在上一年级的时候，我上课始终不分神，能认真完成每一次作业，而且不会被别人的干扰所影响，做一项作业做不完不放手。如今的我有一个不小的`缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如刚开学每逢双休日的早晨，我就像一只勤快的鸟儿早早起来读英语、背单词、诵读古诗。不久，觉得记单词既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，妈妈说我三天打鱼，两天晒网，就特意将<<海伦 .凯勒》这本希望我书介绍给我看，希望我看了这本书能从中受到启发。
我一口气读完了这本书。海伦 .凯勒两岁时得了一场重病使她成为了由聋又盲的人，而她却在10岁左右奇迹般地学会了说话，她并没有向别人那样被病魔吓倒，而是三岁学会自己叠被子，24岁以优异的成绩考上了哈佛大学！是什么力量支配着她？是因为她有一个远大的目标，她时时刻刻都在向这个目标奋斗！书看完了。但书上的一件件，一幕幕使人感叹，催人奋进情景时时出现在我的眼前。她以顽强的毅力克服了常人想象不到的困难，想到自己是一个正常人条件优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是惭愧呀...…我要感谢海伦凯勒，让我懂得了什么是坚强的毅力，什么是坚持不懈的努力，激励我奋发向上，勇敢战胜困难，并不断攀登学习上的高峰。简评：很有感触，加油~
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