读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的读《为了忘却的记念》有感，希望对大家有所帮助。

　　《为了忘却的记念》一文中，鲁迅先生在追忆与柔石、冯铿的交往时，先后“起”了五次“疑心”，颇耐人寻味。笔者对文中鲁迅先生的五次“疑心”进行了探析。在此写出来供大家参考，失当之处请不吝赐教。

　　文中第一次“疑心”是写对柔石（名平复）真名的猜想：“所以我疑心①他的原名是‘平福’，平稳而有福，才正中乡绅的意，对于‘复'字却未必有这么热心”。表面看这一猜测不能说明什么，像是赘述，实际上是作者为了让人们永远记住烈土的名字而有意为之。看似闲言，实则妙笔。试想：读了作者的这一“疑心”，谁还会将烈士的名字记错呢？作者借“疑”托意，曲笔缅怀烈士英名，可谓用心良苦。此外，这一“疑心”还有两点意蕴：一是表明地方乡绅气焰之器张。——连人家取的名字也要“强要”。

　　二是暗示石出走他乡之必然。地方上的黑暗势力焉能容得下柔石这样的“叛逆”青年。第二次“疑心”因柔石与女性同乡或朋友上街保持三四尺的距离而“起”。作者对柔石这一守旧的做法给予了一个完全否定的评价——很不好。 那么这个评价从何而来呢？文中这样写道：“这方法很不好，有时我在路上遇见他，只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人，我便会疑心②就是他的朋友。”从文意看，这个想法显然源自于作者的“疑心”。是作者的个人看法，不带任何恶意。鲁迅先生之所以这样写，其背后目的是为了突出柔石的“守旧”。这样一突出，既与下文柔石扶作者走路之近构成对比，说明柔石是一个助人为乐的好青年，又为下面议论“柔石无论从旧道德或新道德的标准来看，都是一个优秀青年”垫定了基石。联系上下文我们不难看出，柔石惹起作者“疑心”的这一“很不好”的做法，恰恰是作者所要颂扬的柔石的优点之一——即用旧道德的标准来衡量，柔石也是一个值得称道的好青年。为了达到这一点，鲁迅先生当“疑”则疑，目的明确，行文明“贬”实“褒”，明“抑”实“扬”。显示了作者构思上慧明的匠心，这从下文的“疑心”中也能看出来。

　　文中第三次“疑心”是写对冯铿（青年女作家）的感觉。“她有点罗曼谛克，急于事功”是对冯铿不甚了解的基础上产生的初步印象，不一定是这样。所以作者加上“疑心”二字更显稳妥。这句话从字面看好像是批评冯铿对黑暗现实认识不足，做事急于求成。其实这点“疑心"正含蓄地说明了冯铿是一个富于幻想、充满战斗激情（有点罗曼谛克，急于事功）的革命青年。后面写她在监狱中坚持斗争“面目都浮肿了”，也印证了这一点。这里的“疑心”看似贬义，实则褒辞。当然，在鲁迅先生的眼中，他们毕竟年轻，由于缺乏参与严酷斗争的经验难免会有缺点，甚至犯错误，所以这里的“疑心”还含有“担心”的意味，表明一个长者对反抗黑暗统治、追求光明未来的革命青年的告诫和关心。

　　第四次“疑心”是说柔石近来要做大部的小说，可能是受了冯铿的影响。这一“疑心”既说明他俩都有点“罗曼谛克”和“急于事功"，又暗示他俩为了回击敌人对革命文艺的封锁，共同致力于用新的文学形式来抨击这黑暗的、令人窒息的世界。发人深思的是：这一“疑心”接着被作者的第五次“疑心”所否定。作者这样写究竟出于何种目的呢？文中写道：“但我又疑心我自己，也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了。”笔者认为：要理解第五次“疑心”的真正含义，必须联系上文交代的一件事——柔石告诉作者要转换作品的内容和形式，改写小说。当时鲁迅劝他说：这怕难吧，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？但柔石简洁的回答说：“只要学起来！”从这件事中可以看出：作者第五次“疑心”中所说的“斩钉截铁的回答"，即指柔石说的“只要学起来”这句话。“偷懒的主张”即指自己对柔石的劝阻。显然，这是作者以自己的“弱点"来反衬柔石的优点，突出柔石凡事“只要学起来”的不畏艰难的“敢为”精神。文中写道：“他说的并不是空话，真也在重新学起来了”，后面又说他在狱中坚持跟殷夫学德文，这些与作者“怕难”的思想相对照，更显出柔石为了革命事业不畏艰难、勇于战斗的可贵精神。

　　分析至此，我们不禁为鲁迅先生的“多疑"而拍案叫绝，为了悼念战友，揭露敌人屠杀优秀青年作家的暴行，作者巧妙设“疑”，“疑心”处看似平使自然，实则饱含深情，简约而含蓄的文字显现了当时政治环境的险恶。然而，即使在这样的险恶和艰难中，鲁迅先生依然以昂然的斗志写下了一篇篇笔锋犀利的战斗檄文。这些以生命为代价的文字，思想深刻，含义隽永，将永远值得我们学习和借鉴。