当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的读《草船借箭》有感，希望能够帮助到大家。

　　我们今天学习了《草船借箭》这篇课文。草船借箭节选自元末明初罗贯中写的三国演义第四十六回。读了这篇课文，让我深刻感受到诸葛亮的神机妙算，顾全大局，博学多才。我觉得诸葛亮真是一位了不起的人物。

　　这篇课文讲的是：三国时期，周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害诸葛亮，要他十天之内造好十万支箭，而诸葛亮却说只需三天，还立下了军令状！为何诸葛亮能在这短短三天之内造好十万支箭呢？原来，诸葛亮私下找鲁肃借了船、草把子和少量军士等。等到第三天早上，这时正好大雾漫天，他们把船开来到曹营对面的江上，让军士在弥漫的雾气中大声呐喊，造出即将进攻的假象。曹军以为敌军来了，赶紧让弓（gong）弩手朝江中放箭，箭全部都射在了草垛上。雾散时，诸葛亮满载而归，成功向曹操借了十万多支箭。周瑜知道后，自叹智谋不如诸葛亮。

　　读了这篇课文，让我感受到了：周瑜的心胸狭窄，自私自利，他容不下诸葛亮比他有才干，就想用计谋陷害诸葛亮，想治治诸葛亮，以用“借箭”来置诸葛亮于死地；同时还感受到了诸葛亮的神机妙算、知天文、晓地理、识人心和顾全大局。诸葛亮明知周瑜让他造箭是想陷害他，可他不但没有揭穿周瑜，还用妙计向曹操“借箭”，没让周瑜的阴谋得逞，更让周瑜自叹不如。

　　有人说诸葛亮是天生的聪明才智，但我认为就算再聪明的人，如果没有去学习，没有去努力，是不可能一直都聪明的。正如毛主席说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”诸葛亮的神机妙算，通晓天文地理，是他平时勤奋努力，仔细观察积累而来的。所以我也要向诸葛亮学习，上课认真听讲，多看一些可以增长知识的书，考试的时候认真仔细，做一个努力、细心、有上进心的人。

　　在今后的学习生活中，我们不仅要学习诸葛亮的勤奋努力，认真仔细，还要学习诸葛亮的豁达大度。千万不要像周瑜一样，心胸狭窄，自私自利，这样我们才会成为一个有用的人。