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读一本好书的读后感
更新时间:2024-09-12 07:52:34
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读一本好书的读后感

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的读一本好书的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  读一本好书的读后感 篇1

  夏天的风吹动着我的发梢,抱着一本书,坐在书房的窗台上。书将我拉进了知识的世界,在这烈日当空的夏日中,唯有读书能使我心情平复。

  在躁动的夜晚,总有无数个蝉儿在鸣叫,有人听了,可能会觉得烦闷,而我却觉得那种声音十分的动听且宛转,像是我夏夜中的安眠曲,它伴着我度过了一整个夏季。我特别喜欢法布尔的《昆虫记》,因为我觉得在他的笔下,所有的小昆虫都是那么的可爱,小昆虫就是我们最亲近的“好朋友”。

  法布尔说:蝉声是动听的乐曲,在房中,我正写着作业,为一道不会的`难题所苦恼,这是,我听到清脆的蝉鸣,一声接着一声的鸣叫,让人感觉到心情又一种莫名的舒适感。在别人耳中,他可能是场演砸的音乐会,但我却觉得,蝉的鸣叫是轻松的,是愉悦的的。

  一本好书可以使我情感升华,使我的知识增加,能丰富我的阅历,让我的眼界更加开阔。

  一本好书可以让你慢慢寻味,欣赏其中的语言与写法,使你的文章更加绚烂,虽然有的书很枯燥,但你若细细的去“品尝”它,定能尝出其中的奥妙。

  一本好书承载着知识的聚宝盆,《中华上下五千年》将我们中华民族的历史所抒写;《水浒传》写出了我们人民的心胸的广阔;《三国演义》写出了人民的足智多谋与英勇善战。

  一本好书的魅力是它的故事是否吸引你,它是否让你懂得了什么道理,使你成长,让你强大。一本好书不仅仅只是一本好书,它更是你的“无声”老师。

  读一本好书的读后感 篇2

  曾经,我在小学时学过一篇文章,叫做《“精彩极了”和“糟糕极了”》,对我感触颇深。

  文中讲述了这样一个故事:主人公巴迪是一位小孩,他很崇拜他那从事剧本工作事业的父亲,于是,他也想像父亲那样长大以后从事剧本工作。有一天晚上,巴迪写了一篇文章,当他拿给母亲看时,母亲高兴地搂住巴迪叫道:“天啊!巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”巴迪听后十分得意,他更想让父亲看到他这篇文章,好让父亲夸奖他一下。可是,当父亲下班回到家,看了这篇文章后,却皱着眉头说:“我看这篇文章糟糕透了。”巴迪很失望,冲进自己的房间伤心起来。而父母还在客厅里争吵着这篇文章的好坏,母亲认为巴迪还是孩子,需要鼓励;父亲则认为巴迪太骄傲了会被胜利冲昏头脑,认为应该给他一点批评。

  巴迪的父母都以其不同方式在爱着巴迪,只是各自的评价方式不同,都是了自内心爱的评价。在生活中,无论自己有什么成果都会得到他人的评价。

  小学时,写作文似乎是一件很容易的事,只要够了字数,老师都有可能给自己打一红红的“A”。尽管自己认为写得不太好,但当我问老师为什么会在这些不太优秀的文章上打“A”时,老师却高兴地回答我:“因为你写的'作文很棒啊!”此时,心里往往会有一些成就感。这样,有了这种爱的评价,我在生活中变得越来越自信了,成绩直线上升,成为班上的尖子生。

  到了初中,这种爱的评价可就变了方式。外面的社会竞争特别激烈,优生全都聚集到了一起,我在班上的成绩也就只能算是一般。记得上一次期末考试,评议只考了89分,老师便很不高兴:“这次才考了89分就满足了?记住,全年级最高分可是94分,你还差一大截呢?”听了这话,我顿时感到无地自容,原来在班上成绩一直都是第一,现在却下滑了这么多,以后一定要努力学习,我也知道自己很优秀,但我想变得更出众,每一次遭到比我好的学生的嘲讽时,我都会把这当爱的评价,化悲痛为力量,不断求取上进。

  我明白了,生活中需要爱的评价,自己要分清正反两面的爱的评价,把握好自己,不为夸奖而骄傲,也不为批评而悲伤,只有在这两种爱的鼓励和鞭策中不断进取,才能到达成功的彼岸。

  读一本好书的读后感 篇3

  今天,爸爸给我推荐《绿野仙踪》,我一开始不想读,经过爸爸耐心地给我解说,我终于喜欢看《绿野仙踪》了。

  这是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆写的一部童话小说,这部小说被称为“美国的《西游记》”。

  故事讲的是:一阵威力无比的龙卷风,把小姑娘多罗茜和她的小狗托托收到了一个神秘的国家——奥芝国。为了回到家乡,她遇到了种种惊险,也认识了不少好朋友:有一心想要得到能思索的脑子的稻草人,有想要一颗心的铁皮伐木工,还有拼命想要获得勇气的胆小狮。他们患难与共,悲喜同享,一起经历了不可思议的奇特旅程,终于实现了各自的心愿。

  读了这个故事,我的感想:让我们感受可贵的友谊和为了梦想不畏艰险的那份执着……

  《双角犀鸟》是动物小说大王沈石溪写的一篇关于一只雄性双角犀鸟复仇的短篇小说。小说中的主人公雄性双角犀鸟给我留下了深刻的印象。

  它是一位责任心强的父亲,不管刮风下雨,日日夜夜地给自己的.小宝贝寻找食物;它无所畏惧,为了复仇敢于和身子有一丈长的大蟒蛇搏斗; 它智慧超群,在就要被蟒蛇扯进怀里吃掉时,急中生智,突然收起翅膀,让蟒蛇的头撞到大树上;慈爱贴心的它在照顾棕颈犀鸟的孩子时,也能那么的温柔和细心;而坚定顽强的它在与蟒蛇最后搏杀时,即使脚被扭断了,但仍然坚持搏斗,最终取得了胜利……作者用细腻的笔法把一幕幕精彩的场面,像放电影一样展现在读者的眼前。

  小说塑造了一只责任心强、无所畏惧、坚定顽强、智慧超群和慈爱贴心的双角犀鸟的形象,让人感动。通过阅读这篇小说,希望双角犀鸟这些优秀的品质也能在我的生活和学习中体现出来。

  读一本好书的读后感 篇4

  最近,我读了一本童话故事书,这本书的名字叫《丑小鸭》

  从前有一只叫丑小鸭的天鹅,它是鸭妈妈孵化出来的。它孵出来的时候毛是灰色的,样子长的非常难看,而小鸭子呢长着金黄色毛茸茸软毛,样子蛮可爱,所以鸭妈妈和小鸭子宝宝都歧视它。小鸭子们都不和他玩,还抢他觅得食,它没有朋友很孤独很伤心,于是它离家出走。

  天很冷很冷,结果被冻僵在路旁,幸好有一位善良老渔夫收养了它。不只过了多久,有一天,丑小鸭又跑到小河边。啊!他忽然眼前一亮,它看到小河里的自己变成了一只美丽白天鹅,它说:“我不是丑小鸭,原来我是一只漂亮的.小白鹅。”

  我特别喜欢丑小鸭,因为现在的丑小鸭很漂亮,很动人。我不喜欢鸭妈妈和她的宝宝,因为他们看到丑小鸭长得不像他们就欺负它,把它赶出鸭窝,一点都不好。我觉得鸭妈妈和鸭宝宝应该更热情一点,不歧视丑小鸭,不伤害丑小鸭,不把丑小鸭赶出家门,这样才是一只好鸭子。我非常喜欢这本书。以后我会多看几遍。

  读一本好书的读后感 篇5

  前一段时间,我读了一篇文章,名叫《生命生命》。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后,深有感触,异常是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。

  在生活中,我也遇到过类似于作者这样的事情:有一次,我在上书法课,一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去,像是对它很感兴趣。一会跑到笔砚的这边,一会跑到笔砚的那边。正在它玩得不亦乐乎的时候,一个同学的毛笔上没有墨汁了,过来蘸墨,把它一下子摁到了墨里。小小的它,在墨里无助的挣扎着,虽然它也明白自我已经逃可是这一劫了,但它还是尽自我的'全力,试图从这黑乎乎的墨里逃出来。过了一会儿,蛾子忽然不动了,我心想:“蛾子呀蛾子,你真是不自量力,就凭你,还想从那里逃出来?你就等死吧!”又过了了一会儿,蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。这一幕,给了我极大的震撼。

  生命是宝贵的,大家要珍惜生命!

  读一本好书的读后感 篇6

  我是一个爱看书的小姑娘,我看过的书成堆数。但是,在我看的这些书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的`主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,在世界各地均有销售。

  书中我最欣赏的人物是卡罗纳,他乐于助人、团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂,克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学,结果砸中了刚进门的老师,卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的,并怜悯辱骂克罗西的那位学生,这样的举动得到大家的鼓励和赞赏。

  我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样完美。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱能够传递爱,爱能够感染爱。

  我喜欢《爱的教育》这本书,期望大家也看看这本书,你必须会喜欢上它。

  读一本好书的读后感 篇7

  “我追。”读完最后一句,我合上书本,静静地感受泪水湿润眼眶的余温。我无法形容内心复杂的感受,就像迷失在纵横交错的叉路口,不安的旋晕;像飞虫落入蜘蛛网,无力的挣扎;像踩在玻璃碎片上,穿透脚心的疼痛,像望着地平线埋下最后一缕光明,不舍与惋惜。第一次那么靠近一个陌生人——阿富汗。不再是45°低头,睁开双眼,瞧,塔*班,本·拉登和恐怖主义。而是站到了它的左边,离心更近的地方。45°仰望天空,微笑,看,那些曾经飞扬在阿富上空的风筝,那些执着的单纯的追风筝的人。

  追风筝的人——哈桑

  哈桑,他是追风筝的好手,他追风筝的时候从来不用看着天空,大家经常说他追着风筝的影子。其它他只是……知道。是的,他知道。他知道风筝飞向哪里,他会拼了命地去追,甚至愿为此付出生命的代价。

  “为你千千万万遍。”哈桑的这句话在书中反复出现,每一次都充满了震憾力与感染力。我爱极了这句话。那么真,那么纯。他会毫不犹豫地吃泥巴来表示对小主人的忠心,他会掩饰恐惧站出来保护他的'主人,他会拼了命的为主人去追最后的风筝,他会深埋主人的背叛,他会重回战火弥漫的喀察尔守护主人空落落的房子。他会为他的主人——千千万万遍。在我看来,他所做的一切都是在紧紧追着他的风筝——真诚,忠心,善良。直到生命的终结。那么他的一生注定会是悲剧,幸运的是他选对可风筝,并义无反顾地追随。他用天使般的眼睛看待这个不公的世界,用整日的微笑去招待这冷酷的世界。他活得那么完整,那么独特。

  其实世界从来都是不公的。公平,是自我调节,自我给予的。不幸的人,应不断追着那乘着不幸之风步步高升的风筝,只有追到了他才能找到人上的支点。

  追风筝的人——阿米尔

  阿米尔,哈桑的小主人,哈桑眼里的朋友,哈桑同父异母的哥哥。而他生性懦弱,为了得到真正的父爱,他背叛了哈桑,借机赶走他们,将一个谎言隐埋了四分之一个世纪。良心的不安使他踏上那条再次成为好人的璐,去追寻他的风筝——勇敢,诚实,正直。他放弃了美国安逸的生活,重回故土——战后惨不忍睹的阿富汗,只为寻找他的侄儿——哈桑的儿子。而他要给他一个安全的生活环境,更为了解放一颗获罪的心。最终他还是追到了,尽管伤痕累累,但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一个世纪后,他终于成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。

  人们总说世上没有完美的人。悲观的看来,我觉得连完整的人也不多。谁能说自己没有遗憾过,后悔过。也正因为遗憾和后悔才趋势人们不断地追寻他们人生中所缺失的风筝,只有追到了,他们才能成为健全的人。

  追风筝的人——卡勒德·胡赛尼

  出于对这本书的喜爱,我将前言,后记,作者简介,世界各大名报杂志的评论反复阅读。其实作者自身也是一个追风筝的人,他与小说主人公有相似的经历:同是阿富汗人,同随父亲逃往美国。当他在创作此小说后,世贸大厦倒塌了,但他在妻子的鼓励下还是勇敢地将书稿投出。为的是让世界看到一个不一样的阿富汗。是的,他追到了,他追到了远比他想象中还巨大的风筝。

  或许我们都是追风筝的人,每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。

  读一本好书的读后感 篇8

  犹太人说:“这个世界上卖豆子的人应该是最快乐的,因为他们永远不必担心豆子卖不出去。”的确,当豆子遭遇冷落时,它有无数种精彩的选择。这个故事可不是教我们如何去卖豆子。

  人的一生总不可能是一帆风顺,遭遇挫折、冷落都是难免的,不如意的事十有__。那么,如果我们都像一颗豆子一样呢?那些困难不就被化解了吗?生活就是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的.话,就可以像豆子一样,换一种选择。也许这样你的人生将会更精彩。

  在生活中,奥数题也是一样,假如你发现这种思路无法让你在数学花园中找到答案的话,你就可以选择另一种方法。也许,它就是在这数学花园中为你指路的精灵,也许它就能帮你找到答案。

  踏上人生的路途,去寻找那条真正能通往广场的路吧。

  读一本好书的读后感 篇9

  昨天,终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,亦总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

  故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,而拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,这得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。

  直至数十年后,阿米尔才从父亲的'好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。

  整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

  突然想起一句古语:君子有所为有所不为。人的一生,或许会犯很多错,会遇到许许多多的选择和恐惧,我们唯一所能做的是让自己的心勇敢地面对,纵使伤痕累累,也要问心无愧。

  心疼哈桑,也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔,却总让人觉得可怜和心酸,而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切,当他为哈桑的孩子去追风筝,说道:为你,千千万万次的时候,却又忍不住想为他祝福。

  为你,千千万万次。

  读一本好书的读后感 篇10

  《五四班的新教室》中,有个年青有为的帅哥班主任绿绿老师,因为长得一副爱笑的模样,脾气又好,所以被称为“绿柿子”老师。绿绿老师是个有爱心、孩子气、开朗乐观的人。

  绿绿在与“四大金刚”的较量中体现出了十分机灵的一面,次次躲开了“四大金刚”的恶作剧。对于这一次次的性质恶劣的事件,绿绿并没有很生气,而是做出了相应的理解与惩罚。在这里,我很支持绿绿的所言所行。童年是个无忧无虑、懵懂的年代,绿绿在解决学生麻烦时,更多的是站在学生的角度想问题,所以深受学生的爱戴和喜欢。当知道五四班将被分散到其他班时,全班同学都感到天塌地陷。大家怎么舍得离开绿绿老师呢?绿绿老师也舍不得离开同学们。于是,师生决定同心协力保住五四班。然而正在这危难时刻,转来了一个叫乔韵芝的漂亮非主流女生,把五四班搅得天翻地覆,还曾站在教学楼顶上扬言往下跳。自杀事件让大家汗颜,绿绿还在“瞎闹”,“你跳,我也跳!” 最终救下乔韵芝。正因这件事,绿绿被领导批评,说处理不当,怎么能鼓励孩子跳楼呢?而且还被扣了奖金,外加写检查。经过这件事,绿绿竟成了第一位逃学的老师,后来还是给一位公园偶遇的老爷爷劝回去的。

  绿绿虽然有时候有点孩子气,但对他的学生充满了爱,是一个有责任心的.好老师。说道责任,那什么是责任呢?责任,是不可丢弃的使命,抛弃它可以感到暂时的轻松,殊不知会后果会不堪设想。曾看过一篇文章,说的是19xx年5月28日,一列火车向关内行驶。一位铁路工人把起道机遗忘在轨道上,结果造成了震惊中外的火车翻车事故。一个小小的疏忽,经造成十节车厢报废,三名旅客丧生。这次是事故原因,无疑是这位工人没有尽到自己的义务和责任。

  梁启超曾说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道在尽责任中的乐趣。”所以我想,我做任何事,都要认真负责,才可能成就自己。让我们一起做一个像绿绿老师那样的有责任的心的人吧。尽责可以成就你我。

  读一本好书的读后感 篇11

  在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动搞笑,其中也不乏惊险和悲伤,《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见!

  1866年,上海的人们发现了一只怪物,阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了这个怪物身上,之后才发现这不是怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇,从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活,带他环游海底两万里。

  我看了这本书之后,我才发现海底的生活是多么的搞笑啊!他们每一天都吃鱼,当他们的食物不够时他们还到海底打猎。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里十分漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地,当然这是不可能的啦。

  他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次,诺第留斯号受到了冲撞,机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边,他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击,结果那个船员之后还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治病。但结果却是让人很悲哀,那个船员只能活两个小时了。最后,其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天,潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的.空气只够用48小时了。他们每一天顾不着吃饭,从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每一天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上,寒气增多了,早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样,两天过去了,尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命,见挖冰的方法不行,于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来,冰层还剩4米了。最后一天,当冰层还剩1米时,船内的氧气几乎所剩无几了,阿龙纳斯昏了过去。突然,他感到了一股清新的空气,那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是,他们又信心大增,发奋冲了出去!

  它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍重的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。

  而且难得可贵的是,能在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念

  这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是这本书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  十分佩服他们都不自私自利。

  佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,是多么值得我们学习

  这本书还写了冰山封路、章鱼袭击许多险情。这些故事情节都是十分曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节。

  不得不说,这本书把我深深地吸引住了。

  读一本好书的读后感 篇12

  书,是我们生活中的必需品,也是我们的老师、朋友。在书中我们可以学到在生活中学不到的知识。一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。我已经读过好多本书∶有《十万个为什么》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》等等。今年暑假读的书中我最喜欢《草房子》,一翻开书内容简介,我就被书中的故事情节吸引住了。这本书是曹文轩写的儿童读物,它语句优美,情节生动,是一本值得我读上许多遍的好书。我如醉如痴的读着故事内容,常常饭都忘了吃。这本书让我收获颇多。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的.淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》中人物的经历让我明白:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白天和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

  书中捍卫尊严的陆鹤、肩负重担的杜小康、善良懂事的纸月,还有他们感人的故事,让我懂得了许多深刻的道理:善良、尊严、自信、顽强……我相信,这些会让我终生受益。

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