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当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的读青铜葵花有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读青铜葵花有感1
在这几天，我一直在看一部非常精彩的小说——《青铜葵花》，下面我就为你介绍一下这本书：这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜（是一个哑巴），女孩叫葵花（是城里人）。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的.城市生活。哥哥青铜却常常坐在大草垛上，眺望、思念妹妹葵花。
看到这里，你是否被他们之间的友情而感动呢？作者将苦难写到了深处，当然也将美好的生活写到了极致。如：也不知道哪来那么多的事情值得这一家人格外的乐，晚上熄了灯，他们都要说很长时间的话，不时发出笑声。瞧他们一家人多和谐呀！有福同享，有难同当。当然也不缺少爱，不信你看：
- 哥哥：
我出门去了。我要做一件很大很大的事情。过些日子，我就回来。你让奶奶再坚持一些日子，就可以住到医院里去了，我们要有钱了。
讲了这部小说，我明白了欢乐固然值得赞颂，痛苦有何尝不值得赞颂。这部小说讲的就是这个意思。
读青铜葵花有感2
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说。书中写了城里小女孩葵花和农村男孩青铜的故事。
青铜小时，因一场大火使他变成了哑巴 。
葵花也很不幸，在在刚刚尝到童年的快乐时，她唯一的亲人—爸爸又死了最终青铜家收留了她，他们决定就算拆房子卖，也要养好葵花。
葵花住了一段时间后，渐渐与青铜家有了感情。她很懂事，学习一直很好。后来日子过得越来越好，但葵花却被接回了城里，青铜难过极了。有一天他突然大喊一声：“葵花！！”尽管那声音含糊不清......
读了这本书,我无比感动.青铜一家不就是乐观向上的吗?这使我想起了德永昭广写的《佐贺的超级阿嬷》里面的阿嬷那样。虽然阿嬷带着六个孩子，生活贫乏无比，但她总能搜集着快乐的碎片，把日子好好过下去。他曾经说过：“穷有两种：一种是穷得消沉，一种是穷开朗，我们家是穷得开朗。”瞧，这不就是乐观向上的品质吗？
读了这本书，我也很惭愧。我在家里是个名副其实的.“小皇帝”，吃得香，穿得好 。比青铜家的生活好多了，但是我还是不满足，不乐观，我真是身在福中不知福啊！
其实每一个时代的人，都有每一个时代的苦难，只有少年时就有一种对痛苦的风度，也就是乐观向上，长大以后才可能是强者！
我喜欢这本书，你呢？
读青铜葵花有感3
浓浓亲情，动人心弦，亲情是人间真挚而美好的感情。
——题记
慢慢合上书，回忆着书中动人的片段，不禁潸然泪下。那浓浓的情感，虽然不是亲人，却胜似亲人。
这是一本感动人心的书，城市女孩葵花，因为特别的机缘，被大麦地最穷的一户人家收养。这户人家对葵花关怀备至，但12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
这是青铜家对葵花所做的：
1、芦花鞋
2、萤火灯
3、冰项链……
这是葵花对青铜家所做的：
1、捡银杏
2、不读书……
这一件的一件，都写出了他们不是亲人，却胜似亲人。
葵花对青铜的.爸爸妈妈和奶奶都很尊敬，虽然他们不是她的亲身父母，奶奶，但葵花对他们比亲身父母更亲。
而我们呢。
对自己的爸爸妈妈一点儿也不尊敬，有时有一件事情不和自己的意思来办就大吵大闹，对爸爸妈妈发脾气。而且爸爸妈妈还给我们创造了一个那么好的读书环境，我们却身在福中不知福，不但不好好学习，还在学校里让老师操心。
葵花，她自己知道，青铜一家对她的付出，对她的爱有多深，所以她好好学习。我们要学习她，不仅要把学习搞好，还要多做做力所能及的事情，让爸爸妈妈少操心。
我们还要向青铜学习。自从葵花来到他家，青铜对她关怀备至。还把学习的机会让给葵花，虽然他表面上不想学习，但心里却很想。
我们对待自己的兄弟姐妹也一样，拿来了一箱梨，要把大的让给他们，自己拿那一个最小的，有一个很好玩的玩具，也要跟大家一起玩，这样自己也会很快乐。
《青铜葵花》这本书，告诉我的道理，我一生都领悟不完……
读青铜葵花有感4
国庆长假，我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。他叫青铜，虽然是哑巴，但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说，他的快乐、痛苦，都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心：为了让葵花能照上相，他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋；为了使葵花填饱肚子，他在水泊蹲守整天捕捉野鸭；为了葵花在舞台上更引人注目，他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链；为了让葵花住上房子，他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……她叫葵花，虽然是个孤儿，但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病，小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏；为了给自家省油，懂事的她常去别人家写作业；为了体谅大人的难处，善良的她一直隐藏自己的真实想法，对自己喜欢照相的事矢口否认……一个乡村男孩与一个城市女孩，在充满天灾人祸的岁月中，乐观地生活着。可以说，他和她都是不幸的，他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西，但他们又是幸福的，不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前，他们用各自的爱温暖着对方，用爱的力量征服了一切困难。我们的`生活又何曾缺少苦难呢？2008年5月12日，突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命，学校变废墟，家园被毁掉。面对苦难，我们众志成城，抗震救灾。主席总理来了，解放军战士来了，白衣天使来了，普通的爱心人士来了…… 他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心，他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。我们相信在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有的不幸最终会消失。青铜葵花，苦难中见证了爱的力量！
读青铜葵花有感5
当你最终还是离开了这里，去城里过那本就属于你的生活，葵花，你可知道，油麻地，这里，一生都有你！如若有一天，你再次来到这里，依然会戴上那晶莹美丽的冰项链，瞧见了吧，那小小的南瓜灯，永远永远都会在你眼前，照亮，你前行的路……——题记
命运弄人，当葵花的父亲因几幅画而溺死在葵花田旁的河流中时，葵花就输给了无常的命运，也是从那一刻起，她注定要在这个乡村生活，亦，一个唯美的故事演绎。
好心的青铜一家收养了葵花，尽管他们家也十分贫穷，但他们还是给了葵花最大的爱。有什么好东西，他们第一个想到的就是葵花，他们完完全全将葵花当成了自己的家人。青铜是一个十分好的哥哥，尽管是个哑巴，但这又怎么样呢？青铜十分聪明，也很爱葵花，胜过了爱自己。从那以后，油麻地，人们常常会看到两个身影，他们奔跑着，嬉笑着。葵花用她那甜美的声音喊青铜“哥哥！”青铜不会说话，却用眼睛看着葵花，那黑色的眸子里，充满了温柔与关爱。
光阴如白驹过隙，飞快流逝，转眼间，到了青铜葵花该上学的年龄了。那时，家中条件只能让一个人去，他们都想上学，但也都想把机会让给对方。最终，青铜想到了一个“公平”的办法，结果是让葵花去。青铜笑了。只是葵花没想到，没想到不管怎样，去的，都会是自己……
往后的日子，青铜一如既往关心、照顾葵花，学校演出，青铜为葵花做了美丽的冰项链；回家路上，青铜做了南瓜灯，照亮葵花前行的路；蝗灾之时，青铜又四处寻找，让葵花每天都能吃到好吃的……青铜时刻为葵花着想，为了葵花，他能做一切！如若葵花不快乐，他比谁都痛苦！
……
葵花会在油麻地，永远永远生活下去了吧！青铜这么想，葵花也这么想、
谁料命运再次弄人，一个惊人的消息传来，葵花要回城！葵花不想回去，青铜更不想让葵花回去。他们四处躲藏，但最终，为了葵花的前程，青铜选择了放手。从前的.一切，都只是无力的挣扎罢了，他们知道，一切，都已是无奈的定居……
葵花终于踏上了回城的车，走时，她未见到青铜。阳光依旧灿烂，眼中泪珠打转，终跌落。车开了，扬起的尘埃，似芦花般飞舞……
而青铜，因绝望而喊出了“葵花”二字。
葵花！只是，葵花没有听到。
苍白的泪水化做流年，一切似乎从未改变，大河之水流向远方，带着，深深的，留恋……
青铜葵花，是否还有再遇时？
读青铜葵花有感6
小朋友，在你们的成长里一定看了哪些书呢？
在我的记忆里给我留下最深的一本书是《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个善良、聪明、健壮又懂事的小伙子；女孩叫葵花，与青铜一样有着良好的品格，是一个可爱的小姑娘。
一个特别的机缘，让变成了孤儿的城里孩子葵花与乡下男孩子青铜相遇，变成了一对兄妹相称的.朋友。他们一起生活，一起成长，一块学习，一块玩耍。虽然因贫困经历了许许多多的大苦难，却仍在风里雨里茁壮成长着。他们虽非亲生兄妹，感情却胜过兄妹，永远都亲密无间。
可在十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，本来生龙活虎的青铜就一直守望在大河边，看着葵花所在的地方。
他们给我带来的感想是：凡能体味他们的故事才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。这大概就是给我们留下的感觉吧。
我们要学会体会这种感觉。
读青铜葵花有感7
今天看完了小说《青铜葵花》，感触很深。
向日葵是一个来自城市的孩子。默认她已经成为大麦和青铜的姐妹。虽然没有血缘关系，但关系比姐弟要好。这是家人而不是家人吗？葵花是个懂事的孩子，尤其是青铜，但很不幸，葵花12岁的时候，命运又把他召回了城里，哥哥青铜经常看着两个人玩耍的芦苇末，希望妹妹能从芦苇里出来……其中除了两个小英雄，印象最深的是我奶奶。奶奶典当了自己所有的首饰，在家上班，上学买葵花籽，拍全家福，家里有饭吃，大了去捡柴火。最后奶奶因为过度劳累去世了。向日葵虽然不是他孙女，但是她把向日葵当孙女，家里又穷了。她还让葵花上学，这是普通人做不到的状态！这个我特别佩服奶奶。
结局催人泪下，却又如此和谐。青铜葵花，兄妹之情，比天高，比海深。他们离不开彼此，但命运让人在原地画了一个潦草的圈，一切又回到起点。青铜还是大麦地的农村孩子，向日葵是城市的孩子。他们似乎一点联系都没有，但只有大麦地的人才知道他们之间的.友谊有多深。多痛苦的事啊！但是我不得不接受。同时，我特别佩服嘎宇。虽然他很调皮，最后时刻站在青铜和向日葵旁边，但向日葵还是被带回了城市。
我觉得《青铜葵花》想告诉大家的是，看不起痛苦。如果有幸福，就有两个极端：痛苦，幸福，痛苦。一个不能少。也许大多数人会选择前者。是的，想着幸福没有错，但是没有痛苦。快乐从何而来？面对痛苦的勇气在成年人身上是找不到的。十几岁的时候，长大了就可以笑了。不管有多痛苦，凡是杀不死你的，最终都会让你变得更强大。
读青铜葵花有感8
四年级的时候，我读过曹文轩的一本书，名叫《青铜葵花》。
故事中的主人公青铜是一个哑巴，他有一个美丽善良的妹妹，：葵花。葵花本来随父亲来到麻油地，但父亲却在灾难中死去了，这使葵花的心灵蒙上了阴影，也使她无家可归。葵花没有伙伴，也没有亲人，她该如何时候呀！就在这时青铜与她相遇了，他们遇到了村长，村长召集了好心 村民来收养葵花……
最后，青铜一家收养了葵花，他们俩互帮互助，成了亲密的兄妹。其中最令我记忆犹新的就是他们去看马戏的那一章。起先他们找到了一块大石头坐下，但又有几个大孩子与他们争抢这块石头，青铜被打得落花流水，但为了让妹妹能看到马戏表演，青铜背着葵花，自己则站在茫茫人海中，头脑昏昏沉沉的。当葵花说：“哥，你看这个人真有趣！”时，她早已忘了自己是坐在哥哥的头上。
是相互感恩，让他们分别的`时候依依不舍。是感恩，让青铜在分别时奇迹地叫出了：“青铜——！”两个字……
只有你拥有一颗感恩的心，别人才会来尊重你。
感恩其实很简单。一声谢谢也是感恩；一本清茶也是感恩；一张贺卡也是感恩；一次帮助也是感恩……我想我们现在对家长最好的感恩就是努力学习，回报祖国吧！
读青铜葵花有感9
有一个故事非常感人。
讲的是一个城里的女孩来到大麦地，与乡下的青铜一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了，从此，她就跟随着青铜一家过日子。这个女孩的名字叫葵花。
而青铜，他只是个哑巴，发不出一丝声音。虽然如此，但他并没有被嘲笑、歧视。青铜和葵花相依为命，他们快乐地生活着，无忧无虑。
这个故事让我明白：生活要乐观，不能被一点小挫折给打败，要努力活下去，这样才能找到生命的真谛。正因如此，我们才要坚强活下去，不能因为一些小事就要一蹶不振，甚至跳楼自杀，而要懂得乐观。
青铜和葵花的深厚友谊，是我们的好榜样，虽然葵花最后还是回到了城里，但是，他们两个的友谊是永远都不会失去的'。
当我读这本书时，不禁动容，每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动，这些文字散发着幽幽的墨香。在这个故事中，最让我感动的是青铜把好的让给葵花，让自己吃苦，这是多么的无私啊！《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，可他自己是多么想去上学呀。他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的伤口，他失去了语言。
我们的青铜葵花，真是一对好孩子，他们人穷志不穷，带给我们无限欢乐和感动。心善一点，感动多一点。青铜葵花虽穷，但掩盖不了他们善良的心。只要你有一颗纯真善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却能一样被人敬重。让我们做个像青铜葵花一样善良的人，世界如果人人都这样，世界该多么美好！
看完了《青铜葵花》，我心中满满的是感动，一朵灿烂的葵花在心头绽放，浓浓的葵花情在心中流淌……
读青铜葵花有感10
寒假时，我读了一本有趣的书——《青铜葵花》，拿到书，我就被深深的吸引住了，书的封面有一个小女孩,手中拿着一朵葵花，一个个问题从她脑袋里蹦出来。渐渐地,我怀着好奇心翻开了书本。
这本书主要讲述了一个名叫青铜的男孩，在5岁那年因高烧导致不能说话，一个特别的机缘让城市女孩葵花和他成了以兄妹相称的好朋友，青铜和葵花在芦苇荡里自由自在地嬉戏、游戏。他们一起生活、一起长大。12岁那年，葵花被召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡和葵花田的尽头，遥望葵花曾经生活过的地方。这也让我明白了在我们成长过程中难免遇到挫折，但只有当我们正面这些问题，解决这些问题，我们才会真正意义上的长大。
正如曹文轩曾说过;“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这句话让我想到自己，有一次期末考试,平常成绩优异的我，遭遇了人生中的第一次“重创”，鲜红的数字特别刺眼，一向对我要求严格的`爸爸知道后很气愤，数落我一遍后，我的眼睛变模糊了——滴答滴答，眼泪直往下掉下，爸爸见我在哭，更火冒三丈地说:“这么一点儿挫折都承受不了，以后进入社会就有你哭的！”我突然警醒：的确如此，如果这么点小困难我都扛不住，那以后人生中的那些荆棘我又该如何迈过呢？
青铜和葵花的故事就像一缕阳光永远照在我心底，陪我长大，给我勇气和力量。
读青铜葵花有感11
孟德斯鸠曾说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。” 我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香，沁人心鼻；有的像一轮红日，拨开我心中的云雾；还有的像一支画笔，为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说——曾获《中国报》“20xx年十大好书奖”的《青铜葵花》。 全文讲述了这样一个催人泪下故事： 青铜，一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时，在一场大火后，他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。 葵花，一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了，她的爸爸妈妈又都是孤儿，她，这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作，她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。 葵花爸爸的死，使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称，一起生活了五年——从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，兄妹互相帮助，互相爱护，成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。 得知葵花的离去，哑巴青铜没有哭也没有闹，只是坐在河边的大草垛上眺望，这种毫无结果的眺望，在青铜吐字不清地大喊“葵花——”时停止，喊声盘旋在大麦地的上空，最后，变成了难以终了的思念。 全文描写了众多“美丽的苦难”，而曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的.少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”这个深刻的道理。 而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助，也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。 这本写苦难——大苦难，见苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书——《青铜葵花》，它反映了人间珍贵的真情，听完我对它的介绍，你也一定会喜欢它的。
读青铜葵花有感12
《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起，在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年，但最后命运还是把他们分开的故事。
书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服，还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西，他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们！比如灯，青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业，葵花只能艰难地借着月光写作业，青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上，机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫，做出了十几盏灯把家里照得灯火通明，而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢？我觉得他把暗淡的屋里照亮，看到葵花可以踏踏实实地写作业时，他的快乐比我更多更深，而我为我的无知深深地羞愧。
还有一次葵花上台演出，青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服，需要配一条项链。青铜知道家里买不起，于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力，我觉得青铜太了不起了！我感到了青铜一家人尽管生活清苦，但他们活得多么幸福和充实啊！如果我穿越到青铜葵花的时代面对这种情况会不会无计可施？我们在这个高科技的世界里按一个开关家里就会灯火通明，何必要用萤火虫做灯呢？为什么要费力挨冻做冰项链而不是去外面买一条呢？我们现在的可以享受的电灯、暖气、汽车、电脑等等也都是有聪明才智的人创造出来的，因为来得容易所以只是体会了它们的方便而不是乐趣，相反还要在虚拟的游戏中才能寻求暂时的快乐，可是这种快乐不长久也不真实。
而如果青铜、葵花穿越来到我们这个世界，离开了苦难过上了轻松富足的`生活，他们有学上，不会挨饿，不会劳动，又会如何呢？他们也会慢慢失去想象力与创造力吗？所以我觉得时代与苦难是决定人的命运的，也可以极大地挖掘人的潜能。
书中还写到了善良会使人发生巨大的变化：在葵花第一次来到大麦地时，她先遇到了嘎鱼。嘎鱼捉弄她、欺负她，弄得葵花哇哇大哭。我读到这段时，觉得他直就是那些欺负人的小霸王。嘎鱼后来一直捉弄甚至陷害青铜和葵花，是书中一个典型反面人物，但最后却被青铜一家人的善良所感动，在城里人要把葵花带走时，帮助葵花躲起来，帮他们传话、做饭。这就是善良的力量，善良可以改变一个人。
《青铜葵花》就是这样一部可以带来很多深思的书。
读青铜葵花有感13
因为女儿考级，帮她买了不少书，五年级的考级书目中有一本《草房子》，女儿用二天时间就读完了，大概也在学校里与同学交流过了，有一天放学回家，叫我帮她买同是曹文轩的一系列的书，强调要买《青铜葵花》，是因为有同学特别推荐的，读青铜葵花有感。
帮她订了一套，书到的那天，女儿当然先挑了她额外加的《哈里波特》，便把先读《青铜葵花》的任务给我了，还跟我约定了，看完了要跟她交流读后感，读后感《读青铜葵花有感》。
晚上回家的时候就把书带回家了，那几天正好一直在看中央八套的'《海魂》，连续剧，每天五集，因为回家晚，常常到家就已经放过二集了。于是窝在床上边看电视边看书，想想自己好象已经很长时间没有看书的习惯了，不过看着倒也有放不下的感觉，一鼓作气，把书看完了。
第二天女儿放学，看到我第一句话就是问我，书好不好看？看了有什么感想？小说的情节谈不上曲折，但是人的感情却是真挚的，这一点，我常常感慨，物质生活的提高，却冲淡了人与人之间的情感。每个人都似乎把目标定在挣多少钱上面，而忽略了彼此的交流。
书中人物刻画的很质朴，没有华丽的词表，但是表达的就是一种很纯很真的情感，好多次跟表姐一起的时候，也会感慨那年少时的岁月，尽管没有丰富的物质，但是那时的欢乐却是那么单纯。
所以很多人常常会感叹，人是回不去的，也就如此，因为经历得多了，却把很多东西看得淡了，比如情感，比如满足感，还有很多……
读青铜葵花有感14
“每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行……”每当我听到《夜空中最亮的星》这首歌的时候，我就会不由自主地想起自己读过的曹文轩写的一本书——《青铜葵花》，从中我发现了清纯的人性美，让我在春季里，感受到了人性的温暖。
这是一个哑巴男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。让我记忆深刻的是葵花很小的时候就失去了父母，在那个生活十分困难的时代，没人愿意领养这个女孩，但是青铜一家收养了她。葵花的到来，给青铜一家带来了欢乐，但是也带来了困难的选择——青铜家只能供养一个孩子上学。两个孩子都为对方着想，想让出上学的机会。最后，残疾的.青铜通过作弊的方式把上学的机会让给了葵花。后来经历了蝗虫灾难，乡村的生活更加困苦，为了让葵花能够吃饱，青铜专门捕了野鸭，却被邻居误认为盗窃了饲养的鸭子，为了证明自己的清白，正直的青铜花了一整天找到了邻居丢失的鸭子。最后，在经历了奶奶去世、家庭离别之后，葵花被迫离开了青铜，但青铜依然不忘对葵花的情谊。
作品写苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美，将美写到极致；作品写爱，将爱写得充满生机与情谊。我们的生活并不是一帆风顺，总会遇到逆境和困苦，但是总有一种力量在支撑指引我们前行，正如歌中所唱：“每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行……”这指引我们前行的力量就是《青铜葵花》所写的人性之美。
人性美在何处？美在善良，美在对弱者的同情，就像困苦的青铜一家仍然收养了孤苦的葵花；美在舍己为人，为对方着想，正如青铜葵花兄妹互相推让上学机会；美在人穷但志不短，就是青铜这样虽然困难也遵守做人的自尊和自爱。
在我们的现实生活中，是存在着这样的大爱之美的：在这次疫情期间，那些无畏生死，不计报酬的白衣天使们；那些不惧灾难，一心救人的解放军叔叔们；那些虽然不富有，但仍然热心助人的“快递小哥”们……他们用实际行动展现了灾难之下的人性之美，展现了人间大爱，让人感动。
人间有情，人间有爱。真诚、善良和美丽这样的人性之美，必将超越一切困难和灾难的黑夜，指引我们不断前行！
读青铜葵花有感15
上学期，班主任陆老师推荐我们读《青铜葵花》，并嘱咐我们，要用心体会。翻开这本书，青铜和葵花两个少年面对苦难面运不低头，顽强抗争的感人故事呈现在我们眼前。
葵花是学校宣传文化骨干，这天负责文艺宣传队的刘老师看见穿着崭新衣服即将演出的`葵花，指点她说：“如果你再佩戴一条银项链就更好了。”葵花回到家低头不语，闷闷不乐，妈妈赶紧问她：“这衣服怎么样，同学们说漂亮吗？”“好看，但老师说如再佩戴一条银项链就干好看了。”葵花妈妈说：“美得你，家里连吃饭的钱都不够，哪有钱给你买项链。”葵花在旁边咯咯地笑。刘老师本来向另外一位学生借项链给葵花参加演出，但那位学生到后来又反悔了。回到家，葵花因这件事魂不守舍，妈妈问他，她也含糊其辞。青铜从葵花的一个朋友那听说此事，心中想着葵花戴上项链的样子却无可奈何。突然，他看到房子屋檐吊着许多冰棱，眼睛忽然一亮，用冰棱做成一串冰项链，送给葵花。这串项链闪射出变化不定光彩，比阳光还要迷人，它那美丽的、纯洁而华贵的亮光使葵花演出更加精彩。
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音，它是对苦难和痛苦的确定，也是对苦难和痛苦的诠释，使我们对苦难和痛苦有了更深刻的认识，苦难是痛苦的，也是美丽的。"
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