- 相关推荐
品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《谁动了我的奶酪》读后感1
就对这本书有所耳闻,高中时候班主任也曾因为一篇阅读理解而向我们讲过这本书,也曾发誓要读读,但总能找到这样那样的理由给自己偷懒,最近终于读完了《谁动了我的奶酪》。
这本书的作者是是美国知名的思想先锋和畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士,他在清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化? 本书虚构出的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像:匆匆,他能够迅速行动;或者像:哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟,或者像:唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!但不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的.奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。关于变与不变,这本书告诉我们:未来,变化是唯一的不变。不改变,就会被瞬息万变的未来所淘汰。懂得随机应变并享受变化的人,才是未来最青睐的人。再完美的计划也时常遭遇不测。生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有扇门就会向我们打开,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,
但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。我们多面的人性
《谁动了我的奶酪》读后感2
今年夏天,我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,觉得很有趣,便买回来看看。
这本书讲的是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天,他们在奶酪C站找到了许多奶酪,便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了,匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实,总在C站徘徊。很快,两只小老鼠在奶酪N站找到了新的`奶酪。过了一段时间,唧唧走出了奶酪C站,也找到了奶酪N站,和两个好朋友汇合。哼哼呆在C站很久,终于在某一天鼓起勇气,也找到了奶酪N站,四个好朋友又在一起了。
在这个故事中,嗅嗅和匆匆代表着简单的一面,唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪,匆匆是立即采取行动,唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整,哼哼是不愿面对现实,抵制变化。
爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过:“理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中,很多人都像哼哼一样,不愿改变自我,而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。以前有一段时间,我写字写得很好,后来因为很久没有练习,都生疏了,去参加书法比赛的时候,没进前十名。我愤愤不平,觉得不是我的水平不行,我写得还是像原来那样好嘛,是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道,光停留在原来的荣誉上是不行的,我还要继续努力练习,才能达到更高的级别。
我们不要害怕生活带来的变化,而是要适应变化,才能拥有更美好的明天!
《谁动了我的奶酪》读后感3
今天读了美国著名作家斯宾塞?约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,篇幅虽短,却言简意赅,发人深省。
我读完此书,慢慢品味,体会出这样一个道理:人们是随着时代改变而变化,也是随着环境的改变而变化,这样就可以适应社会的改变,假使发展较快,而人的思维不改变,环境改变,也是不能跟上社会的发展。
《谁动了我的奶酪》这本书主要讲述了两个小矮人哼哼和唧唧,还有两只小老鼠匆匆和嗅嗅,在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生命的源泉,做出了不同的反应,匆匆和嗅嗅立即采取了行动,迅速去寻找,唧唧一开始六神无主,不懂该怎么办,经过一番思想斗争后,也开始寻找奶酪了,只有哼哼还停在原来的地方,丝毫没有接受已被改变的现状,最后的结局,当然是除了哼哼以外,其余三人都在奶酪N站找到了自己需要的奶酪,而哼哼却愿意,依然停留在奶酪C站。
再说说我们自己,为什么有的同学的学习很好,有的同学的学习很差。因为学的`好的同学懂得不断寻找新的“奶酪”,而且也在享受着改变,而学得差的同学只有死读书,读死书,不会灵活运用,不会去变化。“奶酪”是每个人的生存资本,如果一个人没有了“奶酪”,将无法生存。如果自己舍不得放下旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去目标。
当今社会,世事无常,讯息万变,《谁动了我的奶酪》告诉了我们一个最简单的应对方法,就是要顺应时事变化,要勤动脑,这样才能找到自己理想中的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感4
”朝着新的方向前进,你会发现新的奶酪”这是小男人在”谁动了我的奶酪”中留给他朋友的哲学短语这本书讲述了唧唧如何调整自己的思想,开阔自己的视野,最终在舒适的环境中找到属于自己的奶酪的故事,当他感到危机即将来临时,他的同伴,侏儒哼哼,与众不同。他目光短浅,没有野心,而且很满足,所以他永远找不到自己的奶酪。
《谁动了我的.奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,在迷宫里,小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪,当它们在奶酪C站找到自己需要的奶酪便定居了下来,不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长,随着时间一天天过去,奶酪也快被它们吃完了。这时候,嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了,再耗下去就得挨饿了,于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几,仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀,直到有一天,小矮人唧唧终于醒悟过来,提议出去寻找新的奶酪,可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以吃,但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助,它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成,唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪N站,而哼哼呢!却仍旧没有赶来。
阅读了这则童话让我明白了一个没有道理,我们已经不能只图眼前经济生活的安逸,躺在父母的怀里坐吃山空,不能同时因为八九十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样,尽管眼下父母可以给予我的生活提供衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪C站一样,尽管我的成绩名列前茅,但我要像小矮人唧唧那样学生树立企业属于他们自己进行更加具有远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于发展自己的奶酪,必须先学会如何寻找奶酪”,学习理论知识教育就像吃奶酪,如果只看到人们眼前的成绩就骄傲自满,那么对于我们国家早晚会发现这些让我们引以为傲的东西,都会在未来我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽,最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以,作为设计一个提高小学生的我,不能仅仅只是公司因为工作成绩分数而学习,我们要树立保护自己为之奋斗的理想,在往后就是实现社会理想的路上,不但必须要有刻苦努力的精神,还要有冲破眼前富足美好生活的魄力,只要这样我们个人理想主义远大,目标应该坚定,只要不是我们不仅能够勤奋,我们就一定影响会在专业知识的“奶酪站”里找到那一块属于文化我们认为自己最甜的奶酪!
《谁动了我的奶酪》读后感5
最近我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》,里面有四个主人公,分别是:能及时嗅出变化气息的嗅嗅,能迅速开始行动的匆匆,因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能及时调整自己去适应变化的唧唧。
故事发生在从前,这四个小家伙每天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天,他们发现了奶酪C站,这里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们知道,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时接受这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的`饥肠辘辘后,唧唧终于作出了一个决定:他要离开C站,寻找新的奶酪。终于,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧终于找到了奶酪N站,这里装满了新鲜的奶酪,并看见了自己的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪C站,现在失去奶酪的绝望与恐惧之中。
读完最后一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你只有随时把跑鞋挂在脖子,才能面对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!
我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。
这是结局……
或是,新的开始?
《谁动了我的奶酪》读后感6
本书讲述了一个很有趣的寓言故事,讲的是嗅嗅、匆匆两只小老鼠和哼哼、唧唧两个小矮人在迷宫中找寻自己奶酪的心路历程,风趣幽默、形象动人,既给读者带来了快乐,也会引导读者不断反思。
生活中存在“嗅嗅”和“匆匆”,他们总是很敏感,最早能够感受到风吹草动,嗅到变化的端倪,并根据变化迅速行动,找寻自己的“奶酪”。他们身上的闪光点就是把生活看的简单,不会陷入无休止的纠结和烦恼中,虽然辛苦,却也活的快乐洒脱。生活中的“哼哼”们,安逸享受惯了,突然遇到艰险的情况,全然不知道怎么做,他们能做的就是一味的抱怨,无限纠结,害怕改变,担心情况会越变越糟。他们身上有着常人所羡慕不来的环境和资源,却难以承受常人能够承担的艰辛。我们中的大多数,更多的像是故事中的“唧唧”,面对丢失的“奶酪”,在挫折和失败中,不断学习,不断反思和总结,寻找生命中新的“奶酪”。
居安思危,是我们每个人需要遵循的`原则。生命变化、环境变化、世界各种变化,需要我们不断提升和完善自己。世界上唯一不变的就是变。没有勇气接受这种变化,就只能眼巴巴的看着自己眼前的“奶酪”流失。
应对各种变化,首先需要勇气和胆量。曾经某位哲人说的好“害怕失败比失败更可怕”,有了勇气和胆量,才能深入思考自己所面临的困境,坦然面对改变。再次需要毅力和耐心。在改变自己的过程中,要耐得住性子,多给自己一些时间进行尝试,而不能浮躁和烦闷,因为这些都不会解决问题,反倒不如按部就班的来,功到自然成。最后,我们还需要反思和总结,关于挫折和失败所走的弯路,深刻反思下它的原因,而顺畅开心的日子,则要总结下它高效的经验。
总之,面对被偷走的“奶酪”,要不畏、不慌、不乱。居安思危、未雨绸缪,去争取生命中更美味更可口的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感7
最近,我读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,我从这本书里受益匪浅!
《谁动了我的奶酪》这本书的故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的是。由于奶酪在不经意间消失了,使他们失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争后,也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼的始终定格在原来的`状态,至始至终都不能接受这一现实。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。
在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新知识去充实自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不去动脑,学习很差。但在读了这本书后,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,才能提高成绩。如果自己舍不得放弃旧“奶酪”,也不会失去新“奶酪”。不然生活就会失去意义,人生也会失去目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且从中找到新的快乐。
《谁动了我的奶酪》读后感8
《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉人们在这个变革的时代中,应该怎样去应对变化。
故事讲的是两只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;两个小矮人和老鼠一般大小,但和人一个模样,而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。他俩的名字,一个叫哼哼,一个叫唧唧。为了填饱肚子,来到了一座奇妙的迷宫里,他们每天都在这座迷宫里跑来跑去,寻找奶酪。
突然有一天,嗅嗅在某个走廊的'尽头,发现了奶酪C站,这儿有无数个奶酪,四人都惊呆了,从来没见过如此多的奶酪。于是,他们便不顾一切地开吃了。
时间过得飞快,转眼几个月过去,情况发生了变化,奶酪一天比一天少,奶酪快吃光了。两个小矮人并没有发现这点,还在继续大口大口地吃着;而两只老鼠却又开始寻找另一个奶酪点。
功夫不负有心人!终于有一天,老鼠们找到了奶酪N站,而两个小矮人呢?他们则为将失去奶酪发起愁来。这时,唧唧想开了,有了危机感,他赶紧去寻找另一个奶酪站,在路上他还给哼哼留下了标记,而自己克服了恐惧、饥饿、劳累等一切困难。碰巧,途中看到了奶酪N站,遇到了两只老鼠,他们仨无忧无虑地快乐生活着。而可怜的哼哼依然坐在奶酪C站,望着墙发愣呢!
看了这本书,我不禁联想到了自己。我觉得我更像这本书中的“哼哼”遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知道该怎么办,总是发牢骚,埋怨别人,不立即去想办法处理。比如我学习英语,单词是要多背多写的,大量熟记单词是个非常重要的环节。而我在这个方面上比较欠缺,平时只局限于课本的词汇量。解数学题时,遇到难题,我就会停滞不前,不知道运用多种方法解题,这与我平时拓展训练不足有关。在今后的学习中只有通过不懈的努力,才能提高我的的学习成绩,才能源源不断获取“新奶酪”,才能不断超越自我!
这本书讲述的虽然是一个很简单的故事,但对于指导我们学习有着非常深刻的意义。我觉得“奶酪”像我们的学习成果,要取得丰硕的成果,就要不断学习新知识,善于拓展视野,不断充实自己,才能细细品味“新奶酪”的芳香!
《谁动了我的奶酪》读后感9
《谁动了我的奶酪》一书是我很久之前就想读的,几年前就曾听同学说起过,但一直没找到合适的时间,如今,借此寒假,终于买了这本书来读。
拿到了这本书之后,出于兴趣,我更是从序言目录开始一字不落地看了起来。《谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞·约翰逊写的一个寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象,读起来不但不觉枯燥乏味,反而增添了几分读书的乐趣。他的初衷本是帮助自己应对生活中一次痛苦的变化,在朋友的劝说下,才把这个故事写成了书,没想到竟引来如此大的反响。这本书很薄,不过一百零几页,但书中内容却十分深刻,充满了人生中有关变化寓意深长的真理。20xx年,亚马逊还将此书评为“有史以来最畅销的书”。
这本书主要讲述4个“人物”—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”寻找奶酪的故事。他们四个生活在一个迷宫里,每天清晨他们都要早早起床出发去寻找奶酪。有一天,他们发现了一个储存着巨多奶酪的奶酪仓库C站,便认为从此可以无忧无虑不再为以后寻找奶酪而担忧。时间慢慢流逝,有一天,他们突然发现奶酪不见了。这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧,面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在郁郁寡欢、怨天尤人。故事很简短,但却暴露出了他们四个不同的性格,四种不同的人生。
面对奶酪消失这个突如其来的变化,他们四个的反应大不相同。老鼠“嗅嗅”及早嗅出了变化的气息,他发现随着时间的变化,奶酪也在渐渐减少,意识到迟早有一天奶酪会消失。老鼠“匆匆”能够迅速地行动,发现奶酪不见后,便与嗅嗅穿上跑鞋重新走入迷宫去寻找新的奶酪。而小矮人“哼哼”“唧唧”却不愿相信奶酪早已消失不见的事实,认为奶酪只不过是被人藏起来了,说不定过几天甚至是明天就会被送回来了。就这样,两人在奶酪C站苦等几天未果,两人也早已消瘦了许多。终于,“唧唧”克服了自己内心的恐惧,走出了奶酪C站,走进了迷宫,寻找新的奶酪去了。而“哼哼”却一直固守那片早已经没有了奶酪的地方,坚持认为奶酪会回来的。
显然,这则寓言故事运用到现实生活中去,其中所谓的“奶酪”可以被当成人们生命中最想得到的东西。可能是工作、权力、金钱、健康……而书中所谓的“迷宫”,代表的是一个人们追寻所求的东西的地方。
这本书中小老鼠“唧唧”在克服了自己的'恐惧去寻找新的奶酪的过程中在墙上所留下的那几句话,绝对是本书的亮点,也是最令人思考寻味的。其中,我印象最深的便是那句:如果不再恐惧,你会做什么?是啊,多少次,多少事,我们想做而未做,其中又有多少是因为恐惧,因为未来的不可欲,不可知。或许有时候,我们真的应该试一试,像小老鼠“唧唧”那样,即便是心里曾有过矛盾,有过挣扎,有过害怕,也应该试着鼓励自己,勇敢地迈出那一步。即使要进入的是漆黑复杂的迷宫。因为如果不试一下,我们又怎会知道未来是怎样的。唧唧还曾写道:当你克服了恐惧,就会感到轻松和自在。我们可能也都有过这样的体验,有时候我们非常害怕一样东西,可是,一旦克服了,便会觉得轻松自在,自己也很有成就感。在以后遇到困难时也会鼓起更多的勇气。
“想象自己正在享用新的奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪。”现实生活中,我们也会时常想象自己身处另一个与自己现在生活环境大不相同的一个更好的世界里,因为我们对未来都有所期待,期盼着未来更好的自己,也用想象中的美好事物来激励自己,给我们以前进向上的动力。面对“哼哼”的倔强,“唧唧”选择自己一个人走进迷宫,他的想法也被他写在了墙上:在迷宫中搜寻,总比停留在没有奶酪的地方更有保障。很多情况下,变化发生了就是发生了,变化了,就再也回不去了,这就是生活。罗伯特彭斯也曾说:“再完美的计划也会时常遭遇不测。”但我们很多时候就是不想承认这个事实,因为我们总是不想从美好的生活里走出,谁都不想让自己从天堂般的生活中再次落到患得患失的地步。每个人都有追求美好和想象的权力,可有时事实就是很残酷,逼得我们不得不面对,不得不只身涉险。
“及早注意细小的变化,这有助于你适应即将到来的大变化。”故事中的奶酪其实并不是突然消失的,他们四个每天都会来到奶酪C站饱餐一顿,迟早是要被他们吃完的。而事实上,只有“嗅嗅”嗅出了奶酪的变化,发现奶酪其实在慢慢变少,也早做好了出发去寻找新的奶酪的打算,所以在奶酪消失的那天,嗅嗅与匆匆才能立刻意识到这变化,及早地寻找到新的奶酪。大家目前所从适当工作各不相同,但都有同样的感受——害怕变化。然而事情的变化总会有一个过程,认真观察,我们总能在其中发现端倪,看出微小的变化,提前做好准备。
故事中还有很令人反思的一点是:复杂的大脑是否就一定比简单的大脑好。老鼠与人的天性使然,人具有复杂的大脑,是比老鼠聪明几百倍甚至几千倍的动物。可当奶酪消失时,反倒是没有思考的老鼠做了最正确的决定,聪明的小矮人却来来回回思考又徘徊。古语有云:聪明反被聪明误。大概用在此处也是很合适的。思考太多不见得就是件好事,有时还不如直接行动来得实在。
道理是如此,但将它们运用到生活中可能就变成了另一番模样。本书作者斯宾塞·约翰逊也写到:但是,他们将故事中的道理运用到生活中的方式大相径庭。就如同此书,虽然很薄,但承载的道理真言却非常多;道理虽简单,但实施起来没有多少人能做得很好。其中关键,还在于如何在生活中实践这些看起来简单普通甚至让人厌烦的大道理。最后,分享本书中克朗宁的一首小诗:
生活并不是笔直畅通的走廊,
让我们轻松自在的在其中漫步,
生活是一座迷宫,
我们必须从中找到自己的出路,
我们时常会陷入迷茫,
在死胡同中搜寻,
但如果我们始终深信不疑,
有一扇门就会向我们打开,
它或许不是我们曾经想到的那扇门,
但我们最终将会发现,
它是一扇有益之门。
《谁动了我的奶酪》读后感10
最近,我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》。这本书主要讲了:从前,有两对老鼠,同时发现了一大块奶酪,这两对老鼠每天都去吃奶酪,而不同就是。第一对老鼠每天去吃,早上吃饱,晚上吃饱就去睡觉了;第二对老鼠也每天去吃,而早上吃完,它们下午就又去寻找奶酪了。直到有一天,奶酪吃完了,第一对老鼠反而问:“谁动了我的奶酪?”答案却是他自己动的奶酪。
读了《谁动了我的奶酪》这本书我懂得了:在这个大千世界中,无论人、事、物,都在不断地变化,社会也在不断地前进,不断地变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会摆这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终不断的转动。卡奈基在“人性的'弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往。我们要在变化中适应变化,享受变化,去寻找自己的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感11
读了一本名为《谁移动了我的奶酪》的书,一开始我看到了这个话题,有些人并不同意。然后书中写道:生活就像一个迷宫,每个人都在寻找自己的奶酪——稳定的工作、身心健康、和谐的人际关系或富有想象力的财富。《谁移动了我的奶酪》一书是由美国斯宾塞写的。约翰逊写道,它主要介绍了人们在工作和生活中应对变化的好方法。
这是一个看似简单的寓言故事,但它会教你如何在变革时代嘲笑变化并取得成功;这本书不仅语言易于理解,而且充满智慧,会给你带来应对变化和危机的新视角;用这种方法,你可以得到你生活中想要的。
故事主要讲述了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的不同经历。因为两只小老鼠头脑简单,不去想奶酪是怎么没有的`,所以主动先找新奶酪。两个矮人处于被动状态,整天分析奶酪是如何丢失的,是谁偷的,但有一天,一个矮人突然提议出去寻找新奶酪,但另一个非常固执,坚持等待奶酪再次出现。所以他们最终出去找奶酪的期望破灭了。直到有一天,那个曾经提议出去找奶酪的矮个子独自出去找奶酪,他终于找到了自己的奶酪。
事实上,这样的例子在我们周围随处可见。我记得有一次,我和朋友们玩声音辨别方向的游戏。一个朋友发出声音让我辨别方向;此外,一些朋友大声说话,目的是让我受到干扰,无法区分方向。但我很焦虑,但我不受他们的欺骗影响。最后,我按照自己的想法去做,找到了自己的奶酪。
在生活中,我们应该应对各种环境和诱惑的考验。如果我们把握得好,你的生活就会完美,如果我们把握得不好,你可能会后悔。这部充满童话故事的作品展现了如此深刻的真理。
《谁动了我的奶酪》读后感12
我第一次读这本书是前年夏天,当时我和我女儿参加了一个去上海的旅游团,随团的一个游客带了这本书。他看后就给我们讲起这个故事,我听后觉得很有趣于是便向他借来读了,感受很深,看得我汗流浃背!因为我隐约感到书中会有自己的缩影!!我想我就是哼哼这种类型的人吧,我太满足于现在的生活了,觉得这样挺好的。每天上班、下班、吃饭、睡觉、生活就是这么轻松啊。可是随着铁路的改革,铁路教师这块又大又香的奶酪被人动了!!铁路学校正在被移交地方了!!!我象“哼哼”和“唧唧一样感到不可思议、不安、彷徨和恐惧!
转眼两年过去了,今天我再次读了《谁动了我的奶酪》一书,感慨万千,回想起这两年来的风风雨雨的历程,书中的各种角色简直就是生活中无处不在的影子!是的,当我们在某一岗位稳定下来后,当我们已习惯用某种方法思考问题时,当我们已习惯我们的'人际圈子,当我们已习惯用某种态度对待我们的学生时……我们就习惯把跑鞋扔到一边,穿上拖鞋日复一日的沿着旧有的习惯生活下去,我们害怕改变,或面临改变却害怕承认它,面对它,解决它。我们曾经穿上跑鞋东奔西走,我们曾经努力奋斗,可是一旦发现我们能耐以生存的奶酪时,我们就把跑鞋扔到一边,再也不想穿它。因此当变故来临时,我们连逃避的力气都没有,更不用说去改变追寻新的奶酪。随着奶酪的变化而变化,实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化,敢于面对现实,勇于修正自己错误的思想,事情才会有转机,才会向好的方面迈进,否则只能是不明方向,郁郁寡欢,如同盲人骑瞎马,夜半临深池,直到失去希望,还执迷不悟。社会在发展,人类在进步,虽然一直我们都在这样的说,可是当面临的时候我们做了什么,都说适者生存,可是又有几个人在不断的改变,又有几个人能认识到,就是认识到了的话也有一部分人是文中所说的:认为这些变化不会波及到我们的。到最后真的狼来的时候我们只能够痛哭流涕,后悔自己没有能够及时的适应变化的脚步。任何事物或人都有“聪明”和“笨拙”的一面,“嗅嗅”和“匆匆”因为它们思想简单而使事物发展更加直接和有效;然而“哼哼”和“唧唧”因为他们思想复杂而使事物发展“极端”、缺乏实效性和创造性。最初的“拥有奶酪,就拥有幸福”,是一种成功的喜悦,然而过久沉浸在喜悦当中的他们似乎忘了“坐吃山空”这句俗语,进而“固步自封”感受着“知足常乐”。当最初的奶酪已耗尽的时候,他们还没有觉悟,因为“奶酪对你越重要,你就越想抓住它”,所以开始幻想着奶酪会再次在C站出现,不思进取的等待着。这让我们应该想到的是“创业难、守业更难、再创业更难,但如果不因小利而沾沾自喜,懂得以此或从新寻求更新的空间和更大的发展,这才是最重要的”。
当“唧唧”觉悟的时候在墙上写到“如果你不改变,你就会被淘汰”,我想到了我们自己:“如果我们不改变,我们就会被淘汰”!我明白校长对这次赠书活动的良苦用心,我也深深地理解校长在重新寻找新奶酪的同时不忘拉着我们一起去寻找新奶酪的真诚!是的,“觉悟永远不怕晚,迟做总比不做好”。当然,我要把那双“运动鞋”放在离我最近的地方,觉悟还是早点儿好。
想到了几个词,用它打总结:奶酪变化调整与时俱进
《谁动了我的奶酪》读后感13
我认真读完了《谁动了我的奶酪》这本书,明白了一个深刻的道理,早做总比迟做好,迟做总比不做好。做了的人不一定都会成功,不做的人是永远不会成功的!
唧唧还劝哼哼我们离开这里去从新寻找奶酪吧?唧唧知道他们的老鼠朋友们说不得一见找到奶酪了,但是哼哼承受不了这个事实一直在C站等,没有方法了唧唧只能一人动身去寻找奶酪了。唧唧一个人在寻找奶酪的路上每走一个走廊他都给哼哼做一个记号,希望哼哼会跟上来随同他一起找奶酪。
唧唧每天都在坚持找奶酪,虽然很累很饿,但是他会没有觉察到奶酪C站发生了变化。感觉现在认识到了有些时候发生了变化并不是一件坏事。他反而一更大的勇气和力量快速灵敏的穿行在迷宫中。唧唧倒会C站找到哼哼
还敢了哼哼有些新的小块的奶酪被哼哼拒绝了。哼哼说不喜欢新奶酪只想要回自己的.奶酪。
其实每个人为了生存不管在任何环境下都能够适应下来,(这是人类本身存在的潜意识)即使环境在恶劣我们不要因为环境的改变自己却无动于衷,无法面对事实。人生的大道会有很多的转折点,选择方向也是很重要。
所以在一个环境造就不了自己的时候我们应该及时改变方向,大步的朝前方走去。相信成功的终点会离我们越来越近!
记得大学时候读过这本书,也许那时候年纪小,没经历过现实社会的洗礼并没有太多的感触,今天重新阅读后收获颇多。结合自己一直以来的状态才发现自己是“哼哼”
喜欢呆在舒适地带,喜欢已有的一切,想当然的以为奶酪会一直存在,然后日复一日的重复着每天,还会沾沾自喜。然而现实是残酷的,失去所有奶酪时候措手不及,无法面对,还要催眠自己,一切都会回来的。呵呵,这样的处理方式确实不明智,比起那两只小老鼠,我更喜欢唧唧,痛定思痛,拍拍身上的泥土,然后重新出发,路上确实会遇到困难险阻,但是他会不断的为自己打气,不断的总结,那是自己一路走来远比获得奶酪更大的收获。找到新鲜奶酪的时候还不忘记曾经并肩的小伙伴。
我想每个人心里都恐惧着变化,但是现代社会开展如此之快,我们如果不随着变化而变化终将被社会淘汰。这些变化不仅在工作中,还在家庭中,生活中。今天在电视上看到一句话说,两个人如果想要长久走到最后就要共同努力共同进步,虽然现在一个人带宝宝没法上班,但还是要多多读书,多多复习英语不断充实自己。加油加油!
《谁动了我的奶酪》读后感14
读《谁动了我的奶酪》这本书时,我正在上海飞敦煌中转兰州的灰机上。两天前,公司读书俱乐部启动,作为首期书单,本书是其中之一。篇幅很小,一口气一小时就读完了。
这本全球已印刷2600万册,被各大知名公司广为学习和传播的小书,到底有着什么样的神奇魔力?
带着这样的好奇,我翻了开这本书。故事的主人公是两只小老鼠嗅嗅,匆匆,和两只小矮人哼哼,唧唧,生活在迷宫中;贯穿全文的线索就一个:找寻奶酪。
没错,这本书看上去就像一则儿童故事,四只小老鼠找奶酪。嗅嗅和唧唧的特点,思维简单,反应敏捷且迅速;哼哼和唧唧正好相反,喜欢分析和总结,习惯性思考、判断再行动。哼哼和唧唧利用自己的特长,在寻找香甜奶酪的过程中,也收获颇丰,因此常常认为自己比起嗅嗅和匆匆,是更聪明和高级的小矮人。
四只小老鼠,每天勤劳的在迷宫里穿梭,不停地寻找奶酪。故事的转机,发现在四只小老鼠找到一个奶酪C站,从未见过这么多的奶酪,仿佛可以吃一辈子,而且很多奶酪它们之前都从未见过。
四只小老鼠喜出望外,它们每天还是很勤劳,一大早就穿梭在迷宫中,来到奶酪C站填饱肚子,品尝美味。可是,一段时间之后事情发生了一些变化,哼哼和唧唧认为奶酪站已经是它们自己的财富了,是永远不会消失的,为了方便吃奶酪,他们干脆把家也搬到了附近;嗅嗅和匆匆呢,还和以前一样,每天穿梭在迷宫,到达奶酪站后把鞋子系在一起挂在脖子上,防止意外出现做好随时撤离的准备。
这样的日子持续了很久,哼哼和唧唧每天悠闲自在的走到奶酪站,有了奶酪C站仿佛一切都不会变化了;嗅嗅和匆匆呢还是每天勤劳地穿梭在迷宫中,仿佛一切都没变,准备好随时离开继续寻找新的奶酪。
终于,事情再一次出现了转变,在一个一如往常的日子,当四只小老鼠到达奶酪站后,发现奶酪全部都消失了,连碎屑都没留下。嗅嗅和匆匆互看了一眼,很快就跑走出发寻找新奶酪去了。哼哼和唧唧楞在原地很久,之后哼哼开始抱怨起来,为什么会发生这一切?是谁夺走了这一切?不,这不公平!不,我不能接受,这一切一定会再变回来的`。唧唧也是一样,听着哼哼发出的抱怨,捶胸顿足。
第二天,哼哼和唧唧继续来到奶酪站,它们相信昨天发生的只是梦,然后来到奶酪站后,眼前依旧是空空如也,哼哼忍不住又再抱怨,是谁剥夺了这一切?是谁让这一切改变?就这样,哼哼和唧唧尽管不愿面对的现实,依旧每天来到奶酪C站,等待。
而嗅嗅和匆匆呢,早早就找到新的奶酪站,这次他们找到的奶酪更多更新鲜更美味。
哼哼和唧唧还在原地,由于很久没有吃到食物,它们已经瘦骨嶙峋,体力衰减。唧唧意识到,这一切不能再这么下去,等做出一些改变才行。当它把这个想法告诉哼哼后,哼哼拒绝了,哼哼告诉它,在漆黑的迷宫中,很容易迷路,而且它们现在出去,很可能会饿死而且找不到回来的路,这里虽然没有吃的可是依旧温暖。唧唧再一次被哼哼的话语击中,恐惧又浮现。
这样重复了很多次,唧唧不断和自己斗争,终于有一天,唧唧告别了哼哼,独身一人踏上了漆黑迷宫寻找奶酪的路。
《谁动了我的奶酪》读后感15
看完《谁动了我的奶酪》一书,确实是一本能引起思想共鸣、发人深省的好书,书中描述两个小矮人哼哼唧唧和两只小老鼠嗅嗅匆匆对于奶酪发生变化所持有的态度和采取的做法正是每个人在面对不同的环境时常常遇到的,他们所表现出来的“消极颓废、牢骚抱怨、探索发现、努力开拓”等或积极或消极的思想和行为一直以来都伴随在不同的人生阶段,我们做的每一件事都可以在他们身上找到对照的影子,很多本来可以做好的事情在消极因素的作用下没有做好,很多原本做不到的事情在积极因素作用下反而取得了成功,关键在于我们的'选择,是选择向嗅嗅匆匆那样立即采取行动,还是向哼哼那样抵制变化,或者向唧唧那样逐步适应变化。
决定选择的因素有很多,有饥饿的压力、辩证的思考还有直觉的判断,但我觉得在这个故事中很少言语提及的“鞋”是影响选择非常重要的因素,我认为他们的鞋不仅仅是物理意义上的鞋,更是一种生存技能、一种前行工具。最初的他们都是穿着鞋子不断的奔跑找到了奶酪,虽然都是在误认为奶酪C站奶酪是“取之不尽、用之不竭”的前提下做出的对处置鞋子的判断,两者的态度是截然不同的,嗅嗅匆匆将鞋子两端的鞋带系好挂在肩膀上,而哼哼唧唧却将鞋子丢在一边,穿上拖鞋,想当然的以为再也不用穿着鞋子奔跑着去寻找奶酪了,鞋子好像已经无关紧要了,穿着宽松的拖鞋享受美味的奶酪再发出“人生至此、夫复何求”感叹。然而,当环境发生变化奶酪被人搬动了之后,时刻将鞋子带在身上的嗅嗅匆匆可以在最短的时间内以最快的反映毅然冲入迷宫寻找新的奶酪,而将鞋子束之高阁的哼哼唧唧却需要长时间的思考和适应,到底该何去何从。
这也是大多数习惯了安逸生活、习惯了固定模式、习惯了一成不变的人的真实写照,无论是企业家、还是上班族,之前大家用掌握的技能在茫茫迷宫中找到一块看似“稳定、保险、永不会消失”的奶酪,享受奶酪存在带来的满足、享受拥有奶酪带来的光环。在奶酪充足的相对轻松的工作和安逸的生活中,原先找奶酪穿着的跑鞋已不知所踪,大家都换上无法奔跑的拖鞋,逐步形成思想保守、盲目乐观、固步自封、不思进取的心态,任何人想创新、想变化都会招致围攻、招致抵制,大家都同化成一个模样,享受着已不在新鲜的奶酪却不自知。
然而当环境发生变化已没有奶酪可供食用的时候,穿久了拖鞋的我们已不再具备当初寻找奶酪时掌握的技能,已完全没有当初寻找奶酪时一往无前的勇气、所向披靡的激情,但对重新冲入迷宫寻找奶酪的犹豫归根结底还是来自于没有跑鞋的惧怕,来自于对能否有能力找到奶酪的疑问。
环境的变化是永恒的,是我们必须直面必须接受的事实,我们能做的就是将跑鞋系在肩上,并常常对鞋子进行保养,时刻准备着重新冲入迷宫去面对工作中不断变化的形势,不断去寻找应对的新方法,才能真正让奶酪变得用之不完、取之不竭。
【《谁动了我的奶酪》读后感】相关文章:
谁动了我的奶酪作文10-14
谁动了我的奶酪好句12-23
解读《谁动了我的奶酪?》03-16
谁动了我的奶酪读后感06-13
《谁动了我的奶酪》读后感06-13
【精选】《谁动了我的奶酪》读后感07-19
《谁动了我的奶酪》读后感(经典)08-08
[精选]《谁动了我的奶酪》读后感09-03
《谁动了我的奶酪?》读后感04-25
谁动了我的奶酪的读后感01-27