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春的读后感
更新时间:2024-11-15 07:52:53
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春的读后感

  细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的春的读后感,希望对大家有所帮助。

春的读后感1

  在骄阳似火,酷夏难熬的夏日,我们用空调、电扇等方法来降温。森林里的野兽,鸟类和昆虫,是怎么度夏的呢?森林里的气温高吗?动物世界里会有哪些好玩的故事呢?带着一连串新奇的问题,我阅读了儿童作家比安基著写的《森林报夏》。茂密的森林是一个绿色氧吧,自然空调,那儿的夏天可凉爽了。夏一月是动物的筑巢期。怪不得到处都是劳碌的身影,它们遵照自己的生活习惯和爱好把家安在草丛、树洞、地下整个森林从上到下都被动物的居处占满,森林是它们的乐园。动物的机灵才智不行低估,有不少能工巧匠,造型独特、精致的窝随处可见。夏二月是育雏期,雌性动物繁殖后代。它们和人类一样,细心地母亲会细心照料自己的宝宝,马虎的母亲会丧失自己的宝宝。夏三月是成群月,小动物起先觅食,翱翔。这是森林里最有朝气、最喧闹的.季节。

  森林里发生的事情一点不比城市少。那里也有各行各业,有欢乐的节日,有和平,也有斗争。动物世界也有四季改变,独特的语言、思维,生老病死,许多故事人们不可思议。书中的故事真实,语言简朴,但他提出的人类与大自然要和谐相处的问题意义重大。假如没有森林,没有动物,大自然受到紧要破坏,人类将难以生存。我们要爱护大自然,爱惜一草一木,爱护动物不随意猎杀,从我做起,用实际行动使我们的家园天更蓝水更清,空气更清爽。

春的读后感2

  暑假我读了《春》这篇散文,读完之后仍然记忆深刻。

  《春》这篇散文主要描写了春景,春天的日子在慢慢地靠近我们。春天到来的时候,整个大地都醒了,来迎接美丽的春天。散文中讲述了桃树、杏树、梨树等等的景物都在忙活着迎接桃花、幸子、梨的到来,它们的到来,给春天充满了勃勃生机,充满了希望。文中,有许多的语句都描写得十分生动,有声有色的,如:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的',草软绵绵的。”春天给大地充满了生机,充满了活力。文中的比喻十分生动,将春天变成了一个七彩的天地。这是多么的地方呀!整个大地都精神抖擞的,做好自己的事情。

  正如文中提到的:“一年之计在于春,一年之计在于晨。”我们要追赶我们时间,我们要追赶每天的太阳,去拥有美好的生活。

  《春》这篇文章给人感觉:春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。它一个有着活力、生机的娃娃,它给我们美好的憧憬,美好的希望。春天的景色多么呀,我们要去拥有它。春天是我们希望的开始,是我们美好的开始,我们一起努力吧!它是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我们就从春天开始奔跑,去拥有更加美好的明天!

春的读后感3

  一直觉得那些计划自己每年各种类别分别要读几本的人好酷,因为相形之下,自己过于随意,总是各种书毫无“章法”想读就读。很有意思的是,即使如此,我意外地发现,自己每年都会读几本历史和自然科学,看几本画册或摄影集。这些书突然就这么来了,我就这么看了。可说是偶然中的必然。

  这次看竹久梦二四本对应四季的画册,就是这种“偶然中的必然”使然。总体打三分,在我的概念中属于“只感平平或感到困惑”的分级。原来看完春之卷可以打四星,不想作品一路开高走低。

  画册采用的形式类似俳画(日本一种画派,常以图画搭配俳句出现),笔触却靠近浮世绘。只不过因作者个人的精神主张,并没有传达浮世绘的意蕴,转而呈现出古朴清新的画风。作者反对故作深远雅致,更倾向表达直观的生活的触动和美。比如柔美的`女性,比如摇曳的草木。在这一点上,有看过丰子恺画作的,一定会感觉到二人作品笔触的相似性。

  作者诗画俱全,在图画旁题写的两三句诗,本身文采不俗,和图画相映成趣,甚为动人。可惜除了春之卷,在其它三本中这一点的体现越发淡薄。

  潦草收尾的作品,反复出现的羁旅主题之作,都使我感受到作者时有的漂泊无依的心境。如果让我根据这四卷画册来描画作者的形象,那大概就是:

  人生天地间,忽如远行客。

春的读后感4

  “我拿起听筒扬起脸,飞快地环顾电话亭四周。我现在在哪里?我不知道这里是哪里,全然摸不着头脑。这里究竟是哪里?目力所及,无不是不知走去哪里的无数男男女女,我在哪里也不是的场所的正中央,不断地呼唤着绿子。”

  读完《挪威的森林》这最后一段,眼泪夺眶而出。

  看过村上春树的另一本书《我在跑步时,想些什么》,他那种带着淡淡思绪的惆怅,带着淡淡惆怅地思考深深地打动着我。而在《挪威的森林》里,那压抑的情感,那深沉的悲凉竟自始至终,挥之不去。青春之河静静流淌,有过多少记忆,无奈,追求,梦幻,疯狂,留下的只有心口处掏不出的痛,只有一夜夜绵绵不绝的思,只有永不愈合地伤汩汩地挣扎......

  直子,玲子,绿子......我们的曾经!

  即使青春老去,红颜不在,即使江河易道,岁月变换,那曾经拂过额头的'清风,那曾经照耀过的明月,那曾经对视过的眼睛也会漫卷记忆......合上书,耳边还有那一声呼喊:“请你记住我,记住我这样存在过。

春的读后感5

  巴金的《春》是一本很好的教材,让我了解,那个我不曾到过的年代,那个充满了对女子的轻视的年代。虽然我不曾有那段历史的记忆,更难以像那个年代的生活,但是巴金的书,他的'文字却让我感动了,《春》是巴金《激流三部曲》的第二部,看完这本书,我有很多的感触,说给大家听一听吧!

  《春》这本书主要讲的是高公馆里,高觉慧走了之后,他的妹妹高淑英又要被迫嫁给陈克家的第二个儿子。这个人吃喝嫖赌抽,坑蒙拐骗偷一应俱全。淑英本来就不愿意,再加上她亲眼看见婢女婉儿嫁给冯乐山后,天天被打被骂,还要伺候冯老太太。蕙嫁给郑国光后,被他们折磨致死,死后还不能入土的惨状。于是,淑英下定决心,到了上海投奔三哥觉慧去了。

  看完这本书,我觉得那个时候简直不把女子当人!就说蕙吧:蕙生病了,郑国光就知道请中医,而且三四天后才告诉蕙的家人。觉新已经提出需要请西医,而蕙的父亲周伯涛居然说我看请西医不大妥当,西医治内病不行!最后蕙死了,她的父亲居然还向着郑家,说郑国光是当代奇才,是蕙自己无福消受,还说蕙是被西医治死的!这种人根本不配当父亲!淑英就不同,她虽然消沉过,但是他听从了三表哥的话,不能听天由命,要站起来追求自己的幸福!于是她走了,也为那个时代创造了又一个新女性。

春的读后感6

  看过很多影视,笑过之后有什么感觉?

  《漫步春痕》又是怎样的一部电影。当介绍去看这个电影的时候并没有太多感想,觉得应该是那种泡沫剧吧!接触后却思绪万千,看似平淡的大学生活却有太多纯真的感情!纯情的`爱情、友情、人迈。 日记

  当时光悄无声息地逝去,留下的只有那抹不去的永远回忆。该抓住的却已错过时才知道什么才是最珍贵!

  王明星刚到学院时也充满着理想,到宿舍时,同窗的热情很快让他们融入一个团体中。一同上课一同吃饭一同回宿舍,感觉就是回到刚来到学院的我们。单纯地、幸福地在一起谈论一切,都那么惬意!

  她的出现让王明星的生活不再只是睡觉、游戏。为他的生活增添了色彩!她的出现没有戏剧化。是那么的平常。短短的几次偶遇,她答应了他!

  黎娟,一个单纯、善解人意的女孩。傻傻地为他等待,宁可放弃家人安排的工作。一心想着和他在一起,永远!

  毕业前夕,各自为工作奔碌!他王明星却找到娟说出分手。“大学只是玩玩~~”转身离去那刻,黎娟望着那一幕伤感的哭了!不用说最终他们还是分开了,怅惘地离开那个充满太多回忆的地方。

春的读后感7

  “下面有请五一班所有男生为我们表演他们自编自导的红楼梦!”随着陆姐姐的宣布,我们期待已久的演出终于要开始了!“都准备好!别笑场!”只听见林导演那标志一样的大嗓门,众男生闪亮登场。“不过最可能笑场的不是他自己吗?”我心里想着……

  “好一个齐整的风筝!”几个男生腰一扭、手一摇,好像台上不是小学的几个男孩子,而是古代的大家闺秀啊!看着男孩子那一副滑稽的样子,我忍不住笑了出来,可为了不影响表演,只好捂上嘴巴。

  剧情很精彩,可那两个男孩子是干什么的?我的目光定格在了默默站在舞台角落的两位身上。他们用绿色的纸挡着脸,似乎不想见人。可不看脸我也知道那是施同学和人参娃……表演还在继续,演宝玉的林子骞啊不!林导演正打发丫头那风筝去呢!“丫头”小吴跑了一圈又回来了,道:“昨日晴雯姑娘放走了,木得咧!”一听他这标准的东北口音,我实在忍不住,捂着肚子哈哈笑了出来。

  正笑得肚子疼,台上的林大哥也没忍住自己笑了场。哈哈!不出我所料!

  在一片欢声笑语中,这部“喜剧”也进入了尾声。“我请大家吃饭吧。”林导演念完了他的.最后一句台词。“干饭去了!”阿章一面跑一面喊,大家这才挤下台去。角落中的两位还没动,这是什么情况呢?镜头拉近,那绿纸上写了四个字“我是竹子”。我有点难以置信,竹子也算?

  我保证这是我看过最搞笑的喜剧!也是最亲切的表演,我爱这种寓教于乐的教学。

春的读后感8

  今天,我看了《暖春》这一部电影,令我感慨万分……

  开头,是一个小女孩手里拿着风车跑呀跑,最后,因为饥渴交加晕倒了,当时,没有人愿意收养她(当时,这个村子确实不富裕)又是宝柱爹,把这个小女孩背回了家,小女孩醒了之后,告诉爷爷,她叫小花,爸爸妈妈都死了,现在的`爸爸妈妈对她不好,总是打她,于是她就跑出来了,还恳求爷爷:“爷爷,你别赶我走,我会洗衣服,会做饭,可以帮他们干活,只求给一口饭吃,求求爷爷别赶我走!”爷爷点头同意了,可是宝柱和婶娘不愿意,在饭桌上给她脸色看,吓得孩子不敢吃饭,宝柱爹就带着孩子单开炉灶,孩子第一次给爷爷做了烘土豆,没想到却是生的,小花很伤心,爷爷却安慰小花,说:“花怎么知道爷爷爱吃生土豆啊?”小花哭了,爷爷安慰着小花。

  穷人的孩子早当家,小花为了能上学,和爷爷天天上山砍柳条编筐卖钱,婶娘把小花看做眼中钉,想方设法把小花送人,但每次小花都跟着跑回来,孩子伤心的哭喊:“婶娘!留下我吧!我一定好好念书!我一定听话!”

春的读后感9

  《春》这本书看完之后,让我有一种说不出的奇妙感觉。

  每次读都有一种神游其中的感觉,这种感觉非常轻柔,每一次读课文时,我好像可以感觉到那些景物,这种感觉非常不错玩,每次读课文时,我好像可以看到春季的风筝,那些可爱的风筝在天上飞,飞得非常高。

  《春》描述的景物非常真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,孩子子。春没夏的烈,秋的愁,冬的无情。春仅有可爱温顺,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。春,不冬不夏,春季的雨细而密,春季的风,草,花,也是这样。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春季就是一颗流星,那样漂亮,又那样短暂,春季是最好看的的。

  应付这样漂亮的春季,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的`陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红一直春,”“不知细叶哪个裁出,2月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,哪个家新燕啄春泥,”“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

  朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实自然界中!

春的读后感10

  在一天下午,我无聊地翻看着白居易的诗,无意间看见了一首诗:《钱塘湖春行》:

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  这首诗让我来到了春天,只见湖面春水刚与堤平,天上的云朵重叠在一起,同湖面上的波澜连成一片,如果用一个成语来形容就是水天一色了。

  几处早飞出来的黄莺争着在向阳的树木上建造鸟窝,不知道是谁家新来的燕子嘴里衔着春泥忙活个不停。到处弥漫着春天的气息。路边的花很多,看上去很迷人。春天的小草并不高,浅的刚好能够遮住马蹄。我最喜爱在西湖东边行走了,特别是能在绿色的杨柳荫下边走边看白沙堤

  这首诗将春天的景色都描绘了出来,让人能在冬天也能感受到春天那温暖的`气息。但是,这都是古代时的情景了,要是在现代也能有那么美丽的情景该多好啊!如今的工厂那么多,排出来的废气也那么多,已经严重污染了大自然的环境和生态平衡。希望我们大家能保护环境,让大自然回归到我们的怀抱中来。

春的读后感11

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”我刚翻开课本,就进入到了古诗词的怀抱……

  通过有感情的读,我知道了杜甫的这篇首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧。

  “晓看红湿处,花重锦官城。”让我深深地感受到花儿在接受春雨的滋润后那欣欣向荣的景象。诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。而且,这首古诗用了雨前、雨时、雨后的写法,其中,雨时写的最多,描绘了下雨时外面的景色和作者发生的联想。

  我在诗海中遨游,学到了许多新的'知识,真好!

  点评:杜甫的《春夜喜雨》想必很多同学都学习过了,小作者在这首诗中体会到了雨的特征,最重要的是作者体会到了作者写法上的特点和想要传达的情感。希望同学们不要仅仅只理解古诗的字面意思,还有深入挖掘它的内涵和写作手法上的特点,争取能够运用到自己的写作中去。

春的读后感12

  “啊!太美了,这真是富有诗意的一天!”一大早,杜甫一边伸着懒腰一边自言自语道。

  昨夜的那场雨真是一场及时雨呀!今年庒稼有收成了。那场雨恰恰是在种子萌芽时下的,他是如此柔和,无声无息,只为滋润万物,这种胸怀多值得我们学习呀!夜晚春雨并没有划破深夜的宁静,悄悄的,似牛毛,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,同时,也随着细柔的风吹进了人们的心里。杜甫心里满装着春天的喜悦。

  杜甫或许昨夜想错了,甚至怀疑此雨不会下长,只是给予植物一些露水,给予人们一线希望,不敢想象,这场雨下的如此透彻,如此沁人心肺,让人心旷神怡。郊外的小道乌黑乌黑,在这伸手不见五指的地方飘着一股春雨的清香。远处,只有鱼火伴着黑夜,伴着寂静的江水,一点点,一个个,一丛丛,一簇簇,像闪烁的星星,像跳跃的火苗,划过黑色的上空,尽显辉煌,他好像故意要照醒人们,让人们尽早的'知道这个喜讯。

  天亮了。黎明时远望那五彩缤纷的花朵,青翠的小草,神采奕奕的柳枝,上面滑着黄豆般大的露珠,使城市别有一番生机勃勃的景象。花草跳舞,绿树成荫,鸟儿欢唱,春风奏乐,啊!好一座美丽的城市呀!

  我爱春雨,更爱她那博大的胸怀!

春的读后感13

  《春》这本书望完之后,让我有一种说不出的奇妙感觉。

  每次读都有一种神游其中的感觉,这种感觉很柔柔,每一次读课文时,我好像可以感触感染到那些景物,这种感觉很好玩,每次读课文时,我好像可以望到春天的鹞子,那些可爱的鹞子在天上飞,飞得很高。

  《春》描写的景物很真实,有花,有草,有雨,有风,也有鹞子,小孩子。春没有夏的烈,秋的愁,冬的无情。春只有可爱温柔,春雨沙沙,东风习习,柔柔而可爱。春,不冬不夏,春天的雨细而密,春天的风,草,花,也是如斯。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春天就是一颗流星,那么锦绣,又那么短暂,春天是最美的'。

  面对如斯锦绣的春天,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“轻易识得春风面,万紫千红老是春,”“不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀”“几处早莺争热树,谁家新燕啄春泥,”“黄四外家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

  朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实天然界中!

春的读后感14

  今天,我看了一篇小说《春田狐的爱》。看完后,觉得非常地感动。

  这篇小说讲了一对春田狐对自己孩子的爱。一次,一位猎人将春田狐的宝贝捉走了,这对春田狐夫妻找了两天两夜,终于找到了自己的宝贝。可是被猎人发现了,猎人在森林里投下了毒饵,希望春田狐能够吃了毒饵,这样自己就能获得上好的狐皮了。小狐狸“吱吱”地告诉了爸爸妈妈森林里有毒饵。

  春田狐夫妻看着笼子里备受折磨的宝贝,伤心极了。这对春田狐居然将毒饵叼进笼子里喂了自己的宝贝,没过多久,五只可怜的`小狐狸就四脚一蹬升天了。这对春田狐在笼子边守了一天一夜,怎么轰都轰不走,最后抑郁而亡。我有些奇怪,它们既然害怕让自己的宝贝死去,那还为什么要将毒饵叼进笼子里喂宝贝呢?看了后面的故事我才明白,春田狐是自由主义者,把自由看得比命还要重。如此解释,却没有什么奇怪。它们真是应了一句话:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛!

  这篇小说让我感受到了自然界动物对孩子独特的爱,更懂得了自由的难能可贵。

春的读后感15

  我读了加拿大作家西顿写的书《狼》中的感人文章《春田狐》,这是写狐狸一家发生在艾伦达尔森林中的故事。

  我读着读着,眼泪像断了线的珍珠一样流下来。故事讲述了在艾伦达尔森林中的母狐狸维克森一家的经历:她有三只小狐狸,有的被狗弄死,有的被人们用锄头拍死;第四只小狐狸却幸运地存活下来,母狐狸见到这一幕幕望的场景,心里悲痛欲绝。第四只小狐狸成了她唯一的亲人,可是她为了让最后这个孩子获得自由,她给小狐狸吃了有毒的鸡,小狐狸死了。母狐狸维克森也吃了有毒的`东西,结束了自己的生命。是啊!母狐狸维克森是多么热爱自己的孩子,几次冒着生命危险为小狐狸送来食物,这就是母爱。

  母爱是大爱无疆的,可她迫不得已让自己的孩子吃有毒的东西,因为她为了给小狐狸获得自由。同时她也向这个充满悲伤的世界告别。另一方面,体现了人们不环保。许许多多的野生动物遭到人们的大型攻击、猎杀,破坏了生态平衡,造成了生物链损害,野生动物数量减少等问题。

  来吧,朋友们!让我们一起爱护大自然和动物,保持生态平衡,这样才能使人类长久地生活下去,更好地造福我们的子孙后代。

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