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神秘岛学生读后感
更新时间:2023-01-23 18:08:24
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神秘岛学生读后感

  读完一本名著以后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的神秘岛学生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神秘岛学生读后感1

  工程师史密斯,他的爱犬托普和仆人纳布,记者史佩莱,水手潘科洛夫和赫伯特乘着气球逃离了敌营,却被风刮到了一个荒岛上,在这荒岛上,他们利用智慧生存了下来,最后他们得到了一笔巨款,回到了法国后,用这笔巨款买下了大片土地,开始了新的生活。这就是我的书——《神秘岛》的主要内容。

  我觉得这些人都各有所长。记者史佩莱略懂医术,救活过赫伯特。水手潘科洛夫水性很好,抓住了一只水豚。纳布和赫伯特非常勇敢。仆人纳布对自己的主人史密斯很忠实,当史密斯失踪的时候,他第一个跳到海水里游到另一个岛上去找他。

  我最喜欢的人物是工程师史密斯。他富有知识,并利用他的.知识,在岛上制出了很多东西。例如用陶泥做成瓦罐,在火上烤,就可盛东西了!还用陶泥做了一个炉子;他还制造了武器,像如斧头,刀枪等。我觉得我们应该学习史密斯的智慧。

神秘岛学生读后感2

  前几天我看了法国的儒勒。凡尔纳写的《神秘岛》,我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。

  故事开始于1865年的2月间,五个战俘乘着热气球,准备逃离敌人的追踪,结果遭到了有史以来最强的'暴风雨,被风吹到了一个无名荒岛,开始了他们在岛上的历险,这五个人都身怀绝技,各有各的本领,参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年,经历了很多怪事:刚到岛上时,有个朋友失踪了,找到他时,旁边有很多奇怪的脚印,而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的。接着是在一个湖里发现了海牛,他们的狗跟它斗,却不知为什么海牛突然死了……五个人为了在岛上生存下去,建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望,但又重燃了生存的希望,最后回到了祖国的怀抱。

  看过《神秘岛》后,我也要像他们一样,不管经历什么艰难困苦的事,都不放弃!

神秘岛学生读后感3

  两天前我拿出一本陌生的书《神秘岛》,我并没有想着要去认真看这本书,但我看到他们五人乘热气球逃离时,忽然我对这本书产生了兴趣。

  塞勒斯、纳布、斯皮莱、哈伯、彭克罗夫,乘热气球逃离美国,在太平洋上遇难,塞勒斯失踪后,四人来到一座岛上,他们四人中的纳不一直在找它的主人——塞勒斯,终于他们四人在托普的帮助下找到了塞靳斯,之后他们五人在岛上生存,工人塞勒斯创造了一个又一个奇迹,他造出了炸药、蜡烛、升降梯、电报机、轮船……少年哈勃一个聪明、善良的少年,精明能干的水手彭克罗夫、(彭克罗夫和塞勒斯一起造出了轮船)还有忠诚的小狗托普。在岛上他们五人团结一致,互相帮助,依靠自身所拥有的智慧和知识,不屈不挠的努力生活着,后来和一个在岛上流亡悔过的`罪犯艾尔通成为了好朋友,后来五人回到了祖国的怀抱。

  看完这本书,我十分敬佩五人的勇气、智慧,他们充分利用原始资源,在岛上生存,我喜欢这本书,因为林肯岛的确十分神秘。

神秘岛学生读后感4

  在暑假里,我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《神秘岛》。这本书令我沉迷其中。

  这本书讲的是一群美国南北战争中的战俘一一工程师史密斯等五人在一次乘坐氢气球逃跑时,被大风刮到了一座荒僻的小岛上。最开始,他们认为这个荒岛一无所有,生存的机会渺茫。但是,他们觉得与其坐着等死,不如去做些与死神奋力抗争的`事。他们团结起来,建造居住的房屋,还有了畜牧场和田地等,并与海盗搏斗……最终,他们将这个荒凉的小岛变成舒适的居所……

  正因为工程师史密斯等五人团结协作,他们化险为夷,很好地生存下来。由此可见,团结是不可战胜的力量。在现实生活中,我们要向他们学习。在遇到困难时,我们要学会团结,共同去克服生活、学习上的困难。俗话说得好“众人捡柴火焰高”。有的时候,我们在学习上往往会碰到一些难题,此时光靠一个人的力量是不够的。如果许多人来处理这个问题,就容易解决。任何时候,也都是这样。团结就能战胜困难,取得成功。

  《神秘岛》这本书特别有趣。假如有时间,你也可以读一读。

神秘岛学生读后感5

  放寒假了!爸爸在书店里给我买了一本书叫做《神秘岛》。这本书的作者是法国人儒勒.凡尔纳,它主要讲述了美国南北战争时期,有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会,乘着热气球逃了出来。但途中遭遇风暴,热气球(筐)落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气,而是团结起来,以集体的智慧克服了重重困难,他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足,丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的艾尔通,他们得到了《海底两万里》中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号,最终回到了日夜思念的祖国。

  在书中的人物里,我最喜欢尼莫船长,因为他机智勇敢、才华过人,热情而又镇定、和善而又能干。

  我最深刻的感受是,在困难的.时候,一定要用智慧和头脑来解决问题。可是,智慧从何而来呢?那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解,这样才能积累知识,增长智慧,锻炼能力。我还体会到人们要互相帮助,在帮助别人的同时也是在帮助自己,正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”而我们在这种努力与付出之中,完善了自我,美好了世界!

  《神秘岛》真是一本有趣,且有意义的好书。

神秘岛学生读后感6

  冒险不是一般人能做的,是具备了勇气、力量等的品格。近几天我就看了一本关于冒险的书,它的名字就叫做《神秘岛》。

  故事的主人公有五个人和一只狗,都有:又聪明、又勇敢的工程师史密斯;一位坚韧不拔、思维敏捷、精力充沛的记者斯皮莱;忠诚的、勇敢的黑人纳布;身体壮实、目光炯炯、十分英俊水手彭克罗夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事讲述了他们乘坐热气球降落在了一个荒无人烟的小岛上,什么都没有,他们靠着自己的双手,打造出一片新的天地,在岛上遇到的种种危险,可是都安然的.度过了,因为有一位尼摩船长,在每次遇到危险时都会及时出来拯救他们。

  原本的我只是以为它是一本书,现在的我却不是这样认为的了。读了这本书让我知道了什么是坚持,读了这本书让我知道了什么是勇敢。故事中的人令我非常敬佩,当遇到一个问题时我百思不得其解,可是主人公史密斯却轻松的解决了这些问题。当我面临一种恐惧时我就会想起记者斯皮莱时我就不那么害怕,因为我会连想到当时他的环境是多么的极端多么的恶劣呀!

  这本书的的好处让我受用不尽。

神秘岛学生读后感7

  《白鲸》是麦利韦尔和水手们一起和白鲸搏杀,《神秘岛》是纳布,史密斯,史佩莱,潘克洛夫和少年赫伯特在荒岛上的生活。

  1865年3月,五个战俘在暴风雨的天气下逃到了一个荒岛上,其中史密斯被大海卷到了里,第二天四名战俘在一个山洞里看见了史密斯,究竟是谁救了史密斯呢?第三天,史密斯可以走路了,他用两个手表做成了两个放大镜,用太阳聚光,就有了火。他们给每座山,每条河起了名字,他们开垦的岛叫林肯岛。

  慢慢的,天气变的.越来越冷了,居民们用自己全部的力量和智慧,做出了甘油,花岗石的水往下流,里边的山洞人们就可以过冬了。居民们在海滩上找到了两个大木桶,里面有各种工具,武器,仪器,衣服,器皿,书籍,地图……给这两个大木桶的神秘人究竟是谁呢?

  4月1日,居民们发现在一个叫达波岛上面有一个人,居民们想救他。居民们来到达波岛,将一个野人制服,野人在船进水的时候,竟然恢复了水手的本能,野人名叫艾尔通,因为参与了一个叛变,就在岛上寂寞地赎清自己的罪行。

  最后,那个神秘人是尼莫舰长,在关健时刻发挥了作用。不管怎样,居民们用自己的智慧和力量开垦了这块荒岛。

神秘岛学生读后感8

  我的脑海中记忆着我曾经看过许多书,在我的书架上就有许多我看过的名著。例如有教我许多历史的《上下五千年》,有让我大开眼界的《动物百科》,有让我想象力更丰富的'《20xx年》,但我最近看的新书之中蕴含了许多道理,这本书就是出自儒尔凡尔纳的名著之一《神秘岛》。

  这本书中充满了许许多多的幻想色彩,此书的作者也是一位科学幻想小说家,他是来自法国的著名作家儒尔凡尔纳,他著名的三部曲《格兰船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》。主要的作品《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等许多作品。

  这本书主要写了美国南北战争期间,我明北军战俘乘坐热气球逃亡却落难荒岛,但他们并没有绝望,而是团结到一起,互相帮助,运用智慧和辛劳创造出了幸福的生活。

  在现实生活中,耳边总听说:“自己动手,丰衣足食。”也听到许多“团结就是力量”,更听许多人说:“知识是自信的源泉。”书中何尝不是这样呢?以后,用自己的双手和智慧,团结在一起,打创自己的未来。

  智慧有老师的功劳,也有书籍的滋润,知识是自己一步步创造的,团结是大家团结一心,三者不可或缺。

  这本书教会了我许多道理,一次惊心动魄的旅程,却体现了必不可失的精神。

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