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《自控力》读后感
更新时间:2023-01-24 12:54:46
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《自控力》读后感11篇

  读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《自控力》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《自控力》读后感1

  自控力是指一个人对于自身的冲动、感情、欲望施加的控制。在这个充满诱惑力的世界,拥有强大的自控力,是我们做任何事情成功的保障。孟德斯鸠曾经说过:自由就是做法律所许可的一切事情的权力。任尔夫告诉我们:为了享有自由,我们必须控制自己。自控力是一个人成熟度的表现,没有自控力就没有好习惯,而没有好的习惯就不会有好的人生!

  《自控力》是一本讲授关于关于意志力的书籍,所谓意志力,就是控制自己的注意力、情绪和欲望的能力。本书作者作为斯坦福大学医学健康促进项目的健康心理学家和教育工作者,通过多年来观察人们改变想法、情绪、身体状况和习惯的种种努力,发现人们对意志力的很多理解存在问题。这不仅阻碍了他们走向成功,也为他们带来了不必要的压力。在现实生活中,人们为了能够自控,常常会把自己弄得精疲力尽,大部分人采取的方法不仅毫无效果,反而适得其反,甚至会导致自毁或失控。那么为了成功做到自控,首先你必须知道自己为何失败。提高自控力的最有效途径在于,弄清自己如何失控,意识到自己有多容易失控,并非意味着你是个失败者,恰恰相反,这将帮助你避开意志力失效的陷阱。自知之明是自控的基础。认识到自己的意志力存在问题,则是自控的关键。本书一共有10个章节,每一章都将破除一个关于自控的错误观念,并提供一种应对意志力挑战的全新方法。你会在每一章看到两类作业,它们会帮助我们学会如何自控。每章都讲述了一个中心概念和它背后和科学原理,以及然后将它应用到你的目标上,所有的概念和策略都是环环相扣的。

  通过阅读《自控力》这本书,我将自控力大致总结为三种能力,一种是抵抗诱惑的'能力、一种是抵抗懒惰的能力、一种是明白自己到底想要什么的能力。书中最吸引我的还是那一个个事例,从中都寻找到自己的影子,有许多都是自己曾经经历过的。其实要想战胜自己,成为自控力强人,主要原因还是在于。我们的内心,取决手我们看待事物的方法以及提高意志力所采取的方法。面对意志力挑战,如果我们能采取乐观积极的心态,放松心情,我就会对诱惑产生更强的免疫力,而如果我们情绪低落,往往我们就会更加屈服于诱惑。当我们意志力失效时,我们他应该坦然面对,不应太自责。原谅自己也不失为一种提高自己意志力的种方法。

  读完本书使我明白提升自控力的秘诀,就是集中注意力。当你作出决定的时候,你需要训练自己的大脑,让它意识到这一点,而不是自行其是。你需要意识到,你是如何允许自己拖延的,你是如何用善行来证明自我放纵是合理的。你也需要意识到,奖励的承若并非总能兑现;未来的你不是超级英雄,也不是陌生人。你需要看清,自己身处的世界,无论是销售陷阱,还是社会认同,都在影响你的行为。当你注意力即将分散的时候,或者你即将向诱惑投降的时候,你需要静下心来,弄清自己的欲望。你需要记住自己真正想要的是什么,什么才能真正的让你快乐。“自我意识”能帮助你克服困难,实现最重要的目标。

《自控力》读后感2

  读书,是我的最爱!我今天想跟大家说的书是胡小闹日记系列中的《做个有自控力的小孩》。书中既没有扣人心弦的情节,也没有心旷神怡的景色,更没有天马行空的迷一样的故事,但是却能吸引我,让我重新认识自己自控力的不足,并做出改变。

  刚拿到这本书时,一看书名——《做个有自控力的`小孩》,我的心里就嘀咕:这么普通的书名,不可能好看到哪里去!再说了,什么是自控力?自控力又是什么?跟小孩有什么关系呢?就这样带着种种疑问,还有妈妈的连哄带骗,我翻开了书本。看着看着,我就被书中校园生活、小朋友们想法、做法吸引,心中涌出阵阵共鸣!书中讲述了胡小闹和他的小伙伴们会经常偷偷地去上网玩游戏,后来被送到军营,经过疤痕脸教官“免费提供”的握冰、夜训、负重爬行等多项魔鬼式训练,大家学到了很多,最重要的是学会了管理自己。他们一个个由爱睡懒觉、贪吃、上网玩游戏无法自制等“管不住自己”的小孩子,变成了有担当、明事理、有自制力小孩子的故事。

  这本书,让我明白了,自控力就是自己管自己的能力。一个真正有自控力的人,他知道自己什么时候应该干什么,不应该干什么。对于不该做的事,他能管住自己坚决不去做。自控力并不是与我们没有关系,而是与我们生活中的吃饭、睡觉、学习、玩乐······都无时无处地息息相关。

  看看我自己,在生活中真是有着许多不足的地方。就说早上起床吧,我有个小闹钟,小闹钟的声音很大、很大。可是,每天早晨闹钟响起时,我虽然已被闹醒,妈妈也催了一次又一次,但仍旧不自控地懒洋洋地躺在床上,心里总会一个接着一个这样的念头:再睡一会,再睡一会儿就起——床——!结果,总是在匆匆忙忙才能按时赶到学校。还有,在奶奶做的一桌好菜前,我馋得那个叫“口水飞流三千尺,疑是肚子饿九天”,刚吃饱放下碗筷不到三分钟,想到美食,就又跑回桌前大吃一轮,就这样,只要盘子里还有菜,我就控制不住自己的嘴,为了鸡鸭鱼肉,不绝我口,真可谓是“三顾饭桌”啊!接着,再来说说看电视吧!原来跟大人约定是看20分钟就关电视的,可我一到时间,总是想看、想看、还想看,停不下来,更不愿关电视,为此还会大发雷霆。很多时候,作业没有写完,知道自己不能看电视,但是只要电视一开,我的眼睛和耳朵就会自觉搜索电视节目,连脸上被蚊子盯都不知道!

  想到这些种种,看看书本,我心里都不好意思起来。我下定决心,按照书中的小方法,我要改掉自己的所有缺点,如赖床、偷懒、拖拉、马虎······做任何事情都要把握好一个度,不能无限地、尽情地玩耍,要学会向自己喊“停”,学会自己管住自己。是这本书,让我找到了自控的“秘籍”,我一定会继续坚持下去,做一个有自控力的快乐小孩,加油!

《自控力》读后感3

  很多人受不了自己的拖沓,尝试各种方法,比如列清单、写计划、严格的时间管理等等,但是他们无法逃避内心的痛苦折磨。在最后,他们仍然无法应付,直到被打败。“理想是丰满的,现实是骨干的”这句话通常用来描述客观世界中的自我感受,也用来表达和评价面对失望时的抱怨自我。我们需要知道意志力会影响一个人的健康、经济安全、人际关系和职业成败;我们也知道我们应该控制生活的方方面面,包括我们吃什么,做什么,说什么,做什么,买什么。但是真的那么容易吗?如果这是真的,那么没有多少人会有难自控的感觉。至少每个年初、半年、月初,很多人都会做出各种各样的新花样计划。但是岁末月底,他们发现自制只是一种暂时的行为,失控是正常的。

  那么,人为什么会失控?《自我控制》一书告诉我们,自我控制能力差实际上是由大脑和注意力引起的。在同时,社会也在影响着我们,让我们陷入一个又一个陷阱。凯利?麦格尼格尔是斯坦福大学著名的心理学家和健康教育家。她面向专业人士和公众的心理学课程,是斯坦福大学继续教育学院历史上最受欢迎的心理课程。这个《自我控制》一书以实验案例的形式告诉我们应该记住真正的目标,这样我们就可以被激励去坚持所做的,而拒绝去诱惑。面对诱惑,我们不能简单地认为我们可以避免它。事实上,我们越想避免某些事情,我们就越禁不住想它。换句话说,你无法控制发生会想什么。所以呢,我们不控制大脑,我们只想控制大脑的`行为。在事实上,自我控制很简单:不要行动所有只是想想的。想想所带来的不只是想法,还有畏难的抑郁、选择的困难两种失控风险的前兆。很多人对这两点应该都感同身受。

  感性地说,畏难的抑郁是勇气。曾闻忧郁者缺少的是勇气,但忧郁者并不知勇气为何物,疯魔便生。只有跨过,才知如何跨过,例如先有鸡还是先有蛋的驳论。抛弃时光过程的一切结果,并非真实。抛弃言行施为的一切抉择,并非真实。去年花落,今又开。不曾离去,便没有归来;不曾深情,也不存恨怨。当昨日影像依旧摆在案头,当明日期望依旧徘徊心头,早已忘记言语、观想也只是一条路桥。言不尽所有,行不尽所达,如沉浮沧海,上一半虚无,下一半柔弱,何去何从也是归途。

  对于选择的困难,这种影响自控力的现象确是常见的。沉迷在信息爆炸的欢愉,亦将困顿于不确定性动态中的信息茧房,过度注重细节掩饰了人生的无措迷茫与无心插柳。北美的自由之地已然修建中世纪的隔离墙,古老的传承之地已然经历破碎的现实与梦想,冰与火之歌的纠缠与前进。世人多在结果与过程的辩证中深爱与憎恶。曾记得往昔偶像光鲜亮丽,曾见得历史文海冲击心灵。而迈入后,才见得幼稚的辛亥起义旗帜,潦草的幕后剧情婉转。所以说,源于内心期盼,朝着目标的自控过程可能看起来不那么好,公开宣扬的形象也可能不那么符合实际,但这并不是重要的,选择并追求了便是自控的另一面自我救赎。

《自控力》读后感4

  “要么瘦!要么死!”这是我的手机锁屏标语,一直以来我都是微胖界的代表。在最胖的时候也经历过跟朋友们一起走惹得路人频频回首的情况,也曾伤心落寞,心有不甘,也想过要减肥变成更好的自己,但是每种减肥计划往往以失败告终。自控力就是最大的对手。一直以来我都是一个意志力不怎么好的人但又急于寻求提高自控力的方法,所以借这个机会拜读了一下《自控力》这本书。

  作者提出,提高意志力的第一法则就是认识自己。随之他设计了一个小实验,记录下自己每天做的'所有决定,分析哪些有利于实现目标,哪些会消磨意志,并弄清楚怎样屈服于冲动并做决定的,就是观察自己什么情况最容易让自己有冲动。只有在了解自己的情况下才能知道自己对什么最敏感,在哪方面意志力最薄弱。当然,这个认识自己是指通过自我观察认识自己,即我们对自己各种身心状态和人际关系等的认识。

  在这本书中,作者设计了许多小实验,作者认为大脑也是有学习能力的,学会自控以后就会越来越自控,所以为了训练大脑加强自控,每天起床进行五分钟的冥想,或者每天进行每分钟呼吸四次的训练,锻炼自己的意志力。随着这些意志力的小实验训练,我感觉自己的自控力真的加强了。其实我们真正的敌人是我们的内心,只有战胜自己的内心才能真的获得成长。

  作者还提出真的提高自控力的首要是要弄清楚三件事,即“我要做”、“我不要”、“我想要”,了解自己的内心真正的需求,并弄清楚什么是对“我想要”的最大威胁,为什么能成为威胁,什么是长期的目标而什么又是冲动。作者还提出,如果觉得自己没有时间和精力去处理“我想要”做的事,那就把它安排在意志力最强的时候做可能效果会更好。

  为了提高自己的意志力,作者还提出了意志力的饮食方案,包括低血糖食品、瘦肉蛋白、建国和豆类、粗纤维谷类和麦片、水果和蔬菜。我们不能控制所有的事,但提高自控力的唯一方法就是提升自己的极限。

  作者还提出了自控力是有限的这个理论,自控力就像肌肉一样,经常绷紧也会疲惫,所以不能一直过分利用自控力。还有在自控力觉得第一次坚持不下去时要知道其实还能坚持一下,就跟马拉松一样,往往觉得自己坚持不下去时其实还可以坚持一下啦。

  自律的人生需要自控力,只有自律才能拥有美好的人生,对于自控,我们需要知道自己如何失控,为何失控,要自己了解自己,并不断努力,增强自己的自控力,努力成为更好的自己。在意志力挑战中获胜的关键,在于学会利用原始本能,而不是反抗这些本能。当意志力足够强大时,一切困难都将不是问题。

《自控力》读后感5

  当面对生活中的种种诱惑时,我们总是清楚地知道自己应该做什么,却又总是没办法控制住自己的欲望。我们都知道自律的重要性,可是我们对自控的内涵知之甚少。在本书中,作者借助一个个例子,帮助我们分析为何会失控,告诉我们如何提高自控力,我认为主要分为以下三块内容。

  一、自控力是什么?

  知道自控力的前因后果,有助于我们更好的去控制自控。所谓自控力,其实是有生理基础的,是大脑中前额叶驾驭“我要做”、“我不要”、“我想要”的三种力量。自控力也如肌肉一般,虽然受到能量的限制,却也可以通过刻意地训练来提高上限。

  二、削弱自控力的因素

  1.意志力会随着时间的推移而削弱。我们在刚开始做某件事时,会很想要坚持下去,但越到后面,意志力的控制能力越弱,这件事也就慢慢的被放下。

  2.道德许可,即奖励系统。当我们向目标迈进一步时,心里产生的愉悦感会允许我们放纵一下自己。例如如看一个小时书之后纵容自己玩更长时间的手机,连续几天早睡之后纵容自己晚睡一会儿……生活中方方面面都存在道德许可效应。

  3.恐惧管理。很多时候恐惧会驱使我们去寻找一些可以给自己力量、带来安全感的东西。不仅指恐惧本身,还包括所有的负面情绪,当有负面情绪时,大脑会寻找一些能保护、宽慰自己的心理,这也是为什么我们在压力大或悲伤时,会更容易放纵自己。

  4.大脑的从众行为。大脑中的“镜像神经元”会让我们不自觉地模仿身边的人在做什么,如果身边的人是一个自控力非常强的人,我们也很有可能会去学习他们的做法,反之则反。

  三、提高自控力的.方法

  1.强身健体:通过锻炼来提高大脑前额叶的活动和心率变异度,从而通过生理基础提高自控力。作者提出四种方法来强身健体:冥想、睡觉、运动和呼吸训练。

  2.去道德化:做一件事时不要把它贴上好或坏的标签。时刻记住什么是自己的目标。当我们产生放纵自己的念头时,如果能想起自己的目标、知晓放纵自己会远离目标,那我们便离成功更近一步。

  3.原谅自我:对于自己的一时放纵不要过于苛刻,但也不要破罐子破摔,及时止损,不能让局面更加失控。

  4.驾驭冲动:直面自身欲望,不要试图摆脱它,但也不要将冲动付诸行动。当有冲动行为时,可以暂停一下来观察和感受自己的冲动,可以很大程度再次评估自己的冲动,这样就能缓解自己不自控的行为。

  5.找到一群有共同目标的人加入他们。和有健康生活、非常自律的朋友一起,在不自觉中我们也会受感染,自身也会更加自律。

  就像书中所说:“自控力最强的人不是从与自我较量中获得自控,而是学会了如何接受相互冲突的自我,并将这些自我融为一体。”对内接受自我,对外控制行动,自控力就这样一步步养成。

《自控力》读后感6

  明知道熬夜对身体不好,还是忍不住熬到深夜;明知道第二天要上班,依然拖到凌晨才睡;说好的减肥和马甲线,在美食面前全部抛在脑后。

  所以看了一遍《自控力》这本书,希望对自己能有所帮助。

  先从为什么我们经常控制不住自己开始说吧,总结了几个原因:

  一是“自控力”有限,意志力与肌肉一样有极限,现代生活时刻需要自控,但这会榨干你的意志力,但坚持训练能增强自控力。当你遇到重要的事情,比如计划下班后去健身,遇到难缠的客户时你会发现自己毫无意志力。

  研究表明,人们早晨的意志力最强,然后意志力会随时间逐渐减弱。你的冲动与放纵并不说明你的品德有问题,这就是意志力的'天性。

  二是自我感觉良好。它会给我们一种心理暗示,“我已经这么好了,应该得到一点奖励。”这种对补偿的渴望常常使我们堕落,因为我们很容易认为,纵容自己就是对美德最好的奖励。

  如果你去锻炼了就说自己很“好”,而没去就说自己很“坏”,那么你可能今天去锻炼了,明天就不去了。又比如很多减肥的人常常难以抵抗美食的诱惑,或无法坚持运动,就是因为“从明天再开始减肥”,“吃了这顿我就不吃了”这些诱导造成的。

  三是自我感觉太糟糕。情绪低落或遭遇挫折时,人们会更倾向于从让人感到安全的物品上寻找安全感。

  我就是经常自我感觉很糟糕的人,所以经常控制不住自己。

  四是诱惑的传染力。自控力受到社会认同的影响,使得意志力与诱惑都具有传染力。

  好的自制力行为也会传染,和一个天天早起的室友住在一起,你早起的概率也会增加。在需要意志力时要想想意志力强的人会怎么做,给自己树立一个榜样。

  那么怎样才能抵抗住诱惑,提高自己的自控力呢?

  一是针对“自控力有限”,在你精力不足时,注意休息,睡眠和冥想都能有效地帮你的大脑回复活力,从而提高自控力,减少冲动。

  二是去道德化,不给食物贴上正反好坏的标签。比如工作一天后,补偿一下自己,大吃一顿,就是潜意识里认为工作或锻炼是一件负面,辛苦的事情。而去掉这些标签,才可能避免奖励或补偿自己从而有理由放纵的想法。

  三是调节冲动。面对冲动,三思而后行,先花一分钟去思考它,感受与调节,然后再做决策。比如你正在戒烟,在极其想抽烟前,尝试先观察烟盒两分钟,拿出烟再观察两分钟,点燃香烟放到嘴里,停下来,再观察两分钟,抽烟的冲动会减少不少,你会发现抽烟的欲望减低了不少。

  四是树立自豪感,榜样感。生活中多喝自控力高的人做朋友,他们的健康的生活习惯以及工作习惯都可能会潜移默化的影响你。

  每个年龄段,每个不同的环境下,读这本书的感受应该都会有所改变,隔断时间看看还会不会有其他感悟。

《自控力》读后感7

  最近几天,爸爸给我借了一本书,叫《自控力心理学》,这本书的作者是谷元音老师写的,此书是“科学解读心理学实验丛书”中的一本。

  打开书的目录,呈现在我眼前的是数十个自我控制和意志力相关的心里实验,细致的介绍了千奇百怪的实验过程,系统分析了实验结论及其对我们增强意志力,提高自我控制效果的指导和启示。

  看到书中的疑问心想,为什么很多人总是把事情拖到最后一分钟才完成?为什么有些人会突然失控,跟周围的人发飙?为什么有些人会把信用卡刷爆,然后买回一堆让自己后悔的东西?到底是哪里出了问题?是什么让他们生活变得如此糟糕?其实这些问题天天都生活在你的身边,只是你没注意而已。

  书中有一篇是这样写的:不要让拖延成为你的借口,拖延就是人们在自我妨碍心里的驱使下,为事情失败所找的借口。拖延就是在事情失败时,将理由归结为时间不够。如果要摆脱拖延的坏习惯,那就要按照自己的计划进行,这样才能把事情做好、做完整。

  这篇文章给我带来了很多的启发,在生活中遇到事情不能冲动,要冷静思考,不要钻牛角尖。在学校里和同学要互相帮助,不要整天打打闹闹。在学习中不能想着打游戏,要专心致志地把作业完成,要控制好自己的情绪,要养成做事不要拖拉的习惯。告别拖延、失控和坏情绪。你们也做到了吗?

  自控力读后感5

  一直以来,大都认为压力都是负面的,让人难以承受,给健康带来威胁。读完此书,关于压力的价值观有了很大的转变。

  压力使人成长,并且使人更好地应对之后的挫折。要以平常心对待压力,不要把压力是视作洪水猛兽,直面压力并且利用它有利的一面,最终你会发现压力原来可以激发自身的潜能,并且成为我们的朋友。

  本书还有很多新颖的观点,让人印象深刻。当压力来临时,试着向外去帮助他人,去奉献,这样会激发你的'勇气和潜能;当压力来临时,不要将自己孤立起来,而是坦然向别人诉说自己的困境,并寻求帮助,你会发现你并不是一个人去对抗压力;当压力来临时,正确认识压力是人生中再寻常不过的事情,生活无处不艰难,不要认为只有自己是最无助,最可怜的,其实大家都在展示最好的一面,隐藏着自己的压力和痛苦。

  没有压力的人生是不完满的,当然,也不是说鼓励大家只是去看压力带来的积极面,思维模式不是关于这个世界非黑即白的真理,而是更加全面的去看待压力以及其他事物。

  压力有害还是有益,完全取决于你的心态和行动,你如果把压力放做朋友,压力自然也会助你一臂之力。如果你始终认为压力有害,那么,压力就真的可以毁灭一个人。

《自控力》读后感8

  听完这本书,我最大地收获是作者质疑既有科学理论的依据——把小白鼠的被化学制剂注射或受虐待产生了致死的身理反应,推演为人类感受后压力会导致病变的结论,从而认为压力是有害的。而实际上这并不正确,甚至听上去都不和逻辑!

  其实我们在很多情况下,都会把一种现象用理所当然的逻辑“通感”化,从而得出一个貌似正确的结论。蓦然回首,我们吃的绝大多数西药都是这种采用的动物实验得出的药物反应结论,真是细思极恐。

  这种以管窥豹的事情让我想起高中参加作文竞赛时的那篇零分作文。那是一篇议论文,给出的场景是:某市搞了一次调查,组织全市数十名三好学生考试,结果考完后考场留下很多稿纸。就此要我们论一论这一代学生的'综合素质为何如此不堪。我觉得这种调查方式太过以偏概全,就洋洋洒洒针地砭了一番。结果创下了学校作文竞赛零分的纪录,恐怕至今无人能破吧。

  还是言归正传吧。压力是一种对在乎事务发生负面意外而产生的中性情绪体验。就好像我们被碰到会疼,吃了酸的会产生唾液一样。它是一种意识的警示,正是由于产生了压力人们才会重视、才会思考、才会努力,也才会人为地使事务向期望的方向发展。所以压力对事物的发展是正向的。

  压力对人们身心产生什么样作用,其实是归结于人们自己如何主观认知压力的。“认为压力会对身心有害”这种意识,才是对身心有损害的。这就好比饥饿感,正是因为我们需要进食,当身体缺乏食物时就会感到饿,这本身是正常的,这样才会促使自己吃东西补充能量,否则你会虚脱,只不过我们觉得饥饿这种感受是不舒适的。但若果你认为饥饿感对身体有害,不是去吃东西而是因此夜不能寐或者去吃药麻痹这种感受,那对身体才是有伤害的。又或者你采取不间断地吃东西来杜绝产生饥饿感,那么至少你的肠胃会也会因此出毛病。其实当在乎的事物发生偏离,我们感受到压力时,积极地采取措施予以纠正,使其达到自己的预期或者加以理性地加以分析及时调整自己的预期,正是“变压力为动力”的意义。

  所以从行为学的角度来分析:“感受——认知——行为”是我们对待事物的三个环节,而我们往往会把感受等同于认知,缺乏理性地分析,从而采取了错误的行为。所以说跟着感觉走往往是很不靠谱的。压力产生于我们遇到的矛盾和挑战,是人们不适应的一种心里反应。人终其一生都会有压力相伴,概莫能外:婴幼儿受惊吓或饿了,有压力会哭、会闹;学生少年面临考试,有压力会紧张焦急;成年人迫于生计、急于发展有压力,会恐惧彷徨、积心处虑;老年人望子成龙,有压力会寝食难安、身心憔悴......

  所以既然是无可避免的东西,那么唯有调整自己的心态,积极地认知压力才能正确的应对,让我们进入新的适应状态。

  毕竟所有的人生都有两个节点是一样的,那就是生和死。这两点之间的人生线段人尽不同,可谁都愿意它是美好的,所以请理性地接受这期间的幸福、痛苦、轻松与压力吧!

《自控力》读后感9

  在这个充满欢笑声的寒假里,相信同学们都读过许许多多不同的课外书吧。我也不例外。众多的书中,令我印象最深的还是《培养自控力,种一棵属于自己的大树》这本书。

  本书通过描写发生在转校生孙天佑、孙天佐双胞胎两兄弟及他们的同学邋里邋遢的闫明,傲慢、好面子的沈梦琪等人之间的故事,告诉我们如何融入集体、获得友谊,如何自控和自律。书中的道理浅显易懂,像一盏盏明灯,帮我指明生活的方向。

  在过年那一天,我与弟弟一起来奶奶家住。奶奶家有我的许多表弟表妹,在众多的表弟表妹中,与我最亲热的是有点傲娇但又有点可爱近人的大表妹。过年第二天的晚上,我独自一人在房间里面写日记。突然,大表妹冲进我的房间里问我:“姐姐,要不要跟我一起玩捉迷藏呀?”我在表妹的眼里看出了恳求的心情,我多么想满足她呀。“可…..可我……”我很犹豫,因为我的日记还没有写完,我很想拒绝她,但又怕她失望。再三犹豫之下,我都没能给大表妹一个答复。

  这时,我想起了《培养自控力,种一棵属于自己的大树》里面的一篇文章:拒绝他人,其实没什么大不了。文中的主人公是一位不会拒绝别人的小学生——孙天佐。他早早就写完了作业,却因为不会拒绝别人,无奈地答应帮别人写作业,好心却办了坏事。过后,他的哥哥孙天佑对他说:“乐于助人是一件好事,但并不代表着任何事情你都要答应。”并对孙天佐传授了如何拒绝他人的技巧。

  回想着书中的故事,我顿时明白了:其实拒绝他人也不是什么坏事。于是,我对大表妹说:“妹妹,姐姐现在要写日记,不能陪你玩,你看有那么多弟弟妹妹陪你玩,也不差姐姐一个,你先去玩,等姐姐有时间了再陪你玩。”果真,大表妹不但没有说什么,还高高兴兴地离开了。

  书中的知识教会了我艺术性地拒绝别人,不但化解人与人之间因拒绝而带来的'尴尬,也使自己不会因此而忐忑不安。不仅如此,它还让我重获友谊,给我带来快乐。

  班上,我有一个形影不离的好伙伴。但我喜欢魔方,她喜欢画画,我俩总有不同话题。渐渐地,渐渐地,我们俩相处时都不怎么交流了。我为此烦恼不已。一天晚上,当我看到了“不要总谈你钟爱的东西”这篇文章里面孙天佑说的“与别人聊他不喜欢的东西,他会感到尴尬和疲惫,甚至会对你产生不好的印象,还会拒绝和你交往”这句话时,我想:这不就是我和她的情况吗?我立马意识到之前的错误。第二天早上下课时我主动找她聊天。我与她聊了我俩都喜欢的东西——洋娃娃。她一听洋娃娃果然就来了兴趣。我俩聊得津津有味,一下又变回了那整天黏在一起的“汤圆”情结之中,笑容再次荡漾在我们的脸上。

  书是一盏明灯,它教会我如何与人相处。我相信,在它的指引下,我将种下一棵属于自己的枝叶繁茂的大树。

《自控力》读后感10

  这是一本受益终生的书

  我愿一生将它放在身边

  一直以来自己都是一个自控力不足的人

  虽然想变得优秀

  但现实却是一路坎坷

  取得的一丝丝成就总是那么短暂

  开心的时候忘乎所以

  不知危险正悄然来临

  尤其是爱幻想的毛病

  以及有时候选择逃避的举动

  让自己开始讨厌自己

  我得改变

  且已经走在了改变自己的道路上

  这需要时间

  不要放弃

  短期也许看不到效果

  但请坚持下去

  不积跬步无以至千里

  要想成为成功的人

  没有捷径

  只能一步一个脚印

  摘抄:

  01、我要做,我不要,我想要:什么是意志力》本章核心思想:意志力实际上是“我要做”“我不要”和“我想要”这三种力量。它们协同努力,让我们变成更好的'自己。

  02、意志力的本能:人生来就能抵制奶酪蛋糕的诱惑》本章核心思想:意志力是种生理本能,它和压力一样,通过不断进化来保护我们不受自身伤害。

  03、累到无力抵抗:为什么自控力和肌肉一样有极限》本章核心思想:自控力就像肌肉一样有极限。自控力用得太多会疲惫,但坚持训练能增强自控力。

  04、容忍罪恶:为何善行之后会有罪行》本章核心思想:当我们将意志力挑战看成衡量道德水平的标准时,善行就会允许我们做坏事,我们需要忘掉美德,关注目标和价值观。

  05、大脑的弥天大谎:为什么我们误把渴望当幸福》本章核心思想:我们的大脑错把奖励的承诺当做快乐的保证,所以,我们会从不可能带来满足的事物中寻找满足感。

  06、那又如何:情绪低落为何会使人屈服于诱惑》本章核心思想:情绪低落会使人屈服于诱惑,摆脱罪恶感会让你变得更强大。

  07、出售未来:及时享乐的经济学》本章核心思想:我们无法明确地预知未来,这为我们带来了诱惑,让我们拖延着不做某些事。

  08、传染:为什么意志力会传染》本章核心思想:自控受到社会认同的影响,这使得意志力和诱惑都具有传染性。

  09、别读这章:“我不要””的力量的局限性》本章核心思想:试图压抑自己的想法、情绪和欲望,只会产生相反的效果,让你更容易去想、去感受、去做你原本最想逃避的事。

  10、结语:在未来的人生道路上,请保持科学家的心态。尝试新鲜事物,收集自己的数据,根据证据做出判断。对出人意料的想法保持开放的心态,从失败和成功中吸取经验教训,坚持有效的方法,和他人分享你了解的知识。对复杂的人性和现代社会的诱惑,我们最好只能做到这几点。但是如果我们能保持好奇心和自我同情,那对付他们就绰绰有余了。

《自控力》读后感11

  在这个暑假里我翻阅过许多书籍,可让我印象最深刻的书就是阳光姐姐伍美珍的《自控力是我的魔法棒》了。《自制力是我的魔法棒》主要讲了小读者们向阳光姐姐诉苦的信,诉说他们的学习,生活,交友,成长中的种种烦恼。

  阳光姐姐也很热情的为每一个来信的读者排忧解难,而惜咪兔呆四人组也从自己的角度来看小读者的烦恼,更有丰富的故事,励志的箴言和一些有趣的测试题。里面的人物我印象最深刻的就是因为iPad近视的.雨欣了。她的妈妈买了一个iPad回来追剧,雨欣在那时还没有发现iPad的用法,对iPad不感兴趣。在一次与妈妈和妈妈的闺蜜逛街时她迷上了iPad,常常玩iPad玩到三更半夜还不睡觉,她本来也是心有所虑,但是她的妈妈却把iPad送给了雨欣,雨欣也打消了顾虑。过了一段时间,雨欣近视到了快两百度了,她的妈妈为此只允许雨欣每星期玩一个小时iPad。雨欣也答应了,在不玩iPad这几天雨欣发现iPad其实也不怎么好玩。可每次看到妈妈玩iPad她的心里终有一种说不清的感觉。

  在一个晚上,雨欣偷偷摸摸地玩起了iPad,刚好被妈妈抓个正着,雨欣向妈妈哭诉:“你让我不要玩,我也答应了,可你也是整天在对着手机和iPad。”这一听,雨欣的妈妈态度软了下来,并每天与雨欣玩游戏,画画等。可过来一个星期后,她的妈妈又恢复了老样子,并对雨欣爱理不理的。从中我也从雨欣身上看到了我自己,我四年级的那一个暑假玩手机玩的很厉害,过了暑假,我就戴上了银镜,但还是贼心不改,不过我在这个暑假中,我就有改善了,基本都是把手机放在一边,无聊的时候听听歌,经常跟我姐姐出去玩。

  在这里我也想说大人们要是真的想孩子戒掉手机,自己也要以身作则,放下手机,跟孩子们一起聊聊有趣的事,孩子有什么不满的就鼓励他说出来,看看孩子们有什么憋在心里不敢说出来的话,也要好好了解到自己为孩子好的事情有没有倾听过孩子真实的想法。有的大人就说了可是我们工作需要手机,也没什么时间陪孩子说说话,我在这里说,你们在忙也会有一点空余的时间吧,那丝时间你们也是陪伴在手机旁边吧,也不一定全部的事情在一点时间内说完,也可以每天聊一点,要是非常有时间的大人们,不要整天像监督罪犯似的监督着你的孩子,最好带他们出去开阔一下视野,涨一点见识。

  不这样的话,整天让他们写作业,写作文。这样怎么能写出好的作文,作文只有你自己亲身经历过才能写出好作文。好了,你在这个暑假里看了些什么书呢,欢迎与我们分享出来。

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