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童眸读后感
更新时间:2023-01-22 19:28:02
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童眸读后感

  当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的童眸读后感 ,欢迎大家分享。

童眸读后感 1

  读一本好书,就像交一个益友,则《童眸》这本书则像一位知心好友,令人难以忘怀。

  走进《童眸》这本书,我仿佛来到了旧时代的小巷子,仿佛故事就发生在我们的眼前。书中写了苏州小镇“仁字巷”在上个世纪70年代一群孩子成长的故事。书中围绕着10岁的小女孩朵儿展开故事,有白毛、赵细妹、马小五、弯弯、大丫头、二丫头等性格鲜明的人物形象。他们在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活,这使我体会到了:并不是所有的童年生活都是丰富多彩的,当然,还有清寒的、贫穷的、忧伤的、无助和痛苦的。

  在《童眸》中,我们可以看到这些可爱又可恨的孩子们,在一步一步地成长起来,在黄蓓佳老师的这本书中更是能看到他们逐渐成长的足迹(痕迹)。然而,这些孩子们的心智与他们的心灵,却和他们的父母一样经历了辽阔的社会的洗礼,则《童眸》这本书是他们欢笑的童年。

  这些孩子们,都仿佛就是我们身边的玩伴一般。《童眸》就仿佛是长大之后所用的回忆录一般。故事中有单纯、善良的朵儿、热情的卫南、卫北、心狠歹毒,聪慧的二丫头、傻乐的大丫头、助人为乐,帮助赵细妹的马小五、顽皮可爱的弯弯等。

  在书中,有温暖人心的纯真、善良与质朴,也有生活在幸福生活的孩子们所不曾见到的贫穷、疾病以及被贫穷与疾病扭曲了的'灵魂。这些交织在一起,便是我们生活的真实面目。通过朵儿这一生性温柔善良的十岁女孩的所见、所闻、所思、所想,写出了这些儿童痛苦的生活现状。

  虽说他们都是书中的人物,却仿佛在现实中有着自己切身的体会。当他们长大时,在“仁字巷”里度过的难忘的童年生活却永远印刻在这一本《童眸》中。

童眸读后感 2

  嗨,大家好,我是吕晴,今天呢,我们一起来总结一下《童眸》这本书。这本书的作者名字叫做黄蓓佳,这本书是一部亲情小说。这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年的生活小说。书中的主要人物有马小五,二丫头,细妹,卫南,卫北……他们都是作者小时候的玩伴,作者用极其细致的手法写下了他们在“仁子巷”寒暄而又朴实感人的童年生活,虽然他们的生活艰苦,但他们心智机灵,靠一份坚持,陪着大人走过那段沧桑的岁月,接受岁月的变迁,迎来了新的曙光。

  在众多的孩子中,我最喜欢马小五和二丫头了。马小五是一个倔强无比的孩子,对待任何事情都不认怂。在一次大扫除中,为了伙伴们的安全,他坚持不让他们擦那块破破的玻璃,不惜一切和检查员白毛倔。表面冷淡的`他内心却十分善良,他知道细妹的妈妈中风,细妹十分困难,主动帮细妹出售芝麻糖来回奔波,就这样细妹妈妈的病一点一点地康复了。

  再者,二丫头是一位懂事,自强又带有一点悲情色调的女孩儿。因为家庭的贫困,姐姐的疾病以及父亲的早逝让她无法自拔。为了打破这一局面,她自己做衣服去百货公司出售,为家庭增加了一笔不小的收入。可是她为了救落水的大丫头,不幸失足掉到河中死了,岁月总是流水一般一去不复返,要不停歇得带走过往,带来新鲜吗?

  《童眸》让我读到了不一样的一种童年故事,同时让我懂得了要多多关心一些“特殊”的孩子,对他们多一份关爱,多一份包容,多一份鼓励。《童眸》虽是一部儿童小说,却道出了物质极其匮乏的年代,贫穷疾病状态下的人生百态,通过感人至深的故事发人深省,让孩子们通过《童眸》去发现生活中的真,善,美,学会珍惜当下的幸福生活,积极勇敢的迎接生活中的每一天。

  “童眸”是什么?它是儿童的眼睛,确切的说,是以儿童澄澈的目光、天真的想法观察审视这个社会,这个时代,从而接受社会的馈赠与洗礼,这是每个孩子成长过程中必不可少的一部分。

童眸读后感 3

  《童眸》这本书记载了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”那一群孩子的故事。我们透过朵儿的眼睛,看到了白毛、马小五、弯弯、大丫头、二丫头、细妹、闻庆来…………这些孩子在“人字巷”清寒的生活。

  在这四个故事里,我最喜欢的`是大丫头和二丫头这个故事。

  大丫头是个羊角风患者,二丫头手很巧,但有时却很狠毒。

  在夏末秋初的时节,大丫头又犯病了,整条“人字巷”的人都见怪不怪了。这天,二丫头把大丫头推下了河,隔了一会儿自己也跳了下去,又拼命呼救,被人救上来的她们让陈家老太狠狠地打了一顿。

  没过多少日子,大丫头嫁人了,可刚嫁人没几天卫南把大丫头送回了陈老太家里。而瘫子的姐姐带了一根粗绳子想把大丫头带走。大丫头哭着喊到:“娘啊,娘啊,我不走啊……”陈家老太也哭喊:“欺负人啊,欺负我们孤儿寡母啊!天打雷劈啊!”这时,二丫头站了起来,像小豹子一样把瘫子姐姐顶到一旁,然而,大丫头最后还是被带走了。

  又过了几个星期,二丫头放心不下大丫头,偷偷的帮助大丫头逃出了婆家。因为大丫头贪吃,去河里捡萝卜,二丫头为了救她,自己坠入了河中………朵儿知道后,跑到二丫头家,她好像听到二丫头在斥责她:“你这么这么蠢啊,又讲故事。有一天,爬出一个小孩子……”朵儿说:“接着讲。”二丫头一笑:“没了。”

  真的没了,朵儿知道,她生命中的这一段,最美好、最不知忧愁的这一段,开满了玻璃丝的花,麦秸秆的花,丝线钩织花的童年,就这么伴随烧成黑灰的黄表纸,舞动着,飘散了。

童眸读后感 4

  今年的国庆长假,我过得特别有意义,很多事情都是那么的让我回味无穷,如乡间体验劳动的乐趣,又如去了纪念馆参观等等。而最让我感触很深的却是,在长假里,我读了一本好书——《童眸》。

  当我看到这本书的名字《童眸》时,立即就被它给吸引住了。我的脑海里便呈现出一串字符:懵懂少年纯洁的眼光看世界的真实!不由得让我急忙打开,仔细拜读。

  《童眸》书中所描述的是发生在上世纪70年代的事情,我想应该就是我的父母童年的那个年代吧?正好,对比我们的童年,了解我们与父辈之间童年的差距。书中写了一群孩子发生在他们生活的一个叫“仁字巷”里的童年的故事。故事新颖,引人入胜。朵儿、弯弯、马小五、大丫头、二丫头等一群小伙伴,在那里虽然过着相对贫穷的生活,可他们却还是那么的快乐,他们积极向上,憧憬着美好的明天。

  读了《童眸》,对比自己的童年,比那个时候的他们,多了无数的`玩具、布娃娃;多了电子工具、点读机、平板电脑;多了出去旅游看世界的机会;多了图书馆里畅游在书海里的机会……可我总是觉得,那时的他们,大家聚在一起,讲故事、做游戏,做那些非常简单但很开心的小事情,倍感温暖与温馨,而我们却少了那种伙伴们天天在一起的美好的感觉。

  看了这本书,我真心的有感于作者黄蓓佳女士的生活的阅历,在书中把一些生活的细节描写得非常细腻:编织网、剥玉米、做棉衣等等写得生动详实,我由衷敬佩。时代在进步,社会在发展,我只是希望,美好的明天少忧患、少疾病,远离贫穷。让我们共同携手,多一分关怀、多一些包容、再多一些鼓励与支持。更希望通过读了《童眸》这本书,大家一起来发现与维护生活中的真、善、美,并珍惜目前我们幸福的家庭生活、和谐的社会生活,做好自己,帮助他人!

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