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《落花生》读后感
更新时间:2024-11-17 17:35:04
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《落花生》读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《落花生》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《落花生》读后感 篇1

  《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事,告诉了我们一个道理:做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  这篇文章的作者许地山,笔名叫落华生,他特意给自己起了个落花生的谐音笔名,这是因为作者许地山要做一个品格像落花生的人,不张扬,不只讲外表,要做一个务实有用的人。一颗不起眼的花生居然能够指引一个人生活的方向,多么伟大啊?

  《落花生》这篇文章是我最喜欢读的,这篇文章有许多包含深刻道理的句子,让我受益匪浅。文中写到:“花生的好处很多有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人就生爱慕之心。”“花生矮矮地长在地里,等到成熟,也不能立刻分辨出来它有没有果实。”这两句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说会道、但缺乏吃苦耐劳、实干的精神,做一点微不足道的`工作就有以为了不起,整天像蝉一样叫;而有的人虽然不善于言淡却一心扑在事业上,苦天、实干,成为社会上有用的人。这句话也是提醒我们不要做华而不实的人,而要做不贪图各利,只求有益于社会的人,不求回报。

  一个人虽然长相美可是心灵丑恶,这样,即使她打扮得花枝招展,人们也会厌恶她。“人要做犹豫的人,不要做只讲体面的人,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做真实本领的人,只要兢兢业业地有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时告诉我们做人要像落花生人一样,踏踏实实地做人。做一个心灵美、语言美、品德美、知识渊博的人。这种人,人民需要。

  《落花生》读后感 篇2

  今天,我读了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告诉我们一个道理,要做对别人有好出的人。

  《落花生》这篇文章讲了种花生、收花生、吃花生和议花生。议花生是文章最重要的内容,是我们和爸爸讨论花生的好处。花生虽然长在泥土里,但它可以榨油、味道美、价格便宜,花生始终默默无闻的做着贡献。爸爸告诉我们要做和花生一样做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  在现实生活中,有许多职业,许多人都是对我们来说都是不可缺少的,我们不能忘记他们。

  比如说:清洁工,他们每天都把马路打扫得干干净净的,夏天天气非常炎热,他们干完活后,头上满是大汗,衣服都湿透了,就像刚从游泳池里上岸的一样,但他们不顾炎热,依然工作;冬天滴水成冰,寒风刺骨,叔叔阿姨们依然在努力地工作。不管严寒还是酷暑,他们一直工作在岗位上。他们不愧是“城市美容师”。每天默默无闻的工作,不辞辛劳,他们就是有用的人,不是只讲体面而对别人没有好处的人。

  这样的.人怎么能不让我们敬佩呢?还有许许多多这样默默付出的人,守卫在边疆的战士们,他们时刻保卫祖国边疆的安全。消防员、120急救员、警察等等,一旦发现紧急的事情,他们就会第一时间赶过来,这些人不都是对大家有用的人吗?

  一篇文章,告诉我们做人的道理,我们要学习花生默默无闻的精神,将来也可以为国家、为城市做一份贡献,做一个对社会有用的人,而不是一个只讲体面而对别人没用的人。

  《落花生》读后感 篇3

  花生一直是我最喜欢的食物,《落花生》这篇文章让我对花生有了更深入的了解。它是著名散文家徐地山的代表作。本文主要描述了收获节之夜全家人围着吃花生讨论花生的场景。父亲的话让我们明白,作为一个男人,我们应该像花生一样,不要盲目地关注外表,而是关注现实的深刻真理。

  在文章中,我父亲描述了花生的好处。他说:花生有很多好处,其中一个是最有价值的。它的果实埋在地里。与桃子、石榴和苹果不同,它把鲜红嫩绿的果实高高地挂在树枝上,让人一见钟情。你看矮矮地长在地上,等它成熟了,也不马上分辨出它是否有果实,一定要挖起来才知道。在我看来,这句话是对花生优势最完美的总结。虽然文章中的父亲在谈论花生,但他本质上是在赞美像花生这样的人,并告诉我要有花生这样的`性格:脚踏实地、高尚的道德品质、未知和无私的奉献。

  通过学习这篇文章,我也知道一个人应该如何寻求和发现真、善、美,实现真、善、美的统一。事实上,无论是植物、动物还是人类,那些真、善、美的影子总是那么真实,就像荷叶、蚯蚓、老师一样。荷叶没有优雅的风格,但它无私地衬托出丰富多彩的荷花,为地球增添美丽;蚯蚓总是生活在黑暗潮湿的土壤中,它默默地松开土壤,让植物在土壤中茁壮成长,但很少有人关注它,赞美它;老师是人类灵魂的工程师,春蚕到死丝,蜡炬到灰眼泪是老师真诚的赞美,我们的老师为祖国培养了一批新人。他们默默无闻,无私奉献,不知道有多少个不眠之夜,有多少次生病。荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大,他们都是“真、善、美”的化身。

  作为一名小学生,我必须向花生展示我最真实、最好、最美丽的一面,坚定地磨练自己,成为未来对社会有用的人。

  《落花生》读后感 篇4

  今天,我学了《落花生》让我有很大的启发。

  课文中父亲的话让人久久不能忘怀。父亲说:“你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”父亲赞美花生美好品质的同时,也在教育我们要做一个具有花生品格的人。

  学了这篇课文,我觉得我们小学生也应该像落花生一样,实实在在做人,不要做外表好看而没有实用的人。生活如此,学习更是如此。在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取有更大成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,就会成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁学习好,而是在比谁买的新玩具好。今天发现他比我的玩具好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的.内心,就不会成为一个对国家有用的人。

  相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更可贵,更为被别人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里凝聚着教练们的多少的心血啊,教练没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如研究制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。

  所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练,科学家们,做一个不求表面荣誉而默默无闻,努力工作,对国家和别人有用的

  《落花生》读后感 篇5

  当我看到《落花生》的标题时,我想到了中文教科书中的《落花生》。当我再看到它时,我借了这本书。

  其实《落花生》只是《许地山专集》中的一篇散文,包括18篇‘散文’和8篇‘小说’,是许地山的代表作。

  我喜欢植物,我也写了很多植物日记。读完书中的梨花后,我学会了另一种写作方法。我也可以用不同的人对同一种植物的.态度如此感人。我记得在桂花盛开的季节,我喜欢摇桂花树的树干,就像我在梨花里的妹妹一样。几千万朵小桂花像雨一样露在地上,非常壮观有趣。但我从来没有想过它们是花的眼泪,我也没有想过落下的花会去哪里?

  春天,我去过无数的森林和野生植物,但读完书中的春天的森林和野生植物后,我意识到天空中的云可以保护地面上的花草免受太阳的烫伤;我意识到草在听鸟和风的歌声时会喝醉;桃花听到后会流泪;我知道有那么多游戏可以捡到桃花的落瓣。如果我消化这些东西,写春游,我想我的春游作文一定能得到A 。

  看了书中的‘我的童年’,从作者母亲对儿子无微不至的爱中,又让我想到远方的妈妈,妈妈啊!我多么想回到你的身边!

  在书中的牛津书虫中,作者说:读书到死是我的乐趣。如果我的财力和事业能让我走,我真诚地愿意在牛津做一辈子的书虫。让我深刻体会到,我喜欢读书,希望我能读书到死。

  我喜欢读这本书的散文部分。我对书中的小说部分不太感兴趣,因为它们不是儿童书籍,而是大多数成年人阅读的内容。也许我太小了,有些男人和女人不明白。

  书中的每一篇文章都有指南和彩色图片。书中散文中的一些指南比文本更长。有了它们,我更容易理解它们。读落花生需要慢慢品尝,慢慢地理解,就像橄榄一样,咀嚼得越多,味道就越好。

  《落花生》读后感 篇6

  落花生是我国著名作家许地山写的一篇课文,这篇课文很好,也值得我们每一个人深思。

  落花生讲了作者一家人把花生种了下去,又收了上来。作者的妈妈,把花生做好,端上了桌,一家人边吃花生边聊花生的故事,虽然看起来平平常常,但是里面藏着深不可测的道理。

  故事中的花生长在地下,带着密密小洞的外壳,也不怎么好看,但你只要剥下花生那粗糙的皮,你会被惊到,两颗扁圆扁圆的.果实,非常可爱,并散发出一股诱人的香味,塞进嘴里,尝一尝,那股香味儿满嘴都是,直冲味蕾。有一次我一个人在家,随便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞进嘴里。贪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生还有一个最好的优点,不贵,每一个人都能吃得起,买得起花生,听到这你是不是觉得小瞧了这花生?

  其实花生像我们生活中的很多人,如老师、警察、清洁人员等……默默无闻,无私奉献,不像苹果、石榴一样爱美的人,他们其实就是外表光鲜,有很高的名气,而对社会有帮助的人们,踏实干活,不求名利,他们是真正对社会,对国家有用的人。

  而我们却恰好没有这一点,做什么事都要各种的报酬,才肯踏踏实实的干活,没有报酬就不干活,没有花生的默默奉献精神,不爱受苦,而真正有花生精神的人,你们看到了吗?

  我要像花生一样,做一个对社会,对国家有用的人。

  《落花生》读后感 篇7

  启示单元中记忆最深刻的一篇文章是《落花生》

  从课文中,我意识到人或事不仅可以看外表,还可以想到俗话:金色稻草包。看着外面的金子,打开里面只有一堆烂稻草。金玉在外面失败了,不过是这样!

  《落花生》的作者落华生,原名徐地山。经过父亲一夜的教诲,他深受启发。父亲说的每一个字都印在落华生的心里,也让他鼓励自己做一个落花生的人。

  也有几句教诲,让读者也从中得到了同样的启示,同样的教诲。看完这篇课文,一股柔和而温暖的微风迎面吹来。突然唤醒了我童年的`记忆。以前妈妈喜欢把我打扮得像画一样走出来,但我不太喜欢读书,外表华丽,心里却像一堆稻草。落花生就像一盆凉水。想象一下,当我穿着漂亮的裙子时,它从天而降。现在想想都不知道有多惭愧。

  有时候我总觉得自己像个模板模特。没有头脑,没有思考,对世界一无所用,整天被别人打扮,穿纱裙,穿时尚套装。

  虽然会被别人羡慕,但没有知识永远是一堆无用的废物。

  应该像《落花生》里的花生,虽然外面一点都不好看,但是便宜,很受别人欢迎,可以炒,煮,各种吃法。小花生给人带来快乐!他们的贡献和简单是多么光荣。

  因此,我想从《落花生》中收集一句我父亲说的话:人们应该是有用的人,而不是对别人不好的人。因此,从那天起,在阅读了《落花生》一文后,我明白了另一个道理。我也应该意识到,我们应该打开心窗,开阔眼界,阅读更多的书籍,从书中了解世界,学习更多的知识,成为一个有用的人!真正的美是外面和内心的美。

  《落花生》读后感 篇8

  今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。

  在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继承努力,争取更大的'成绩。假如因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注意外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。

  相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像练习运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝结着教练们的多长心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继承努力。

  所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。

  《落花生》读后感 篇9

  每次读这首诗,我心中都会泛起层层涟漪。课文中用花生果来为我们讲述做人的道理,此诗却用花生亦向我们解释此理。

  花生花,它不如牡丹富贵,比不桂花香气浓郁,更无玫瑰那斗艳风姿,它开花不是为了争春色,不是为了供人赞扬,更不是为了索取什么,它仅是为了自己的孩子,为了一个承诺而开放。要求人的甚少,给予人的甚多,不正是花生花的风格吗?它虽朴实无华,可不也蕴含着一种别样的美么?读着诗,我眼前似乎出现了一朵朵的花生花,它们轻轻地在风中摇曳着,素净的色彩却显得那么的恬静。可是它们,正用自己的生命兑换另一个生命。我们生活中不也有这样的.人吗?就拿我们学习过的课文来说吧,《永生的眼睛》中热爱生命,为白内障患者捐献角膜的琳达一家,他们不也是那么平凡,却愿意用自己身上的器官,来圆白内障患者的一个梦想;还有我曾经读过一篇文章叫《雪山上的母爱》其中讲述了一堆登山爱好者带上他们不满三个月的儿子,去攀登雪山,不料遇到暴风雪,等他们被发现时,母亲已经变成一座冰雕,但她仍保持着给儿子喂奶的姿势,并用身体挡住寒冷,换取儿子的生。花生花意识如此,用自己的生命终结换取人们的丰收。

  想了这么多,我再一次翻看这首小诗,我不由得对花生花的敬佩又深了几分……

  《落花生》读后感 篇10

  这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。

  文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。从“母亲”这句话里能够明白母亲是个很勤劳的人,母亲能够在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自我,让孩子们自我创造自我的生活,从而能够教育孩子。

  父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。“我以往在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。

  学了这篇课文让我深深地体会到,”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的.人“。对此,我对这句话的理解是:有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不礼貌的事,这是不对的。我想这也就是人们常说的:人美,心不美吧。

  《落花生》读后感 篇11

  读课文《落花生》,真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。文章依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生,四个阶段错落有致、夹叙夹议地表达着花生虽不好看,却很实用。用简单的花生喻出做人的真理——“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。

  文词朴实却道理深刻的一篇叙事散文,在课堂上却不那么好深入。像花生一样的人究竟是怎样的人呢?学生的.脑海里没有深刻的认识,只会抓住“对别人有好处”,而会忽略那个做人不能只讲体面,或者做人可以不讲体面,以致会闹出“爸爸妈妈因为爱护我所以就是‘花生’样的人物”这样的笑话。

  大师的大道理,在于他贴近生活的比喻,贫瘠的土地长出了其貌不扬但实用有益的果实。为此,在学生理解道理的前提下,我在课堂中反复地将花生与“桃子、石榴、苹果”比较,找相同,找不同,谈感受。在正例中深刻感悟花生的形象,再将这种比较引向生活,引向“秦桧”这样的反例,突出花生的特点,拓展寻找身边有着花生品格的人物。

  大师的大技法,在于它详略得当、错落有致的表达方式。文中种、收、尝、议四个阶段,短短一读,并不能体现什么。精读下来,引导学生用字数、内容去比较各个部分,很快就能发现,生活实际中,种花生、收花生应是花费时间最长的,而作者却只简单几个词语写完,尝花生阶段也只用了寥寥数笔,学生在亲身体验中领略这种详略得当的妙处,文章的重点就是议花生,议花生的品格,议做人道理。

  《落花生》读后感 篇12

  这学期我们学习了《落花生》这一篇课文。课文讲述了“我们一家”在后园的茅亭里过收获节。我们吃着花生,聊着天,从爸爸的话语中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  是呀!“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”我觉得我们学生就应该做“落花生”一样的少年。但是,总是有这样的一些同学,一旦取得好成绩时,就成天把成绩挂在嘴边,生怕别人不知道一样。就像下蛋的母鸡一样,咯咯好一会。

  老师常常教导我们“胜不骄”,更要脚踏实地,努力努力再努力,争取更大的进步。如果因为有一点成绩而停止前进,那就成了老师常说的“不进则退”。自己留在原地,别人在前进,自然就退步了!

  我曾经就是一个讲究吃穿的人,每天一开家门,我就像一只猎犬一样,闻着爷爷又做什么好吃的。有好菜就多吃点饭,没有可口的菜,有时都不吃饭。穿衣服也是这样,挑三拣四,这个不如意,那个不喜欢。常常弄的妈妈手足无措。自从看到了一篇童话,我彻底明白了:说有一匹斑马,十分健壮美丽,他成天和这个比,和那个比。一天竟飘飘然去和狮子比美,最后成了儿子的盘中餐。当狮子吃完最后一口肉时,舔着嘴角的鲜血时说:“我虽然没有你漂亮,但是我有着杀死你的本领。你连自己都保护不了,再漂亮的.外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充实自己的内心,没有真才实学就不会成为一个有用的人。

  所以,我真应该做一棵“落花生”。不求一时表面的光鲜与亮丽,应该埋头苦读,默默无闻,扎扎实实,努力学好本领,只待丰收的季节,真正做一名对别人有用的人。

  《落花生》读后感 篇13

  也是那么几句教诲的话,让读者也从中受到了同样的启示,同样的教诲。读完这篇课文,一股柔和又温暖地微风迎面吹来。一下子苏醒了我童年的.回忆。想到我以前,妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般,可我却不怎么爱看书,外表华丽,心里面却犹如一堆稻草。《落花生》就像一盆凉水。想象一下,我正穿着美丽的裙子的时候,它从天而降。我现在想想都不知道有多惭愧。

  有时我总觉得自己像一个模板模特。没有头脑,不会思考,对世界一无所用,一天到晚被别人打扮,一会儿穿纱裙,一会儿穿时尚套装。

  虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服,但没有知识永远是一堆没有用的废物。

  应该像《落花生》里的花生那样,虽然外面一点也不好看,可它又便宜,又很受别人的喜爱,并且它可以炒着吃,煮着吃……各种各样的吃法。小小的花生,给人们带来欢乐!它们是多么光荣贡献,是多么朴实。

  所以,我要从《落花生》中采集一句父亲说的话:人要做有用的人,不要做对别人没有好处的人。因此,从那天读完《落花生》一文之后,我又懂得了一个道理。也要我同样领悟到,我们要打开心窗,放开眼界去看更多地书,从书中了解世界,学更多地知识,做有用的人!要外面也美丽,内心也美丽,才是真正的美丽。

  《落花生》读后感 篇14

  我学完《落花生》这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了作者一家种花生、收花生,然后母亲提议过一个收获节。期间,一家人在过花生节里边吃边谈论花生的好处:花生可以榨油、味美、价廉,谁都可以买来吃,它矮矮地长在地上,不能分辨出它有没有果实,等到成熟了,必须挖起来才知道……揭示了落花生不图虚名、默默奉献的品格。

  在生活中花生只是美味佳肴,但在品尝的同时,谁又会想到花生的内在品格呢?花生的果实埋在地里,不像石榴、桃子、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。而花生必须挖起来才知道有没有果实。这些让我明白,做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。在生活中有许多人像花生这样,也有人像石榴、桃子、苹果那样。

  建筑工人他们没有华丽的装饰,没有高高在上的地位,却用自己勤劳的双手盖起了一幢幢高楼大厦。

  前些天,我在街上看见了两位穿着时尚的阿姨。她们的神态好像世界上只有她才美,为社会做出的贡献只有她才有,于是边走边吃东西,把用过的食品袋、果皮随地一丢。而身后的清洁员阿姨一声不吭的将垃圾扫进垃圾桶。两位外表靓丽的.阿姨和这位清洁工人比起来有天壤之别,正是因为:清洁工人的辛勤付出,才有干净整洁、空气清新的城市。这一幕是不是石榴,苹果与花生呢?

  花生的朴素、美味、有着默默无闻的贡献精神,令我钦佩。

  长大后,我也应成为像花生一样的人。

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