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我们心里有一些收获后,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的读书心得体会,欢迎阅读与收藏。
读书心得体会1
看了《雪柿子》这本书之后,我非常感动。其中有八个小故事,最激发我兴趣的是第一个小故事雪柿子。
这个故事讲述了一个枯荒的小村庄,由于非常干旱,庄稼颗粒无收。冬天到了,寒冷无比,各家各户粮食都所剩无几,树上的果实也全部采完了,河里的小鱼和天上的小鸟都瘦的.只剩下皮包骨了。还有些粮食的人家也只能每天喝一碗稀粥,说是稀粥,其实只是汤里面放几粒米而已。有一位少年树鱼为了上山寻找食物,一不小心摔进了一个山洞,无意间发现了一颗长满果实的柿子树。树鱼数了数树上的果实一共有三十六个,他就告诉了小伙伴们。他们饿了就经常看看这些柿子,就觉得饱了。一天,树鱼想去摘一个柿子吃,却发现桐子早已在树下了,他对桐子说:“你摘一只吃吧!”桐子说:“不用了,我不饿,只要看着就行了。”然后,他们俩人就抱在一起在树下哭了。我想:他们俩个人明明都很饿,心里很想吃,但为了村庄里的人忍受着饥饿、抵抗着诱惑,就放弃了这个念头,他们俩个是我学习的榜样。丘石儿一家人为了生存下去,他父母带着丘石儿去西方乞讨粮食。这时候,树鱼和他的小伙伴们却摘了一个柿子送给了丘石儿。这体现了树鱼小伙伴们的纯真善良,也反映出柿子树给他们带来了生存的希望,让他们更有信心战胜饥饿。
看了这本书之后,我们更应该珍惜粮食,珍惜现在所拥有的一切!
读书心得体会2
作为传统文化的先祖孟子于中国的影响是达数千年之长远我辈中人自然难以三言两语以揽括虽然我的认识只是管锥之见但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日我即使局物的本质要害。孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视而仁、义却能长远影响到未来故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌实则是千百年来对孟子的误解因为从五四新文化运动以来三纲五伦已革了命;
《中庸》讲:“道不可须臾离也可离非道也。”那末此“仁义”还有永恒的意义可言吗?所以我们今天理解孟子的“仁义”实应站在高处从广义入手:如同道家的“道”、佛家的“菩提”都是对客观普遍规律的认识孟子的“仁义”也不二致。而这种认识可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位任螃蟹用力再猛纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难孟子皆显得不昏沉也不散乱经常化险为夷、手机版转难为易而绰绰有余。
当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”虽口口声声反对舍本逐末而要动态、长远地看事情说透了:皆可从孟子的仁义思想找到雏形。
另有一点我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立不同流合污的气概。这点即注定了他若有机会作为给予一发挥才干的舞台则必能成一王业的大人物也!独行特立者立场坚定意识独立;
不同流合污者则能做到不见异思迁、不心随物转。有此二者则造就了孟子之大气魄表现在文风上则气势雄奇而磅礴用来创业则整个世界都向他一人倾倒孙子兵法言“致人而不致于人”在孟子身上得到了体现。当今社会形势风起云涌常常人置于其中而莫辩方向倘学得孟子一二何怕不能惊天地而泣鬼神呢?
虽然研习《孟子》的时间短促然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了最后再对孟子的仁义之道作一总结:一是其舍末逐本的思想,二是其独行特立的精神,三是其驾驭形势的气魄。
最近几周,我完成了《孟子》这本书。
其书共分为梁惠王章句上,梁惠王章句下,公孙丑章句上,公孙丑章句下,滕文公章句上,滕文公章句下,离娄章句上,离娄章句下,万章章句下,万章章句下,告子章句上,告子章句下,尽心章句上,尽心章句下。
其实,我对那些古文是一窍不通。但是后来,我发现家里实在是没有什么书了,只能读它了。它里面有原文、译文和注释,这也带个我了不少便利。一开始,我是按照原文、注释和译文来读的'。原本就不懂古文的我按照这个顺序读书,自然更是“一头雾水”了。我是读着读着就不想读了。因此,我一直在想办法解决这个难题。直到几天后,我无意中先看了译文,又看了注释,最后才看了原文,这样我一下子就可以读懂了。真是太棒了!我终于成功了。
于是,在后面的阅读中,我是严格按照先译文,后原文,再注释的顺序。我也明白了很多孟子的思想和道理,我受益无穷。
施行了仁政之后,可以获取天下的民心,而接下来要做的,是救他国之民于水火,也就是征伐问题,征伐,是仁政的向外推行过程。孟子说春秋无义战,实际上战国时期也是如此,诸侯国之间的战争都是为了土地、人口的争夺,说统一天下在当时并不实际,只有到战国后期,在秦国强的国势下,其它诸侯国摧枯拉朽,统一天下才成为一个目标。孟子说的王天下,其实并不是指的是土地意义上的天下,而是民心上的天下。能获取天下民心,也就得到了天下。至于征伐他国,必出于义,义,在孟子看来也就是民意,孟子说天时不如地利,地利不如人和,也就是看重了民心的作用。说孟子言必称尧舜,其实并不完全,其更多说到的是商汤和周文王,其中说到商汤更详细。如对于王天下,商汤实际上就是孟子经常提到的君王榜样,商汤的征伐就是为了救民于水火,所以东征西怨、南征北怨,此一“怨”就是埋怨没有先来解救自己,可见这种征伐由于出于民心,所以百姓都希望仁德的君主先来帮助自己解脱困厄。因此,当“义师”到来的时候“箪食壶浆以迎王师”,征战必势如破竹,王天下自然易如反掌。
孟子非常重视民心民意,甚至不惜说“民为贵,社稷次之,君为轻”以彰显民心的重要,甚至不惜说“闻诛一夫纣矣,未闻弑君也”来警戒君王。虽然孟子终其一生没有实现理想,但其对于民心的重视及其对于仁政的阐释对后世无论从正反两个方面来看,都有着较大的影响。
(一)持志养气
孟子十分重视立志,认为道德教育的首要问题便是"尚志"、"持志",即坚持崇高的志向。他提出"舍生取义"的理想境界:"生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。"与孔子一样,孟子也要求学生追求高尚的精神生活,不要贪图物质生活的享受。认为志士仁人应该把道德理想放在首位,就这点说,有合理的因素,但他把求生存的欲望与道德意识对立起来,这也是片面的。
(二)深造自得
孟子强调学习、修身的关键在于自得。他说"君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安,居之安,则资之深,资之深,则左右逢其源。"他认为君子深造要有正确的方法,这就是要求他自觉的追求而得到。自觉追求而得到的,掌握得会比较牢固,牢固的掌握了,就会积蓄得很深,积蓄的深了,就能取之不尽,左右逢源。据此,孟子主张,学习的深化,必须要有自己的收获和见解。尤其是学习中要有独立思考精神,读书是必要的,但应求理解,而不能书云亦云,对前代的文献典籍,不要轻信,不能盲从。
(三)专心有恒
孟子认为,学习必须专心致志,不能三心二意,孟子举例说:"今夫奕之为数,小数也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕:其一人专心致志,惟奕秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。"两个人同时跟一个围棋国手学习下棋,但结果大不相同,这决非由于其智力差异,而是由于专心与不专心的缘故。因此,孟子认为,学习必须专心致志,集中注意力,这是孟子在教学实践中总结出来的一条科学原则。
孟子主张专心致志的同时,还提出了持之以恒的思想。他告诫学生说:"山径之蹊间,介然用之而成路;
为间不用,则茅塞之矣。"山间小道经常去走就变成了一条路,如果有一段时间不走,便会被茅草所堵塞。学习亦然。如果停下一个时期不用心学习,学到的知识也会遗忘。因此,学习要有不达目的誓不罢休的精神,他说"有为者辟若掘井,掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。"有所作为的人做一件事如同掘井,掘到六七丈深还不见水,就停止挖掘,结果等于没挖,这说明有为者必须有恒心,不能半途而废。学习也是如此,必须坚持到底,不能功亏一篑。孟子反对"一曝十寒"的学习态度,他说:"虽有天下易生之物也,一日暴(曝)之,十日寒之,未有能生者也。"即使是最容易生长的植物,如果晒它一天,冻它十天,也不可能得到生长。都是反复强调学习要持之以恒。
(四)教亦多术
学习主要靠学生深造自得、专心有恒,但教师也不是无所作为的,教师的作用在于积极引导,启发学生思维,因此,教学方法不能千篇一律,而应根据不同情况采取灵活多样的方法。他说:"君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财(材)者,有答问者,有私淑艾者,此五者,君子之所以教也。"又说:"教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。"对学生,有的应及时指点,有的应成就其德行,有的要发展其才能,有的可答其所问,不能及门者可以间接地进行教育,甚至拒绝教诲,足以成为人的警策,本身也是一种教导之法。总之,教法很多,要因人而异。
读书心得体会3
进入读书会大概有一年多了,读书之旅如其坎坷,轮到我所主讲的篇目时,读书会的各位成员也只能在这片云课堂上齐聚一堂了。无奈现实中疫情肆虐,回顾之前所度过的课堂,就让我来讲述一下我的收获吧!
刚开始星期五下午的小课堂,会有些许困倦,但是团团围坐的大家,和未曾读过的千古金句难免使人感到新奇,勾起了不少求知欲。每个星期五的围坐一堂总让人感到有些温馨,下午三点的暖阳射进教室,打开了这片知识殿堂。
起初,我以为《论语》读书会只是为了读懂里面的话语,读懂古人的'思想,不过后来我渐渐发现,读书的目的并不是读通读懂,而是要把所学到的知识渗透于生活中,运用到生活里去,以此来提高自己的道德修养,不断地改善自己,这才叫真正的收获。
“人不知而不愠,不亦君子乎?”帮助我改掉了那个平日性格暴躁的我;“饱食终日,无所用心,难以哉!”告诉我不该虚度光阴;“过而不改,是谓过矣。”教导我知错能改……
轮到我做主讲时,因为篇目最长,也为此准备了不少时间,但是太过紧张,反复修改措辞甚至口误,有些知识点并没有清晰地表达出来。在准备过程中,为了理解一篇对话,还要花费时间查询历史,明白一些复杂的字词。但就是因为有了这些准备工作,我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主讲人的不易,才发觉了《论语》中流出的浓厚的历史墨香。
很荣幸能加入这次的《论语》读书会,我的收获可以说是不计其数了。这次的参与让我尝试了许多以前不敢触碰的东西,让我发现了不一样的自己,也让我有机会走进那个我们遥不可及的历史百家,更是上了一堂沉重的人生哲思课。
读书心得体会4
《项链》这篇文章是莫泊桑的短篇小说。
它讲了一个贫穷的女子玛蒂尔德因为要参加舞会怕显得寒酸,就向女友借了一串钻石项链。但是,舞会结束后,玛蒂尔德发现自己把那串项链弄丢了。她和丈夫不敢告诉朋友,就说项链断了,正在修理。他们在一家商店找到一条一模一样的项链,值三万四千法郎。可是他们手头只有一万八千法郎,剩下的钱都要靠借才能凑齐。
为了还清借来的钱,玛蒂尔德去当了女佣。花了十年时间终于还清了所有债务。当她再次见到女友时,朋友已经认不出她了。女友告诉玛蒂尔德:“那串项链是假钻石,顶多值五百法郎。”
我觉得玛蒂尔德太太其实不用戴任何首饰也可以去晚会,但她怕别人穿得都比她好,被嘲笑,所以借了一串项链。玛蒂尔德弄丢项链后,并没有告诉朋友,而是自己买了一串,结果也因此债台高筑。如果她告诉女友,说不定赔上的只是一串五百法郎的项链,后面的事就不会发生了。玛蒂尔德的女友也因为害怕被别人嘲笑自己买假项链,在借项链给玛蒂尔德时,并没有告诉她实情,结果让朋友当了十年女佣。这一切都是因为虚荣心,否则玛蒂尔德后来的命运也不会这么悲惨。
如果我是玛蒂尔德,我不会买漂亮衣服,也不会借那一串项链。能参加晚会已经很不错,所有人都一样,何必在乎别人的看法呢?即使我借了项链,把它弄丢了,也要向朋友实说,再赔她一串就是了,说不定,就能免去一场灾难。
人的.虚荣心总是很强烈的。如果不去想它,做好自己,生活中就会减少很多烦恼吧。
“做好自己!”这一点很重要,如果你刚好是一个讲究外表的人,也要做好自己。以貌取人不肤浅,因为一个人如何对待自己,从他的外在是可以看出来的;讲究外表和爱慕虚荣也不一样,讲究外表是一种与生俱来的气质,不需要满身奢华,而是对自己外在的用心。
读书心得体会5
每个人都爱读书,也有各自不同的读书经历吧?下面请大家听一听我的读书故事吧!
我爱读书,准确地说,我是一个十足的“书痴”。读书确实好,它能丰富我们的知识,开阔我们的.视野,打发我们的空闲时间,是对我们百益而无一害的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是呀,读书使人心明眼亮,所以书像爪子,紧紧的抓住我不放,因为读书,我还闹出了不少笑话呢!
一次,妈妈正在做饭,美盐了,就急忙叫我去买盐,而我正捧着厚厚的《三国演义》读的津津有味,听见了妈妈的呼喊,我捧着书到厨房,问道:“母亲大人,唤儿有何吩咐?”妈妈也学着我的口吻说:“去给我买二两盐!”“孩儿赴汤蹈火,在所不辞”。说罢我就拿着五元钱出门了。可我并没有去买盐,而是边走边看书,在花园走了一圈后回到了家中。“盐呢?”妈妈大声问我。我回过神儿来了,“什么盐?”“我让你去买的盐呢?”“哦!忘了。”“真是的,刚才还赴汤蹈火呢,真是个书虫子!”妈妈抱怨道。
还有一次,妈妈叫我煮牛奶,儿我正在读书,就将牛奶倒入锅中,拧开电灶,回过头看书去了。不知道过了多长时间,我忽然听到后面传来“嘶、嘶、嘶”的声音,“什么响呢?”我边看书边嘟囔,慢慢地,我闻到了一丝糊味,一拍脑袋想起了锅中的牛奶,起身一看,那锅牛奶已被烧的“面目全非”了。唉!都怪我读书读的太死,连牛奶也忘了看。
书就是有这样的魅力,使我沉迷其中,它可真是我的良师益友呀!
读书心得体会6
连着七日,大看一场,总算把这本厚厚的小说给看完了。说起济公,本是跟我没有多大关系的,自己平时也没有什么接触,可就是母亲自我小时侯一直给我说,生你的时候,不知怎么的,心里总是想着济公的那首主题曲“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破;你笑我,他笑我,一把扇儿破(笑我疯,笑我颠,酒肉穿肠过)“于是,我就这样和济公结下了不解之缘。
每次有什么东西是关于济公的我就必然会满是兴趣的看上一看,品上一品。就如这次在图书馆中乱晃想为暑假阅读找几本书看的时候,不经意的一瞥,就看到醒目的绿底白字,四个大字”济公全传“紧紧地抓住了我的眼球,真是如获至宝,马上就拿在手中细细品味。
这一沾上手,不想就难以放下了,总要是如同拼了命的去往后看,这一回完了,就赶着看下一回,下一回完了就再接着看下下一回,如此循环反复,倒就这样看了240回,中间还有几个夜晚是因它而迟迟不能入眠。
说济公,俗名李修缘,原来一个富贵人家的孩子,罗汉转世,16岁寡母一逝就入道佛门,成了道济和尚,整日疯疯颠颠,又被称作济癫和尚。先知先觉,佛法无边,众人修口他修心,酒肉穿肠过,混在一个佛道两兴的尘世里,扶善救贫,铲除妖孽,报应奸人,倒也是快快活活。
什么妖怪都能压下的破旧的僧帽,什么病都能治得睁眼蹬腿丸,什么事都要管的菩萨心肠,凭借着这三样,道济走遍了大江南北,劝善了不少妖怪,报应了不少恶人。讲究的是个快活,痛快。
老百姓就爱听什么报应不爽,什么善有善报,恶有恶报,就爱听那奸臣被人整治,就爱听那恶贼被人正法。看那一个一个的恶道恶僧掏出大同小异的法宝,又一个一个的被那和尚破掉,什么能大能小的混元如意石,轻易就能压死人,破了之后就是一块普通石子;那一群的蛇蚁、兵将,就是纸做的布片……陈亮,雷鸣两位义士,路见不平,拔刀相助,逢凶化吉。
花花太岁王胜仙、秦魁,恶有恶报,哪管它子侯将相,统统报应。那个说的叫一个痛快。好像古时候的.人,不论侠还是盗,都是视人命如草芥,随手取来。亲戚,杀;义兄,杀;家丁,随便乱砍,只有好汉留名,而其他皆成白骨。
又说,妓女皆是骷髅白骨,一团血肉,暮来朝去,露水夫妇,不值贪恋。而看那恶人,见谁家姑娘漂亮,杀人,放火,坑蒙拐骗,无所不用其极,却也无人敢动,只有等到来了英雄,来了济公之后,百姓才能过上安稳生活一会。
遇上污吏是命苦,见着贤明是前世修来的福分。小市民用的是一吊两吊的钱,而富贵人家随便拿出的就是一百两的白花花的银子。最后的结局,有些过于匆匆,每个人就突然都功德圆满,寻得善果。宏观全书,感觉让人意犹未尽。
读书心得体会7
超越,是让人跃升到另一种新的境界,知识的进步是一个更新的过程,当然人脑也要一直不断的学习,在这个信息爆炸的时代,社会上人才济济,尤其像现在经济不景气,失业人口偏高,越有知识才能的人也就越容易被公司企业录取,有真才实学的人就不怕被别人挤下去。
前几天读了台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!这本书给我带来了很多思考,在此借鉴作者的人生哲理。
我爱看这本书的原因是它非常能教育我们怎样去超越自己。这本书的前言说:人生在世,最大的敌人不是外来的,而是我们自己!我们难以把握机会,因为忧郁、拖延的毛病;我们容易满足现状,因为没有更高的理想;我们不敢面对未来,因为缺乏信心;我们未能突破,因为不想去突破;我们无法发挥潜能,因为不能超越自己!其实每个人都有超越自己的经验。在幼儿期,没有人逼我们学走路,我们却试着自己站立,不断跌倒,不断站起,不断试步,终于能从爬的阶段,进入走的时期。然后,我们对走走也不满足,又要学习跑。问题是为什么我们在能跑、能跳、能写之后,那原先所具有的、不断超越自己的冲力,竟渐渐消失了呢?因为这是上天设计的,让我们有了谋生的能力之后,就少有那继续超越的想法。也就这样,我们才会心甘情愿安安静静地作为一个"凡人"。只有那少数的人会说:"我们不要做一个普通人,我要超越!超越我那看来有限的自己。"于是,在这种不信自己办不到的愤怒和努力下,他们将自己提升了,且随着不断地提升、不断地超越,为人类的历史创造出更辉煌的成就!
在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。每个人应该从小就看重自己,在别人肯定你之前,你得先肯定自己。常常觉得自己很没用处而看轻自己,在家中也常常觉得自己一无是处,或是感到连一点事都做不好,因而伤心、难过,往往使自己摔的很惨,人生或许就是这样吧,没有失败哪来的成功呢?越挫越勇,勇于挑战才会拥有许许多多的经验和回忆。在人生这条路上,自始至终都和你竞争的对手不是别人,而是你自己!如果想要更好地战胜自己,超越自己,那么你就应该从小就会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的强者。
书中的第一偏当中提到了作者儿子上学途中所会经过地方都是纽约最乱,也是最常发生强暴,抢劫,杀人的地下铁,作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样,陆上潜藏著许多的危险,未知,但这条路就像是一个布满毒蛇猛兽,危机四伏的森林一样,不过要是不走过这条闭精的道路,就不可能成为一个真正成熟的人。
书中也提到了幽默感在于生活上的重要性,它可以使你的人际关系保持在一个良好的状态,它也代表一个人的智慧,机智以及是否有足够的胸襟,宽宏的肚量能够接受别人的冷嘲热讽,如果我们能有效的运用幽默感,那我想在生活中一定也有不断的欢笑。
作者说上天给每个人的时间都是一样公平的,但有的人的时间永远不够用,但有的人不但时间够用,而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事,对于已经上高二的我来说,如何好好的运用一天之内所有的二十四小时的时间,变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题,作者提出了四个非常好的方法提供我们供做参考,第一,决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序,免得该做的是没有做完。第二,用较多的时间做需要花长时间做的事,用较短的时间来处理一些锁事。第三,以速度争取时间,将争取到的时间集中为较大的。第四,如果可以的话,在同一时间内做更多的事,史时间多元化。我也得从以上四点中多多的学习了。书上还说绝对不能安于现状也不可以太自满,因为成功的荣誉是短暂的,若不从现在开始准备为了下一个成功,当你失败的时候只会遭人白眼,因为古人说过"胜者为王,败者为寇。"别人只会看见你的成功,鲜少人会因为你的失败而同情你。
看了这本书,我仔细地想了下书的内容,很久很久以前,父母创造了他,这样,他就应该创造另一个自己。创造他自己的风格,创造他自己的前途,创造自己的自己。那么,他就拥有了向生活跨出第一步的权利。随后,他也学会发现在这条道路上,有着不可计数的强敌,当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时,他似乎忽略了什么人?其实,在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人,而是你自己。如果想要更好的战胜自己,超越自己,那么你就必须从小学会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的勇者!
"你不能失败"是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话:"一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。"也就是说,这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。
失败是成功的必经之路,没有失败哪来的成功,失败的经验可以成为成功的踏脚石,一个从没失败过的人,一遇到难关就没辄了。所以一旦确立好了目标,就要勇往直前的、不怕失败,未来是由自己创造的,结果也是有自己创造的,要成功,就要将失败掌握在自己手中。"对已知的环境做进一步想,对未知的环境做退一步想。"在人生的旅途中前进是让人喜悦的,但后退未尝不是。前进要知道自制,不要到时候连后路也没有,后退是为了能够在重整出发所留下的,俗话说:"留得青山在,不怕没柴烧。"预留了后路,还怕在前进的过程中遇到困难吗?
这封信的内容让我本身也有了忧患意识,在我平淡如水的生活中激起思绪的浪花,使我日渐麻木的心振作起来,让我想到这个社会是不断变迁和飞速发展的,做为一个刚刚参加工作的我来说,如果不能适应这个社会这个大环境,技术上新的要求等等,就是一种失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的:"马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?"所以,对于我来说,必须成功,必须把全身的精投入到学习工作中去,态度决定一切;做为一名学生必须成功,实现自己长久以来的理想,在自己专研的技术上有所突破,在新的技术领域学到更多的东西来服务于社会,实现自己的人生价值;做为父母的女儿,必须时时刻刻为他们着想,他们是我精神上的支柱,是我的全部。我更加体会到了人生的真谛,告诉我们对待人生要有不懈的'努力与强烈的责任感。
人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病,我们容易满足现状,因此不思进取。这些,都是导致我们失败的原因。因此,具有忧患意识,掌握正确方法,人生就会走向成功!在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和责任,而且是绝非可有可无的。这就是人生意义与价值的体现。
有人说刘墉是个谜,他的书没有太多畅销的理由,却往往是书市上畅销榜的冠军。有研究刘墉的人做了这样的解答:他的书中不乏许多励志和心理辅导性的东西,却总是研究凡人的心理时提出许多不凡的见解。因此,我喜欢刘墉的书,也都受益匪浅。他的文章句句深刻的人生哲理,笑后会流出眼泪的幽默,殷殷叮咛的书信,告诉读者如何对待自己的家人,如何对待纷杂的社会,如何去爱别人,如何去接受别人的爱。告诫年青的孩子如何战胜自己的惰性,克服依赖心理,在复杂的社会中,找到生存自保之道,并寻求进一步的突破,使自己走向成功。
作者提到了他在创作这本说的时候,他的朋友来到了家中拜访,并看了他的稿子不够有说服力,应该站在更多立场去想,作者起先很不以为然,但是后他又重新把稿子全都看了一遍,自己也发现这些个稿子的确有必要重新改过,于是作者放弃了前面二十几篇的稿子全部都再重新改过,终于完成了这本「超越自己」,后来这本书月卖越好,从这件事中又可以了解一件事若要达到更好的境地就必须不断的修改,最好是能够重新来过。
书上还说绝对不能安于现状也不可乙太自满,因为成功的荣誉是短暂的,若不从现在开始准备为了下一个成功,当你失败的时候只会遭人白眼,因为古人说过「胜者为王,败者为寇。」别人只会看见你的成功,鲜少人会因为你的失败而同情你。
这本书中还有很多很有用方法可以用在日常生活中用到,感谢老天,让我能看到这本难得一件的好书。
读书心得体会8
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书,深受启发,真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书,如沐春风,豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家,而且是我国古代的教育家,曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验,构成的'博大精深、独具风采的教育思想,是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
孔子的教育思想十分广泛而全面:从教育理念到治学理念,从治学原则到教学目的,从教学态度到教学方法,从教师修养到教育手段,构成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者,在教育教学工作中,取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
透过读《学学孔子怎样当老师》这本书,我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦,对待学生一视同仁,关爱每一位学生,激发学生的学习兴趣,运用启发式教学,让学生自主学习。像孔子一样学思并重,因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践,培养学生的创新精神和实践潜力。培养学生正确的思想观念,科学的思维方式,高尚的道德情操,健康的审美情趣和用心的人生态度,让学生在简单愉快的学习中学到知识,使学生得到全面的发展。
总之,孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中,这是保证我们的教育,个性是教育健康、持续发展的宝贵财富。
读书心得体会9
《春》这篇课文是朱自清写的,读了这篇课文,我仿佛真正看到了春的美。
课文中有许多优美词句,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这一句连续用了两个“盼望着”,写出了人们盼望春天早日到来的心情。后面把春天比作人,把时间临近写成“脚步近了”,把感受实质化,写出了人们在期待中的焦灼和对美好生活的`向往与期望。还有“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这一句里的“偷偷”“钻出来”两个词把句子写活了,作者拟人手法用得恰当好处,“嫩”字写出了初春的季节特点,表现出作者的观察细致和对大自然的热爱。
这篇课文使我想到:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。我爱春姑娘!
读书心得体会10
这本书其实很早就已经买了,当初看了开头的话剧《茶馆》,之后就一直搁下了,该忙啥忙啥。马未都先生的《都嘟》也正是在那个时候开始看的,最近很多大家都在做自己的个人脱口秀。但看了《都嘟》那么几段后,感受真是无比宽阔,年代的代沟想必是个尺度。不过看多了就会觉得有几件事情会让我觉得有意思,很有意思。
小说集里的《我这一辈子》当看到一半不到时,在网上查了查,果真有电视剧的拍摄,想想也是,大师的作品就是不一样,没有牵强的剧情,顺畅的言语描写,灰色的幽默表现手法,曾假设过,要是20年前读到或者精读这样的作品,我会不会迷上写作?没有如果,没有假设。
小说把我带到了那个世界,从小学开始被教育成旧社会是黑暗的,民不饱食,衣不保暖,生活在水生火热中,但这些笼统的名词可以说是一代人的`教育失败,就其感受而言,没有具体到可以直接去用感官去接受信息的,忙着学业,只要记住那些能得分的回答就行了,像这种感受还是担搁下来吧,没必要跟自己的皮肉过不去。
时间就会忙着堆积起来,直到让你觉得什么叫做虚无,什么叫做轻飘,说好听是叫单纯,以前在网上看到个脱口秀,一个胖子做的,还是学生,具体叫什么都忘了,内容是一个男孩子从小家境很贫苦,几乎每天都遭受到了同学的嘲笑和谩骂,他坚持和忍受下来了,难能可贵的是踏实的做着他做的事情,然后一直到工作,春天来了,老板欣赏他,就加薪升职,但他却自杀了……谁都不会想到在他春天的时刻竟然选择这样的一个方式竟然结束自己的生命。谁都无法理解和接受,但这就是他的世界,我们能有多少人能感受到他在他的世界里的那一切?不应该刻意回避和忽视那些值得教授的和学生需要去感受这个世界的一切,世界那么大,都要去看看。
读书心得体会11
看了《沧浪之水》之后,这两天一直有一种心里很空虚的感觉。这是我看到的第一本对人性的刻画,对现实的分析如此透彻的一本书。文中的人和事,说话的方式做事的方式和现实如此的接近,很容易在现实中找到模型。只是,不谙世事的我从没有往这方面深思。并不是我没有悟性,也并不是我是个没有脑子的木头人,只是,现在的我,就如池大为蜕变前的一段,还生活在一个理想化地王国中,聚集在我周围的都是差不多同类型的人,所谓“物以类聚,人以群分”。
我现在还如曾经的池大为一样,以历史上的文化名人为榜样,有着一个心中的梦想,并且为之努力,虽然尽管如蜗牛爬行一样吃力,有着崇高的精神追求,无法容忍任何小人的行为和伎俩。看了这本书,我在想,像我这样的人,应该是80后,90后心中的“古人”了。当然,我也并非不食人间烟火,我也从没有视金钱如粪土,视名利如浮云。我希望有基本的生活保障,幸运的是我有一份稳定的工作,使我衣食无忧,有一个好老公,他愿意为了我和儿子过得好一些努力拼搏。名利也是个好东西,有名就有利,自古以来多少人为之趋之若鹜,我不是例外,可是我知道,我这样的性格,再加上做着一份永远也看不到成绩的工作,所以这些东西对我来说是可望而不可即的,所以我就死了这条心,把该做的事情做好,过好自己的一家三口的小日子。
池大为经历了凤凰涅槃般得精神折磨,终于抛弃自己的曾经视之为生命的尊严和理想,朝着那些他曾经不齿的东西努力,功夫不负有心人,终于成功的.坐到了那个位子。来自于贫苦山村的他觉得自己终于可以施展一下自己的抱负了,他的改革却遭遇了层层阻挠,还是以失败告终,当然还是有了很多的进步。这使我想起了历史上的两个人,严嵩和张居正。马垂章和池大为,就有点像现代的严嵩和张居正。不过张居正的改革还是取得了很大成绩,极大的推动了中国历史的进步。而池大为,在新旧千年交替之际,这个中国历史上形势更为复杂的情况下,他在自己所管区域内的改革还是流产了,说明在任何时候,改革都是一件比较艰辛的事情,然而,也只有改革,才能推动社会的不断进步。虽然看了这本书,心情有些沮丧,但是较后池大为上任厅长后做的一些事情,还是使我看到了一些希望,看到了一点力量,历史永远不会倒退,总要有人推动着历史的车轮前进,推动历史车轮前进的这些人,被人们称为民族的脊梁,有了这些人,我们国家和民族才能不断的向前走,不断的繁荣昌盛。我相信,只要池大为这样人存在,只要他们心中还有一点平民思想,我们的民族就会不断的前进。
沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。每一个有点文化的人,所谓的知识分子,可能曾经都会有过千秋家国的理想,有过对人生,对生命意义的探索和思考。当这些思考和现实冲突时,我们会一点一点地被现实屈服,较后不得不臣服于现实。在这个新千年进入第一个十年之后的今天,人们的价值观更加的多元化,更加的现实,所有一切都以利益较大化为基准,以市场为风向标。我们不敢再谈理想,谈生命的意义,那是那些成功人士的专利,对于小人物来说,有饭吃,有地方睡觉已经很奢侈了,所有金钱成了衡量一个人成功与否的较有力的证据。阎真在《沧浪之水》中透漏出的担忧不无道理,也许,我们国家真的应该重视一下下一代的价值观教育了。
让我用文中的一段话和封面的一段话作为这篇读后感的结尾,对比鲜明的两段话,引人深思。
几千年过去了,无限的时间在今天像几页教科书一样被一只苍白的手轻轻翻过。我们只有在先贤的生命中去访微探幽,才可以感受到些许的沉重,感受到历史的雪山融化之时那些许的簌簌之声。不朽的灵魂在虚无之中盈盈飞动,留下一道道有没飘逸的弧线。他们是为了纯粹的心灵的理由而坚守的人,在空旷寂寞苍凉广阔的历史瞬间茕茕孑立,形影相吊。这样想着,我又平静下来了,有一种双脚踏在结结实实的地面上的沉稳感。
那里有鲜花,有掌声,有虚拟的尊严和现实的利益。我失去了信念,放弃了坚守。我心中也有隐痛,用洒脱掩饰起来的隐痛,无法与别人交流的隐痛,这是一个时代的苦闷。
读书心得体会12
每个人在不同的阶段会迷恋上不同的东西,就像谈恋爱,在小学在中学在大学,由于自身的价值观、审美观等的变化,对于自己心仪的女孩的一个标准也会不同,因此喜欢过的女孩子也会在不同阶段是可能不同的类型。前段时间在王老师的推荐下,我看了一本叫做《狼道》的书。
读完《狼道》,我的感受颇为多,完全是之前两本无法并提的。说句真的,至今为止,还确实没有一本书能像《狼道》这本书一样让我深陷迷恋,就像在大学期间找到适宜自己价值观的女孩谈的一场轰轰烈烈的恋爱一样,也还没有一种动物像一样狼能让我感觉到有一股崇敬的感觉。它集中了我们人类,无论是在学校、在职场、在社会还是在生活中的各类人面对各种不同竞争的智慧,它教会了我们如何在自己存在的世界生活的基础上发展到别人的世界里面去生存的原则,我只能说,它确实是一本集个人生存智慧的书,一本值得我们每个人去读取斟酌去实践的好书,因为它确确实实拥有我们自身生存最需要最有利的素质行为武器。
从一个普通动物狼的身上,我们几乎能找到个人在各类竞争世界里生存、发展所应具备的各种不同类型的素质,就好比如说,坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等等。而且在某种程度上,这还是一份涉及团队管理的原则手册,通过由浅入深地对狼群的了解,我们也几乎能学到一个团队在繁杂的社会机制残酷的竞争中所应具备的全部智慧,再好比如就是,合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。一个狼个体的竞争力、战斗力来源于一个不分不散、不毁不灭狼群团队,而这个狼群团队的力量则在一定程度上可以战胜一切,它要在面对每时每刻处于不断变化的甚至是狂风暴雨、雷电交加、山倒地翻的恶劣自然环境作出最有利的战斗决策,在面临比自身更强更壮的狮虎豹时更要学会提炼最精的团体奋战原则,在处于与人类荷枪实弹的战斗中凭借自己及团体的智慧在手无寸铁的基础上夺得历代生存繁衍气息,用我们人类的一句话,可以说是,在狼群团体精神的冲击下,一切皆有可能。
每一种竞争都是残酷的,现实就是现实,事实也不会改变,这几乎是我们生存的`规律,无论是个人还是一个个团体,都无一例外地要每时每刻地面对它并从竞争中突破或死亡,这就是不是你死就是我亡的现实。我知道有少部分人能突破狼的防守线做到猎人,但除此之外的大部分人都希望自己成为一个出色的狼并混在处于优势的狼群当中,只是往往很多在化身为狼的过程中就被别的化身当羊做猎物吃掉了,自己则只能成为别人进化的牺牲品,是竞争下催生的悲剧产物。我特别喜欢这书里的一段话:由于将生存当作第一职业,狼的一生就是不断地寻找新的猎物作为目标。正是这种‘狼子野心’促使着狼群不断地猎取大量食物,从而雄踞食物链的顶层。在狼看来,拥有野心、实践野心,与其说是出于自身生存与族群繁衍的需要,毋宁说是对于自我生命价值的高度认可。狼的血液里,奔涌着的是狂乱的野性;狼的胸腔里,搏动的是一颗不安分的心。狼是地地道道的天生的野心家。人生存的过程其实和狼一样,也是完成一个又一个人生目标的过程。野心在人的一生当中是必要的,是成就梦想的第一步,没有一点野心的人,只会是个一无所成的可怜虫,只会在越来越激烈的竞争中被淘汰。
本书通过对狼的优秀素质和卓越精神的深入剖析,揭示了在残酷的社会竞争中,一个人如果拥有狼的这咎素质,则他强大的力量足以令任何对手恐惧,取得令人瞩目的成功;一个团队如果具有了狼的这种精神,那它将无往而不胜,创造出巨大的辉煌。
读书心得体会13
“我也不过是应试教育这个棋盘里的一颗棋子罢了,我没法预料我的所作所为会把可树带向何方,和他碰撞与磨合会达到什么程度,彼此还能走多远。”杨聪在文中说,“我就是坚持做我该做的,想做的。要说我有耐心,不如说我对问题生感兴趣。兴趣是最好的动力。”真希望,在应试教育的大环境下,我们的家长、老师、学校领导、教育官员,整个社会能够,不仅对“问题生”,也包括“优等生”这些鲜活的.生命个体“感兴趣”。
反复看了林可树的故事,突然感觉到教师这个称谓特别沉重。我在一边拜读的同时一边回想自己的教育举措。做一名有修养的教师实属不易,别的职业可以不用凸显出来,但教师在教育一个实在的个体时必须要有这样的品性和道德,不然很容易成为别人口中的“巫师”有时我会想:不能把某些差生转变过来,可也不能放弃他,如果放弃了,他会变成什么样!?我们做教师的也需要帮助,解救自己才能解救别人。”杨老师”谢谢你!
杨老师的处理方法真得很好,生活中我们也会看到许多像陈老师一样的人,这不是一个人两个人,而是一批人!杨老师太伟大了,不是一般的伟大而是非常伟大,这样的境界一般人是难能达到的,他的精神值得我们学习,我们不能达到他那种境界,至少我永远达不到他那种境界,但是,我们可以从他身上学点什么,哪怕是一丁点,当然,更重要的是,他与学生沟通的艺术值得我们学习,他尊重学生特别是有这么多缺点的后进生的精神值得我们学习。
阅读此文是对心灵的一次洗礼。文章很真实,就像在自己的身边。让我们从今天就开始改变吧!
读书心得体会14
人教版新课标小学二年级下册第八组第3篇文章《恐龙的灭绝》是一篇科学知识小品文。全文以科学家们关于“恐龙灭绝”的说法为线索,介绍了恐龙灭绝的几种原因。教学完《恐龙的灭绝》后,感觉有几个亮点,就写个教学反思。《恐龙的灭绝》这篇文章可说图文并茂,形象生动逼真,展现了在中生代时期,遍布恐龙的神秘世界。最后更引起人们反思:为什么今天的人类只能从电影、书籍或者博物馆里,来回忆恐龙往日的辉煌呢?恐龙是已经不存在的生物了,然而“恐龙”却是孩子们非常感兴趣的一个话题,文章从题目到内容吸引着学生的好奇心。课文的内容和主题,更加引起孩子们的探究心理,从这个角度说,它起到了很好的辅助作用,是对学生进行用智慧的目光去观察、发现身边的科学,培养学科学、爱科学、发现科学的极好范例。
在《恐龙的灭绝》的教学中,我贯彻“以读为本,读中感悟积累”的教学思想,通过多种形式的朗读,读准字音,读懂词句的含义,读通句子,读出自己的感受与理解,在此基础上积累词句。本课我着力以探究性学习为主。通过探究的.方式来学习,以训练学生的语言和思维能力,激发学生的探究兴趣。通过探究性学习方式,师生一起带着疑问阅读课文,在想象中漫游恐龙王国,在漫游中轻松愉快地朗读课文,达到正确、流利的程度;同时激发孩子们对科学的好奇心,有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。
读书心得体会15
近期关于日本孩子和中国孩子机场读书的事情,将网民分成了两派,一方抬高别人贬低自己,另一方则依照事实给予鼓励。对于发起言论的双方,我不便多说,我唯一想表达的是,读书是自己的事情,何必拿来大做文章,若有此番空闲,倒真不如席前静坐,翻阅古今。
读书,给自己一段安静的时光
试问自己多久没有认真安静专注地读书?当抱怨无书可读时,书架上的书瞬间黯然神伤,因而它们都是自己当初选定的心爱之物;当抱怨无时间可用,那些被荒废的时间也在叫屈喊冤,因为每分每秒皆是生命中不可逆转的永恒且不被自己珍惜和重视。不是没有书,更不是没有时间,而是缺少看书的雅兴和坚持追求美好的信念。刚才无疑中和刘老师微信聊天,语音中传来啾啾的声音,原以为是小动物的叫声,询问后才知道是刘老师在听古文。体育出身的刘老师现在已成为教育硕士、心理博士,生命不息,前进不止。问候之后,我们便各自重回学习状态,她继续聆听古文,我则听过微信学习武志红老师的课程。时间因不同形式的读书学习少了几分喧闹,多了几份深度思考以及生命的闪光与跳跃。
读书,给自己一场美丽的邂逅
张小龙发明了微信之后,朋友群便成了各种“晒”的集中营,每个人都沉浸在对他人的想象中:渴望过上令人艳羡的生活,祈求邂逅完美的伴侣,盼望偶遇生命的知己。但这些晒真伪难辨,且转瞬即逝,所有的邂逅都不如文字来的美好。觉得生活没有意义的时候,古有陶渊明,今有海子,都能给予你诗意的生活和远方;觉得自己毫无价值、一事无成时,天生我材必有用,做最好的自己,总能点燃你心中的小宇宙;当遭遇盘根错节不知所措的时候,历代的名人志士都会将他们毕生经历凝结的经验陈列在你的眼前,帮你度过难关。文若其人,读书,就是书中之人对话,和著书之人交谈,这何尝不是一场场美丽的邂逅。
读书,给自己一次灵魂的洗涤
谈及洗涤灵魂,我不由地想起了《孔子游春》中论水的段落:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”很多时候,我觉得读书的奇效和水一样,它不仅可以像镜子一样返照我们的言行举止,同时也像水一样帮我们识别伪善,启迪智慧,洗涤灵魂。让生命和灵魂因它的映衬和过滤变得清澈、纯粹,有容量!
读书,许自己一个精彩的未来
知识改变命运,这是一个不争的事实。才过去不久的.高考之所以被称为真正意义的“国考”,备受关注,因为它是在相对公平的竞争体制下使得诸多寒门学子和有志青年,改变命运、实现梦想的唯一途径。进入大学,不是使命的完成,而是崭新的开始,迎接自己的也将是一个全新的未来。现在在读书中花掉的时间,学识、阅历终将会以你意想不到的财富加倍馈赠于你。
读书是件极好的事情,让你和自己的过去相连,和自己未来相关。朋友们,让我们一起安静地徜徉于书海,和更好的自己不期而遇吧!