当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的小学书籍读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学书籍读后感 1

　　暑期师德培训《我的教育故事》，聆听了几个校长讲述“我的教育故事”，真是平凡教学中却流淌着真挚的情感、无言的大爱，温暖且感人肺腑。

　　问“师为何人，德为何物”？听了苏丰华老师的故事，于是我明白了，要包容，没有严厉地斥责，没有大声地警告甚至“威胁”。老师的包容仿佛一束光，不止照亮着教室也要照亮外面，不仅学生还要家长。

　　班主任是人生成长的守护者，人生有取舍，得失有宽窄。要尊重，老师亲近学困生，学生就亲近学困生；老师尊重弱者，学生就尊重弱者。要尊重一切学生，每个学生。听了陈加仓老师的教育故事，我觉得教育要智慧，面对着班里调皮捣蛋的“愣头青”甚至“双差生”，老师幽默风趣而充满智慧地与他们“过招”，将他们一一“收服”。那些原本暗淡的眼神被重新点亮，那些年轻美好的生命开始向着更好的方向茁壮成长。同时课堂时时蕴藏着精彩，充满智慧而仿佛行云流水一般。学生们跟随着老师一起，埋头读书、静心思考，渐入学习的佳境。更要有梦想，有梦就能实现，哈哈，加油！听了李科校长的“特殊的爱给特殊的你”，我觉得做老师要善良，要了解学生，开导学生、引领学生，使学生放下一切包袱，轻轻松松学习，过普普通通生活，做简简单单的人，啊哈，不易啊！要专业，无论备课、上课，还是在与学生们的日常交往过程中，当老师处处体现着一名教师该有的专业素养。听了叶会珍校长的教育故事，我觉得时时要提升自己。因为专业，所以能迅速、准确地找准时机，对孩子们进行深入浅出的教育。孩子们在老师的谆谆教导下，温暖而幸福地成长。因为专业，所以老师的课堂处处闪耀着自信、智慧的光芒。课堂在老师的辛勤耕耘下成为了最快乐的游戏乐园与最丰饶的成长土壤。嗯，要学习哦！听了周国平校长的'走突围之路，我认为要快乐，在乡村，在落后的乡村做老师的，也要带领着孩子们做丰富有趣的活动，使快乐欢笑、安静成长，感受着生活的美好与生命的神奇。嗯，要突围自己，啊哈！听了美女校长林乐珍讲述自己的“受命” 、“破局”、“裂变”的教育故事，我认为做人做事要赤诚，老师对教育的赤诚、对亲友的挚爱，不仅感染着身边的人，更触动着每一位师生的心灵。听了梁世累校长的教育故事，“我是一朵云”“我是一片树叶” “我是一滴水” “我是一缕风”，从“知”“堵”、“悟”，细微处拔节，由井底之蛙变成翱翔天空的海鸥。当然还有诚信、平等、从容、洒脱。这都是一个普通老师真实的写照。而所有美好的词汇仿佛慢慢汇聚于一体，凝结为“师德”——师爱为魂，学高为师，身正为范——这才是对“老师”最贴切的描述啊！问师者，何为“德”，我是老师，我就是师德。得知上半年被学校评为“优职”，自胜心倍增。虽然人老也需要表扬哟，谢谢！

　　爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

　　如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

　　如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透中华儿女的血。同样是为自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

　　小学书籍读后感 2

　　今天，爸爸给我买了一本书，我一看是《马小跳玩数学》，这是什么书呀？于是我津津有味地读了起来，我发现原来这本书还真有趣，其中有个故事令我非常难忘，就是《扑克游戏》。

　　故事是这样的，有位魔术师请了一位观众抽了一张扑克牌，让观众不要给他看，而是给其他的观众看，然后魔术师就给了这位观众一个公式，让他把所抽的'扑克牌上的数字先乘以2，再加3，和再乘以5，最后再把积减去25，然后让他把算出的结果告诉他，那位观众算好后就把结果50告诉了魔术师，只见魔术师从牌里抽出了一张数字6的扑克牌给观众们看，观众们都感到不可思议，后来又用同样的方法试了几遍，都是正确的，观众们发出了啧啧地称赞声，其实这位魔术师是运用了数学公式，他把结果先加上10，然后再把和除以10，这样结果就出来了。

　　还有很多这样精彩的数学游戏，让我们在玩的时候就掌握了学习方法，真的很棒！

　　小学书籍读后感 3

　　无意间看了朋友写的一篇日志，其实看他写了好多，一直想说什么却一直没说，因为自己也不知道说什么，现在的我不会劝人，也不会安慰人，能做的只有默默的陪伴，何况太多的事情不是靠劝靠想象就能改变的，我的世界读后感。一切都是注定，无人能改变，只有自己调整好心态。

　　朋友说“以前不知愁滋味，现在不知喜为何味”，其实现在身边的人大多都是这样，有时候朋友问我，“最近过的怎么样？”我基本都以沉默回答，因为我自己都不知道自己过的怎么样，好还是坏？放在以前，可以很肯定的告诉别人好或者不好，现在呢，自己过的连自己都不知道了，是不是一种悲哀。其实还是生活没有目标，不知道究竟该做些什么，做的'事情又为了什么，人就是这样，从出生到最后，每个阶段都有不同的烦恼，过了一个坎总会再遇见下一个坎，不间断的让你喘不过气来，或许这样才能证明你在活着，无论喜悦，悲伤，迷茫，愤怒……只要你还有这些感情，说明一切还可以有所期待。

　　有的人说早已麻木，麻木又何尝不算一种感情呢！真的有一天对什么都无所谓了，也就不会有这样那样的想法，埋怨，希冀……被同事一打岔想说什么也忘了，只希望我所有的朋友都能好好的，都快快乐乐，因为我快乐的源泉就来自于你们！祝福你们！

　　小学书籍读后感 4

　　前几天我们学了一篇课文，名字叫《养花》。这篇是现代著名作家老舍爷爷写的。学了这篇课文以后，我知道了老舍对花的喜爱，以及花对人类的益处，学了这篇课文后，连我这个不喜欢养花的人也想要养花了。

　　就拿我以前养的几盆花来说吧，本来我开开心心第一次想要自己动手种花，然后就像爸爸请教，爸爸让我把花种子放进土壤里，并且要轻轻的放好然后再拿手把土轻轻的铺在种子上面，必须要小心，不然会把种子压坏。我每天都再给它浇水，之后，因为我不喜欢它了，所以也就没有去管，任由它随便去长，知道有一天，我看见它了，这时它已经干枯快死了，我给它又浇了一次水，然后就没有再去管它了。谁知，我的花已经枯萎了，我真恨我自己，居然没有管它，从此以后，我就再也没有养过花了，我认为花的生命力实在是太弱了。但是学了这一课之后，我觉得，其实并不是花的.错，是我这个主人没有照顾好它们，我真的很内疚。我发现，其实花是需要劳动的，如果不劳动的话，就根本不会有回报。

　　我还要再养一次花，这一次，我一定要劳动。

　　小学书籍读后感 5

　　这个寒假 我 读了。 这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。 《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。 一个个耐人寻味的小故事 编织成了世世代代流传的史记。 司马迁笔下的人物 个个栩栩如生，有着鲜明的个性 。生动的语言，优美 的文字 让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情 也在为之而改变 。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默 的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个

　　遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯 ，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。 看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情 。 看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界 。 看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

　　历史，套用宋神宗的一句名言 ：“鉴于往事，有资于治道”。历史的意义便是在此了。然而，历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家，触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义，是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢？我想，历史都列为过往的陈迹余音了，当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪，从历史废墟的'蛛丝马迹里探求当代的意义，可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派，一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德；一个党派有何等优越的制度；一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是如公证的无私的，并没有给予他们更多的宽容 和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。

　　大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默 正是她的价值 。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则 ，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇，持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失 ，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘，聪明而执着 的人跳出来说：“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察，发现 历史居然有惊人的相似。

　　罗惯中说“分久必合，合久必分”。君不见，一个朝代的兴衰总是相互更替，盛世之后必是乱世，乱世久之必有大治。冥冥之中，切合着中国的阴阳学说。历史可以作为当政者的参考，然而也只能是参考而已。历史的车轮是不会停下的，我们所能做的也就是尽量吧！尽量延缓那天的到来……

　　当然历史的意义并不仅仅在于避免和借鉴，而我今天便是老生常谈地重复这样的论调，目的在于树立历史的这层意义在我们心中的标杆。从历史中找寻相关的意义，不论我们何种角度去看待历史，得出怎么样的结论，哪怕是肤浅甚至的错漏屡现的结论亦不能阻挡我们初衷。广视角多-维度地去把握历史，应该也是我们作为一个社会 人责任 所在吧？

　　小学书籍读后感 6

　　《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑。大到捐献骨髓、献血、为国献身。

　　暑假里，我读一本书，令我深有感悟，这本书当然非《爱的教育》莫属！

　　这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平凡的字里行间，融入种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱。每一种爱都不是轰轰烈烈的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的'好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的乐于助人；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不屈的克洛西。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

　　“爱的教育”这四个字，引起我的兴趣，在这本书里，到底写的是什么爱呢？母爱、友爱、真爱、父爱。谁也不会真正知道爱的意义，因为爱是无限的。在电视里、报纸里，有多少条爸爸妈妈在地震中，为保护好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新闻，这不就是世间最平凡无私的爱吗？

　　“爱”是一个很普通的字眼，如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生的细心教导、同学之间互相帮助。这些小事可能我们看作是理所当然的，其实，如果我们能够静下心来，观察着我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，有那么多人爱我、帮助我。在生活中，如果没有爱，那么就像一盘菜里没有加盐一样，淡淡无味。

　　爱是什么？永远没有答案。爱可能是在失落时的一声声安慰，在成功时的一句句祝福，在发脾气时的一次次包容。爱每天都在我们身边，虽然我们有时发现不它，但爱是我们不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里对别人微不足道的帮助，对他们来说，却是无比珍贵的温暖。当你做一件善事，相信你自己也会感到很快乐。如果只懂得索取，而不付出的话，那快乐就会和你失之交臂。爱在哪里？没错，爱看不见，摸不着，好像空气，围绕在我们四周，我们却没有察觉。

　　其实，爱一直如影随形地跟着我们，只要我们留心观察，爱，就永远陪伴着我们。

　　小学书籍读后感 7

　　暑假里，我读了《数学在哪里》这本书，它主要是唐彩斌和彭翕成编写的，这两位文学作家很有名气，我还读过他们好多的书籍。

　　《数学在哪里》里面讲解了许多有趣的数学知识，运用故事讲解，让我很容易理解，树立的`内容各种各样，有乘除法估算，有简便运算和认识毫米和千米，还有认识周长、面积等等。那里面还有好多趣味的题目，难的题目有时候让我苦思冥想，一个多小时才能解出答案，简单的也很快，我可以5分钟之内就做出来。真是一本有挑战的书啊。

　　这本书我读过之后，感觉真是一本有趣的书，希望所有的小朋友都可以看一看里面的数学知识，挑战一下有难度的题目，锻炼自己的思维，让自己不断成长。

　　小学书籍读后感 8

　　这段时间，我读了小学生最喜欢的环保系列书籍：《发烧的地球—温室效应》、《窒息的地球—大气污染》、《饥饿的地球—资源枯竭》、《病态的地球——环境复仇》 《绿色地球——可再生能源》让我明白，我们人类每时每刻都在享受着自然资源的恩惠，但有些人却根本不懂得珍惜。

　　水，就是这样一个简单而平凡的词。它看似平凡，却是我们生命的源泉。它有一种神奇的力量，植物需要它，动物需要它，人类也需要它。没有水，任何东西都无法生存，因为它是维持生命不可缺少的东西。然而，随着时间的推移，山不再那么绿，水不再那么清澈，垃圾堆积起来，透明的空气变得灰暗。是什么原因？污染有多严重？

　　虽然地球素有“水球”之称，海洋面积占地球的71%，但我们能饮用的水只占3%。这个数字让我震惊。与浩瀚的海洋相比，它是渺小的。但人类却为了自己的利益而不断进行破坏。如果再这样下去，我们将面临多少灾难。因此，当我们过上幸福美好的生活时，我们也应该思考环境保护是否也很重要。我们的地球母亲也像我们一样幸福快乐吗？在保持清洁环境的同时，我们应该怎样做？

　　我曾经读过品达的一句名言——自然界的一切事物中，只有水是最珍贵的。这句话深深地感染了我，我心想，谁这么重要呢？它能给我们带来什么帮助……这些问题一直困扰着我。然而，通过在网上查找资料，我发现水不仅非常珍贵，而且还是我们的生命之源。只要有水，就会有水。生命……水资源可以不断再生，长期为人类做出贡献，但由于人们的'随意破坏，可用的水资源越来越少。读到这里，我想到了黄河的断流、罗布泊的断流、一些大河的污染……许多事实告诉我们，环境的破坏带来了严重的后果。水可以解渴、滋润心灵；它就像我们的父母，养育着我们；它还考虑我们的希望并鼓励我们。所以，我们一定要好好爱护它，爱护它，为了我们的子子孙孙，首先要用我们所有的力量和情感来保护它。

　　我对水有一种特殊的喜爱。我喜欢站在溪边，看它们潺潺流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的清新。我喜欢听流水敲打石头的清脆声音，因为它在诉说着一个动人的故事。水虽然调皮，但有时也会猛烈地来到陆地上，摧毁别墅，吞噬人类。但它也有善良的一面。当我们需要它的时候，它从天而降，滋润着干燥的大地，滋润着我们的心灵。

　　小学书籍读后感 9

　　拿到《海底两万里》马上放下手头的事，一口气读完。很受感动，写下一片海底两万里读后感。

　　其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。 那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神! 《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的'宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。

　　其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。 那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神! 《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。

　　小学书籍读后感 10

　　我看了一本书，书的名字叫《一根羽毛也不能动》。鸭子和鹅比赛游泳，鸭子是冠军。

　　鹅和鸭子比赛飞，鹅是冠军。后它们比的是木头人不许动，不管是谁来了，它们都像一根木头一样一动不动的。后狐狸来了把它们抓走了，但是它们还是纹丝不动，然后狐狸刚想把鹅扔向锅中，鸭子动了，把狐狸打跑了。后鹅说鸭子是冠军，鸭子说为什么？鹅说因为你很勇敢。鸭子说因为朋友比什么都重要。

　　看了这本书我知道了友谊第一，比赛第二。每个人都有长处和短处，我的'长处是运动，不要拿自己的长处去比别人的短处。朋友重要！

　　小学书籍读后感 11

　　星期天，妈妈给我买了一本《》书，我爱不释手，里面的《白雪公主》这篇故事更是让我喜欢的`不得了，让我很感动。

　　美丽的白雪公主善良可爱，可惜一出生却没有了妈妈，父亲给她找了继母，邪恶的继嫉妒白雪公主的美丽，让猎人去杀白雪公主，幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫，因祸得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，继母更是虎吼了，就给了白雪公主一个毒苹果，白雪公主吃了后昏过去了一位老奶奶谁只有得到一个王子的吻才能醒了，最后王子出现了，公主的救了，继母掉下了悬崖，从此王子和公主过上了幸福的生活。

　　善有善报，恶有恶报，我们从小应该做好事，害人之心不可有，做一个好人！

　　小学书籍读后感 12

　　这段时间，我读了小学生最喜欢的环保系列书籍：《发烧的地球——温室效应》，《窒息的地球——大气污染》，《饥饿的地球——资源枯竭》，《生病的地球——环境的报复》，《绿色的地球——可再生能源》，让我明白了，我们人类每时每刻都在享受着自然资源赐予的恩惠，可是有些人却丝毫不懂得珍惜。

　　水，是一个多么简单而又平凡的字眼，看上去平淡无奇，却是我们的生命之源。它有着一种神奇的力量，植物需要它，动物需要它，人类也需要它。如果没有了水，万物将无法生存，因为它是维持生命不可缺少的东西。但是，随着时间的流逝，山不再那么绿，水不再那么清，垃圾废物堆成山，透明的空气也变得灰蒙蒙了，这到底是什么原因？污染究竟有多严重？

　　虽然地球有“水球”之称，海洋面积占地球的百分之七十一，但是，我们能喝的水却只占百分之三，这个数字令我很惊骇，与茫茫海洋相比，它是渺小的。但人类却为了自己的利益，不断的再破坏，如果再这样下去，我们将会面临多少灾难。所以，当我们过着幸福、美好的生活的时候，我们也该想想环境保护是不是也很重要，我们的地球母亲，是否和我们一样，幸福而又快乐呢？我们应该怎么做，才能既不断发展，又保持一个清新的环境呢？

　　我曾经读过平达的`一句名言——自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。这一句话深深的感染了我，我心想，谁有那么重要吗？它对我们又有什么帮助……这些问题一直形影不离的缠绕着我，然而，通过上网查找资料，我发现了水不仅仅很珍贵，还是我们的生命之源，只要哪里有水，哪里就会有生命……水资源本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的，但是因为人们的随意破坏，使可用水资源越来越少。读到这里，我想到了黄河断流、罗布泊干涸，一些大江大河被污染……许多的事实告诉我们，环境遭到破坏带来了严重后果。水，为我们解除干渴，滋润我们的心田；它就像我们的父母，养育着我们；它还想我们的希望，鼓励着我们。所以，我们要精心的照管他，热爱它，为了我们的子孙后代，我们要先出全部的力量和情感来保护。

　　我会对水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。虽然水是淘气的，有时总粗暴地来到陆地冲毁山庄，吞没人类。但它也有善良的一面，当我们需要它时，它就从天而降，滋润着久旱的大地，滋润我们的心田。

　　为了节约水资源，保护水生态，我觉得，我们对水要吝啬些，例如：用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。把洗东西用的水来浇灌家里的植物……这一系列的节约，都是在拯救我们的地球，保护我们的水生态。

　　蓝蓝的天空白云飘动，清清的水中鱼儿畅泳；翠绿的森林染遍原野，欢快的鸟儿处处啼鸣。这就是大自然赐给我们一个清纯的世界，这就是人类世代生存的环境。我们应该要好好的保护水生态，让未来变得更美好，不要让伤心的眼泪在世界中飞翔。

　　小学书籍读后感 13

　　在这个寒假，我读了《红岩》这部小说。《红岩》是一部中国军事文学名著。

　　在《红岩》中描写了许多可歌可泣的革命英雄：成岗临危不惧；江姐虽然备受酷刑，却临危不惧；刘思扬把自己少爷的“职位”丢到一边，而跑来战斗；许云峰英勇斗敌，舍己为人。

　　其中，我最钦佩许云峰，因为他是一位坚毅沉着、正气凛然、有血有肉的真正的共产党员。他是一个老党员，对重庆地下党里的任何事，他是最清楚的.，但他在敌人面前却不肯透露半个字。他是个不但机敏、沉着，还附有自我牺牲意识的人，他在革命战斗即将胜利的最后时刻，把生的希望留给在白公馆的同志们，自己而从容就义。这不仅是许云峰崇高品质的集中体现，而且也是作者在这部小说里要表达的核心思想。

　　“炮声轰轰，震撼大地。晨星闪闪，迎接黎明……”这是解放后第一个黎明的描写。我感谢《红岩》这部小说，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇的人！

　　小学书籍读后感 14

　　假期时间里，我读了一本令人感动的校园情感小说，就是《单翼天使不孤单》。

　　这本书主要讲失去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的，他发现周围的同学，又不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，内心里却有着挥之不去的忧伤。唯有机遇和宽容才能为自己应的温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，这便是张小伟的成长体会。

　　是的，张小伟班上所有的单翼天使们在别人看来都是坚强的、快乐的、活泼的。但是，有谁能够体会到他们心中的痛，有谁能够抚慰他们心中的痛。他们需要的并不是物质上的`需要，而是父亲或母亲给予精神上的满足，给予他们父爱或母爱。

　　如果我是单翼天使，我会怎么做？用坚强保护自己？用快乐作为心中那痛苦的墙？还是整日郁郁寡欢？我无法抉择，因为我不能够完全的体会他们心中的痛。就如张小伟所言，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我想对所有悲伤的单翼天使们说，把心中的痛苦抛开，重获美丽的笑颜。人生是短暂的，在短暂的时间内，你们不能沉浸于痛苦之中，你们要在短暂人生中做出有意义的事情。

　　小学书籍读后感 15

　　人们常说“眼睛是心灵的窗。”是啊！五彩斑斓的奇妙世界有太多太多需要我们用那双眼睛去观察和发现。可是在阳光灿烂充满欢乐的世界里有一些人却享受不到美的阳光和看到美丽的风景。比如课文中的明明……

　　我以前曾读过一本《假如给我三天光明》，讲的是一个盲人‘海伦’是多么渴望得到光明。课文中的明明一来到这个世界就看不见，面临着残酷的现实生活，永远见不到光明，只能靠自己的双手在黑暗中抚摸着，探索着，在周围的亲人和友善人们的`关心下，却能坚强乐观，用自己的微笑面对命运给她的折磨。

　　我曾亲身尝试了盲人的生活，吃饭时摸不到碗筷，穿鞋子时找到不鞋子，穿衣时把衣服穿反……自己仿佛落入一个无底洞，没有依靠，生活太没有意思了。绝望极了，悲哀到了极点，觉得自己是个多余的人。

　　课文中说明明后来得到好心人的帮助，将成为一个恢复视力的健全的人，当她得到了帮助成了一个健全的人，却愿意把自己的腿给一个残疾人‘卫宣利阿姨’，让她成为一个健全的人。

　　从这言语中我发现明明是一个有爱心善良的小姑娘。相信以后，在不久的将来，明明会成为一个对社会对国家有用的人。我们也应该向她那样有爱心善良的人学习。让我们一起牢牢的记住一首歌：

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

　　小学书籍读后感 16

　　我相信每一个人都有属于自己的童年，不管它是快乐，还是令人厌烦，它都使我们难以忘怀。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又会有怎样令人感动的童年呢？

　　读过《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄主在外公外婆家度过的岁月。

　　阿廖沙在年幼时，他的父亲就去世了，这使他感到了孤独与寂寞，也使人为他悲惨的身世而产生伶爱之情。幸好阿廖沙的'外祖母非常疼爱他，同时阿廖沙也亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而吵架打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

　　童年是每个人天真活泼的开始。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？

　　阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、天真的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

　　童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。让我们为自己的童年而喝彩。

　　小学书籍读后感 17

　　今天，我看了一本书，书名是《星星》。故事是这样的：四岁的小琪琪跟老师、同学去公园玩。琪琪突然觉得很没意思，就独自一人去玩。她看到一位老爷爷坐在地上，嘴里念叨着着：“好冷，好冷！”琪琪取下自己雪白的围巾，递给老爷爷，对他说：“围上它，您就不冷了！”老爷爷又说：“好饿，好饿｜！”琪琪掏出自己的小熊饼干给老爷爷，说：“吃了饼干，您就不饿了！”老爷爷接过饼干，感激地对琪琪说：“天使，你是真正的天使！”从此以后，琪琪一直不停地帮助别人。

　　在琪琪17岁那年的一天，她突然接到一个电话，说她父母出车祸了，琪琪赶到事故现场，看到已经离开自己的父母，不禁嚎啕大哭起来。后来琪琪从护士学校毕业，成为一家医院里的护士。在一次医疗抢救中，一名小男孩没有被抢救过来，小男孩的爸爸很生气，拿起手术刀就刺向医护人员，琪琪不幸被刺中，她的灵魂飞到天上。大天使彼得看到琪琪的灵魂，叹了一口气说：“天使最重要的是心脏，可是她的心已经碎了，再也无法成为天使！”彼得为她举行了一个仪式，把她的心脏碎片撒在星空中，每到夜晚，漆黑的.夜空中就出现了那几颗闪耀的星星。看了这本书后，我很难过，琪琪那么好的女孩，作者怎么舍得把她的结局写得那么悲惨呢？不过，我最大的感触还是要做一个正直善良的人！

　　小学书籍读后感 18

　　书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像植物没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀—莎士比亚。可见读书的重要性。我热爱读书，而我最喜欢的就是《篇幅侠》，那位侠肝义胆，伸张正义，不向困难屈服的大英雄篇幅侠！

　　蝙蝠侠，本名为布鲁斯—韦恩。在他很小的时候，杀手就当着小布鲁斯的面将他的父母双双枪杀。从此小布鲁斯就立下壮志，坚持正直正义的原则，击败黑暗势力。经过千锤百炼终于成为了哥谭市最有名的英雄—蝙蝠侠。他这种惩凶除恶的精神让市民对他很信任。

　　在哥谭市的犯罪人可并不只是普通人，有诡计多端的小丑，有强大身躯的杀人鳄。有聪明用高科技犯罪的贝恩-------在敌人们的.一次一次诡计中，他并没有被打败，而

　　是维持正义，坚持自己的信念，粉碎了敌人的阴谋。记得有一次，老师给我留了一道思考题，回家以后，看着这道题，急的我抓耳挠腮，正在我即将放弃之时，我便想起了那位伟大的英雄—蝙蝠侠！想起他努力打败邪恶势力的场面。想到这，我重新打起了精神，继续思考。

　　在我们的生活中，也有许多不法之徒。他们是坑蒙拐骗，杀人放火，杀人不眨眼的恶魔。但是我要做正义、正义的警察叔叔，长大以后我也要做一位超级英雄！

　　小学书籍读后感 19

　　主人公奥立弗生下来后从来没有得到过母爱，在孤儿院过着地狱一般的生活。他9岁就被送入一家棺材店当学徒，因不堪忍受非人的待遇，逃向伦敦，但却掉进了一个事先安排好的陷井——被小偷长子费根逼迫变成小偷。最后，他终于在好心人的同情下转危为安，过上了幸福的生活。

　　读完这本书时，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，还受了这么多折磨。他竟有如此坚强的意志，始终坚持不懈，向美好生活前进。

　　最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。他历经坎坷，饥饿难忍，疲倦不堪。小偷费根想尽办法要把他变成小偷，奥利弗受尽折磨也不愿意继续当小偷。我觉得奥利弗有十分顽强的毅力，不怕挫折，毅然向美好生活努力着。

　　想起我x岁时学滑板，学了x个星期，因害怕摔跤最后放弃不学下去了。我x岁时曾经学过舞蹈，觉得练基本太累了，最后也放弃。奥利弗却哪怕再大的困难，受非人待遇，朝着他的目标一直努力着，坚持着。他的一生都很穷，受尽歧视，不能快活地生活，更不可能想干什么就能干什么。我的.生活那么优越，想学什么，想买什么，想干什么，父母都会支持我。而我缺少的就是奥利弗的那种坚强的毅力。

　　这本书告诉了每一个读者，无论你生活在什么条件下，只要有顽强的毅力，就一定能走向成功。

　　小学书籍读后感 20

　　《寡妇和母鸡》这篇课文讲述的是有一个寡妇住在一个村子里，她无依无靠，所以非常穷，她的收入只能够靠家里养的一些猪羊家禽来提供，她养的鸡中有一只是芦花大母鸡，这只鸡不管春夏秋冬都下蛋，所以寡妇就特别喜欢这只鸡，他便想：如果我每天都把最好的饲料留给母鸡，说不定它一天就可以下两只鸡蛋了呢！于是寡妇天天把最好的饲料留给这只母鸡，结果这只母鸡长得特别肥，而蛋却一个也不下了。

　　想想我们的生活中也有很多类似的事情，我最近在玩一个叫“奇妙之旅”的游戏，我对人物装备怎么都不满意，有卖又买，到头来，我的代金？和金币全花光了，我绝对不能像我玩游戏那样，对任何事情都不知足。

　　这篇文章就是告诉了我们一个道理：有些贪婪的人总想得到更大的利益，到头来连原来的'小利也失去了。

　　伊索寓言中的《寡妇与母鸡》讲的是这个故事说的是，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现在的都损失了。我觉得，人不能贪心，一贪心，就没有好下场。还有，一定要有耐心，不要揠苗助长。所以，大家不要像故事中的寡妇一样贪心。我们曾经学过一篇文章，叫做《贪财的故事》。如果故事中的马四不是这么贪财的话，他和他的家人就可以继续生活在一起，如果他们像牛二一样天天干活，也就不会有今天的下场了。总之，我们不能太贪财。

　　小学书籍读后感 21

　　最近，我读了《绿野仙踪》这本书，这本书不仅好看，还有很大的教育意义，使我受益匪浅。

　　故事中的多萝茜很善良，她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托就躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子迅速的飞了起来，过了一会儿，房子又迅速的砸了下来，她们便来到一个奇怪的世界，并压死了当地邪恶的东方女巫，她很想回到自己的家乡——堪萨斯州，根据北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥茨。奥茨答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，当他们回来时，却发现伟大的'奥茨是个骗子，但奥茨还是实现了稻草人，铁皮人，狮子的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，而多萝茜和小狗托托在南方女巫的帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州了。

　　读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人，铁皮人，狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。

　　小学书籍读后感 22

　　知识改变世界，读书丰富人生。这几天我认真阅读了百花园这本书。书中的内容丰富多采，让我的视野更开阔，让我初步明白做人的道理。其中夏令营的较量让我生有感触。

　　这篇故事主要讲述了：77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营。在乌兰察布盟草原，中日两国孩子人人负重20公斤，匆匆前进着。一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了，于是，她回到了大本营，重新躺在了席梦思床上。而日本孩子生病了，他们却说："我是来锻炼的，当逃兵是耻辱的，怎么回去向家长老师交待，我能挺得住，我一定要走到底！"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子，中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去。最后，当中日两国孩子胜利抵达目的地时，日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。

　　短短几天的夏令营，暴露出我们中国孩子的许多弱点，同样是少年儿童，为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的，我们需要一些独立自主的`机会，一些野外的磨炼。同时我们也该学会自立自强，不要衣来伸手，饭来张口。是的，一切关心中国未来命运的，都值得想一想，这个现实的矛盾说明了什么?

　　全球都在竞争，教育是关键，让我们从根本做起，人强则国强！

　　小学书籍读后感 23

　　言必信，行必果。今天我终于读完了这本《永远追随》，读后让我受益匪浅。

　　这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱“毛驴小白”，踏上了寻找之旅，终找到小白并追随红军的故事。从中，我感受到诺言的重要性。

　　当我读到红军师长听了陶百川和周三才的来意后，马上让人赔了两匹马和送他们回去，我被深深地感动了。要知道，在当时一匹马至少可以换三头驴啊！红军虽无法还他们毛驴，但他们不仅道了歉，还多赔上了几头毛驴，这难道不是遵守诺言的'一种表现吗？

　　读了这本书，我不禁脸红了。记得有一次，我去参观河源恐龙化石博物馆，临走前我过要给好朋友买纪念品的。可我光顾着自己玩和拍照了，忘了纪念品……当他兴奋地到我家时，却是满脸的失望。我非常后悔：为什么我会忘了这个诺言呢？

　　遵守诺言，是我们中华民族的美德，每个我们所过的诺言，我们都必须实现，不能不守信。像这样类似的人很多，如：明山宾赔本卖牛、翡度诚还玉带、毛泽东定期还书……这难道不是信守诺言的表现吗？因此，我们做到遵守诺言，才能取得别人的信任。

　　遵守诺言，是一种美德，是一种修养。所以，我们要遵守诺言，虽然有时会十分困难，但答应别人的，必须做到！让我们一起实现我们所下的诺言吧！

　　小学书籍读后感 24

　　读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨？差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。

　　有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的'建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

　　正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气呢？我认为一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。

　　小学书籍读后感 25

　　这个假期，我读了《巧克力火山》这本书，书的作者是李志伟。书中的主人公叫大奇，是一个富有想象力的孩子，他发现了神奇饮料，会放牧蔬菜，会调鸡尾饮料，会说龙语等。他拥有许多朋友：开心三剑客里的牛猛和唐豆（大奇也是开心三剑客之一）；善良的花朵、体育最差的杨柔、经常被牛猛欺负的巴豆等。

　　《巧克力火山》这本书是由童话镇的一个个小故事组成的，有阳光奶茶，彩虹鸡尾饮料，喵星人大战汪星人，房子里有块天，我最喜欢的一篇叫做翅膀专卖店。童话镇新开了一家“翅膀专卖店”，第一位顾客是大奇，他用他买来的鹰翅为被牛猛欺负的.巴豆讨回了一个公道；第二位顾客花朵用它在“翅膀专卖店”买来的天使翅膀，为被病魔折磨的患者治好了病；第三位顾客用他买的翅膀进入高层盗窃，后来被翅膀专卖店的大妈用遥控器抓获。但是居民害怕如果哪天孩子们都插上了翅膀，说不定哪天就被控制着飞走了，再也回不来！“翅膀专卖店”因此被整改。翅膀没有了，再也不会有英雄从天而降见义勇为，再也不会有天使给人无偿治病了。当然，也不再有“空中盗贼”，一切都恢复了“正常”。如果哪天，真的有了“翅膀专卖店”，在天空中翱翔，那该多好啊！

　　我虽然知道里面的童话是虚构的，但是我是多么希望里面的故事是真的呀，而且我又开始爱上书这个朋友了。

　　小学书籍读后感 26

　　这个暑假我看了一本叫《爱的教育》的书，这本书里的故事看似很平常，但每个故事里都能体会到爱。比如说热爱祖国、为祖国牺牲、同学友好、不欺负弱小、不嘲笑残疾人。

　　这本书里最感人的是：有一天罗伯蒂在上学的.路上，有一个小孩在大街上行走，后面有一辆马车在飞快的奔跑。眼看马车就要撞上小孩了，罗伯蒂就跑过去推开小孩，没想到罗伯蒂的脚被马车呀到，直流血。还有的就是在学校门口有人听到响亮的哭声，走过去一看，原来是一个衣服破旧的小孩趴在墙上大哭。有人便问他为什么呀？原来他是扫烟囱的孩子，他好不容易赚回来得50美元，丢了。突然，一个带着蓝色帽子的大女孩给那个小孩10美分，不一会儿有许多人给了小孩。可最终还差5美分。过了一会儿，一个二年级的女同学来了，把自己要买笔记本的钱给了小孩，钱已经足够了，可钱还是陆陆续续。小孩的脸上终于露出了灿烂的笑容。

　　在生活中这些例子有很多：有一次我在吃饭，发现有一个乞丐被一个老板赶了出去，乞丐脸上可以看出一滴滴眼泪，从旁边来了一位拿着粥的老板走到乞丐那里给乞丐喝。乞丐连声说谢谢，谢谢！还有的就是新闻说：一个女的手机被偷了。突然来了一位陌生人，把那女人的手机抢回来了。

　　这就是爱，爱是无私的、爱是为大的。让爱培养每个儿童的发展，这就是《爱的教育》给我的启示。

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