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读《心》有感
更新时间:2024-05-17 11:30:26
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读《心》有感

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读《心》有感,欢迎大家分享。

读《心》有感1

  暑假来临,我走到书城想为自己的心灵煲个汤。来到书城楼下,在一排排书架前来回绕了几圈,映入我眼帘最多的一个词语就是“感恩”二字。最后选了一本名叫《工作要有感恩心》的书。

  据说有个皇帝,整日闷闷不乐。一日出宫,见到一个农夫,穿得十分破烂,赤着双脚,连双草鞋也没有。然而,这个农夫却唱着山歌,显得非常幸福。皇帝十分不理解,便问这位农夫“你幸福吗?”农夫说:“幸福”。皇帝说:“你脚上连一双鞋子都没穿,有什么幸福的呀?”农夫说:“我原来为自己没鞋穿而感到自己很不幸福。可有一天我看到一个没有脚的人,那以后我感到自己很幸福。”

  是啊,人都应该学会知足,知足者常乐,为了一些飘渺的意愿而摧毁垂手可得的幸福,那真的是太愚痴了。

  每每听到有人说某某家的`孩子大学毕业都两年了,也没个正经工作,成天在家晃膀子,我便油然的从心底觉得自己是多么的庆幸,毕竟我正拥有它。我们不管怎样,拥有着一份稳定的工作,拥有着一份足以生计的薪水,我们还有什么理由不快乐,不珍惜这份工作并热爱这份工作呢?有工作本身就是幸福、快乐的,我们应当认真地享受这份快乐,珍惜这份幸福。感恩工作,因为有一份属于自己的工作实在是一件幸福的事情。

读《心》有感2

  《心》是盛兴隆写的一本散文集。盛兴隆是苏州市吴中区东山中学美术教师,是土生土长的东山人,也是苏州作家群中的一员。

  盛老师于1974年毕业于南京师范学院(今南京师范大学),数十年一直在东山各学校教书。1988年开始利用课余时间从事文学创作,至今已经在全国60多种报刊杂志上面发表数十万字诗歌和散文作品,已经出版一本诗集和一本散文集,他是苏州教师中的佼佼者。

  《心》收集作者多年创作的79篇散文,分为两大部分:《人在岁月》主要写个人对生活的感悟;后一部分主要写教学工作中的心得体会。

  盛老师的散文如东山的大片果树在不同季节的累累硕果,像是东山最高峰莫厘峰四季变幻的美景,又仿佛是东山镇古老的响水涧年复一年不绝于耳的'歌谣。

  品味其散文有三大亮点,熠熠生辉,光彩照人:

  其一、展示乡土文化

  散文中描写家乡的多处美丽景色。如童年的响水涧清澈见底的河水、苍翠挺拔的莫厘峰、郁郁葱葱的石公山、幽深空灵的雨花台、玲珑精巧的雕花楼、秀色的启园、扬名地球的周庄、经道纬德的同里等等,形象生动地写出这些景物的特色,给人以如闻其声、如临其境的感觉,表达了作者对家乡美景的赞美。还有雅俗共赏奇险怪绝的台阁表演,真是令人眼花缭乱目瞪口呆。还有东山本土漫山遍野的各种植物,如千果之王的板栗、吴越佳果杨梅、黄黄橙橙的枇杷、林屋山的梅花、蜚声中外的碧螺春等等,让人垂涎欲滴流连忘返。

  其二、品味教师生活

  这些散文描写了教师生活的执着和艰辛,如“贵在更新自己”、“让教师精彩”、“教师的时间是金子做的”、“感谢贫穷”、“我深情地赞美所有的好老师”、“尉先生”、“相聚在母校”、“命运”、“日无虚度”等等,写出了乡村教师工作条件简陋生活条件艰苦的现实情况和内心的苦闷,也写出了教师积极面对困难勇往直前走出困境的乐观精神,老教师读来感同身受,青年教师读来可以激励积极上进的奋发精神。

  其三、感悟人生意义

  作者在散文中娓娓道来,叙述自己的人生经历,感悟生活真谛,既是对自己的肯定,又是对读者的鼓励。如“人生五十岁”、“美好人生慢慢来”、“岁月倒读”、“走进阳光的力量”、“生命的幸福”、“日子最美是寻常”、“室雅何须大”、“我不想发财”、“生活要有路道”等等篇章,写出了作者几十年生活中的点点滴滴坎坎坷坷酸甜苦辣咸,总结生活带给他的种种感受。让我们今天读来倍感亲切,如同和一个退休教师促膝谈心。从他的生活感悟中,我们可以看出一个老教师崇高的世界观、人生观和价值观,我们可以学到如何做一个优秀教师,我们可以制定自己的人生规划,我们可以提高自己的思想境界,我们还可以逼出自己身体里原有的巨大的潜能,去创造辉煌的明天、明年。我也要当一个教师作家。

读《心》有感3

  结缘本书完全因为书名。 由于专业和爱好使然,不谦虚地说心理学的书籍也略微看过一些,正常情况下看到心理学范畴的书一般都不太愿意错过,特别是看到《心的重建》这样的书名,还有封面赫然写着知名身心灵作家张德芬的推荐,这便是与本书结缘的开端。

  这本书的名字有点取巧,《心的重建》这样的书名很容易给人误导。我想之所以选择这本书大部分都是冲着“心理治疗和重建”的目的来的吧?除非是从业人士的阅读需要,否则好好的人,早就心安理得潇洒作伴快意人生去了,谁还在“心的重建”这样痛苦的事情上浪费时间找虐折腾自己?好吧,估计像我这样抱着这样的`目的选择这本书的人是要失望了,心理治疗如果是喊几句口号来几句自我安慰就可以解决的话,估计所有的心理医生都该下岗了,这个世界上也更不会有精神分析之父弗洛伊德和森田正马这样的人物存在。 虽然书名取巧甚至不太恰当,硬是把这本书归类心里学的类目有点过于牵强,让阅读的人很容易误解和会错意,但抛开书名因素,就内容和作者的写作初衷而言,把书本归类为给人积极心里暗示的鸡汤或者不错的故事书之列,还是比较恰当的。

  《心的重建》是露易丝·海的新作,她的经典作品《生命的重建》全球销量3000万,翻译成29种语言。而本书《心的重建》,露易丝·海主要想指导读者在经历失去时如何用积极的心理暗示来提醒和疗愈自己,从而积极地面对生活。本书七个章节的内容也全部围绕着每个人都会经历很多的失去展开,包括失恋、离婚、亲人远离、爱人或亲人死亡、失业、失去朋友、爱宠去世等等,作者通过文章中诸多真实的举例和生命故事,把正面思维和自我肯定的心理暗示代替旧有的思维和悲观情绪,让深陷其中的读者能够在局限于目前的思维里面,发现即便是令人难过的事情原来也可以用积极的思维来看待,从而放松心情,得以从困局里面走出来。

  这是一本失去之书,同时也是一本在命运的废墟里重理思维的新建之书。每个人都会遭遇各种各样的失去,而深陷其中的人们无疑是悲伤和痛苦的,如何看待这些消极情绪甚至尽快从这些困扰里面走出来,就显色尤为重要。露易丝.海有句家喻户晓的话叫做“思维是有创造力的”,用有创造力的思维来看待生命中的不幸或者失去,改观由此带来的悲伤失落的消极体验和情绪,重获勇气面对生活,便是作者强调的初衷和生命最健康的状态。

读《心》有感4

  前不久,我读了一篇题为《父母心》的文章。这篇文章讲述了这样一个故事:一对贫穷的夫妇在生活条件十分艰难的情况下,毅然拒绝将孩子送给一位有钱人。这位有钱人开始对此难以理解,后来终于明白了:父母对儿女的爱是难以割舍的。

  这篇文章深深打动了我,是呀,文中的这对夫妇对儿女的爱是那样感人,现实生活中,我们的父母不同样深爱着我们吗?我的脑海里不知不觉地浮现出来了这样一幅画面: 一个大雨滂沱的'夜晚,我呆在被窝里,难受得翻来覆去睡不着。只觉得额头滚烫滚烫,渴得要命。妈妈见此情景,拿出体温计帮我测量了一下体温。“哎呀,38。5℃,不好,得去医院。”妈妈惊呼:“快,快穿衣服,马上去医院!”“去医院,这么晚了,爸爸不在家,还下雨!”我一脸疑惑,无力地问妈妈。“别说了,快去医院,别烧坏了身体!”妈妈斩钉截铁地说。接着麻利地帮我穿好衣服,然后搀者我往楼下走去,走下楼,我已经是气喘吁吁,两耳轰鸣,头晕目眩。这时,妈妈默默地弯下身来,拉了拉我,指了指自己的背。

  看着妈妈那娇小的身子,我犹豫了片刻,最终还是伏了上去…… 到了医院,看妈妈那疲惫的样子,我哭了,不是因为身体难受,而是被妈妈的爱感动着。 我相信,世上最伟大的爱是父母对儿女的爱,愿天下的儿女都能体会到这种爱!

读《心》有感5

  起先,看到《我的教育心》,觉得那是一本我难以静心看下去的厚厚的书。漫不经心地翻开了前两页,看到了他描写的被一位叫刘江的学生写作文侮辱后,毫不留情地用挖苦的语言当众“回敬”……,不由得勾起了我阅读的欲望。

  李镇西老师在文中描写的片段都是赋予了智慧的,语言细腻也犀利,举例生动,若能细细品读,一定能从中学到很多。看到李老师描写的教育生涯,从选择师范专业到实习再到走上工作岗位,我不禁联想到自己的十年。

  一直以来,我都是一个内向的、各方面表现平平的人。计算机教育并不是我选的,是因为填志愿撞车的'。我总认为女子应该跟琴棋书画打交道,我天天面对着不懂人情的机器,多么无趣。实习的时候,辅导员担心我因为内向上不好课,没想到我上公开课的时候,丝毫没有紧张,经过精心的课程设计,给一年级的学生上了一节生动、有趣的绘画课。那一次公开课,给原本不自信的我带来了正能量,并让我确信自己是可以当好教师的。一个月的实习很快就结束了,我依依不舍地离开了那充满活力的校园。

  再次走上讲台是20xx年的9月,刚考上编制,在一个淳朴的乡村、一个希望小学,校领导安排我代语文课。上课铃声响起,我的心里像打鼓一样,我能上好吗?那一节课,是杂乱无章地,因为没有充分备课,我把秘鲁练成了mi lu,我虚心地接受了学生的当堂纠正,课下立马去买了本字典,每次备课都要认真查字典,练读音,练粉笔字,充实而有成就感。学生第一学期期末测试较上一学期有了明显的进步。两年的语文教学跟学生建立了深厚的感情,直到现在学生还会给我发信息、打电话。

  刚从乡村来到城市,从语文教学改成了信息技术教学,开始真有些不适应。在给学生整队时,学生总会问我:“老师,能给我们玩会儿游戏吗?”我心里很难过,我身上贴着的标签就是“游戏”。上课就好像是一种无烟战争,学生是变着法儿要去玩游戏,我是变着法儿不让他们玩游戏,下课了,学生要是没有玩到游戏,就会感觉到很沮丧。我对学生的这种学习的态度非常不满,苦口相劝,学生似乎也听不进去,有的学生甚至会说:“老师,你就让我们放松放松吧!”虽然说没有主课和副课之分,但是学生的学习态度让我有挫败感,他们说是你不够狠、不够严厉,我想可能是吧,原来自己有的亲和力,现在一点用没有,学生既不怕我也不喜欢我。

  就这样磕磕巴巴地教了一年信息,除了挫败,没有任何成就感。心中有对学生的爱却觉得无处安放,学生似乎根本不需要我的爱。遇到问题,只能自己想方法解决,我再次接一年级的信息时,就按照一定的规则去给学生玩游戏,什么时候可以玩,可以玩什么样的游戏。开设了电子制作特长班,跟学生接触的时间多了,辅导学生参加电子制作比赛,渐渐地拉近了与学生的距离,也找到了自己需要努力的方向。

  教学是一门艺术,任何学科的教学都有相通的地方。只有不断地改进教学,才能找到努力的方向。

读《心》有感6

  前不久看看到这样一则报道:一位母亲花了16年的时间寻找两个女儿的救命恩人,目的只有一个,就是要亲口对恩人说声“谢谢。”有人问辛辛苦苦找了这么多年,值得吗?朴实的母亲含着泪:“如果没有恩人,两个女儿早就没有了,可人家连让我说声谢谢的机会都没有,我这一生心里不安啊!”或者,或许,这位母亲没有财力去报答那位救了自己女儿生命的恩人。但还有比这更让人感动的事情吗?看完这一则报道,给我最大的启示就是人要学会感恩,要有一颗感恩的心。然而,并不是任何事情都那么称心如意的,我不能谈人心不舌,然而不讲奉献只有索取心态的人还长有不小的战场,甚至,做了好事反被嗤笑为“傻瓜”的也不在少数。

  久而久之,人的心就冷淡了,心里想得除了自己,还是自己。如果人都这样,还和谈感恩呢?还有更让人心寒的事,哟的人住华丽的房子,却弃于父母不顾,这样的人简直连畜牲都不如,何谈感恩?每个人在生活中,多多少少都得到过别人的帮助,接受过他人的恩惠,可我们是不是都用心记住了这些,并因此,多了一份感恩的心呢?其实,如果我们能怀着一颗感恩的心面对生活,那么即使在最困难的环境里,我们也能看到生命的绿洲,从而怀着更多的希望面对未来。感恩的心还是一颗美好的种子,假如我们不光懂得收藏,还懂得翻种,那么我们就能给他人带来爱和希望,并因此拯救了他们,或许改变他们的内心世界。或许,真的是改革开放的缘故,总是有那么些惹人眼球的东西一股脑儿从国门溜了进来。

  以节日而论,传统的节日一个个面临着消失的危险,偏偏西方的什么“情人节”,“愚人节”,“圣诞节”,还有更多的鬼节之类的流窜逃来,唯独没有想把“感恩节”引过来。也许,上面的`这些节日更有情调,更足以赚足自己的腰包,满足个人的私欲。可如果没有一颗感恩的心,所有的这些都是徒劳的。还记得几年前火爆过的一首歌《常回家看看》。

  回家看看,这本是一件再平常不过的一件事,然而即使是有了劝导,老人们也难如愿,宁肯陪同情人“欧洲八国游”,也不愿带着父母到市郊的路上走一走。廖父母的养育之恩都不放在心里的人就更谈不上对别人有报恩了。入彀每个人都有一颗感恩的心,那么世界将会是一片和睦的景象,那该有多好啊!“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”让我们的心中充满爱,让我们用有一颗感恩的心!

读《心》有感7

  对您来说,穿越时空的爱恋,是一段没有结尾的爱情,把您仍不变的微笑固定在此。

  眼泪挂在腮边,哦,您说我哭了,伪装的.笑脸挂在脸上,哦您说那不真诚,真正的笑早已消失,但我不想伪装真正的笑脸,由于您说那不真实。

  不往想,不往想,那瞬间的归忆,永遥的定格在那儿,不往想,不往想,我也无力再往想,由于心中的眼泪早已枯干。

  当一切的秘密被公然的时候,眼泪夺眶而出,没有人在乎您的感慨感染,您只能选择偷偷的离开,往过属于您的天地。

  失往的时候,为什么不想挽归,由于那份淡淡的味道早已消失,她笑着说,不是,由于……

读《心》有感8

  母亲,一个多么伟大而光辉的人呀!读了父母心一文我更是知道了做为父母要时时刻刻为孩子着想的辛苦的心。这篇文章里面,这一句话更是让我感动:“请把孩子还给我们吧,钱我们可以还给你,宁愿把孩子给别人,还不如全家一起挨饿。”而那位贵妇人也流下了同情的眼泪。文章的最后一句话“这钱就给你们当工钱吧!”更是说明了这位贵妇人通情达理的特性,她不像其他的贵妇人一样狂妄自大,这充分说明了,虽然贵妇人没有孩子,可是她还是有那一颗理解父母的心的人。

  没错,母爱是用什么都替代不了的。母亲为孩子撑起了一片天空,让孩子在自己的呵护下成长。我们过生日时的快乐,过生日时的.礼物,往往忽略了一件事,我们最快乐的那一天正是我们的母亲最痛苦的一天。父母们每年都会给我们过生日,可是我们每个人往往却忽略的母亲的生日,这一切都证明我们是在母亲的万般呵护下成长的。

  母亲,是一个伟大而光辉的人。母爱,更是一个不可替代的词语。

读《心》有感9

  拜读了美国作家d.c狄斯尼的《勇气》一文,我的内心受到极大的震撼,这是一篇教人如何学会勇敢的文章,勇敢的心作文。

  “我是一个美国兵!”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”“哦,当然啦。”法国女人说,“把她带进屋内。”她直直地注视着这个美国青年的眼睛,他的到来使她变成了寡妇,孩子们变成了孤儿。“你愿意把我藏起来吗?”他问,“哦,当然可以啦,快!”她再次毫不犹豫地把他送回碗橱里。这是发生在二战期间的一幕。也许,他们理解不了,人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们——取胜他们的美国青年的勇气和那位法国寡妇的勇气——他毫不犹豫地给了他第二次机会。

  我被故事中的两个主角深深吸引,他们的勇气和沉着让我的`心时刻紧张着。美国伞兵用智谋取得了成功,法国妇女勇敢地向敌人挑战,从中我看到了一个追求自由、幸福、和平生活的伟大女性,对战争的痛恨使她成为一个无私的勇者。这就启示我们:一个人要想追求并实现理想,就必须要有战胜困难的勇气

  古今中外,不乏有一些国家和民族为了取得独立,摆脱殖民地统治,团结起来与敌斗争的事例。印度——亚洲的蓝孔雀,曾经是英国的殖民地。当时,印度的政治经济远远落后于英国。然而,印度人民凭借永不言弃的勇气和全民族的众志成城,英勇奋斗,最后终于摆脱了英国的殖民统治。可见,勇气是打败敌人的重要武器。春秋时期,鲁国的曹刿协助鲁庄公攻克了强大的齐国,他说了这样一句话:“夫战,勇气也。”可见,勇气是作战的先决条件。

  在挫折面前,坚强的人总是会鼓起勇气,挑战挫折,将挫折转变成成功路上的垫脚石;胆孝怯懦的人总会在挫折面前低头,甚至终身受累。正是富兰克林的勇敢,才有了今天的电学发展;正是奥斯特洛夫斯基的坚强执著,才有了《钢铁是怎样炼成的》的伟大著作;正是中国共产党的勇气和努力,才有了我们今天的幸福生活……

  顽强地冲破土层的小草告诉我们要有勇气;傲然挺立的青松告诉我们要有勇气。为了不让挫折将我们打败,为了实现我们美好的理想,就让我们做一名勇者,就像《勇气》中的主人公,勇敢地去宽容、去拯救,而我们一样可以用我们那颗勇敢地心去祈祷和平,展望未来,谱写人生的华美乐章!

读《心》有感10

  感恩是我们每一个人应有的道德准则,是做人的最初修养。不懂得感恩,就失去爱的感情基础。这是我读这一系列书最大的感触之一。

  一生中,我有太多需要感恩的人,我,感谢父母赐予我生命,感谢在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾的人;感谢老师教予我知识;感谢亲人和朋友给予我亲情与友情;感谢在生活中给予我关心和照顾的人,是你们让我不再孤独,不再迷失方向。所以我时时刻刻都在感恩中成长,这才让我真正了解到母爱的光辉,父爱的伟大,我真的好幸福哦。!

  这里还有一个让我记忆犹新的故事,一个母亲为了救自己的孩子奋不顾身的将自己的手放进黑熊的嘴里,孩子的手保住了,自己的手,被黑熊咬得不成手型,母爱的力量真伟大。

  父爱,母爱,如同天地一样伟大而又永恒;老师之恩,兄弟姐妹之情,则时刻温暖我们的心灵。当我们长大懂事的那一刻,才会发现,在我们的'内心深处,蕴藏着一种最温馨最浪漫的情怀――亲情与爱。

  这种爱,能使胆怯的心便的勇敢,能让一个平凡的人变得伟大。当我们跌倒时,它给我们自信、力量和勇气;当我们成功时它给我掌声、鼓励和支持。

  感恩,是一盏使我们对生活充满理想与希望的导航灯,它为我们指明了前行的道路;

  感恩,是两只爷的船桨,它将我们在汹涌的波浪中一次次争渡过来;

  感恩,也是一把精神钥匙,它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门!

  感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化为一种充满爱意的行动,实践于生活中。因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处事哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  在人生的旅途中,我们总是时时被这种血浓于水的亲情所感动,那纯纯的温馨与温暖总是让我们在不经意间泪湿青衫。

  这本书,讲述的不仅仅是故事,更是弘扬人间的爱,它让我们记住,并让我们学会感恩。

读《心》有感11

  “要想胜利不能靠等,要去斗”!这是《闪闪的红星》这本书留给我印象最深的一句话。

  《闪闪的红星》这本书讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子,他的父亲是红军团长,母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了,冬子天天盼望着父亲回来,有一天母亲对他说:“等到山上的映山红开了的时候,红军就来了,你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下,从地上捡起一枝干枯的映山红,坐在石头上等红军的到来,一天又一天……他梦见山上的映山红开了,红军来了,自己穿着整洁的.军装,戴着闪闪的红星走在队伍里,特神气……当他正陶醉在这美梦之中时,吴大叔来了,他对冬子说:“要想胜利不能靠等,要去斗!”冬子听了后用力地点了点头。最终,尽管冬子失去了母亲,但他靠自己的机智与勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅,当上了梦寐以求的红军。

  看了这本书,我感触很深,主要有两点:第一点是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争,敢于争取革命的胜利。当时胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐,便封锁了上山的路,潘冬子灵机一动,用河水把盐融化了,倒在衣服里,把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力,最终取得了胜利。第二点是:吴大叔的那句话:“要想胜利不能靠等,要去斗!”是啊,现在是个科技发达的时代,要想实现任何愿望,都要靠我们自己去努力奋斗!虽然现在生活好了,可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的,是值得我们永远珍惜的。如果现在你等,他等,我也等,那我们的祖国何时才能强大呢?所以,我们现在要努力学习,刻苦钻研,做个能为社会做出贡献的人。只有这样,我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期望!

  是啊,“要想胜利不能靠等,要去斗”!同学们,让我们永远牢记这句话,我们携起手来,热爱学习,共同进步,为了祖国灿烂的未来共同奋斗吧!

读《心》有感12

  从小只要看到小小的南丰蜜桔,再哭闹也会停下来,专注地盯着那色泽鲜润的玲珑的一个个香甜的小桔子口水直流,桔子的心。么水果也不喜欢,除了桔子。橘黄色的外衣,鲜艳的让你一眼就看见它。饱满的果肉在看似皱巴的果皮下显得格外诱人,在软软的剥开后,一阵属于桔子特有的清甜便溢入鼻腔让人迫不及待想吞进嘴里。但我不是,我喜欢一片片的吃,因为这样我可以多次感受到桔子在嘴里轻轻一要就有甜甜的果汁溢出,带着冷冷的新鲜的芬芳,极富水分,配上软软的果肉,真是一大享受!

  昨天,看到了这篇《桔子的心》,心里顿生出一股亲切的好感,对于爱吃桔子的我,对桔子我再了解不过了。其实,每次在剥桔子皮时,都会很开心,因为我知道,它的味道是那样芳香。这样,我都不会觉得桔子皮是繁琐的,反而让我对它更有一种认真的态度,亲切的感觉,桔子皮仿若是前奏,让我付出劳动才能品尝。“那是桔子在告诉你,世上没有不劳而获的事,每件事都需付出劳动。”好像妈妈的声音,柔柔的抚摸着我的耳朵,散文随笔《桔子的心》。

  总是很享受将桔子一片片的.包进嘴里的幸福感觉,似在好好品味它的甘甜。桔子是在树上汲取温暖的阳光,清澈的露水,一天天成长起来的,来给我们品尝自然的气息。仔细一想,人生何尝不是如此呢?过好自己的每一天,品尝着生命带来的温暖与芬芳,纵然会有不如意,但让那些成为快乐的的衬托不好吗?我很喜欢郭小川的一句话:“愿每次回忆,都不对生活感到负疚。”生命只有一次,来到世上温暖地生活,认真做事一向都是我的目标,又一次在桔子上感受到,让我很开心。

  记得小时候,和伙伴玩累了,分一个桔子都是幸福的事。就算只有一个,每个人也都可以分到一抹甘甜。看着伙伴的开心,仿佛也可以感染到自己,勾起一个像桔子那么温暖的笑容。

  从小小的桔子中,依然可以感受到生活的美丽,这是用心的结果,我当然相信,用心就可以做到无愧于心,做一个健康长大的,温暖的桔子。

读《心》有感13

  今天,我读了一篇令我受益匪浅的文章,《先把心“摔”过去》。

  里面写着一位名叫李勃卡,他是一个非常有名的撑杆跳运动员,他连创了35次世界纪录,至今还未有人刷新纪录。他小时候,刚开始,是怎么也跳不过去,在那一次他灰心了,进入训练场要继续的时候,教练对他说道:“闭上眼睛,让心先跳过去,然后再跳。”那一次,他他终于成功,终于跳过去了。他就在那一次,悟出了一个道理:突破心理障碍,才能超越自己。在困难和挑战面前,超越自我。赢得成功的最好办法,就是让自己的心先过去。

  我也不例外,就在那次准备参加钢琴考级,我已经在妈妈和老师的指导和陪下把考级内容练得都会背了,可是,在就要考级的前一天,老师和妈妈让我试着不看谱地演奏一遍,我紧张的坐在琴前弹了起来,不知不觉就越弹越小声,甚至弹错了很多音,妈妈急了,老师却笑了笑说:“别急,别紧张,先放松,在投入地去弹,先不管弹的'音是否错了,先战胜自己,在投入地去弹。”

  老师的话,我至今还记得清清楚楚,是啊,跟李勃卡一样,只有先突破心理障,才能赢得成功!

  是老师的那番话,让我成功了,让我成功的战胜自己,让我成功的在困难和挑战面前战胜自己,让我成功的突破心理障碍。我要感谢老师的那番话。

  从此,我明白了一个道理,那个道理正是在当时,李勃卡悟出的道理:突破心理障碍,才能超越自己。在困难和挑战面前,超越自我,赢得成功的最好办法就是让自己的心先过去。

  同学们,相信你们看了我的这篇读后感也受益匪浅吧?

读《心》有感14

  引出后文

  有这样一个感人的故事:有一个父母失业的女孩通过不断奋斗最终登上人民大会堂“中学生英语演讲比赛”铜牌的领奖台。

  事例述说

  这个故事的主人公是一个叫赵婧冉的大学生,她让我懂得了:要敢于挑战困难。

  西莱斯说过:“凡事成熟之前皆有苦味。”凭借着“能吃苦”的`精神和奋斗不息的毅力,赵婧冉战胜逆境,不仅取得了英语演讲第二名,还征服了美国的五所大学。

  也许是因为我们和赵婧然相比,生活过于轻松、安逸,就像是备受呵护、缺乏锻炼的鹰雏,没有坚强的翅膀,不敢去搏击长空,迎接暴风雨的挑战一样,每当在生活和学习中遇到困难,往往不是勇敢地迎上去,而是躲着走,还总有无数理由为自己开脱责任。尽管也有万丈雄心,可却怕苦、怕累,缺乏责任感和使命感,因此没有恒心,没有非把难关攻克的奋斗精神。我们一次次地逃避责任,也一次次地远离了发展自我,完善自我的机会;我门一次次地拒绝接受挑战,也一次次地与成功失之交臂。我们没有能够取得像赵婧冉的成绩,不是因为我们比笨,而是因为我们没有像她那样努力!

  励志结尾

  “困难如弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”我要像赵婧冉那样搏击人生、不懈努力,我要不达目的决不罢休,我们也能把前进道路上遇到的一切困难踩在脚下,在人生的旅途中写下壮丽的篇章!

读《心》有感15

  我看了一本名叫《兰心的秘密》的书,它的作者是德国著名的幻想文学大师米切尔·恩德。

  这篇小说写了一个名叫兰心的女孩,总是和她的爸爸妈妈唱反调的故事。终于有一天她再也忍受不了了,就找到住在雨街十三号顶层阁楼的仙女,在仙女的帮助下,兰心如愿以偿地将他的父母变成了小矮人。可是谁也没有想到,在她的好朋友的吹嘘中兰心渐渐明白……就在这时,好朋友的黑猫却伤害啦她的父母,而兰心却浑然不知,兰心不知道她的父母,却承受着生命的打击,兰心醒醒吧!谁让他们总是和自己唱反调呢?兰心终于摆脱了父母的管束,而且如果他们不对兰心百依百顺的话,他们的身体还会继续不断地按二分之一的比例缩小。可是他们太小了,小的都不能照顾兰心了,可是兰心毕竟年龄太小了,还不能自立,离开了爸爸妈妈的照顾和保护,兰心终于感到了从没有过的恐惧和孤独。

  这时仙女的纸片轻悠悠地飘落在她的脚边,上面写道让她去找仙女,把这张纸折成飞机,跟着飞机走就能找到仙女。最后,兰心终于找到了仙女并承认错误,仙女也把时间倒流到了以前,使爸爸妈妈变回到原来的`样子。其实,那颗糖是随着她的消耗能量所变化的,那颗糖已经从她身体上消耗啦,不用不很听话,但是给兰心啦一个教育,从此以后,兰心再也不跟爸爸妈妈唱反调了。

  读了这本书以后,我觉得一个小孩子,是离不开爸爸妈妈的关爱和保护。因为爸爸妈妈会教给你做人的道理,会培养你走上成才的道路,爸爸妈妈的唠叨,也是对孩子爱的表现!是因为兰心的爸爸妈妈太爱他啦!她最后终于明白自己做错啦,爸爸妈妈的爱是无型的,大爱无边!

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